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粉筆作文（精選10篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的粉筆作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
粉筆作文1
它越來越短，可人們知道的東西卻越來越多，這就是粉筆！也正是粉筆的無私奉獻(xiàn)，老師才能傳授給我們知識，讓我們?yōu)樽鎳隽Γ?/p>
從粉筆被制造開始，它就命中注定要為人類服務(wù)，并用它短暫而又偉大的'一生助就我們的成功，卻不惜犧牲自己的生命。
而在我們的祖國，不也正是因為有千千萬萬個“粉筆”，才如此繁榮、強盛嗎？
在學(xué)校，有誨人不倦的“粉筆”；工地上，有默默奉獻(xiàn)的“粉筆”；醫(yī)院里，有仁心仁術(shù)的“粉筆”；集體里，有無償奉獻(xiàn)的“粉筆”……
各行各業(yè)的“粉筆”在一起努力，促進(jìn)了祖國發(fā)展，然而，如果我們班集體的每一份子都一起努力的話，我們也會進(jìn)步！
粉筆作文2
講臺桌上，粉筆集中于一起。粉筆很白，呈圓柱體。它沒有讓我們值得欣賞的地方，值得我們把它當(dāng)成藝術(shù)品的模樣。“吱——，吱——”聲音很刺耳，使每個人心煩。
我曾多次留心地觀察它，它劃破了傷口，在粗闊的黑板上寫成了白色，為我們留下了只是他。黑板擦每次都毫不留情的將它的痕跡抹去，留下的'只是片漆黑。但它卻從不怨恨，它無私、不求任何回報！
粉筆的生命就如同把一只螞蟻踩死的時間一樣地短暫，它是老師的教學(xué)工具，同學(xué)們的知識鑰匙。你在漆黑的黑板上留下了知識，把同學(xué)們帶入知識的海洋。你好似船長，領(lǐng)著我們向知識的寶庫進(jìn)發(fā)；你好似一盞明燈，引導(dǎo)著我們往正確的道路前進(jìn)；你好似一本書，時時刻刻為我們解答疑難！
正當(dāng)我們沉醉在知識的海洋中，你不經(jīng)意間就消失了，你為我們留下了最美好的一面。
對�。∥覀兒雾氃谝庾约旱哪耆A，雖然粉筆只是一瞬間的美麗，但它的美麗缺定格在時間上，定格在歷史上。它不惜化為灰，換來的是一張張可愛的笑臉。它無怨不悔，也無向誰索取回報，只是默默地堅守著自己的崗位，做好自己應(yīng)該做的工作。
我們曾為誰做過什么，曾為社會留下過什么。粉筆，人們都不記得它，甚至老師每天拿著它在黑板上板書，也不記得它叫什么！
粉筆不求太多。在“吱——，吱——”聲中，粉筆再一次用自己的生命展示出自己的美麗，還有對化為灰的無悔……
粉筆作文3
粉筆，普通而又平凡，也是我們在學(xué)校里最常見的。它，長著矮小的個頭，圓柱形的身體。它的身體很脆弱，只要手輕輕一用力，它就折成了兩半�！扳忊忊彙鄙险n了，粉筆也就閃亮登場了。老師拿著小個頭的.粉筆，在黑板上寫下一個個生動的字體。粉筆灰在飛揚，粉筆在一截截地縮短，漸漸的，粉筆只剩一點兒了，它最終化成了粉末，完成了它的使命，隨風(fēng)飄逝。
有的同學(xué)認(rèn)為，他在我們的生命中只不過是一個“過客”，誰也沒有正眼看過他。可你們有沒有想過，那粉末都是他的生命，在他們心中，生命就是為孩子們學(xué)習(xí)知識而預(yù)備的力量，即使?fàn)奚麄円苍谒幌А?/p>
它雖然只是一只不漂亮、普通的粉筆，但他卻給我們帶來了知識與力量。粉筆那無私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神，讓我深深地敬佩。從它身上，我明白了，人生的意義不在于索取，不在于接受，而在與付出，在于奉獻(xiàn)。
粉筆作文4
“吱吱”粉筆在黑板上移動著，漸漸地，它成了一個點，一個比算大的身軀沒有了，代替它的是黑板上的文字，這文字把我?guī)У搅松衩氐氖澜缛�。讓我們揚起理想的風(fēng)帆。
每當(dāng)在擦黑板是粉筆總是在一邊默默生氣著。任那個黑板輕輕擦去，它用身體寫出來的字跡，粉筆末兒徐徐飄落下來，真像雪花一樣。粉筆對我們的好處很大，它可以把我們不知道的`問題和字寫在黑板上讓我們知道。粉筆有好幾種顏色，它可以讓我們畫板報在黑板上。
老師，他們付出自己的血汗，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國花朵。它嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白。拿著微薄的工資，卻從無半包怨言。這不正像粉筆那種無私的精神嗎？我贊美過具有粉筆精神的人——因為他們不計較個人得失，不爭名逐利，為社會無私獻(xiàn)出自己！
粉筆作文5
每一座學(xué)校的每一間教室里都有很多長長的細(xì)細(xì)的，不起眼的一件東西，那就是講桌上的“粉筆”。
粉筆，他由石灰構(gòu)成，他的生命差不多就是五厘米，一旦沒了這五厘米，那么他的生命也就沒有了。我們每天坐在教室里學(xué)習(xí)，除了我們寫字的“沙……”的聲音，還有就是老師手中的粉筆。
粉筆他不會為了自己的出身而感到自卑，因為他可以在老師手中任意揮灑，老師用他寫下的每一個字，都是我們學(xué)習(xí)的痕跡。他會為自己感到高興，感到自豪。他可以幫助我們傳遞知識。如果我是粉筆，我會在老師手中盡情享受夠那雖然短暫但有意義的生活。
粉筆一根又一根的消失，但他們消失的有意義。在我們辦黑板報的時候，只要你能想到他們，他們都會自動跳出來為你服務(wù)，只要你需要他們，他們就會來幫助你，只要你出色，你無論想什么，他都能為你一一實現(xiàn)。他們就像隱形人一樣，你不要他們是時，他們就不會出現(xiàn)在你的視線里，只要你需要時，他們會隨時出現(xiàn)。
粉筆，他五彩斑斕，五光十色。在黑板上，在我們手中描繪出五彩繽紛的圖案。這一切的`一切只因為有他們的存在，他們就像一位導(dǎo)游，引領(lǐng)我們進(jìn)入人生的旅程。
我和粉筆很少接觸，但我卻能夠體會他們存在的意義。上課時，他們的肢體化作粉末，落在某一個角落。這時，我想起一句詩句“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間�！边@就是他們的性格。他們那不怕犧牲的性格。
我們就像這樸實的粉筆，他不求華麗的外表，不求出色，他們只求從整只到半截，再到一點。我們也應(yīng)該向粉筆一樣，為人民服務(wù)。
粉筆作文6
一身素的白，一副易碎的骨，一顆燃燒自己、照亮別人的心。
素白；它沒有一絲雜色，它沒有彩色粉筆的色彩，它只有一身素白。白的讓人覺得它是世上唯一的顏色。那樣的白色和黑色的黑板碰觸時，那樣美的火花，就永遠(yuǎn)停留在那一瞬間。白色啟蒙了我：“要愛祖國，愛人民！”讓我知道中華民族的偉大；讓我知道：我學(xué)習(xí)的是漢語——世上唯一最美的語言。讓我知道：我是中國人，我有一顆中國心！這一切歸功于誰呢？我也不知道：“是那潔白天使后的默默無聞的奉獻(xiàn)者嗎？”
脆骨；它沒有鋼鐵的堅韌，它沒有籠子般的保護(hù)，它只有脆骨。脆的'讓人憐憫；脆的讓人覺得那就是世上唯一的堅韌。那樣的脆和黑暗的“文字獄”抗?fàn)帟r，誰與爭峰？聽到那脆得斷裂的聲音，卻毫不止步，永不停歇的邁著步伐。脆骨引導(dǎo)了我——要堅強！我們中華民族并不是“東亞病夫”。讓我知道軟弱并不是我們的稱號。讓我知道中國人是唯一英雄的體魄。讓我知道中國是偉大堅強的國家。這一切歸功于誰呢？我或許也不知道：“是那揮著潔白天使的無私奉獻(xiàn)者嗎？”
犧牲：它沒有萬年青永世的青春，它沒有千年人參的生命，它只有10厘米長的生命。短得讓人毫不留意它的存在，但它卻是默默的奉獻(xiàn)者。那樣的短和時間賽跑時，怎么？看到自己所剩無幾的身體，為何沒有停的意思呢？手持粉筆者，頭發(fā)為何隨粉筆消逝？為何沒有放手的決定？為何呢？如是的這般？像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人？你照亮了中華民族的古國文化，一代又一代的自古至今。一步一個腳印，印到如今。如今時代飛速，經(jīng)濟(jì)繁榮。一盒粉筆，三尺講臺，默默佇立在教室。寫過的文字灰飛煙滅，沒有人記得或知道它曾經(jīng)的輝煌。因為它已風(fēng)燭殘年。曾經(jīng)歲月滄�？滔碌陌櫦y；曾經(jīng)輝煌時刻的見證；曾經(jīng)的那腳印，讓我們的中華文化永傳至今。你把你的青春獻(xiàn)給了我們，讓我們明白“真善美、講文明”。讓中國成為文明古國。這一切的一切該歸功于誰呢？至今我明白了，是那揮著潔白翅膀粉筆后的奉獻(xiàn)者。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦欠酃P呢？正如那春蠶，那蠟炬，至死方休。那默默無聞的犧牲者，奉獻(xiàn)者呢？什么時候才停止呢？
粉筆作文7
粉筆每天消耗自己的身體，為什么呢？因為它想讓我們更好地學(xué)習(xí)。
每一天上課的時候我們都要做筆記，為了使我們更方便，粉筆用自己的身體化為板書在黑板上的知識，犧牲自己為我們的學(xué)習(xí)做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)我們?nèi)〉靡欢ǖ腵成績時我相信粉筆也會在教室的某個角落欣慰的微笑著。這一些默默貢獻(xiàn)不求回報的人生活中處處都有。
比如說環(huán)衛(wèi)工人就是這樣，如果你起床起的早會看見一個身穿橘色衣服在掃大街的身影，那就是環(huán)衛(wèi)工人，他每天都是起早貪黑的工作。晚上夜市上的一大堆垃圾，到了早上總是不見蹤影，為什么呢？正是因為天還沒亮?xí)r，環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了。他給人們帶來了干凈的環(huán)境，清新的空氣，讓人們享受美好的一天。
其實老師也是這樣的，每天辛苦的為我們做課件，是為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)。每天不辭辛苦地改作業(yè)，是為了讓我們改正錯誤，認(rèn)真地教育我們，只是為了讓我們的人生更加精彩，他們沒有很高的工資，沒有足夠的休息時間，但他們還是默默地奉獻(xiàn)著自己，努力地教育我們。
這些人都有著和粉筆一樣的精神，默默貢獻(xiàn)，不求回報。他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，我們應(yīng)該感謝他們，我們有這么好的生活，跟這些默默奉獻(xiàn)的人是分不開的。
粉筆作文8
剛上初中的時候，我對每個老師的印象都非常好，唯獨對我的英語老師。
英語老師有著一雙大眼睛，靚麗的短發(fā)，他平時非常的嚴(yán)肅，我看她唯一的嗜好也就是扔粉筆頭了。
記得有一節(jié)課英語課，老師正在黑板上寫字，也不知是誰的說話聲讓老師聽到了，一回頭，緊接著就是一顆子彈班的粉筆頭飛了過來，扔到了后黑板上，還留下了一個白點，班上頓時鴉雀無聲，如時間靜止了一般，當(dāng)時嚇了我一跳。從那一刻起，我就非常的害怕他。
這次期中考試，是我有生以來靠得最爛的一次，我看著這張如流星雨般的考卷，心想，這次完了，英語只考了41分。我原來一直沒有不及格過。這會完了，我心想：“英語老師不得吃了我��！”上課了，英語老師緩慢的走了進(jìn)來，板著個臉。我原以為我一聽會受到老師的嚴(yán)厲批評，可是結(jié)果卻大大出乎我的`意料，老師說：“這次考試的題都出圈了，對你們來說確實很難�！甭犕晖炅死蠋煹脑挘逸斄艘豢跉�，逃過了一節(jié)。老師一邊講題，一邊在黑板上寫，那是剩下的奮筆頭被扔到了地上，也不知怎么了，我的眼神被那個粉筆頭所吸引住了，我看看它很久，看到了它所包含著老師恨鐵不成鋼的心情。我頓時內(nèi)心有種說不出的感覺，我記得老師說過，他在判提的時候，有個老師對她說：“你的學(xué)生怎么考成這樣��！”老師講，她當(dāng)時自己的臉都發(fā)燒！
我原本是老師心中，學(xué)習(xí)還比較不錯的學(xué)生，可這次，我竟然送給了她41分，我認(rèn)為我這次讓老師失望了，他平日里那么細(xì)心的教導(dǎo)我們，而我卻……
我辜負(fù)了老師的期望，更辜負(fù)了她手里的粉筆頭，那可奮筆頭時時刻刻的提醒我要專心聽講。以后，我一聽要讓奮筆頭在英語課上消失！
粉筆作文9
它大頭小腳，全身通白，它叫粉筆。是老師寫字的好幫手。
它和兄弟姐妹們躺在粉筆盒里。上課前它成為了全班同學(xué)互相玩耍的武器，上課后只有一些幸存的粉筆狂恐不安的躺在粉筆盒里，生怕被學(xué)生們拿走。沒有人注意它，也沒有人關(guān)心它。課堂上老師用它的身體寫字，它用自己換來了孩子們的好成績。他的一筆一劃都深深地印在了黑板上，下課后，便被無情的擦去。
而它，卻沒有一絲的怨言，因為它知道它就是為孩子們能有知識而存在的。就像那些扎根邊疆的西部開發(fā)者一樣，默默無聞，那些開發(fā)者也知道他們也和粉筆一樣，是為了國家，為了家庭，為了使他的家人和孩子，能有一個更好的`生活，他們不畏懼，不退縮，為了能讓西部的人民能夠通往外面的世界，為了讓家人和孩子能有一個美好的生活，他們無私奉獻(xiàn)，他們毫無怨言，他們的精神難道不像粉筆一樣可貴嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種無私奉獻(xiàn)，默默無聞的可貴品質(zhì)�。�
粉筆作文10
我，是一支粉筆。我有很多的兄弟姐妹：鋼筆，鉛筆，水筆，彩筆，圓珠筆……我曾為我有這么多的兄弟姐妹而高興�？墒菨u漸的我發(fā)現(xiàn)，他們好像并不喜歡我，他們每次見到我，都少不了對我的一番冷嘲熱諷。
鋼筆哥哥總是居高臨下的看著我說：“你個小矮個，一折就斷，一摔就爛。一生就是涂涂寫寫，卑微的你和卑微的一生。這樣的你怎么會和我們是一家人？”鉛筆弟弟不屑嘲笑我，他每次見到我，都是高傲的走過，連頭也懶得低，我太矮了。水筆姐姐是我見過的最美的人了，她每天都會穿上好看的新衣服，不像我是光禿禿的身子。姐姐和別人相處時很溫柔，卻惟獨對我一人冷漠。彩筆妹妹是家里的小公主，哥哥姐姐都非常寵著她，她自然就成了最瞧不起我的一個人，她常對我說：“你真該為你自己的`一生而感到不值，長得如此不起眼，自己的一生還那么的卑微。被人擦了又寫，寫了又擦，化作粉末，灑向大地，一生就這么結(jié)束了。你不后悔嗎？人們可以用‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’來贊美你的使用者——老師�？墒怯钟姓l注意到如此渺小的你呢？”
雖然彩筆妹妹總是這么對我說，可我依舊認(rèn)為我的一生是精彩的。借著老師的手，我窮盡一生傳授了許多知識給那些學(xué)生，我為我有這樣的一生而自豪，我無怨無悔。
這一天，一位老師拿起了我，用我在黑板上寫下了一個個知識點，一句句語法作用。如行云流水一般，我的生命遍布于黑板的每一個角落。直到生命的最后一刻，我化作一粒微小的粉末緩緩的飄下，我看見了那些學(xué)生因?qū)W到了新知識而綻放的燦爛的笑容。
我笑了，哪怕我的一生再渺小，再短暫，在看見學(xué)生們的笑容時，我已經(jīng)滿足了。哪怕現(xiàn)在，我依舊要對彩筆妹妹說：能擁有這樣精彩的一生，我無悔！
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