以小學(xué)的幸福的作文400字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的以小學(xué)的幸福的作文400字3篇，歡迎大家分享。

以小學(xué)的幸福的作文400字 篇1

　　幸福是迷路時有一盞明燈，幸福是孤獨時有一個伙伴，幸福是生病時有一句問候……這些只是幸福的感覺，那么幸福到底是什么味道的呢？

　　幾天前，我突然感到頭暈，渾身無力，用溫度計量了一下，原來是發(fā)燒了。之后，爸爸媽媽帶我去了幾次醫(yī)院，都是晚上，還沒吃過晚飯�；貋頃r我都累趴下了，又累又饑餓。爸爸媽媽也很累，但是他們一點也沒有停下，一直在為我忙碌著。此時，我早已躺在床上了。這時，我突然聽到了炒菜做飯的`聲音，一定是爸爸媽媽在為我做晚飯！不一會兒，我就聞到了一股撲面而來的香味，是媽媽把飯菜端來了，爸爸幫忙拿了其他的東西。這里面，有我最愛的雞蛋羹，還有許多色香味俱全的菜。頓時，我好像不發(fā)燒了，心里熱呼呼的。我餓極了，急忙吃了起來，不一會兒，我就吃完了。突然，我不由自主地說了一句：“我真是幸福��！”說完后，我震了一下，又馬上反應(yīng)過來：我知道幸福的味道了！爸爸媽媽聽了我這話，高興極了。后來，我睡下了，爸爸媽媽幫我蓋好被子，就一直看著我，直到我睡著。這時，爸爸媽媽還沒有吃飯。

　　幸福的味道其實就是爸爸媽媽為我們做的一頓飯，這里面包含著爸爸媽媽對我們的愛。愛就在身邊，幸福永遠陪伴著我們！

以小學(xué)的幸福的作文400字 篇2

　　曾經(jīng)有過這樣一個調(diào)查：你幸福嗎？在成千上萬個鏡頭中，多半是滿臉堆笑地說：“我幸福！”但他們真的幸福嗎？或許只是在鏡頭前賣弄風(fēng)姿，用這種方式來掩飾自己，欺騙觀眾，實際是毫無意義。

　　面對這個問題，莫言是這樣回答的：“我雖然獲得了一些成就，讓很多人注意到我。同時也招來了很多麻煩，這讓我每天惶恐不已，你覺得我能幸福嗎？”主持人只好報以無奈的笑。這個答案是我所聽到的最真實的，他說的對；“樹大招風(fēng)”，“高處不勝寒”的道理我們不會不懂，確實會讓人整日不安，天天惶恐。但是，只因為這個，他就不幸福了嗎？

　　說到這，很多人不禁心犯嘀咕：幸福到底是什么？其實，對于每個人的理解，都有所不同。像欣賞剛完成作品的藝術(shù)家；無微不至照顧嬰兒的`母親；勞累許久終于救活一個生命的醫(yī)生……無可否認，他們都洋溢在各自的幸福中。由此看來，幸福是一種自我感受，一種陶醉的心理狀態(tài)；它是無形的，是一種渺小而偉大的存在。幸福存在于每個人的心里，山間的一股清泉，沿路滋潤人干渴的心靈，讓所有人都心曠神怡。

　　幸福是人類的勤勞創(chuàng)造的。在這個龐大的社會，有千千萬萬個大大小小不同的崗位，而每個崗位都有勤勤懇懇為社會創(chuàng)造財富的工人，他們就是幸福的。幸福不能夠不在于物質(zhì)成果的多少，而在于用自己的雙手辛勤勞作來獲得成果的過程；是它們讓每一個工作都富有意義，讓每個人都熠熠生輝。

以小學(xué)的幸福的作文400字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個懵懵懂懂的小女孩變成一個成熟的小大人，邁進了初中的生活。

　　陌生的初中的生活，讓我覺得很累，班上的人，我也不熟悉。我好想有人來依靠�？粗�班里那些風(fēng)風(fēng)火火的小“情侶”，我羨慕極了。我不知道我是不是被他們感染了，只是覺得他們很幸福，頓時，我明白了我想要的。接下來的每一天，我都把自己打扮得漂漂亮亮，討得男生們的歡喜。不出所料，在一節(jié)體育課的下課中，我從書包中發(fā)現(xiàn)了一份情書：是副班長的！從此，我便和他好上了。他待我很好，甚至還老請我吃東西。我沉浸在“愛情”的幸福中。

　　不幸的'是，在一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了他寫給我的信，火冒三丈，對我又吼又叫，我哭了！這是，媽媽才靜下來，跟我交流起來。“孩子，你最近怎么了？”“我……我不知道，我只是很累，好想有人來陪我說說話�！�.我說�！澳呛退�在一起的日子，你快樂嗎？”“我，我不知道。.他能給我安全感�！�.這時，媽媽竟然哭了，把我摟在懷里。“都是媽媽不好，沒有時間陪你。孩子，媽媽以后一定多陪陪你�！薄皨寢尅�…”我躲進媽媽的懷抱中痛哭起來。這時，我發(fā)現(xiàn)了從未有過的幸福，也是我苦苦尋找的幸福。..

　　那一刻，我發(fā)現(xiàn)了幸福的意義……

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