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什么讓生活更美好作文優(yōu)秀15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的什么讓生活更美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
什么讓生活更美好作文1
你每天都會(huì)微笑嗎？你給我一個(gè)微笑，我也還你一個(gè)微笑，生活就在不經(jīng)意間變得美好。
微笑究竟有怎樣大的魅力？它憑什么讓生活更美好？
微笑可以傳遞快樂。我是一個(gè)愛笑的人，我的生活充滿笑聲。早上醒來，我笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，早上好！”媽媽笑得眼睛瞇成一條縫。來到學(xué)校，我笑瞇瞇地向老師問好，老師笑得像一朵花。放學(xué)路上遇見熟人，我會(huì)主動(dòng)迎上去，微笑著打招呼，他們回報(bào)我微笑，并夸我有禮貌。我想，這就是微笑的魅力吧！把微笑掛在臉上，以笑臉迎接生活的挑戰(zhàn)，以笑臉面對(duì)身邊的人，把快樂傳遞，生活就會(huì)更美好。
微笑讓人充滿魅力。黃老師總是笑瞇瞇的.。她講課的時(shí)候，提問的時(shí)候，表揚(yáng)同學(xué)的時(shí)候，我都能覺察她目光里的微笑。黃老師笑起來真好看��！我喜歡她的微笑，每天都盼著她的課�！靶σ恍κ晟��！蔽⑿Φ镊攘κ菬o窮的，微笑美化了人，微笑讓你的每個(gè)細(xì)胞都充滿活力。
微笑可以收獲珍貴的友情。俗話說：“一笑泯恩仇�！币惶煳覀儼嗌象w育課，蔡老師讓我們賽跑。哨子一響起，我們風(fēng)一般地跑起來，一個(gè)個(gè)像離弦的箭。跑在我前面的是“飛毛腿”陳冰，我一心想超過他，在搶道時(shí)絆了他的腳，只聽到“啊”的一聲，陳冰撲倒在地下。我連忙扶起他，后退出一步，生怕他打我一頓。沒想到他竟微笑著說：“小事一樁，沒關(guān)系�！贝丝蹋矣X得他的笑容比鮮花還要美，他那白白的牙齒比玉石還要好看。他迷人的笑容，展示的是他寬容友善的心。從此，我和“飛毛腿”成了知心好友。微笑，讓我收獲了珍貴的友情。微笑像陽光灑進(jìn)我的心房，讓我享受到生活的美好。
微笑是一縷陽光，溫暖你冰涼的心靈；微笑是一股清泉，滋潤你干涸的心田。
早晨，輕輕抬起頭，對(duì)著藍(lán)天，微微一笑，新的一天笑著向你走來。
什么讓生活更美好作文2
白霧中，我又看見了這個(gè)老人，方臉，襯衫，長(zhǎng)褲，運(yùn)動(dòng)鞋，這個(gè)老人我見過多時(shí)了，每天早晚要到公園里散步，走得很慢，步子很大，好像在地上烙上了一個(gè)個(gè)刻骨銘心的印記，至于他為什么走得這么慢，沒有人知道。
秋深了，微冷，放學(xué)時(shí)，又看到了老人。還是那副模樣，背很直，瞇著眼，注視著前方，默默地沉思著，步子很大，還與往常一樣地走著，視若無人。他為什么每天來公園散步呢，我鼓起勇氣，走上前，剛想說，卻一陣涼風(fēng)灌入嘴里，竟一時(shí)語塞。
孩子，我知道你想問我什么，你是不是想問我每天為什么定時(shí)散步？話里帶著笑意。我聽著有點(diǎn)嘲諷的意思，轉(zhuǎn)頭看我，我看到了他的正顏，眉目清晰，眉頭上綴著一顆黑痣，挺鼻子，淺淺的酒窩，讓人不覺想起他往日的英俊。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，在這位老人面前，我懵懂得像初春澀澀的新枝，而他，就像那老枝，一折，便濺出滿堂苦苦的氣息。
有那么一些時(shí)候也許就在散步的時(shí)候，我在想，人的一生為什么非得追求快，從而躁動(dòng)不安，試圖一步登天，然后，摔得人仰馬翻，為什么不能靜靜地思考，然后踏踏實(shí)實(shí)地慢慢走，人這一生，需要疾走，需要快跑，但更需要慢慢走，慢慢思考，慢慢生活，慢，其實(shí)才是美好的開端。
我微微一怔，是啊，在這現(xiàn)代化、快速化的塵囂中，老人顯得格格不入，可是在這樣一個(gè)躁動(dòng)的`時(shí)代，慢才是美好，踏踏實(shí)實(shí)才是美好，慢慢走才是美好。
老人走遠(yuǎn)了，背影像一尊佛，里里外外全透著一種端重，沉穩(wěn)的氣息讓人無名的敬畏，我望著他的背影發(fā)起呆。
我也學(xué)著他慢慢地走了起來，細(xì)聽鳥蟲吟唱，每一步如詩如畫，一種心靈的升華，我恍然，原來慢慢走能讓生活如此美好。
后來，不論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我都記著那天那位老人說過的話。
人生或許需要疾走，或許需要快跑，但更需要慢慢走。
什么讓生活更美好作文3
生活中有很多美好的事物，比如說：在晴朗的早晨或黃昏跑步；在陽光明媚的周末去爬山；在雨后的體育場(chǎng)里蕩秋千。不過，我最喜歡的還是騎自行車。騎行在林間綠道上，那車輪在旋轉(zhuǎn)中飛舞，那汗水在額前揮灑，讓人感覺美好而又愜意。
暑假的一個(gè)早上，我剛起床，爸爸就對(duì)我說：“快，今天我們和車隊(duì)一起去六洞山騎車！”“真的？”我興奮得一蹦三尺高。因?yàn)榍安痪�，我剛買了一套“裝備”：山地自行車、頭盔、手套等，今天終于有用武之地了。我和爸爸換上隊(duì)服就趕往六洞山。
來到山腳，已經(jīng)有不少隊(duì)員在熱身了。從山腳往上看，一條蜿蜒起伏的山路向山頂延伸。不一會(huì)兒，我們就都熱身完畢，準(zhǔn)備向山頂“進(jìn)軍”。這條山路雖然寬闊，但是非常陡峭。兩旁的風(fēng)景很好，靠右有一排蒼翠欲滴的參天古樹，靠左就是山下著名的“地下長(zhǎng)河風(fēng)景區(qū)”。我們沿著山路向上騎行，累了就坐下來休息喝水。路程快近三分之一的時(shí)候，我們遇到了困難——一個(gè)接近60度的斜坡?lián)踝×宋覀兊娜ヂ�。這個(gè)斜坡需要站著蹬，大人的車輪子大一點(diǎn)還好，我的自行車輪子小，可難騎了�？粗职滞皼_，我也不甘示弱，卯足了勁兒，皺著眉頭，兩眼緊盯前方，雙手緊握車把，雙腳交替使勁地踩著踏板，使出吃奶的力氣，終于騎了上來。
沒想到翻過這個(gè)斜坡，前面就是一個(gè)由從山頂流下來的小溪匯成的水池。烈日當(dāng)空，我們就干脆跑進(jìn)小池，捉起了小魚小蝦。一番嬉鬧后，我們繼續(xù)向山頂出發(fā)�！昂暨辏暨�，終于……快……到了！”我精疲力盡地發(fā)出勝利的'感嘆。果然，我們騎上最后一個(gè)斜坡就到了山頂。站在山頂，真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺�？梢愿┮曊麄�(gè)“地下長(zhǎng)河風(fēng)景區(qū)”，甚至能看見大半個(gè)蘭溪城。雖然上山的路十分崎嶇，但是不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹？站在山頂，吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，看著風(fēng)景秀麗的蘭溪，心情自然愉悅無比。那一刻，勝利的喜悅?cè)〈怂械钠v，只有快樂溢滿于心。就在那一刻，我知道了堅(jiān)持就是勝利。
我喜歡騎車，它讓我領(lǐng)略到城市生活的豐富多彩，它磨煉了我堅(jiān)毅的性格，它還鍛煉了我強(qiáng)健的體魄！運(yùn)動(dòng)，讓我的生活更美好！
什么讓生活更美好作文4
我從一年級(jí)起開始學(xué)畫畫，從那時(shí)起，我就特別喜歡畫畫，對(duì)畫畫十分的著迷。有這一愛好，我覺得我的生活就仿佛蒼白的紙張因?yàn)槲宀实念伾聋惼饋�。是的，畫畫使我的生活更美好�?/p>
記得那是上個(gè)學(xué)期期末考試時(shí)�？荚嚽跋Γ艺J(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了一次，認(rèn)為自己已經(jīng)復(fù)習(xí)得很不錯(cuò)了，第二天一定沒問題，便早早休息了。
第二天考試結(jié)束后，我與同學(xué)校對(duì)了幾道題，我都做對(duì)了，我有點(diǎn)得意，心想：這學(xué)期的“三好學(xué)生”看來是拿定了！但到了我取成績(jī)的.那一天，我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了好多到不該錯(cuò)的題目，“三好學(xué)生”也泡湯了。這下，我一點(diǎn)也得意不起來了。我沮喪極了，認(rèn)為自己的成績(jī)沒救了。我的天空瞬間烏云密布。
回家后，我想放棄了學(xué)習(xí)，便拿起手機(jī)玩了起來，自暴自棄。突然我看到了一幅美麗的風(fēng)景圖，便不由自主地動(dòng)起身來畫畫。于是，我架起畫架，放上畫板，夾上紙張，開始了自己“失敗”后的“創(chuàng)作”。半個(gè)小時(shí)后，一幅沒有線條“束縛”的田園風(fēng)景圖就大功告成了。之前那份因考試失敗的沮喪早已化為烏有。欣賞中，才發(fā)現(xiàn)自己原來可以這么棒！我又重新拾起了學(xué)習(xí)的信心。
我漸漸地發(fā)現(xiàn)，畫畫對(duì)于我來說，可以讓我拋開煩惱，使心情變得沉著、冷靜、不煩躁。當(dāng)然畫畫使我感受到了獲獎(jiǎng)的成就和喜悅。
那一次，學(xué)校舉行了“慶六一”高年級(jí)藝術(shù)組繪畫比賽，這是一次多么好的鍛煉機(jī)會(huì)呀！我高興地參加了。之后的一段日子，我就每天寫完作業(yè)抽一些時(shí)間畫畫。一個(gè)月過去了，我的作品大功告成。那是一幅有趣的畫作，畫的是舉著扇子在表演的中國戲子。
“六一”過后的一個(gè)月，我獲得了一張高年級(jí)美術(shù)作品一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我心里開心極了，心里像吃了蜂蜜一樣甜。這是多少個(gè)夜晚的成果啊！這次獲獎(jiǎng)使我再次感受到了畫畫給我?guī)淼挠淇旌统删透小?/p>
畫畫，是我的快樂源泉。畫畫，使我的生活更美好！
什么讓生活更美好作文5
俗話說：民以食為天。生活，有食，才有滋味。當(dāng)生活遇到美食，更有情趣。我喜歡美食，它給我的生活帶來無限的情趣。
中國素有“烹飪王國”的美譽(yù)。且不說享譽(yù)世界的魯菜、川菜、粵菜、閩菜、蘇菜、浙菜、湘菜、徽菜八大菜系，只看那各地的特色食品，就足以讓你垂涎欲滴。我喜歡旅游，每到一處景區(qū)，不僅要看那里的風(fēng)景名勝，更要品嘗那里的美味佳肴。我喜歡北京的烤鴨，喜歡天津的“狗不理”包子，喜歡德州的扒雞，喜歡杭州的東坡肉，喜歡西安的羊肉泡饃，喜歡云南的“過橋米線”……對(duì)我這個(gè)“饞貓”來說，每到一處，美食就是第一位的。
記得去年寒假，我和媽媽去了新疆。那里的美食可真是讓我大飽口福�。∧憧�，那新鮮酸甜的糖醋魚、香辣可口的大盤雞、鮮嫩微辣的羊肉串、熱氣騰騰的大烤馕……無不叫你唇齒留香、回味無窮。而我最愛吃的當(dāng)然是新疆拉面了！我和媽媽來到一家面館，哦！人那么多！等待時(shí)，我就已著急地走來走去。終于上面了！我迫不及待地端起大碗，大口大口地飽餐起來。看看這碗拉面的顏色：小白菜綠油油的，青翠欲滴；茄子鹵醬糊糊，味道噴香；面條長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的，勁道道的，再配上一小碗湯，太香了！一眨眼的功夫，我已經(jīng)將一大碗拉面“咕咚咕咚”地吃完了。我打了一個(gè)大大的飽嗝，仔細(xì)回味著拉面的味道，意猶未盡。是�。∵@不是生活中美食的享受嗎？
新疆的美食，除了豐富多樣的糧食、蔬菜，還有別具特色、十里飄香的水果。吐魯番的.葡萄、庫爾勒的香梨、喀什葛爾的石榴、輪臺(tái)的白杏、天山的櫻桃、吐哈盆地的哈密瓜……新疆真是盛產(chǎn)美食的好地方，新疆的美食讓我流連忘返！
美食，是我的最愛。舌尖上的中國，不僅有燦爛輝煌的歷史文化，更有博大精深的美食文化。美食的享用，不僅是味覺感受，更是一種精神享受。美食讓我的生活更有情趣，美食讓我的生活更加美好。
什么讓生活更美好作文6
這世界上有一種永不凋謝的花，叫微笑。它在我們每一個(gè)人手中傳遞，它所觸及的地方，都充滿了真誠與善良，它如彩色蠟筆，給生活添上了絢麗的一筆。
微笑之花開始了它的神奇之旅，它乘著風(fēng)來到了一個(gè)已經(jīng)結(jié)冰的河面上，河水已經(jīng)凍結(jié)成冰，不過一切顯得比往常還要活躍，充滿了歡聲笑語，這里已成了溜冰孩子的天下。我迫不及待地“全副武裝”，整裝待發(fā)，緊緊抓著媽媽的手竟出了汗�？粗磉吀绺缃憬闳缇`般來回穿梭的身影，心中強(qiáng)大的嫉妒心作怪，甩開媽媽的手，邁開大步，結(jié)果“啪”地一聲，重重地摔在了冰面上，冰上立刻出現(xiàn)了幾條裂縫，“哇”地一聲，眼淚控制不住地流下來，滴在了手上，一絲溫?zé)�，風(fēng)一吹，是截然相反的冰冷。
媽媽站在一米遠(yuǎn)的距離，眉頭皺了一下，隨后臉上出現(xiàn)了甜美的微笑，蹲下身來，伸出雙手，鼓勵(lì)我說：“媽媽不是說過嗎，跌倒了要自己站起來。這冰面結(jié)實(shí)得很。我們是最堅(jiān)強(qiáng)的，對(duì)不對(duì)？”我先是有絲猶豫，正對(duì)上母親肯定的眼神和我所見過最美的笑容，眼淚一下子止住了，深呼吸一口氣，手一撐，便站了起來，快走兩步，直接撲入了媽媽的懷抱，兩人噗嗤一聲笑了起來。是微笑給了我勇氣，竟也讓我明白了遇事要沉著冷靜的道理。
微笑之旅的下一站是我的校園。我有幸成為上主席臺(tái)演講的人，走上主席臺(tái)的那一刻，心中的緊張與激動(dòng)的心情無法言說。手腳不禁顫抖起來，我不斷深呼吸，想要平復(fù)心情，終于來到話筒前，卻恍如隔世，望著臺(tái)下的`同學(xué)和老師，腦子竟一片空白。不經(jīng)意一瞥，看見我的班主任正滿臉笑容地看著我，臉頰邊的笑容看起來和藹可親，似在鼓勵(lì)，似在夸獎(jiǎng)，又似在為班里這么一個(gè)同學(xué)感到驕傲。我心中一下鎮(zhèn)定下來，有一個(gè)聲音在說“要為班級(jí)爭(zhēng)光”。流利的朗讀，正確的發(fā)音和有情感的起伏引來臺(tái)下熱烈的掌聲。又是微笑，給了我鼓勵(lì)，信念與力量。
微笑之花隨處開放，在每一個(gè)人的臉上，它是酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)；是寒冷時(shí)的一輪太陽；是饑餓時(shí)的一頓佳肴；是干渴時(shí)的一股清泉。在遇到困難時(shí)，微笑給予你力量；在你生病時(shí)，微笑是你精神上的支柱；在你失意時(shí)，微笑給你帶來光明……總之，它就是萬能藥，它維持著人與人之間的和諧。讓你、我心連心，讓生活變得更美好！
什么讓生活更美好作文7
有一段時(shí)間，我擁有了一切，但在一瞬間，我又變得一無所有。
——題記
初見時(shí)，您手持一本語文書，神色嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上�？吹贸�，您教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作文本、抄寫本、聽寫本、積累本等等，您讓我們準(zhǔn)備了一沓，我略微吃驚。
慢慢了解，才知曉您是“雙面人”。您課上嚴(yán)厲，個(gè)性急切，不喜拖拉，總是把所有的事情規(guī)劃得井井有條。不過，課下的您很慈祥，是個(gè)連生氣發(fā)怒都會(huì)顧及學(xué)生感受的人。
每天，您想盡一切辦法給我們傳授知識(shí)。我們作文差，您就給我們印出一份又一份的作文，讓我們寫了一篇又一篇……考試時(shí)，這些練筆總能助我一臂之力。以前，您喜歡占體育課給我們講作文講試卷，大家不滿，開始吐槽。您得知后立即改變做法，還了體育課，卻把自己的休息時(shí)間擠出來，給我們講課。您從不覺得累，反而說很開心。但誰又知道，在我們不理解、不進(jìn)步時(shí)，您嘆息過多少回，又在多少個(gè)夜晚，想著補(bǔ)救的辦法。
考試前夕，時(shí)間緊迫，您會(huì)在午休講講考試要點(diǎn)，又留下充足的`時(shí)間“壓著”我們睡覺。我心中淌過一股暖流，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是，開學(xué)了，我端坐在教室里盼著您的身影，眼前出現(xiàn)的卻是一張新的面孔。得知換了老師的那一瞬間，我感覺失去了擁有的一切。
我再也聽不到您和我們談學(xué)習(xí)講人生，再也聽不到您批評(píng)我們，再也看不到那本語文書上您的字跡，再也感受不到您對(duì)我們的關(guān)心。不知還有沒有人，會(huì)在每一次考試前提醒我們注意事項(xiàng)。老師，是您對(duì)我們太失望，自己選擇離開了嗎？我心里不斷地難過著，心頭有很多根刺，在一下下地扎著。
再次看到您給我們的祝福語時(shí)，我就像一朵花，當(dāng)花瓣落下的時(shí)候，其實(shí)它并沒有死，等風(fēng)把它輕輕抬起，又重重摔到地上的那一刻，花才真正死掉了。心中的那眼水，干了。
真正的離別，沒有長(zhǎng)亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，只是在那一個(gè)和平常一樣的清晨，那些美好的記憶就變成了曾經(jīng)。
任滄海桑田，星辰斗轉(zhuǎn)，您永遠(yuǎn)是我心里念念不忘的美好。
什么讓生活更美好作文8
你是否做過與父母增進(jìn)親子關(guān)系的事情？然后從此喜歡上那件事情嗎？我就有過這樣的經(jīng)歷。
一次，不經(jīng)意中，媽媽突發(fā)奇想：“女兒，你想吃瓜子不？”我回了句：“要吃就買唄。”媽媽卻興致勃勃：“不用錢我就可以有很多很多瓜子，你信不信？”我皺了皺眉：“怎么可能呢�！眿寢寘s說：“我有向日葵種子，你種不種呀？”我聽到這，眼睛一瞪，嘴角迅速上揚(yáng)：“要要要！”
我負(fù)責(zé)在花盆里挖一個(gè)“溫暖的小窩”，媽媽負(fù)責(zé)把種子放進(jìn)土里、用土蓋住、澆點(diǎn)水。我又從旁邊幾盆花里挖了幾只蚯蚓。我還給它們說：“現(xiàn)在你們就是我向日葵的“護(hù)花使者”。如果我的花長(zhǎng)不好，我要怪你們哦！”
就這樣，我和媽媽每天都給花澆水……
“快看！媽媽！我們的向日葵不僅長(zhǎng)這么高了，還有花苞啦！”媽媽馬上跑過來∶“真的��？”我激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并期待媽媽看到向日葵時(shí)的表情。然而媽媽并沒有露出激動(dòng)的微笑，只是滿意的笑了笑。
“媽媽！你看！花開了！”
“媽媽！你看！花里面真的有瓜子！”
“女兒，過來，你看。這瓜子大概樣子都出來啦！”我和媽媽就這樣一看到我們一起種的向日葵有飛速的成長(zhǎng)，就會(huì)立馬告訴對(duì)方。
我原本以為我的'小花花就會(huì)這樣健健康康的成為一大堆瓜子，可……“��！媽媽為什么向日葵枯了呢？”我?guī)缀蹩炜蘖恕！澳阏f呢，你一天又不愛澆水，而且也沒有肥料，肯定要枯萎啊！”媽媽失落地說。我看著快要成熟的瓜子，我摘了一顆：“呸呸呸好難吃，好生的感覺”。我看著這顆我和媽媽共同種出來的向日葵，正當(dāng)我要哭出來時(shí)“別傷心了，下次再做嘛�！甭牭綃寢尩陌参浚倚睦锞秃枚嗔�。
雖然這次種花失敗了，但我與媽媽的關(guān)系卻更加親密了。媽媽不在高高在上，他成了我的大朋友，我喜歡種花！它讓我的生活快樂起來。
什么讓生活更美好作文9
假如說生活是一潭池水，那么獨(dú)立就是為那池水增添色彩的小魚；假如說生活是一片靜寂的森林，那么獨(dú)立就是叫醒整片森林的小鳥。獨(dú)立，讓生活更美好。
爸媽不止一次讓我獨(dú)立了，我總是以太小作為借口，一再推辭。這不媽媽又來跟我嘮叨了：“欣欣，我覺得有必要讓你獨(dú)立，這幾天我們?nèi)ド虾？床�，不在家，這就是你獨(dú)立的好機(jī)會(huì)�！眿寢屶嵵氐嘏牧伺奈业募纭！班拧冒�，反正也沒幾天。”我想了想，一口答應(yīng)下來。
獨(dú)立的第一天在小鳥的鳴叫中開始了�！岸ｂ忊彙濒[鐘毫不留情地打斷我的美夢(mèng)。關(guān)掉鬧鐘后，我翻了翻身，打了個(gè)哈欠，又被扯進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。“吃飯了，欣欣�！睗M頭大汗的奶奶敲響了房門。我隨口丟下一句：“幾點(diǎn)了？”奶奶邊敲門邊說：“快點(diǎn)起床，都已經(jīng)中午了�！蔽伊ⅠR起來，穿著睡衣，奔向樓下吃飯�！翱禳c(diǎn)寫作業(yè)啊！”“哦�！薄翱禳c(diǎn)下樓吃飯。”“馬上�！薄翱禳c(diǎn)起床啊！”“哦�！薄谶@幾句重復(fù)的對(duì)話中，我迷迷糊糊地過完了一天。
晚上，我獨(dú)自一人躺在床上，思考著：為什么我總要?jiǎng)e人催著才做呢？明天我一定要自覺些……聽著窗外的蟲鳴奏樂，我緩緩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“嘰嘰嘰……”窗外的小鳥快樂地歌唱。在這歌聲中我迎了獨(dú)立第二天的太陽。太陽公公羞澀地露出了半個(gè)頭，仿佛在羞愧起得沒我早。我望了望我那亂糟糟的“豬窩”，心想：不行，我房間那么亂，明天媽媽回來肯定會(huì)笑話我，我得好好收拾收拾。
一整個(gè)上午，我都沉浸在打掃房間的.歡樂之中。當(dāng)我看到桌面亮到反光，我心中就無比自豪；當(dāng)我躺在干凈整潔的沙發(fā)上，就會(huì)有一陣愜意升到心頭；當(dāng)我望著潔白的墻和明亮的地，心中就無比喜悅。折騰了一上午，終于整理好了房間，我連忙下去幫忙做午飯，因?yàn)槲铱墒且?dú)立的人。
奶奶是做飯主力，我呢，幫忙打下手，我還偷偷學(xué)會(huì)了幾招呢。下午我一直在寫作業(yè)，沒有人催，一切都是自我完成。
自我獨(dú)立的感覺真好。生活是一張普通的餅，可是，撒上一點(diǎn)“獨(dú)立”的蔥花，它就會(huì)十分可口。
什么讓生活更美好作文10
楊絳曾說過：“我覺得讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對(duì)質(zhì)�！边@話說的確實(shí)不錯(cuò)，是呀，通過讀書，我可以走進(jìn)名人的世界，去了解一下他們的心思，與大哲學(xué)家、詩人……坐下來閑聊一會(huì)兒，那受益匪淺。走進(jìn)書里，去探索世界的秘密。
我愛讀書，書使我增長(zhǎng)知識(shí)，每當(dāng)把作業(yè)寫完后，我會(huì)毫不猶豫地從書架上拿下一本書，慢慢地潛入書海，慢慢地領(lǐng)略書中的奧秘。各種各樣的書都讓我愛不釋手，有時(shí)讀著讀著，就仿佛身臨其境，好像自己就是書中的主角。
我愛閱讀，信步走入公園，依著樹干去讀書。我閉上眼睛，幻想著書中的境界，那清澈湖水托著綠樹紅花。我盯著那如天使般的書本，呼吸著清新的芳香。
一天，整理房間的我，突然看到了一本已被我拋之腦后的書，那是一本名人傳。我輕輕地?fù)炱�，抹去灰塵，輕輕地打開它，耐心地讀了起來。天色已黑，而我早已渾然不知，因?yàn)槲乙呀?jīng)被書中的人物所吸引。眼前突然出現(xiàn)了貝多芬，他在彈鋼琴，彈得是那么陶醉，那么深情，那么投入，癡迷在他自己的`鋼琴世界里。我叫，他不回應(yīng)。我這才想起他耳聾了，一個(gè)殘疾人都知道堅(jiān)守自己的理想，再大的困難都能征服，何況我還是一位健全人，一遇到點(diǎn)困難就退縮，真是為自己的行為而慚愧，哎！
小時(shí)候，覺得書沒意思，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，更多的時(shí)候總喜歡獨(dú)自一個(gè)人品讀經(jīng)典。從冰心的《繁星、春水》中，感受到了冰心對(duì)偉大母愛的敬仰；從《魯濱孫漂流記》中，感到了在困難面前要戰(zhàn)勝膽怯與內(nèi)心的驚嚇，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)；從《幸福來臨時(shí)》一書中，學(xué)會(huì)了珍惜幸福的時(shí)光。
高爾基曾說過：“讀書等于和高尚的人談話。”只有讀一本好書，才會(huì)讓你更有文化。
書就如一盞路燈，時(shí)刻照耀著我前進(jìn)的路；書如魔法師，不知不覺地把我?guī)У搅松衿娴氖澜�；書，如紅酒，不知不覺地把你灌醉，帶你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；書，如一位清潔工，把傷心煩惱都清走，留下的是快樂知識(shí)與溫暖。
什么讓生活更美好作文11
有一段時(shí)間，我們?nèi)喽济陨狭苏奂垺?/p>
把一張紙對(duì)折后，再對(duì)折，這就是輔助線，供以后折紙方便，再七折八折，就成了一只“千紙鶴”!折的時(shí)候要小心，一用力“肚子”就撕啦開了，前功盡棄。
那一段時(shí)間里，校門口賣折紙的文具店生意非�；鸨�。來來往往的同學(xué)們把門檻都踏平啦!
平常課間時(shí)，男孩子們?cè)谕饷姣偱芸褡贰Ｅ⒆觽儎t無聊地坐在座位上發(fā)呆或是三五成群的閑聊著天。而現(xiàn)在，這課間時(shí)光剛好可以用來折紙。仔細(xì)想來，那引起風(fēng)波的人，準(zhǔn)也是課間很聊，打發(fā)時(shí)間的，不知不覺中，折紙就在我們班流行起來啦!
在桌上，“發(fā)明者”正在折千紙鶴，折好后，那修長(zhǎng)的脖子挺著細(xì)尖的嘴巴，張開大大的翅膀，準(zhǔn)備起飛的動(dòng)作，真好看!這就讓我聯(lián)想到學(xué)校門口文具店賣的那仙鶴糖!
還有的同學(xué)別出心裁，想技高一籌，給千紙鶴加幾折，成了一個(gè)翅膀能動(dòng)的紙鶴，一有機(jī)會(huì)就會(huì)跑到其它同學(xué)那兒炫耀，可中看不中用，一下就給弄爛了。
放學(xué)時(shí)，老師突然宣布了一件事：我們班最近流行起折紙，要不然咱們班就用15分鐘，來個(gè)折紙大賽如何?這下子同學(xué)那個(gè)激動(dòng)的，個(gè)個(gè)摩拳擦掌!躍躍欲試!等老師宣布規(guī)則后，同學(xué)們拿來早已放在書包的折紙，開始各自拿開看家本領(lǐng)。隨著老師的一聲：“比賽開始!”
我折個(gè)什么好呢?這時(shí)，我腦子里第一個(gè)想到的就是那漂亮的千紙鶴。對(duì)，就是它!我按照最簡(jiǎn)單的辦法折了，先完成基礎(chǔ)部分，接著，又來回折了幾下對(duì)折，小心翼翼地折著。望著親手完成的千紙鶴，我開心地笑啦!因?yàn)檎故驹诿媲暗?是一只生動(dòng)的千紙鶴：那修長(zhǎng)的脖子像旗桿般挺立著，好有氣派!細(xì)尖的嘴巴，大大的翅膀，似乎告訴我們它可以非常很高，很遠(yuǎn)!而肚子向充滿氣一樣鼓鼓的，尾巴則高高的翹起。可愛極了!
比賽結(jié)束了，我折的這只千紙鶴獲得第二名。
因?yàn)檎奂垼覀兊氖种父屿`活;因?yàn)檎奂�，同學(xué)們有了更多共同的話題;因?yàn)檎奂�，我們的生活更美�?
什么讓生活更美好作文12
春夏秋冬，有你的陪伴，我的生活更加美好！——題記
春的芳香
周末，當(dāng)把所有的事都完成好后，提上一個(gè)小凳，坐在自家的小院里。在明媚的春天，迎著晨曦，嗅著清新的空氣讀上一本好的書，雙手撫摸過封面上的字，在每一頁上留下我指尖的余溫，墨香的味道竟是那樣美好，覺得生活是那樣的愜意。不用去在意那令人煩惱的瑣事和父母的嘮叨，只是安靜的讀上一本書。閱讀，讓生活更美好！
夏的寧靜
陽光灑在草地上，一個(gè)人戴上耳機(jī)，拿上一本書，坐在廣場(chǎng)的草地上。不用聽人們的喧鬧，靜靜地看著我的書，不禁感慨“物是人非事事休”。曾經(jīng)的好友都已經(jīng)各奔東西，唯有書，還在默默地陪伴著我走下去。曾幾何時(shí)，書已成為我寄托心情的地方，在那里只有寂靜，不再有那惱人的成績(jī)。老師的訓(xùn)導(dǎo)，只是一個(gè)純潔的`世界，沒有嘈雜，沒有憂慮，書已成為了我生命的一部分。閱讀，讓生活更美好！
秋的思念
中秋之夜，月是那樣的圓，大家都在忙著做團(tuán)圓飯，我一個(gè)人在房間里，在白熾燈下翻開一本詩集。不禁想到了在遠(yuǎn)方的親人，叔叔的臉龐浮現(xiàn)在了我的眼前。是啊“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，叔叔你也一定在想我們吧！沒有至親在身邊，月再圓也圓不了心中的思念。讀書，讓我更多愁善感，讓我更深切地體會(huì)到了親情，懂得如何去愛，去珍惜愛！閱讀，讓生活更美好！
冬的純潔
下雪啦，雪色籠罩著茫茫大地，銀裝素裹，粉妝玉砌，美得動(dòng)人。雪，是冬的精魂，是純潔的象征著，讓人不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”中白雪與梨花純潔的美。閱讀，讓我心靜如水，讓我激情四射，讓我寄情常思，讓我懂得去愛身邊的人，讓我學(xué)會(huì)去贊美大自然的鬼斧神工，讓我更加熱愛生活！
春夏秋冬，在書的海洋中遨游，讓我成長(zhǎng)，讓我快樂。因?yàn)殚喿x，讓我的生活更美好！
什么讓生活更美好作文13
自古以來，人們常說“吃一塹，長(zhǎng)一智”，意思是遇到一次挫折，就會(huì)令人成長(zhǎng)一次。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候。
當(dāng)時(shí)，我的學(xué)習(xí)很不好，上課也喜歡說悄悄話，惹得老師們都很不喜歡我，只有一個(gè)老師喜歡我，那就是我的班主任——崔老師。
崔老師教我們語文，崔老師喜歡我的原因是因?yàn)槲业?學(xué)習(xí)勁頭強(qiáng)，閱讀理解能力強(qiáng)，作文寫得好，能“感染”周圍一大堆的同學(xué)。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，一想到這節(jié)課是班主任崔老師的課，我便立馬往教室跑，可還是晚了一步，班主任崔老師已經(jīng)在教室里了。崔老師批評(píng)了我一頓，就讓我回到座位上讀書了。我以為崔老師也對(duì)我有偏見，不喜歡我了，心里就極不平衡，心想：等我以后學(xué)習(xí)好了，你想喜歡我也不喜歡你。我當(dāng)時(shí)就下定決心了。
后來，我就發(fā)奮學(xué)習(xí)，英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)這三門課都提到了95分以上，唯有語文直線下降到了85分。而用我的思想就是——我不喜歡代課老師，就不喜歡這門課，所以學(xué)習(xí)成績(jī)自然就不好了，學(xué)不好也不能怪我，要怪就怪代課老師，誰讓她這樣令人“討厭”呢。
從那以后，我在語文課上就不在認(rèn)真聽講，而是搞小動(dòng)作，說悄悄話……慢慢地，同學(xué)們也都不喜歡我了，我的好朋友——張可欣也越來越疏遠(yuǎn)我了。這個(gè)時(shí)候我才猛地覺醒，自己必須把語文成績(jī)提上去。
回家后，我就問媽媽，我現(xiàn)在努力還晚不晚，媽媽好像看穿了我的心思，笑著說“不晚，不晚，還來得及！”這句話使我備受鼓舞，我“命令”媽媽去給我買了兩套卷子，每天晚上做兩套。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶�，年�?jí)排名甚至排到了年級(jí)前十。
后來，我總算明白了崔老師說我并不是不喜歡我，而是在“表揚(yáng)”我——當(dāng)我這棵小樹苗長(zhǎng)歪了的時(shí)候，及時(shí)地修正我。我也明白了，不能因?yàn)橐詾槔蠋煂?duì)自己的批評(píng)而不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)，不是給老師學(xué)的。我真想對(duì)崔老師說一句：“崔老師對(duì)不起，我誤會(huì)您了！”
什么讓生活更美好作文14
微笑像一輪火紅的太陽，照亮人們的心房；微笑像一個(gè)可愛的天使，帶走內(nèi)心的悲傷；微笑像明媚的春光，成為心中一座永恒的天堂。微微一笑，把心靈照亮；微微一笑，把悲傷擠掉；微微一笑，困難過去，生活更美好！有一種微笑，飽含著歡樂，暖暖的歡樂！
快過春節(jié)了，奶奶讓我和她一齊去丹尼斯超市購物�？吹匠械纳唐妨宅槤M目，數(shù)不甚數(shù)！我們?cè)诔欣镆贿吢刈�，一邊挑選商品，又是食品又是文具的，這邊的我喜歡，那邊的奶奶想買！我和奶奶忙得滿頭大汗不亦樂乎，買了一推車的東西。真可謂不買不明白，一買嚇一跳呀！我們連忙止住，向收銀臺(tái)走去。
我們剛剛結(jié)完帳，奶奶看到了她的一位老同學(xué)，兩人高興地相互打著招呼，就站那兒聊了起來。只留下我一個(gè)人。推著沉重的推車，一步一步向電梯口移，一不細(xì)心，車上的一袋掉落在地，袋里東西都滾了出來。我正不知所措，一張帶著微笑和藹可親的面孔出此刻我眼前。只見她蹲下身子，一一幫我揀起裝好，并把我送到奶奶的'身邊。我滿懷感激卻不知如何表達(dá)，直到她消失在人流之中。我的腦海里，深深地印下了這溫暖的微笑！有一種微笑，綻放著童年的純真與美好，歡樂與幼稚。
一天午時(shí)，太陽漸漸走開了，只留下一抹余輝。我上美術(shù)課回家，見到一位婦女，推著嬰兒車慢慢走著，我看到車?yán)锏膵雰�，瞪著水靈靈的大眼睛好奇地望著我，好像在問：你是誰呀，我怎樣沒見過你？并突然間對(duì)我微笑。我愣住了，不知怎樣的，也情不自禁地對(duì)他笑了笑，一種莫名其妙的感覺讓我覺得這個(gè)孩子好可愛！他那純凈的心靈，沒有半點(diǎn)雜質(zhì)，仿佛看到了我的內(nèi)心，向我傳遞著人間至純至善的美好！回到家中，我的眼前閃動(dòng)的還是那甜美無邪的微笑！
微笑能夠撫慰心靈的創(chuàng)傷，能夠抹平無邊的悲痛，能夠歡樂人們的生活。相信我，微笑能夠讓生活更美好！
什么讓生活更美好作文15
音樂是美妙的音符，是動(dòng)聽的樂曲，是讓我放松、開心的神奇魔法，它讓我的生活更美好。
最開始我迷上音樂是在四年級(jí)，早上起床的時(shí)候，政教處準(zhǔn)時(shí)播放了起床鈴。咦?怎么和往常不一樣呢？哦！原來是學(xué)校破天荒的播放了一首歌，還挺好聽的。因?yàn)槲也恢肋@首歌的.名字，便迫不及待地去問我們班的“歌手大王”小明。小明聽了后耐心地告訴我:“這叫音樂，是TF七周年的音樂�！蔽也恍�，這怎么可能呢？音樂不過是演奏出來的，怎么會(huì)這么好聽？
在這之后，我便開始踏入了我的“音樂生涯”旅途。結(jié)果呢?不出所料，我悄悄迷戀上了神奇的音樂。因?yàn)橐魳纷屛业拇竽X神經(jīng)放松，使我更開心地寫作業(yè)、做題、背書；因?yàn)橐魳纷屛矣X得原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活變得愉悅起來；因?yàn)橐魳纷屛业膶W(xué)習(xí)成績(jī)慢慢有所提高，從中游學(xué)生一躍跨進(jìn)優(yōu)等生的行列。自此以后，我愈來愈沉迷于音樂，無法自拔。
聽歌的時(shí)候，風(fēng)伯伯像被音樂陶醉般飛奔而來，吹得繁密的樹葉沙沙作響，不停舞動(dòng)。鳥兒棲息在枝頭駐足癡望，側(cè)耳傾聽這悅耳動(dòng)人的天籟之音。窗外的景色顯得更加鮮亮無比。
音樂見縫插針地?cái)D進(jìn)了我的生活，闖進(jìn)了我的家庭，占據(jù)了我的學(xué)習(xí)。本以為可以一直這樣自得其樂下去，但是，家人們很快就知道我迷上了音樂之后，橫加干涉，態(tài)度由委婉到命令，一百八十度大轉(zhuǎn)彎。每天在我耳邊念叨說什么音樂不好，聽多了心理不健康之類的話，我想把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)，因?yàn)槲倚蕾p音樂有合適的時(shí)間。
“轟”的一聲，我的腦子頃刻變成了漿糊，眼淚瞬間像突破了最后一道防線，不要命似的掉了下來。透過婆娑的淚眼，我看到了什么？我的音樂夢(mèng)想毀了，我的音樂資料全都不翼而飛。我知道是誰干的，但我理解他們對(duì)我的所謂關(guān)心，我無力抗?fàn)帯?/p>
當(dāng)我下定決心寫這篇作文時(shí)，說明我已經(jīng)放下了，把一切都默默放下了。
雖然我不再癡癡地聽音樂，但還是那句話——音樂，讓我的生活更美好，更愜意，更快樂！
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