生活更美好作文實(shí)用6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的生活更美好作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活更美好作文 篇1
愛(ài)是黑暗中的一縷光線，照亮著我回家的道路。愛(ài)是寒冷中一炬火把，溫暖了我寒冷的身軀。愛(ài)是饑餓時(shí)的一塊面包，可以填滿(mǎn)我咕咕直叫的肚子。因?yàn)橛袗?ài)才有了地球這個(gè)美麗、可愛(ài)的星球，因?yàn)橛袗?ài)，才有了人們的'美好生活。
早上，媽媽用愛(ài)的語(yǔ)言把我叫醒，起來(lái)吃著滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)意的愛(ài)心早餐。我的媽媽用慈祥的愛(ài)來(lái)教育我對(duì)別人要誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)長(zhǎng)輩、老師要敬愛(ài)，吃完早餐，媽媽騎著“小毛驢”把我送到了校門(mén)口。
在學(xué)校里，我和同學(xué)嬉戲玩耍，下一節(jié)是美術(shù)課，彩筆沒(méi)帶。跑到隔壁班叫認(rèn)識(shí)的同學(xué)借彩筆。她借給我的那么的心中一定是有愛(ài)的。
放學(xué)，媽媽又騎著“小毛驢”來(lái)接我�；氐郊�，哎呀！我抓了抓頭皮，頭皮都快抓破了這道題還是想不出來(lái)，我急躁起來(lái)。開(kāi)始發(fā)脾氣，對(duì)著作業(yè)本大吼大叫，我平復(fù)了下心情后，去問(wèn)了爸爸。爸爸用有愛(ài)的語(yǔ)言耐心的給我講解，可是我的榆木腦袋還是不開(kāi)竅啊，爸爸一次又一次。不厭其煩的給我講解，直到我懂了為止。爸爸有嚴(yán)格的愛(ài)教育我，個(gè)人衛(wèi)生要講究，坐要有坐相，站也有站相。要多積累，不懂就要問(wèn)問(wèn)了，就要記在腦子里。這樣下次考到了就不會(huì)再錯(cuò)了。
上課了，我們用整齊有愛(ài)的讀書(shū)聲迎接老師的到來(lái)。開(kāi)始上課，老師又愛(ài)和極有影響力的聲音，把自己心中的愛(ài)散播給了我們?cè)谧母魑�。老師用�?yán)厲的愛(ài)教育我。對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，總是用知之為知之，不知為不知，是智也。好記性不如爛筆頭。從善如登，從惡如崩……這些名言名句來(lái)告誡我，對(duì)待學(xué)習(xí)要精致。不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
愛(ài)像一個(gè)神奇的導(dǎo)航，引指著我向美好的方向出發(fā)。
生活更美好作文 篇2
在一天下午里我偶然在同學(xué)們的話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)到了有一個(gè)小女孩得了白血病。
回家后我便問(wèn)了媽媽這到底是一種什么樣的病或這是什么癌癥，媽媽告訴了我這是一種危險(xiǎn)極大的病，如果不及時(shí)治療可能會(huì)失去自己的生命。我立刻明白了這個(gè)病的嚴(yán)重性，還好這個(gè)女孩只是早期的，不然更嚴(yán)重。
幾天之后我又一次聽(tīng)到老師在討論需不需要給予這個(gè)女孩一點(diǎn)幫助，我仔細(xì)想了想，如果她沒(méi)有老師和同學(xué)的資金救助，她可能隨時(shí)丟了性命，畢竟每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都不容易，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)。
于是我來(lái)到了廣播室，給全校師生播報(bào)了這件事。回到班級(jí)后，同學(xué)們都在紛紛議論這個(gè)同學(xué)的事例真不真實(shí)，我就來(lái)給他們講了講，他們就說(shuō)：“我們不僅會(huì)幫助這個(gè)小女孩，我們還會(huì)讓自己的家人及親戚朋友都伸出自己的援手來(lái)幫助她”。我就替小女孩跟同學(xué)和老師說(shuō)了聲：“謝謝。”
后來(lái)我讓爸媽帶我去看了這個(gè)女孩，這時(shí)她的頭發(fā)已經(jīng)掉光了，我的眼淚頓時(shí)就流下來(lái)了。我和她聊天我發(fā)現(xiàn)她得的'病要化療，化療的時(shí)候就像千萬(wàn)只螞蟻在身上，這種感覺(jué)不是她這個(gè)年紀(jì)、這么小的身軀可以承受的。
每個(gè)人都是爸爸、媽媽的心頭肉，誰(shuí)也不愿意自己的孩子這樣，我把學(xué)校的捐款資金給了她的媽媽?zhuān)⑶規(guī)托∨⑦^(guò)了一次生日。
通過(guò)了這件事我懂得了人生的道路中有很多坎，跨過(guò)去就是成長(zhǎng)。
生活更美好作文 篇3
秋之深夜，涼意習(xí)習(xí)，風(fēng)拂動(dòng)窗外柳梢，淡淡的月光拋下一段疏影。我蜷縮在床的一角，手里攥著那份卷子，失望與悲憤化成淚水，不爭(zhēng)氣得一滴一滴打在卷子上。同學(xué)們的嘲笑與父母的責(zé)備一次又一次在我耳畔響起。恍惚間，思緒又被拉回了那個(gè)午后。
細(xì)雨霏霏，輕點(diǎn)額角，我背著不是很重的包走在那細(xì)窄的山路上，路邊的老木欄桿皚矮矮的。霧氣也揮之不去�？蛇@卻無(wú)法抵制我對(duì)霧海中那一簇又一簇綠意的渴望，是松樹(shù)——黃山的迎客松。
雨飛霧散，遠(yuǎn)方的一方紅亭映入眼簾。我信由自己的步伐，輕輕走到紅亭前，方知紅亭非亭，而是一個(gè)觀景臺(tái)。旁邊的山石上用綠色字漆鐫刻著——“黃山第一松——迎客松”放眼望去，這棵松樹(shù)簡(jiǎn)直難以讓人相信，平凡的尋常。只是舒展開(kāi)了一條臂膀。高度不足四米。枝頭上，稀稀落落的樹(shù)葉遮住了幾點(diǎn)陽(yáng)光，投下斑駁的光影。再看那葉片，葉角甚至有些泛黃！難道這就是那棵擁有百年歷史，深受人們喜愛(ài)的迎客松嗎？。
失望的我繼續(xù)旅行。正想好好欣賞這些美景，一陣“轟轟”聲傳進(jìn)我的耳膜。順著聲音循去，一臺(tái)及其笨重的機(jī)器揮舞著它的大鉗子，夾住了一棵松樹(shù)的樹(shù)干，應(yīng)該是要把這棵樹(shù)拔出來(lái)罷。機(jī)器周?chē)渚�外邊，這隆隆的轟鳴聲吸引了一群游客駐足觀看。這是一棵瘦小的松樹(shù)，高度幾乎只有兩米，看樣子弱不禁風(fēng)，算得上是松樹(shù)家族中的“林黛玉”了。本以為它很快就能被拉出來(lái)，但憑機(jī)器怎么拉，它就是倔強(qiáng)地不肯出來(lái)。五分鐘、十分鐘、十五分鐘……機(jī)器與松樹(shù)，就這么對(duì)峙著，前來(lái)觀看的人們?cè)絹?lái)越多，簇簇?fù)頁(yè)�，攢著一圈黑腦袋。僵持了許久，它的根基才漸漸松動(dòng)，那粗壯厚實(shí)的根才一點(diǎn)一點(diǎn)顯露于眼前，隨著機(jī)器的操縱，露出的'長(zhǎng)度越來(lái)越長(zhǎng)。最終，松樹(shù)被完完全全地拉了出來(lái)。我便驚愕于那根的長(zhǎng)度了，它竟比樹(shù)干長(zhǎng)好幾倍！要在這堅(jiān)硬的巖石上扎根生長(zhǎng)，需要忍耐多少日月的磨礪，多少番風(fēng)吹雨打日曬，又要隱忍多少寒冬酷暑��！它卻從不抱怨，脫俗于世。不禁想起那棵被我冷落的松樹(shù)，它也定如此沉穩(wěn)吧。
再次回到那棵迎客松面前，我久立著，撫摸著它那凹凸的經(jīng)脈，有些扎手，卻很溫暖，這是歲月流淌的痕跡，它成長(zhǎng)的足跡，更是它隱忍與厚積薄發(fā)的見(jiàn)證。這種感覺(jué)，在我指頭上空靈地跳躍著，再?gòu)闹割^傳到全身，使人心潮澎湃，又心曠神怡。
一陣風(fēng)拂過(guò)臉龐，卷子窸窣作響。
我松開(kāi)了攥著卷子的手，走到窗前，眺望著東方的一絲青色。任憑每一陣風(fēng)拂過(guò)臉龐。
“你是要做無(wú)法忍耐失敗而不肯過(guò)江東的項(xiàng)羽，還是不畏“一蓑煙雨任平生”的東坡？”一句句直扣心扉的話(huà)語(yǔ)在我心中蕩起。
人生一夢(mèng)，白云蒼狗，只有隱忍者才能在無(wú)常變幻中看清自我，勇攀人生之巔峰。
“越王勾踐都能隱忍那么多年的恥辱，難道你連一次來(lái)自同學(xué)的嘲諷都忍受不了，就自暴自棄，自甘墮落了嗎？”我拭干眼淚，走到書(shū)桌旁，訂正起了卷子。
一顆希望的種子在我心中悄悄發(fā)芽。
隱忍，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
九月的上海早晨，秋高氣爽，一輪紅日正從高聳林立的大樓之間冉冉升起。我背著書(shū)包一邊哼著小調(diào)兒走在我家小區(qū)的小道上，一邊嗅著路邊散發(fā)著沁人心脾的桂花香。前段時(shí)間，小區(qū)的樓房都已經(jīng)被粉刷一新，地上的草坪也被綠化工人修剪得平平整整；小區(qū)的公共活動(dòng)場(chǎng)所，一群老人們正在一邊鍛煉身體，一邊絮叨著家常，有的在溜狗，有的在逗鳥(niǎo)……小道上還有匆忙趕著上班的大人們，一派祥和完美的清晨景象。
當(dāng)我拐過(guò)一棟樓時(shí)，突然看到幾個(gè)人正圍著幾輛車(chē)大聲嚷嚷著。我走進(jìn)一看，只見(jiàn)一位戴著墨鏡的青年正指著一輛紅色小轎車(chē)罵罵咧咧，還不時(shí)地踢打著小紅車(chē)，一旁的保安站在那里卻不知所措。我聽(tīng)了旁邊幾個(gè)大人的議論才明白原因，原先這戴墨鏡青年昨晚把自我的面包車(chē)停在別人的車(chē)位上，而那個(gè)車(chē)位正是這個(gè)小紅車(chē)的，所以小紅車(chē)晚上回來(lái)沒(méi)有車(chē)位，就只能把車(chē)停在這個(gè)青年的面包車(chē)頭前。而面包車(chē)此刻停的`方位一邊是花壇，一邊停放著一輛銀灰色轎車(chē)，車(chē)后又是一面圍墻。所以今早這個(gè)青年要想開(kāi)車(chē)出去，就必須得讓停在車(chē)前的紅車(chē)讓開(kāi)。
聽(tīng)保安說(shuō)，這青年也不對(duì)，不應(yīng)把自我的車(chē)停在別人車(chē)位上，讓人家沒(méi)處停車(chē)，他又和青年一齊去叫樓上的小紅車(chē)車(chē)主，他們?cè)跇窍掠质谴蠛坝质前撮T(mén)鈴，這紅車(chē)車(chē)主就是不下樓，于是就這么僵持著。
正在這時(shí)，一位穿黑色T恤衫的中年人匆忙來(lái)到那里，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一骨碌鉆進(jìn)旁邊的銀灰色車(chē)?yán)�，他發(fā)動(dòng)車(chē)子慢慢把車(chē)倒出來(lái)，然后從車(chē)窗內(nèi)伸出頭，平靜地對(duì)青年說(shuō)：“你能夠把車(chē)開(kāi)出來(lái)了�！边@個(gè)余怒未消的青年鉆進(jìn)了自我的面包車(chē)，最終繞開(kāi)前面的紅車(chē)，把車(chē)開(kāi)出來(lái)了。但出人意料的是，他剛把車(chē)開(kāi)出后，又向后倒車(chē)，碰了紅車(chē)一下，當(dāng)他正準(zhǔn)備再一次撞擊時(shí)，旁邊的人怕事情鬧大，紛紛過(guò)來(lái)阻止。那個(gè)銀灰色車(chē)主也勸他：“大家都是同一個(gè)小區(qū)的居民嘛，不要這樣！你看，不是我的事，我不是也把我的車(chē)讓開(kāi)，讓你的車(chē)開(kāi)出來(lái)嗎？大家要相互諒解呀！”小青年聽(tīng)了中年人的話(huà)后，似有悔意。于是他慢慢平靜下來(lái)，想了想就把車(chē)開(kāi)走了。
我想，那位中年人真是好樣的，他化解了一場(chǎng)矛盾，因?yàn)樗脤捜莺驼徑猓晃也孪�，那位紅車(chē)車(chē)主心里也是不好受的，他雖然遲遲不下樓，但他必須聽(tīng)到樓下的怒罵聲，他本是想報(bào)復(fù)一下那位亂停車(chē)的小青年，所以才把車(chē)擋在面包車(chē)前；那位青年人經(jīng)過(guò)今早發(fā)生的事，我想，他必須也很慚愧，認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤和沖動(dòng)。
其實(shí)，只要我們寬容身邊的每一個(gè)人，時(shí)刻為他人著想，多一份理解，少一份責(zé)備，就會(huì)“大事化小，小事化了”，生活也會(huì)更加完美！
生活更美好作文 篇5
朋友，如果你來(lái)到我們小區(qū)，一定會(huì)很驚訝，小區(qū)怎么變的這么美呢？
以前，我們小區(qū)的`垃圾遍地可見(jiàn)，很多人喜歡把垃圾放在樓道里，不及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶。雖然有一些人放在垃圾桶里，但是垃圾桶由于不經(jīng)常清，因此小區(qū)變得又臟又臭。后來(lái)，家鄉(xiāng)淮安創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市，人們都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，垃圾車(chē)也經(jīng)常來(lái)運(yùn)并及時(shí)送到垃圾站。
我們家鄉(xiāng)的交通也有很大的變化。以前，不管是汽車(chē)還是電動(dòng)車(chē)都會(huì)有闖紅燈的現(xiàn)象，現(xiàn)在人們都能遵守交通規(guī)則，機(jī)動(dòng)車(chē)還禮讓行人。有一次，我們一家準(zhǔn)備過(guò)馬路，當(dāng)時(shí)紅綠燈臨時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題，車(chē)輛奔流不息。終于有一輛車(chē)給我們讓路，我們一家開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了馬路。
別以為創(chuàng)衛(wèi)是大人們的事，我們小朋友也有義務(wù)為創(chuàng)衛(wèi)做點(diǎn)事。老師告訴我們過(guò)馬路不能闖紅燈，要講衛(wèi)生不能亂扔垃圾。其實(shí)這些我們都知道。老師還讓我們背默社會(huì)主義核心價(jià)值觀和八禮四儀，了解創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真背默，并按照創(chuàng)衛(wèi)要求去做。很多同學(xué)回家還把衛(wèi)要求講給家長(zhǎng)聽(tīng)，希望家長(zhǎng)照著去做。有一次，我和奶奶一起上街閑逛。在我們的前面，有一對(duì)祖孫倆邊走邊聊。孩子吃著棒冰，蹦蹦跳跳的，可愛(ài)極了。此時(shí)，棒冰吃完了，棒冰棍咋辦？老爺爺說(shuō)扔了吧，可他的孫女卻說(shuō)：“爺爺，垃圾要放垃圾箱，不能亂扔的。”那位老爺爺滿(mǎn)意地笑了。
創(chuàng)衛(wèi)改變了我們生活，讓我們生活更美好。
生活更美好作文 篇6
每一個(gè)人，都需要來(lái)自他人的欣賞，相對(duì)的，我們也要學(xué)會(huì)欣賞別人。如果一個(gè)班級(jí)中的每一位同學(xué)都能夠在欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)的'同時(shí)，改正自己的缺點(diǎn)，這個(gè)班級(jí)會(huì)很團(tuán)結(jié)美好，沒(méi)有爭(zhēng)吵，也沒(méi)有勾心斗角。當(dāng)一個(gè)人能夠?qū)W會(huì)去欣賞別人，就不會(huì)任由邪惡的嫉妒之花開(kāi)在心田。
毋庸置疑，欣賞是十分重要的，它既能讓別人對(duì)你充滿(mǎn)友好，又能讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。當(dāng)一個(gè)“壞孩子”被他人嘲笑時(shí)，他只會(huì)憤怒地自暴自棄，不斷犯新的錯(cuò)誤，搞更多的破壞。但只要有一個(gè)人能夠發(fā)自?xún)?nèi)心的欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，他就會(huì)充滿(mǎn)自信，改正自己的缺點(diǎn)，變得陽(yáng)光開(kāi)朗。
如果你成績(jī)優(yōu)秀，你不應(yīng)當(dāng)沾沾自喜地去嘲笑并且嫌棄別人，總是去找出別人的缺點(diǎn)來(lái)對(duì)比出你自己的優(yōu)點(diǎn)。這會(huì)讓你變成一個(gè)很討厭的人！只要你成績(jī)有所下滑，你也會(huì)承受別人回報(bào)給你的惡意。正所謂“己所不欲，勿施于人”。
當(dāng)你身處困境，也許欣賞就是在你自卑時(shí)一只攙起你的手，它給予你自信，給予你重新站起來(lái)的力量，它能帶你克服重重困難，帶你度過(guò)難關(guān)。
當(dāng)你得到了別人的欣賞，受益之后，不要忘了把欣賞傳遞下去，不要讓美好的欣賞之鏈斷掉。
希望每一個(gè)人都能得到別人的欣賞。
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