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    生活更美好作文

    時(shí)間:2023-12-23 15:25:34 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的生活更美好作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      微笑像把金鑰匙能打開(kāi)一個(gè)人的心鎖,也可以讓一個(gè)自卑的人變的自信起來(lái)。

      有一次上課老師說(shuō)要測(cè)試考試,我以為會(huì)和平常一樣試卷非常簡(jiǎn)單,但這次卻都是難題,直到考試結(jié)束了我題都沒(méi)寫(xiě)完,第二天老師發(fā)試卷,每發(fā)出一張?jiān)嚲砭吞ь^笑一下,但念到我的名字后老師不笑了,而是黑著臉的讓我下課去她的辦公室,我非常害怕一邊流眼淚一邊修改錯(cuò)題。

      下課鈴響了我的恐懼被放大了十幾倍,我跌跌撞撞的走出教室,然后聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲嘲笑聲我的心又涼了走到辦公室門前慢慢擰了把手,門開(kāi)了“報(bào)告”我喊了聲后便快速走到老師面前“老師我來(lái)了”我此時(shí)的心臟仿佛處在心臟病邊緣“試卷拿了嗎?”老師黑著臉說(shuō),“拿了”我快速把試卷放在老師面前!澳銊e害怕也別哭,我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí),這是一次小考試一次小挫折!

      說(shuō)著老師給了我張卷子,我抬頭,淚眼朦朧中,老師臉上掛著淡淡的'微笑,那微笑直沖我心仿佛打開(kāi)了我的心鎖,“謝謝老師"我仿佛被老師的這話說(shuō)的重新有了信心。在以后日子的里每一天我認(rèn)真聽(tīng)課,終于有一次考了理想的成績(jī)。

      僅僅就一個(gè)微笑,她讓我自信,讓我的生活更美好。

    生活更美好作文 篇2

      綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明城市,不只是看樹(shù)木的多少,樓房多高,環(huán)境如何有多少讓旅客游玩的景點(diǎn),更是要看城市人的素質(zhì),關(guān)注不起眼的細(xì)節(jié),不引人注目的“小事”。

      德州雖然稱不上是什么仙境,但是供游客游玩的景點(diǎn)很多。比如,一到中秋節(jié),董子文化街會(huì)辦一個(gè)燈籠展,來(lái)迎接外地的游客,但是總會(huì)有少數(shù)人,隨地吐痰、亂丟垃圾、說(shuō)臟話、做有損城市文明形象的事。有一次,我去公園游玩,見(jiàn)到的'卻是這樣的情景:滿地都是廢紙片、煙頭、空瓶子和生銹的鐵盒,而旁邊卻有一個(gè)空的廢物筐,看到這種情景,我真想對(duì)那些亂丟垃圾的人說(shuō):“你們?cè)撨@樣做嗎?你們認(rèn)為這樣文明嗎?”天空是小鳥(niǎo)的家,河流是魚(yú)兒的家,地球是我們的家。正如這句話說(shuō)的一樣,蔚藍(lán)的天空是自由翱翔的小鳥(niǎo)的家,清澈見(jiàn)底的河水是活蹦亂跳的魚(yú)兒的家,只有無(wú)污染、無(wú)公害、講文明、講衛(wèi)生的城市才是我們真正的家呀!

      可是這無(wú)污染、無(wú)公害、講文明、講衛(wèi)生的地球是需要大家齊心協(xié)力,從一點(diǎn)一滴做起,從一拿一放做起,從那些不注意的小細(xì)節(jié)做起。只有這樣才真正做到一個(gè)公民該做的責(zé)任,才能把地球打扮得更加美麗輝煌。我給自己提出一個(gè)要求,在作為一個(gè)學(xué)生,不但要學(xué)習(xí)好,還要講文明、做文明事,真正提高自己的文明素質(zhì)。

      在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生,遵守以下十不要:一、見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,不要視若無(wú)睹。二、進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”,不要隨意進(jìn)出。三、向老師請(qǐng)教后要說(shuō)“謝謝老師”,不要一走了之。四、不要亂丟垃圾。五、對(duì)師長(zhǎng)有意見(jiàn)要有禮貌的提出,不要頂撞、發(fā)脾氣。六、稱呼他(她)人要有禮貌,不要叫侮辱性花名和綽號(hào)。七、言語(yǔ)要文明,不要講臟話。八、舉止要文明,不要打罵他(她)人。九、接、遞物品時(shí)要起立,并用雙收,不要坐著單手接、遞。十、觀看演出和比賽時(shí),要友好鼓掌,不要起哄、滋擾喝倒彩。

      在社會(huì)大家庭里做個(gè)好公民,遵守以下十不可:一、嚴(yán)肅不可孤僻。二、活潑不可風(fēng)騷。三、穩(wěn)重不可呆板。四、尊重不可遷就。五、熱情不可輕狂。六、和氣不可盲從。七、沉著不可寡言。八、玩笑不可傷人。九、機(jī)警不可乖訛。十、詼諧不可粗俗。

      如果大家都這樣做了,我們的周圍也會(huì)變得更加美麗,不尊師重道沒(méi)了、垃圾消失了、語(yǔ)言好聽(tīng)了,一切變得有秩序了,大家的心里能不高興嗎!

      “創(chuàng)建文明城市,從大家做起”這里的“大家”是你、我、他。只要我們大家貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我們的城市就會(huì)更加的輝煌,讓我們一起共同努力吧!

    生活更美好作文 篇3

      生活中的美好無(wú)處不在,是朋友之間的支情,是人與人之間的互相幫助,也是早晨里的一碗面。

      我家附近開(kāi)了一家拉面店,我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)那里,可是我卻從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)那家拉面店,可是因?yàn)槟且患赂淖兞宋业目捶ā?/p>

      這是一個(gè)周三的'早晨,因?yàn)榘謰尪疾辉诩宜晕覝?zhǔn)備來(lái)這家吃拉面。剛進(jìn)到店里一鼓香氣直撲鼻尖,我找了個(gè)座位坐下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒老板娘就來(lái)了,我點(diǎn)了一份紅燒牛肉面。牛肉面一上香氣撲鼻而來(lái),我口水直流三千尺,不管三七二十一我像一條饑餓的狼飛快地吃著碗中的牛肉面。一忽兒那香噴噴、色香味具全的牛肉面,已被我吃了個(gè)精光,碗中的湯也喝的一干二凈。我揉了揉已經(jīng)飽了的肚子,打了一個(gè)飽嗝,便悠悠地起身去找老板娘結(jié)賬。我把手伸進(jìn)褲子的右口袋里掏了掏,發(fā)現(xiàn)在口袋里的黃色二十元錢不見(jiàn)了。我又把手伸進(jìn)左邊的口袋里掏了一下只掏出了一堆透明的空氣。我立馬著急起來(lái),頭上冒著熱汗,我在包里左掏古掏就是找不到那張不翼而飛的二十元。我絕望地對(duì)老板娘說(shuō):“阿姨我忘記帶錢了!”老教娘聽(tīng)了便和藹可親地對(duì)我說(shuō):“小朋友,我看你每天上學(xué)經(jīng)過(guò)我這里,而你又是第一次來(lái),那么這一次算我請(qǐng)你!蔽业哪?biāo)⒌囊幌录t了,激動(dòng)地對(duì)老板娘說(shuō):“謝謝您!謝謝您!”我離開(kāi)了那家店。一股暖流直到心窩里。不僅是這碗面的美味,更是因?yàn)槔习迥锏臒嵝纳屏,渾身都覺(jué)得暖洋半的。

      一碗面,一處風(fēng)景,一件小事,只要用心去感受這個(gè)世界,用心去對(duì)待每一個(gè)人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中處處都是美好的風(fēng)景。

    生活更美好作文 篇4

      閱讀是一件快樂(lè)的事,我愛(ài)閱讀!

      小學(xué)一年級(jí),書(shū)本這位無(wú)聲的老師便進(jìn)入到了我的生活中。那時(shí),童話故事使我們快樂(lè),我們天天貪婪的翻閱著它,每讀完一個(gè)故事都感觸萬(wàn)千:從《狐假虎威》中懂得了虛偽的東西終究會(huì)原形畢露;從《小紅帽》中懂得了不要將自己的家庭住址告訴自己不認(rèn)識(shí)的人;從《青蛙王子》中懂得了只要熱心幫助別人,那么好處一定會(huì)“從天而降”……

      三年級(jí)時(shí),漫畫(huà)書(shū)映入到了我的眼簾,那每一幅五顏六色的圖畫(huà)好像一只只明亮的眼睛,生動(dòng)形象地“看”著我們。每到星期三的課間,我們便像一支支離了弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢(shì)般的速度飛奔到一樓圖書(shū)室,尋找那“生機(jī)勃勃”的漫畫(huà)書(shū)。

      到了四年級(jí),《哈利·波特》這套書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,那一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物從J·K·羅琳作者的手下出現(xiàn)——哈利,羅恩,赫敏,鄧布利多校長(zhǎng),斯內(nèi)普教授,海格等,以及一些反派人物——伏地魔,蟲(chóng)尾巴,馬爾福一家,“食死徒”等,活靈活現(xiàn)的.出現(xiàn)在小說(shuō)中,使所有讀者看完后意猶未盡。

      漸漸地,我長(zhǎng)大了,來(lái)到了六年級(jí),這時(shí),小說(shuō)成為了我的伙伴。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的主人公從各個(gè)作者的筆下“出生”,是他們的種種經(jīng)歷帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣……

      書(shū)本是一個(gè)無(wú)聲的老師;書(shū)本是一個(gè)帶給你樂(lè)趣的伙伴;書(shū)本是一個(gè)讓你喜怒哀樂(lè)的知己;書(shū)本是一個(gè)人生中必不可少的零件。書(shū)本給你的生活增添了無(wú)限的情趣,它在你遇到困難的時(shí)候?qū)⒛阃侠艘话眩衷谀泸湴磷源蟮臅r(shí)候往后面拽了一點(diǎn)。很多人問(wèn)我為什么喜歡閱讀,可能這就是原因吧……

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