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生活更美好作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的生活更美好作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
幾個(gè)月前，有一個(gè)下午的課間時(shí)間，我和我的同學(xué)王宏日大吵了一架，最后，兩人不歡而散。
因?yàn)槲沂侵等丈�，放學(xué)后留在了教室里。在值日的時(shí)候我一直在想怎么報(bào)復(fù)他，想著想著我就走到王宏日的課桌那兒，我看著他的課桌就仿佛看到了他本人，我一沒(méi)忍住，就往他的課桌那兒踹了一腳，嘭只見(jiàn)一個(gè)藍(lán)藍(lán)的東西掉了出來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是語(yǔ)文北大綠卡。我在它身上踩了幾腳后，塞到他課桌里面時(shí)我又想到：今天好像有北大綠卡的作業(yè)，他忘帶了北大綠卡。我想他這個(gè)叫做自作自受，是他活該，我的腦海里不斷閃現(xiàn)著他一個(gè)人站在講臺(tái)那里被老師責(zé)罵。
很快，我值完了日了，正在關(guān)燈收拾書(shū)包時(shí)，我又看到了那孤零零的'北大綠卡，我狠心關(guān)下門(mén)，走了。很快，我又出現(xiàn)在了教室里，拿了他的北大綠卡，雖然我們吵架了，但我也不忍心他被老師罵，大家都是同學(xué)，宰相肚里能撐船，我不跟他計(jì)較，我就幫幫他吧。
咚咚咚我來(lái)到他家門(mén)前敲了敲門(mén)，只見(jiàn)垂頭喪氣的王宏日走了過(guò)來(lái)開(kāi)了門(mén)，看到了我問(wèn)：你來(lái)干嘛？我說(shuō)：我來(lái)給你一個(gè)驚喜。說(shuō)完，我就如同變戲法一般把他的北大綠卡拿了出來(lái)，他立馬兩眼放光，眉開(kāi)眼笑：你怎么知道的呀？謝謝你啊！又吞吞吐吐地說(shuō)：廖成豪，對(duì)不起，今天下午是我不對(duì)。我爽快地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系了，我們是朋友。
通過(guò)這件事情，我們變成了好朋友，我們之間的友誼更加深厚了。
寬容讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
“畫(huà)畫(huà)讓生活變得美麗�！辈恢菑哪谋緯�(shū)上看到的一句話，讓我第一次對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣。在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的班，每個(gè)星期五去上課。
第一次上課時(shí)我也是興致勃勃。到了教室東看看西看看，老師多次提醒也不認(rèn)真聽(tīng)講，到了畫(huà)的時(shí)候，只能提著畫(huà)筆呆坐在那，毫無(wú)頭緒地看著其他同學(xué)在畫(huà)紙上畫(huà)著，最后，也只是在老師的幫助下勉強(qiáng)完成了一幅畫(huà)。
回到家后，我明顯地看到媽媽臉上的表情，在看到畫(huà)后從期待變成了失望，她這樣的.表現(xiàn)讓希望能得到稱贊的我宛如晴天霹靂，感到了難過(guò)和失落。那時(shí)的天仿佛要塌下來(lái)，家里的小花也干巴巴地垂下頭，好像在為我失望。但我沒(méi)有因此放棄學(xué)畫(huà)畫(huà)，而是下定決心下次一定要認(rèn)真專心，否則畫(huà)不出好畫(huà)，得不到贊揚(yáng)。
星期五很快就來(lái)了。這次，我沒(méi)有再東張西望，而是坐得筆直，仔仔細(xì)細(xì)把老師講的每一個(gè)字都聽(tīng)進(jìn)心里去。到了作畫(huà)的時(shí)候，我心里非常緊張，要是我畫(huà)的比其他同學(xué)難看怎么辦?要是回家又讓媽媽期望落空了怎么辦?看著別人已經(jīng)拿起筆畫(huà)了，我強(qiáng)壓下心頭的擔(dān)憂：沒(méi)關(guān)系，我上課認(rèn)真聽(tīng)講了，我也努力在畫(huà)了，哪怕結(jié)果并不如人意，也代表我曾經(jīng)努力過(guò)了啊。
我握住筆，在潔白的畫(huà)布上畫(huà)了起來(lái)，按照老師之前講的，也加了一些自己的想法：森林也有小鹿奔跑，樹(shù)葉也有深綠淺綠，天空也有云朵在飄……沒(méi)有想到的事，我的畫(huà)被老師夸獎(jiǎng)，拿到講臺(tái)上給同學(xué)們看，還獎(jiǎng)勵(lì)了一朵大紅花給我。當(dāng)時(shí)我心里甜滋滋的，比吃了蜜糖還甜，感覺(jué)天空是那么藍(lán)，花兒是那么鮮艷，鳥(niǎo)兒唱得是多么動(dòng)聽(tīng)。回家后，我的話也得到了媽媽雨點(diǎn)般的贊揚(yáng)，那時(shí)我開(kāi)心極了。
從此，我嘗到了甜頭，愈發(fā)賣力地學(xué)起了畫(huà)畫(huà)，希望得到更多的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。我的課余生活也更加飽滿和多姿多彩，即使沒(méi)有那些表?yè)P(yáng)，我也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲艺嬲貝?ài)上了它，我的生活里已經(jīng)不能沒(méi)有畫(huà)筆和調(diào)色盤(pán)了。
畫(huà)畫(huà)，讓我的生活更美好。
生活更美好作文 篇3
愛(ài)，是無(wú)助時(shí)的動(dòng)力；愛(ài)，是對(duì)他人的愛(ài)心和關(guān)懷；愛(ài)，就像一縷光，讓人感到溫暖；愛(ài)，讓生活更美好。
在這條并不陌生的路上散步，總是讓人把全部煩惱都忘掉，讓人多添了幾分輕松愉悅感。這天，我像往常一樣在路上散步，發(fā)現(xiàn)了一件讓人生氣的事。
有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友在用樹(shù)枝打一只黑貓，他們完全不顧貓的感受，抓著貓的.尾巴，貓往前跑，他們就往后拖�？蓱z的貓就這樣被孩子們?nèi)我鈹[布，最后好像累得癱倒在地上，尾巴上似乎都出現(xiàn)一些血絲。它閉上了眼睛，如同死了一般，肚皮上棕色的毛也被這些孩子扯得凌亂不堪。發(fā)出了痛苦的呻吟聲。我鼓氣勇氣，剛想上前阻止這群小惡魔，這時(shí)，有個(gè)小女孩跑上去了……
小女孩大約十多歲的年紀(jì)，穿著一件紅色帶小碎花的上衣，梳著兩條纖細(xì)的長(zhǎng)辮，她看見(jiàn)那些小朋友們這樣對(duì)待那只黑貓，氣得臉色通紅，她用手指著他們喊道：“快住手，小貓都傷成那樣了，你們只覺(jué)得好玩，有沒(méi)有考慮到小貓的感受？”小朋友看見(jiàn)小女孩生氣的樣子，嚇得一窩蜂跑開(kāi)了！
小女孩看見(jiàn)那群壞小孩走了，臉上的表情變得溫柔起來(lái)，剛才的憤怒一瞬間不見(jiàn)了，小女孩輕輕地抱起小貓，撫摸著小貓的背小聲說(shuō)：“沒(méi)事了，小貓咪，我現(xiàn)在帶你去看醫(yī)生�！毙『谪�?jiān)谛∨嘏膽驯Ю锫潘上聛?lái)，剛才被小朋友欺負(fù)時(shí)的害怕和傷口的疼痛，都在小女孩的懷抱里慢慢治愈。
陽(yáng)光灑在小女孩的身上，愛(ài)的曙光映照著她美麗的臉龐。這一幕，讓我真心覺(jué)得，愛(ài)，讓生活變得更加美好！
生活更美好作文 篇4
你如果問(wèn)我，怎么讓生活變得更美好？那我一定會(huì)回答：“謙讓”。因?yàn)椤爸t讓”是一種美德，是一種品質(zhì)，更是一種境界。
俗話說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這句話正是體現(xiàn)了謙讓”的真正含義�！爸t”也就是謙虛，畢恭畢敬，“讓”也就是讓步的意思，合起來(lái)就是謙虛、畢恭畢敬的往后退一步。也就是說(shuō)，人與人如果遇到事情，各退一步，共同營(yíng)造一個(gè)美好和諧的社會(huì)。
有一次，我和我的朋友一起去人民公園玩，在我們排隊(duì)去買過(guò)山車的門(mén)票的時(shí)候，前面過(guò)來(lái)了兩個(gè)小學(xué)生，直接加隊(duì)加到了我們的前面。我心里火冒三丈：這兩個(gè)人怎么這么沒(méi)素質(zhì)呀，他們?yōu)槭裁匆尻?duì)呢？在我無(wú)數(shù)次的思考之下，我對(duì)他們說(shuō)：“我們是要排對(duì)按順序來(lái)的，你們要想玩要到后面排隊(duì)……”而他們卻說(shuō)：“這又不是你家賣的隊(duì)，我們想站哪兒就站哪兒……”“哎，你這人怎么這么不講理啊……”
就在這時(shí)，我的朋友在旁邊拉住我，對(duì)我說(shuō)：“別生氣，他們插隊(duì)是他們的事，他們沒(méi)素質(zhì)，咱們不能學(xué)他，他們愛(ài)插隊(duì)讓他們插去……”就這樣，我忍氣吞聲的看著他們，比我們先買到票�？梢韵胂�，如果當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)都沒(méi)有退步，而是一直和他們吵下去，最后雙方肯定都會(huì)很生氣，也可能都打到一起了，這樣的后果不堪設(shè)想……
通過(guò)這件事情，我明白了：在人生的道路中，總會(huì)遇到各種各樣的不如意，但是如果我們換種態(tài)度去對(duì)待，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧。謙讓是一種豁達(dá)的胸襟，更是做人的一種至高無(wú)上的境界，是一種美德。
還有我們所熟知的一個(gè)寓言故事“鷸蚌相爭(zhēng)”：講的就是一只水鳥(niǎo)飛到河邊，看見(jiàn)了一只正在河邊曬太陽(yáng)的蚌，它立刻飛下去，想去啄蚌的肉，蚌也不甘示弱，一把夾住這只鷸的.嘴。它們兩個(gè)誰(shuí)都不讓誰(shuí)，最終來(lái)了一只漁夫，把它們兩個(gè)都抓走了……
這個(gè)故事也告訴我們，如果我們每個(gè)人都不懂得謙讓，那就會(huì)使我們雙方互相殘殺，別人可以趁機(jī)獲取利益。如果我們每一個(gè)人沒(méi)有了謙讓，那我們會(huì)為了一點(diǎn)利益而爭(zhēng)得不可開(kāi)交，人與人之間也沒(méi)什么真正的友誼可言，每個(gè)人的生活將會(huì)變得一團(tuán)糟。所以，謙讓能使人與人之間的關(guān)系相處的更融洽，尤其是涉及自己切身利益的時(shí)候，我們更應(yīng)該謙讓一步，利人利己。
如果你再問(wèn)我，是什么讓生活變得更美好？我依舊會(huì)回答：“謙讓！”謙讓是一種美德，她使人善良、真誠(chéng)，她使我們的生活更美好！
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