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生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的生活更美好作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
“人間路，快樂(lè)少年郎，路里崎嶇，崎嶇不見(jiàn)陽(yáng)光，泥塵里，快樂(lè)有幾多方向�！闭幱谇啻耗晟俚奈覀儯畈⒉豢赡苁且环L(fēng)順的，總會(huì)遇見(jiàn)許許多多的困難。而我呢，也正是在這許許多多的困難中，逐漸長(zhǎng)大走向成熟…
話還得從九月中旬時(shí)說(shuō)起。當(dāng)剛剛進(jìn)入合唱團(tuán)的我得知自己將要代表學(xué)校去參加楊浦區(qū)的歌唱比賽時(shí)，我既興奮又緊張。要知道，站在舞臺(tái)上與大伙兒們一起合唱，這可是我多年的夢(mèng)想��！在那一天晚上，我竟然激動(dòng)得連覺(jué)都睡不著呢！但是，當(dāng)我開(kāi)始了第一次的試唱后，我那多年的夢(mèng)想在那一剎那化為了泡影；由于太想贏得榮譽(yù)，我變得既緊張又焦慮，無(wú)論我怎么努力，不是忘了歌詞，就是忘了動(dòng)作�！澳愕降仔胁恍醒剑磕阍趺椿厥�，總是唱好？”…同學(xué)們一連串不信任質(zhì)問(wèn)使我拾不起頭，下子漲紅了臉，像個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。
我走在校園的小路上，金黃色的落葉在瑟瑟的秋風(fēng)中漫天飛舞，我低頭沉思；我行嗎？”我反復(fù)地問(wèn)著自己，明明歌詞在家里已唱得滾瓜爛熟，但心里卻仍在對(duì)自己說(shuō)：“放棄吧！你是做不好的！”
我坐在校園的長(zhǎng)椅上，突然校園中的荷花池吸引了我，只見(jiàn)一顆顆鵝卵石靜靜地躺在水底潺潺流水與鵝卵石的撞擊聲打擊了我心底的沉寂：水底那滿身都是痕跡的鵝卵石，它既游覽過(guò)名川大海，也在驚濤海浪中被打拼過(guò)，它表面的斑斑駁駁，難道不是它們努力奮斗的證明嗎？我明白了！我什么都明白了！
一路小跑回到合唱教室，我拿起樂(lè)譜，對(duì)著鏡子，一遍又一遍地練著。外面不時(shí)傳來(lái)嬉笑聲，但我并不動(dòng)心；嗓子在冒煙，我就含著潤(rùn)喉片默默地練……就這樣，我堅(jiān)持“閉關(guān)修煉”，終于練得“爐火純青”了。歌唱比賽開(kāi)始了，我一上臺(tái)，就用自信的眼光掃視一圈后，便開(kāi)始表演。我不再忘詞，聲音洪亮，節(jié)奏合理。情緒飽滿。一陣陣?yán)坐Q般的掌聲如潮水般的`此起彼伏地在臺(tái)下回響著。
“我贏啦！”掌聲、笑聲、歡呼聲，讓我沉浸在莫大的幸福之中。我知道半個(gè)月的努力有了回報(bào)。打開(kāi)了心靈的糾結(jié)，走出了退縮的陰影，終于用刻苦努力實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
生活更美好作文 篇2
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是人類(lèi)的良師益友。書(shū)，是我們最好的老師……”關(guān)于書(shū)的名言說(shuō)也說(shuō)不完，書(shū)對(duì)我們是多么重要��！
從我剛識(shí)字的那天開(kāi)始，我就已經(jīng)愛(ài)上了閱讀，它把我?guī)胍粋�(gè)奇妙的世界，讓我隨著主人公一起悲傷，一起快樂(lè)，一起玩耍。
我愛(ài)書(shū)真的'是愛(ài)到了癡迷的程度。有一次，我自己坐公交車(chē)去還書(shū)。來(lái)到公交站，見(jiàn)車(chē)還沒(méi)來(lái)，我便拿起一本書(shū)看了起來(lái)。車(chē)來(lái)了，我拿著書(shū)，隨著人流，擠上了車(chē)，坐下，掏出書(shū)，又看了起來(lái)。不知過(guò)了多久�！靶」媚�，終點(diǎn)站到了，你怎么還不下車(chē)？”啥？我心里一咯噔，到終點(diǎn)站了？站起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有人了。等我到了圖書(shū)館之后，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)關(guān)門(mén)了，我只好回了家。
在學(xué)校里，每天中午都有20分鐘閱讀時(shí)間。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)拿出學(xué)校推薦的必讀書(shū)目。當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》時(shí)，書(shū)中海倫·凱勒教會(huì)了我不屈不撓；當(dāng)我讀到《愛(ài)麗絲漫游奇境》時(shí)，愛(ài)麗絲的勇敢讓我佩服；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不己。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
每天睡覺(jué)前，我都看會(huì)兒書(shū)。在看書(shū)時(shí)，我完全放松自己，忘卻自己，感受書(shū)帶給我的樂(lè)趣。
節(jié)假日，新華書(shū)店，圖書(shū)館，超市里都有我的身影。
閱讀，改變了我的生活，讓原本枯燥無(wú)味的人生，變得樂(lè)趣多多，有歡聲笑語(yǔ)，有快樂(lè)悲傷……
生活更美好作文 篇3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書(shū)能提高我們的習(xí)作水平，因?yàn)樵谧x的時(shí)候，我們會(huì)知道一些寫(xiě)作技巧，從而提高習(xí)作水平。
生活中，讀書(shū)是我每天必須做的一件事，對(duì)于我而言，就和吃飯睡覺(jué)一樣不可缺少。美國(guó)著名作家海倫·凱勒寫(xiě)過(guò)一本著作——《假如給我三天光明》寫(xiě)出了她不屈不撓，不向命運(yùn)低頭的精神，同樣也寫(xiě)出了她對(duì)光明的向往。這本書(shū)給了我很大的幫助。以前考試的時(shí)候，我考的都不如自己所想的那么好，成績(jī)一直下滑，直到有一次，我考了一個(gè)極差的成績(jī)，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差過(guò)，回到家就躲到房間里大哭，那次考試的試卷并不是很難，可我卻為什么考那么差呢？爸爸輕輕推開(kāi)我房間的.門(mén)，他并沒(méi)有責(zé)怪我，而是給了我一本《假如給我三天光明》，坐下來(lái)和我一起分析錯(cuò)誤原因。就是這本書(shū)，伴隨我度過(guò)了那段時(shí)光。海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，身體的殘疾并沒(méi)有打到她，并沒(méi)有使他退縮，而是讓她向往光明。這次考差了不是還有下一次嗎？差了還可以努力�。」Ψ虿回�(fù)有心人，總會(huì)能成功的。
書(shū)柜上的那一本本書(shū)，陪伴著我，讓我從中找到了快樂(lè)。因?yàn)樗麄儯屛艺业搅恕肮饷鳌薄?/p>
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”這句話對(duì)我而言也是一樣，書(shū)就是我的精神食糧，是它讓我的生活變得更加美好，更加充實(shí)！
生活更美好作文 篇4
科技是一種標(biāo)志，它代表著第一生產(chǎn)力，使人們不斷地創(chuàng)造更加美好的生活，引領(lǐng)著我們向未來(lái)探索，追求卓越。所以科技的發(fā)展讓生活更美好。
社會(huì)的進(jìn)步，使人們對(duì)精神上有著更高的要求。隨著科技的發(fā)展，出現(xiàn)了電影、電視，后來(lái)又出現(xiàn)了功能更加強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)，使我們足不出戶就能知道所有的天下大事，如果在以前這種成就是想也不敢想，所以說(shuō)科技滿足了我們的精神生活。
在古代人們騎馬出行，一般都要一兩月，但是如今有遍布全國(guó)各地的高速路網(wǎng)，和各種快速的交通工具可以滿足人們各種出行需要，大大加強(qiáng)了各地的經(jīng)濟(jì)、文化交流�；叵腓b真六次東渡日本，最終還失去了一只眼睛，這是現(xiàn)代人所無(wú)法感受到的艱辛。
科技發(fā)展也讓我們的生命得到延長(zhǎng)，以前僅靠藥效非常慢的中醫(yī)治療，無(wú)法及時(shí)治療所有疾病，但現(xiàn)在中西結(jié)合和化學(xué)治療不但讓疾病得到根治，也得到了有效控制，所以，全球人的平均年齡不斷上升。而且，現(xiàn)在有一些科學(xué)家研制出人造器官，可以替代我們完成一部分本已完成不了的'工作。我相信，在不久的未來(lái)，人們可以真正地實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)生不老。
現(xiàn)在，科技使人們的生活更加美好，但不知不覺(jué)中，人們又面臨著另一個(gè)問(wèn)題：環(huán)境破壞嚴(yán)重。汽車(chē)尾氣使臭氧層出現(xiàn)了空洞，隨意砍伐森林使土地出現(xiàn)沙化……這一系列的問(wèn)題都應(yīng)當(dāng)引起我們的重視，因?yàn)槲覀兯非蟮氖强沙掷m(xù)發(fā)展，科技與人類(lèi)的生活是息息相關(guān)的，不斷的進(jìn)步不僅提升了我們的生活品質(zhì)，也使我們的出行更加便捷。
科技讓生活更美好。
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