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生活更美好作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的生活更美好作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
音樂(lè)是一股清泉，在失意的時(shí)候帶來(lái)慰藉，在孤獨(dú)的時(shí)候帶來(lái)暢然，音樂(lè)讓生活更美好。
早晨，睜開(kāi)眼睛，幾縷陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，伴隨著音樂(lè)，灑進(jìn)屋內(nèi)：“讓我一次，愛(ài)個(gè)夠……”我笑了，又是美好的一天開(kāi)始了。
吃完早飯后，我去上學(xué)，在路上聽(tīng)著街邊的音樂(lè)，嘴里就不由自主地跟趾起來(lái)：“天蒼蒼，野茫�！蹦_步也加快了許多，比預(yù)計(jì)時(shí)間早了一分六十秒到達(dá)了目的地。
中午吃罷x后，繼續(xù)去上學(xué)，仍聽(tīng)著街邊的音樂(lè)，但街邊的音樂(lè)的氣氛已完全不同，全然沒(méi)有了上午那樣歡樂(lè)的氣氛，變得有些肅穆：“我在這里歡笑，我在這里哭泣……”腳步不由的放輕了，怕擾亂了這種神圣的氣氛，結(jié)果到的`晚了一分鐘。
下午放學(xué)后，到了家，第一件事就是打開(kāi)音響，放開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)一響，一天的疲憊全都消失了，心情也愉快了很多。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我也放著音樂(lè)，作業(yè)寫(xiě)的仿佛比平時(shí)快了很多，題也仿佛比平時(shí)簡(jiǎn)單了許多。
音樂(lè)使我每天都過(guò)的非常充實(shí)，非常愉快。有了音樂(lè)，時(shí)間仿佛快了許多，這是音樂(lè)獨(dú)有的一種神奇的魅力，這是力量的光，力量的歌，這是屬于生命的經(jīng)典。
音樂(lè)讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
誠(chéng)乃做人之本，要想得到別人的喜愛(ài)，就要守信。
傍晚，爸爸媽媽要出去一趟，特意叮囑我：“你在家要聽(tīng)話，乖乖寫(xiě)作業(yè)，不許看電視，我馬上回來(lái)。”我不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了，我會(huì)好好寫(xiě)作業(yè)的�！眿寢尯懿环判�，又嘮叨了幾句：“不要�；ㄕ校欢ㄒ怨詫�(xiě)作業(yè)……”。爸爸媽媽走后，我爬到窗臺(tái)上，確認(rèn)他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。便一溜煙地跑到廚房，拿了一些薯片，糖和牛奶，往沙發(fā)上一躺，拿起遙控器，把電視打開(kāi)，享受起了美好生活。正在我看的起勁時(shí)，我的腦海里突然響起了一個(gè)聲音：“你不是答應(yīng)過(guò)爸爸媽媽，要好好寫(xiě)作業(yè)嗎?怎么看起了電視呀?”我仔細(xì)一想，覺(jué)得自己是做錯(cuò)了，剛準(zhǔn)備關(guān)掉電視，一個(gè)奇怪的聲音又在我的腦海里出現(xiàn)了，“別關(guān)，你想想看，電視多好看，作業(yè)多難寫(xiě)呀，還是好好享受天倫之樂(lè)吧!”這兩個(gè)聲音好像在打架，一個(gè)理直氣壯地說(shuō)：“不管怎么說(shuō)，騙人就是不對(duì)�！绷硪粋�(gè)反駁道：“這世上誰(shuí)沒(méi)有撒過(guò)謊，偶爾撒一次謊又沒(méi)有關(guān)系�！背持持�，他們就打起了架，我覺(jué)得他們都有道理，不知該聽(tīng)誰(shuí)，最后，我還是抵擋不住電視的誘惑，唉!我望了望那純潔的`月光，它好像在責(zé)怪我撒了謊。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，”一陣腳步聲傳來(lái)。完了完了，一定是爸媽回來(lái)了，我連忙從沙發(fā)上彈起來(lái)，立刻手忙腳亂的關(guān)掉電視，拿出作業(yè)�！芭�---”門(mén)開(kāi)了，媽媽見(jiàn)我在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，表?yè)P(yáng)道：“真棒�！蔽覜](méi)有想象中的那么高興，而是覺(jué)得很對(duì)不起媽媽，突然，一個(gè)想法從我腦海里冒出來(lái)，一定要告訴媽媽真相。我小聲地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我其實(shí)在看電視�！眿寢屝Φ溃骸皼](méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改�！�
這時(shí)，月光照在我的臉上，看著那皎潔的月光，我不由自主的笑了，原來(lái)，誠(chéng)信真的能讓生活更加美好。
生活更美好作文 篇3
書(shū)的世界，溫婉細(xì)長(zhǎng)如流水，書(shū)的世界，波瀾壯闊如大海，書(shū)的世界熠熠生輝如太陽(yáng)。書(shū)的世界凄美皎潔如月亮，書(shū)的世界豐富多彩，永遠(yuǎn)找不到盡頭，我最喜歡的事情就是讀書(shū)。
我當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就有許多書(shū)在我的身邊，盡管我不懂，但我還在蹣跚學(xué)步時(shí)就已經(jīng)看到了書(shū)中的圖片，盡管我不認(rèn)識(shí)字，當(dāng)我在幼兒園時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多圖書(shū)，盡管我不懂意思，當(dāng)我走進(jìn)校園，時(shí)書(shū)早已成為了我的朋友。
記得有一次媽媽第一次帶我去新華書(shū)店，一進(jìn)店門(mén)，本本故事書(shū)，圖畫(huà)書(shū)，小說(shuō)，散文映入眼簾，我迫不及待地翻開(kāi)另一本連環(huán)畫(huà)畫(huà)上了圖片，好看又有趣，我馬上讓媽媽給我買(mǎi)了幾本，媽媽也很同意我看書(shū)并同意給我買(mǎi)了幾本回家，我馬上打開(kāi)書(shū)翻著一夜又一夜，雖然我不認(rèn)識(shí)字，可我還是被里面的人物吸引住了，從此我愛(ài)上了讀書(shū)。
我上了12年級(jí)學(xué)習(xí)了漢字連環(huán)畫(huà)，漸漸的`滿足不了我的需求，于是我開(kāi)始注意一些漢字多的輸了，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》的上了三四年級(jí)，這些故事書(shū)也滿足不了我了，我開(kāi)始讀一些短篇小說(shuō)，比如說(shuō)時(shí)期的動(dòng)物小說(shuō)，上了五六年級(jí)短篇小說(shuō)我滿足不了我了，我開(kāi)始讀四大名著。等一些長(zhǎng)篇小說(shuō)。
我喜歡書(shū)，喜歡在書(shū)的世界流浪，在這流量中體會(huì)不同人的靈魂，我們還有很多很多的書(shū)沒(méi)有讀過(guò)，就像我們無(wú)法知道宇宙中有多少顆星球一樣，我們也無(wú)法閱讀完所有的書(shū)籍，只是要盡可能的去多讀，我們的成績(jī)就會(huì)提高。就如蘇軾所說(shuō)發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
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