生活更美好作文6篇(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的生活更美好作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
生活中，朋友帶給我們的美好有很多，友誼讓生活更美好。
我的性子很活潑，也因此我身邊有著不少的朋友，每一個(gè)朋友都為我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)與我的一個(gè)朋友一起去學(xué)校。上學(xué)的路上，我們兩人談?wù)撝@一天的打算，講著這一天校園里會(huì)有的的課程，會(huì)見(jiàn)到的老師。每次只要一講到今天沒(méi)有體育課的時(shí)候，我們倆就神同步的嘆口氣。因?yàn)槲覀兊捏w育課是最有趣的，體育老師就是一個(gè)很有趣的人，不僅是我與朋友，班上的同學(xué)都喜歡這位體育老師。
在我的上學(xué)路上，因?yàn)橛信笥训呐惆槎兊糜腥づc美好。從家里到學(xué)校這段路程里，因?yàn)橛辛伺笥岩黄鹱�，這段路程都變成了我生活中溫暖的一段回憶。
到了學(xué)校后，在班級(jí)里我也有著很多朋友，這些朋友讓我的課間活動(dòng)都變得熱鬧起來(lái)。在下課的時(shí)候，我們會(huì)一起跳繩，一起打球，一起奔跑，有時(shí)候也會(huì)一起討論著學(xué)習(xí)。朋友讓我的生活變得很有意義，也讓我的生活變得精彩非凡。
寒暑假的時(shí)候，我回了老家，在老家里我也有好幾個(gè)朋友。只不過(guò)上學(xué)后后，我們就在不同的學(xué)校里讀書(shū)，雖然上學(xué)的時(shí)候我們幾乎不會(huì)見(jiàn)上一面，但是一到寒暑假，我們就都湊在了一塊。我們之間的友誼是深厚的，相信以后不管我們?nèi)チ撕畏�，我們之間的友誼都是永遠(yuǎn)都在的。寒暑假里的`我們，會(huì)拿上假期作業(yè)湊到一起，雖然我們的假期作業(yè)不一樣，但是我們學(xué)到的知識(shí)都是一樣的。
每天里，我們制定相應(yīng)的計(jì)劃做多少的作業(yè)，當(dāng)完成任務(wù)了后，我們就一起去老家的后山上玩，我們能爬樹(shù)，能捉迷藏。與朋有在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)都是美好的。
生活更美好作文 篇2
陽(yáng)光盡情揮灑大地，微風(fēng)輕拂，茵茵綠草自由擺動(dòng)，鳥(niǎo)兒們隨風(fēng)快樂(lè)地翱翔。我獨(dú)自走在回家的路上，看到村旁的一切使這些美好灰飛煙滅……
馬路的兩邊并不是長(zhǎng)滿了充滿生機(jī)的花草，而是一堆堆骯臟的建筑垃圾，塑料袋、飯盒、塑料瓶等等，面貌不堪入目。放眼望去，整條馬路就是一個(gè)天然的居民垃圾場(chǎng)。突然幾輛車(chē)從我身邊飛快地駛過(guò)，卷起千層灰塵。路邊的塑料袋也隨之翩翩起舞，如此“壯觀”。開(kāi)過(guò)的車(chē)使整條路彌漫在“霧霾”之中，我被熏得連續(xù)咳嗽，我緊緊地捂住嘴，低著頭，提了提背上的書(shū)包，迅速跑回家中。
終于走到了我家前面那個(gè)已不是湖的湖，確切的說(shuō)是一條污水溝。不知怎的一下子刮起一陣大風(fēng)，把路邊的塑料瓶泡沫都吹到了湖里。我看見(jiàn)我上頭有一塑料袋正駕著風(fēng)飄向湖，我立即放下書(shū)包用畢生最大力向上一跳，試想抓住塑料袋，可惜沒(méi)成功，眼睜睜看著那只袋子靜靜地飄到了水中。我的心頓時(shí)有陣陣劇痛，為什么環(huán)境變成了這樣，我們到底該怎么辦？
我雖然還是個(gè)孩子，但我想用自己的微薄之力使環(huán)境好轉(zhuǎn)起來(lái)。今天早晨，我看見(jiàn)媽媽要去超市，我急忙送上環(huán)保袋；我想去附近的圖書(shū)室借書(shū)，爸爸又不由自主地準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)送我，我就上前對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這么近的路就別開(kāi)車(chē)，我們可以騎自行車(chē)去，既鍛煉身體，又低碳。”
我倆就騎自行車(chē)去了；傍晚我吃好飯就去公園散步，就看見(jiàn)幾個(gè)五六歲的小孩在玩紙飛機(jī)，過(guò)了會(huì)他們似乎玩累就把那些紙飛機(jī)隨意扔在那，自顧自走了。我就走過(guò)去將這些紙撿了起來(lái)再扔進(jìn)垃圾桶……這些有利環(huán)境的小事情我們都可以做，雖然只做這些不可能全面改善環(huán)境，但我們只要齊心協(xié)力，我們的.生活的環(huán)境會(huì)變得更美好。
為了我們共同的家園，我們要立即行動(dòng)起來(lái)，加入這環(huán)保的大隊(duì)伍。從現(xiàn)在起，我們需要打一場(chǎng)持久戰(zhàn)的戰(zhàn)斗，一場(chǎng)保衛(wèi)家園美好未來(lái)的戰(zhàn)斗。同播一片綠，共愛(ài)一個(gè)家，讓我們的生活更美好！
生活更美好作文 篇3
那是一個(gè)寒冬的早晨，我賴在被窩里不想起，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把我從溫暖的“小窩”里拽出來(lái)。我揉了揉朦眬的眼睛，定睛一看：已經(jīng)七點(diǎn)了。媽媽督促我說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我?guī)愠鋈コ栽顼�，上學(xué)不能遲到了。”我以神速洗漱完畢，背起書(shū)包坐上媽媽的車(chē)子就走了。來(lái)到小區(qū)門(mén)口的羊湯火燒攤位，喝了一碗熱乎乎的羊湯，吃了一個(gè)熱乎乎的火燒，因?yàn)轳R上就到時(shí)間了，吃完就匆匆忙忙地走了，飯錢(qián)也忘了付。
一上午就這么過(guò)去了，中午回到家，正在吃午飯，媽媽突然一拍腦袋，說(shuō)：“壞了，今天早晨咱們吃完飯，只顧著走，忘記付錢(qián)了。哎喲，你說(shuō)我這腦子�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“不就是幾塊錢(qián)嗎，忘了就算了，再說(shuō)我們又不是故意的�！眿寢屄�(tīng)了眉頭一皺，認(rèn)真地說(shuō)道：“大冷的天，人家不容易。我們做人就要誠(chéng)實(shí)，不能占人家的小便宜，更不能投機(jī)取巧，我們得趕緊給人家送去。”吃完飯，我和媽媽來(lái)到小區(qū)門(mén)口的攤位還錢(qián)。到門(mén)口一看，攤位那里哪里還有人影，以往他們中午也是在這里的。那只好到第二天早晨吧�？墒且贿B幾天早晨中午都沒(méi)見(jiàn)著人影。我和媽媽向別人打聽(tīng)，才得知他們到別處擺攤了。經(jīng)過(guò)幾番打聽(tīng)，才知道他們現(xiàn)在的地址。拿到地址以后，我們立即趕到那里。刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，路上除了匆匆忙忙上班的沒(méi)有別的'行人，我和媽媽凍得臉通紅通紅的，鼻子上卻冒出了密密的汗珠。賣(mài)羊湯的老板看到氣喘吁吁的我們，熱情地招呼：“來(lái)喝碗羊湯暖和暖和，好趕緊去上學(xué)、上班�！眿寢屝χ鴶[了擺手，說(shuō)道：“可找到你們了，我們娘倆是來(lái)還錢(qián)的。”老板很驚訝地說(shuō)：“還錢(qián)？你們不欠我的錢(qián)呀！”媽媽把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一下，老板感動(dòng)地說(shuō)：“就為了這幾塊錢(qián)，你們大老遠(yuǎn)地專(zhuān)門(mén)跑來(lái)，忘了就算了，我都不記得這事了。來(lái)，再喝一碗暖和暖和吧！”媽媽拿出錢(qián)，老板堅(jiān)持不要，幾次推辭，媽媽最終還是把錢(qián)給老板留下了。老板非常感動(dòng)，拿著錢(qián)一直看著我們走遠(yuǎn)……
生活如畫(huà)，或明麗，或淡雅；因?yàn)檎\(chéng)信，它變得更美好
生活更美好作文 篇4
試卷發(fā)下來(lái)了，我用手遮住了成績(jī)，然后慢慢移開(kāi)，我看見(jiàn)了第一個(gè)數(shù)字是“1”，我的心“撲通、撲通”地跳。難不成是100分?我又把手一挪，看見(jiàn)了第二個(gè)數(shù)字是“0”。難道我真的考100分?我又挪了一下，答案揭曉了——我考了100分。我抑制不住內(nèi)心的喜悅，臉上笑成了一朵燦爛的花兒。
老師開(kāi)始講評(píng)試卷了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題的答案是錯(cuò)的，但老師沒(méi)有看出來(lái)。我看了看四周，并沒(méi)有人注意到。我的心里好像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“這可是難得的100分!別告訴老師，同學(xué)們會(huì)羨慕你，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你，豈不是兩全其美?”另一個(gè)說(shuō)：“老師給你評(píng)100分，可你的試卷上有答案是錯(cuò)的，說(shuō)明你沒(méi)有真的考了100分，這是虛假的100分，應(yīng)該讓老師改成真正的分?jǐn)?shù)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！卑�，真是很糾結(jié)啊!
下課后，我愈發(fā)坐立不安，那100分似乎變得刺眼起來(lái)，仿佛在嘲笑我說(shuō)：“你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽抑览蠋煕](méi)看出來(lái)，并不代表我真的考了100分。同學(xué)們平時(shí)如果有誤，老師不是都給改了嗎?這樣的100分不會(huì)讓我開(kāi)心，而且讓我忐忑不安。這樣不誠(chéng)實(shí)的100分還有什么意義呢?我思索著老師和爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的教誨，“唰”地一下站起來(lái)，走進(jìn)辦公室。經(jīng)老師確認(rèn)后，那紅紅的100分變成了98分。老師微笑著說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的'好孩子，老師為你感到高興�！比缓罄蠋熢谖业脑嚲砩蠈�(xiě)了三個(gè)字：超級(jí)棒。我高興得一蹦三尺高，心情像浪花一樣歡騰。我心里的大石頭終于落了地，再也不用糾結(jié)了。美好的生活就從此刻開(kāi)始。
期末，我被評(píng)為班級(jí)的“誠(chéng)實(shí)之星”。我自豪地站在了講臺(tái)上，心想：誠(chéng)實(shí)的確讓我的生活更美好了。
生活更美好作文 篇5
沉浸在書(shū)中的感覺(jué)是多么美好啊！閱讀不僅陶冶情操，還能讓人放松心情，體會(huì)到無(wú)限樂(lè)趣。
秦文君的《男生賈里全傳》讓我百看不厭，他讓我看到了男生的內(nèi)心，讓我重新用男生的角度去看了一些事，讓我知道了有些事要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度去想。這本書(shū)還讓我學(xué)到了許多描寫(xiě)人物的方法，比如“賈里脖子上掛著哨子，滿臉是汗，往桌上摞磚，手掌上粘著紅色的磚屑，他正色說(shuō)：‘記住，我是個(gè)嚴(yán)肅的教練。’”這樣一句話就把語(yǔ)言、動(dòng)作，神態(tài)描寫(xiě)都用上了，仿佛那個(gè)滿頭大汗，幫妹妹練習(xí)的賈里就在我們眼前。這時(shí)，閱讀讓我學(xué)到了許多道理與知識(shí)。
上了六年級(jí)，我理所當(dāng)然地愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞。“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的李清照，那該是一種怎樣的憔悴呀！還有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡�'豪邁，蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然。辛棄疾“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨”得繁華盛景，讓我如癡如醉。這時(shí)，閱讀讓我把緊繃了一天的神經(jīng)放松下來(lái)，獲得了無(wú)限樂(lè)趣。
讀一本書(shū)，念一首詩(shī)。讀書(shū)是多么美好的一件事��！當(dāng)你真正將心沉浸在書(shū)中時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“讀書(shū)，讓生活更美好�！�
�。麕熥魑狞c(diǎn)評(píng)：心妍不僅愛(ài)寫(xiě)，而且能自主修改。我在心妍日記本上看到的已經(jīng)是修改過(guò)兩遍的了，但她在本子上空出了右半邊，寫(xiě)完又改了幾處。這精神真令我感動(dòng)）
生活更美好作文 篇6
網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來(lái)，確實(shí)給人們帶來(lái)了許多便利。但是對(duì)人也有一定的壞處，最終還是利大于弊。
學(xué)生上網(wǎng)有諸多好處：如，可以開(kāi)闊視野，雖然不能親臨其境，但可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)欣賞風(fēng)景。上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取更多的知識(shí)和信息，不用通過(guò)電視、找書(shū)籍來(lái)耗費(fèi)時(shí)間。對(duì)以后的學(xué)習(xí)有更好的指導(dǎo)作用，有更多的時(shí)間來(lái)思考問(wèn)題。上網(wǎng)可以獲取更多的信息，充實(shí)頭腦，使生活變得更加美好。互聯(lián)網(wǎng)，只要用心就可以學(xué)到學(xué)校中學(xué)不到的東西。放開(kāi)自己的眼界。鼠標(biāo)一動(dòng)一點(diǎn)，大千世界近在眼前。
學(xué)生上網(wǎng)可以加強(qiáng)對(duì)外交流。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)對(duì)自己缺乏自信心，向網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)友傾訴，不用擔(dān)心別人會(huì)把你的.話傳出去，并在對(duì)外交流的過(guò)程中增強(qiáng)了自信心，開(kāi)闊了自己的視野。不僅老師，同學(xué)們也能在各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)教育材料中獲取更多的學(xué)習(xí)信息。
學(xué)生上網(wǎng)可以促進(jìn)青少年的個(gè)性化發(fā)展，消除學(xué)生的心理障礙，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力，也可以在QQ中張貼自己對(duì)各種問(wèn)題的看法和見(jiàn)解;一來(lái)可以鍛煉文筆，二來(lái)覺(jué)得自己特別有成就感，也可以提高自己業(yè)余愛(ài)好的水平，從而有利于樹(shù)立起對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
學(xué)生上網(wǎng)可以促進(jìn)學(xué)生更好的完成學(xué)業(yè);網(wǎng)絡(luò)教育會(huì)給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的益處。普通的學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)只限于課本和一些課外書(shū)籍，傳授知識(shí)的老師始終只有幾個(gè)。但是上了網(wǎng)，學(xué)生們就可以在一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富“名師坐堂”的網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)，會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
作為學(xué)生，我們不僅需要緩解學(xué)習(xí)壓力，更需要源源不斷的補(bǔ)充精神食糧。
有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)會(huì)使人學(xué)習(xí)成績(jī)下降，但是我不那么認(rèn)為，我認(rèn)為學(xué)習(xí)下降的那些人是沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲上癮造成的。
所以正確使用互聯(lián)網(wǎng)，會(huì)使生活變得更美好。