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    幸福的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-06-24 16:10:01 小學(xué)生作文 我要投稿

    幸福的小學(xué)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的幸福的小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

    幸福的小學(xué)作文

    幸福的小學(xué)作文1

      愛是一顆心遇到另一顆心,而不是一張臉遇上另一張臉,母愛也不例外。我們能遇上是我們的幸福。

      母愛是很微小的,在生活中我們要用眼去看,用心去體會,才能深刻的感受到母愛的幸福。曾經(jīng)也有詩人說過:慈母手中線,游子身上衣。臨時(shí)密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。在這里我們知道母親為我們做出了多少的勞動(dòng)。

      是誰?讓我們能夠平平凡凡來到這個(gè)美好的世界上,平平安安的生存。是誰?讓我們在困難和挫折中,義無反顧的勇往直前。是誰?讓我們得到的幸福、關(guān)懷的母愛。那個(gè)誰……?隨著歲月的腳步,滄桑了時(shí)間的年華;古老的城墻上,刻滿了流年的`沙。成長的路上,有你的陪伴,不需要其他。那個(gè)就是我們偉大的母親。

      每年的五月等二個(gè)星期,被稱為母親節(jié)。在這天我們要為付出一點(diǎn)的幸福,即使一句“母親節(jié)快樂”也好。也許母親也知足。我們生活在幸福中,就應(yīng)該珍惜。幸福不是一筆儲蓄,可以留待以后提取,一旦失去就再也沒辦法找回。所以我們要去創(chuàng)造幸福,創(chuàng)造美好的世界。

      我們的過錯(cuò)是短暫的遺憾,但錯(cuò)過了是終身的遺憾。所以我們要做到對父母要溫柔的對待。我們不要錯(cuò)過那種幸福,也許你找不回來。

    幸福的小學(xué)作文2

      人與人的相遇就像山與山,水與水。有時(shí)會刮風(fēng),有時(shí)不會永遠(yuǎn)持續(xù)。

      語文老師準(zhǔn)備迎接?jì)寢尩纳矸,迎接那個(gè)小生命的到來。她下學(xué)期要放三個(gè)月的假,說永遠(yuǎn)不會見面。氣氛突然帶來一絲失望和悲傷。她只是從來沒有真正意識到,她會錯(cuò)過一個(gè)可以情感交流的女朋友。

      想到語文老師那天的表情,我也不想猜她會不會難過,即使相隔只有幾天。突然走神,想著一年后她真的在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上說再見的時(shí)候她會是什么樣子,我們在臺下會是什么樣子,突然覺得很難過。

      想起《士兵突擊》里的.班長石進(jìn)說過的話:人必須分開,而且會越分開越遠(yuǎn)。他們看不見對方,摸不著對方,想讓你撓心撓肝。但我們也在成長,越長越高,能力越來越大。到時(shí)候你想見誰就見誰?傆幸惶,你會發(fā)現(xiàn),從天南到海北,是一段抬腿的距離。

      我們都需要被分割,我們只珍惜。我們都活著,只希望我們能幸福。畢竟我們是一起過的,也希望老師好好照顧自己。你也一樣。

      三天考完,路過辦公室。里面很多人聽了回答是喜是悲,但是沒有人流淚。畢竟都長大了?粗麄儞頂D忙碌的樣子,覺得自己就像一個(gè)菜市場,到處都是疲憊的葉子。突然覺得莫名的壓抑。要是我有一只漂亮的小白兔就好了,肚子里的這些葉子我都吃得很開心。

      如果我所有的夢都在隨風(fēng)飄蕩,我不希望我最親愛的朋友看到我墜落。我小心翼翼地把試卷折好放進(jìn)口袋,一個(gè)人走了出來,試圖忽略繁華樹葉的歡樂。大家只是不知道最后的安排是否只是一個(gè)會議。

    幸福的小學(xué)作文3

      晚上背著沉重的書包走在歸家的小道上,一對老年夫婦牽著他們的小孫子響我走來,他們正因?qū)O子的言行說笑著,沒牙的嘴巴一直合不攏。小孫子牽著兩位老人的手在路上蹦蹦跳跳著,好像他就是二老幾十年風(fēng)風(fēng)風(fēng)雨雨中的.相濡以沫的見證人。二老沒有“夕陽無限好,只是近黃昏”感慨,有的是無限的喜悅和欣喜。

      黃昏的燈光照在祖孫三人的身上,顯得溫馨極了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的嘴角已經(jīng)微微揚(yáng)起45°的笑容。那一刻,我路過了幸福。

      我們每天抱怨生活中有太多的不如意,生活不幸福,那是因?yàn)槲覀兛偸茄鐾炜,而不去注意人間的幸福。其實(shí)幸福就在我們身邊,在我們每天經(jīng)過的路上,就在酸甜苦辣的瞬間,在別人的愉快中。

      路過幸福,讓我感受到人生的快樂;路過幸福,讓我感受到生活的可貴;路過幸福,讓我感受到生命的充實(shí)。朋友,方放緩你的腳步,瞪大你的眼睛,敞開你的胸懷吧。

    幸福的小學(xué)作文4

      什么是幸福,這個(gè)話題,每個(gè)人的觀點(diǎn)都是不一樣的,有的人說健康就是幸福,有的人說有錢就是幸福,還有的人說有人愛就是幸福,朋友們,你們認(rèn)為幸福是什么。

      課堂上,沈老師宣布:“這次第四小組是優(yōu)秀小組!”我們第四小組歡天喜地,欣喜若狂,大家站起來歡呼著。瞬間,我們沉浸在幸福中。

      今天下午,沈老師說:“第四小組是優(yōu)秀小組,請出來拍照片吧!”我們小組六人蹦蹦跳跳,開開心心地來到走廊上。沈老師說:“大家排成兩排,女生蹲下來,擺成一個(gè)花的姿勢,男生站在后邊。”劉琦姿勢很搞笑,兩手叉腰,看了就要笑;陶潤吉擺了一個(gè)奧特曼的姿勢,可他一點(diǎn)不像奧特曼,像是在噴水;王僮暢姿勢有點(diǎn)奇怪,他一動(dòng)不動(dòng),看起來像是睡著了。老師站好了,說:“請大家看著我的照相機(jī)!贝蠹夷樕隙加辛藸N爛的笑容!斑青辍币宦。“噢!不!不行,戴璐笑容不自然。重來一張!庇峙牧说诙䦶堈掌,“噢!戴璐還是笑得不自然,干脆不要露出牙齒了。大家準(zhǔn)備!”“咔嚓”一聲,又拍了第三張照片。這次,老師左看右看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯!這次很好!大家可以進(jìn)去了。”

      我們得了優(yōu)秀小組,大家都很幸福!我想起了大家的合作,大家都是努力的'。這得感謝我們小組的每一個(gè)人,是我們團(tuán)結(jié)合作共同努力的結(jié)果,我們要繼續(xù)保持下去!

    幸福的小學(xué)作文5

      坐在客廳的沙發(fā)上,和家人一塊兒看著電視,跨年晚會的節(jié)目上,正熱熱鬧鬧的倒數(shù)計(jì)時(shí),五、四、三、二、一,緊接著便是一陣陣此起彼落興奮的歡呼聲:“新年快樂!HAPPYNEWYEAR!”,以及一串串接二連三彷彿如火樹銀花般的煙火秀,新的一年已經(jīng)在世人引頸期盼、萬眾矚目之下,大剌剌地展開了,它原本就不停歇的腳步。

      回顧過去的這一年,真是憂喜參半、百感交集,人生的酸甜苦辣、生離死別,都在我記憶的扉頁中,烙印下深刻而又鮮明的印記。外公的驟然過世,狠狠的在我們頭上敲了一棒,命運(yùn)之神硬生生的,給我們上了一堂名叫無常的課,管我們心底要接受也好沒準(zhǔn)備也罷,無常就是無常。接下來這一年中的日子,真是讓人柔腸寸斷、痛徹心肺!

      直到小弟弟的出生,又重新為我們家燃起了,對生命的禮贊與祝福!望著弟弟那一對清澈無比的眸子,看著他輕巧的舞動(dòng)著小手及小腳,聽著他咿咿呀呀的可愛聲音,才三個(gè)月大的小弟弟,特別的.喜歡微笑,每每瞧見他天真無邪的笑容之后,總會讓我感動(dòng)不已,之于生命的美好和喜悅,一切盡在不言中。

      記得小時(shí)候,媽媽常常會在我枕邊耳旁,輕輕的唱著一首叫祈禱的催眠曲,幼時(shí)的我并不明白歌詞的意思,只知道跟著媽媽的旋律哼哼唱唱。如今,在這送舊迎新之際,我虔心的希望,世界能誠如歌詞中所言,讓歡喜代替哀愁微笑不會再害羞,讓貧窮開始逃亡快樂健康流四方,讓世間找不到黑暗幸福像花開放,讓大家看不到失敗叫成功永遠(yuǎn)在!

    幸福的小學(xué)作文6

      為天地立心,為生民請命,為盛世開太平,為圣賢繼絕學(xué)。中國文人勇敢地挑起了這一使命,使我對他們添了一副難解的情懷,把與他們共進(jìn)退,視為最大的幸福。

      最愛莫過于易安居士。翻開她的詞卷,悲嘆惋惜處處可見。應(yīng)是“紅肥綠瘦”,卻道“海棠依舊”,問得多情答得冷淡,若能讓我擁有這份永恒,該是多么幸福;▋涸陲L(fēng)中黯然失色,人兒在雨中選擇退步,在社會的動(dòng)蕩中,清照猶能吟出“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的強(qiáng)烈感嘆,那該需要多大的'毅力和勇氣啊?在字字句句中體會她的情感,感悟她的情懷,豈非幸福?

      集齊各個(gè)文人優(yōu)點(diǎn)的非東坡莫屬。在大堤前書握毛筆,興致勃勃地寫著家喻戶曉的蘇體,感受著為民請命的快感。與他席地而坐,促膝長談,豈不快哉?

      蘇軾的詞也讓人佩服得五體投地。被貶到他鄉(xiāng)為官時(shí),又逢中秋月明,惆悵不禁攏上心頭。望著那華麗的瓊樓玉宇,想著凡塵俗事,道出對人間的依戀。在床上翻來覆去,難以入睡。望月懷人,是痛?是悲?還是無盡的祝福?一句“但愿人長久,千里共嬋娟”道出了多少背井離鄉(xiāng)的人對親友的祝福?坐在書桌前,手捧詞卷,與蘇軾一起感受“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。

      閑來無事時(shí),騎上徐悲鴻的“駿馬”,與徐霞客去跋山涉水……

      對物思人時(shí),聽王建朗誦《十五夜望月》,讓所有思念隨月光一起灑落……

      月明清高時(shí),“世間皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”在耳畔回響……

      心隨文人思緒而飄動(dòng),隨部部文學(xué)著作而翻飛,豈不是最富有詩情畫意的幸福?若時(shí)間不會流逝,能否讓我抓住這最美的幸福?能否讓我永遠(yuǎn)感受這永恒的美――幸福?

      幸福,是一個(gè)平凡而普通的話題,它能牽動(dòng)每一個(gè)人的心。但只有把個(gè)人的幸?缭綍r(shí)空與天下蒼生相系,才能顯示出其震撼人心的力量和非凡的人生意義;只有把幸福與文學(xué)名著閱讀相系,才能彰顯其深厚博遠(yuǎn)。本文文氣宏遠(yuǎn),意旨開闊,一反吟詠父母兄弟師長關(guān)愛之幸福的大眾寫法,直把易安、東坡置筆底,豪情萬丈沖云霄,讓人耳目一新,令人蕩氣回腸!

      如果能夠從開頭所列四點(diǎn)分別援詩引句,細(xì)加生發(fā),更具體更充分地表現(xiàn)中國文人使命以及自己的幸福感受,那么本文就能更加結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而臻于完美了。

    幸福的小學(xué)作文7

      有人說生活太平淡,幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福就在我們身邊。

      那天,正好是除夕,我們一家人:爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、我都在各自忙碌著。

      這是為什么呢?

      這是為了送走已去的舊年并迎接新春的到來。

      看吧,姥姥、姥爺在廚房忙著做年夜飯,爸爸、媽媽在打掃衛(wèi)生,而我在貼窗花。這可是一年的`最后一天,我們一定要圓滿、幸福、快樂的度過,不能留有遺憾。

      到了晚上,家家戶戶都亮起了燈,都圍繞在桌前,和家人一起吃年夜飯。

      這時(shí),爸爸舉起手中的酒杯,說:“祝爸媽身體健康,祝女兒學(xué)業(yè)有成!”我也站起來,說:“祝我爸媽生意興。 蔽疫特地的把“我”字加重了音調(diào),把大家都逗樂了。

      窗外響起了放鞭炮的聲音,我離開了飯桌,走到窗前,看著窗外天空中絢麗的煙花,好美!

      正是這窗外陣陣鞭炮聲及美麗的煙花綻放,才有了過年的感覺。

      飯也吃完了,看時(shí)間還早,我自告奮勇地說:“我去洗碗。”然后一溜煙地跑進(jìn)了廚房。

      姥姥姥爺都覺得意外,因?yàn)檫@要是在平常的生活中,我才不干呢!

      我洗完了碗,春晚也就開始了,看到這么多精彩的節(jié)目,也就覺得這一年的煩惱都沒有了,只剩下快樂與幸福。

      有人說過年不就是吃頓飯,看看春晚嘛。不,在我看來,過年不僅僅是吃頓飯,看春晚,更重要的是一家人在一起的那種團(tuán)圓與幸福。

    幸福的小學(xué)作文8

      天空的幸福是穿一身藍(lán);森林的幸福是披一身綠;魚兒的幸福的事徜徉在水中;而我的幸福是生命中有你——親愛的姥姥。

      有一次,放學(xué)后下起了傾盆大雨,我正發(fā)愁該怎么回家。這時(shí)哥哥對我說:“跑回去吧,沒人來接你了!蔽艺貌欢ㄖ饕鈺r(shí),突然看見了熟悉的身影。我驚訝的叫起來:“姥姥。”她一定是來接我的,這時(shí)我沖進(jìn)姥姥的懷抱。感到如此溫暖。當(dāng)時(shí),我多么想讓時(shí)間在此停留。∫?yàn),我渴望的幸福是永不消失的,這種幸福不僅僅是這一次。

      那天,我躺在舒適而溫暖的.小屋里,正準(zhǔn)備睡覺,姥姥從外面回來了,門慢慢地被推開了。我假裝睡著了,原來是姥姥,她輕輕地走進(jìn)來,生怕吵醒我,輕輕的替我蓋好被子,小心翼翼的走了出去,就在這時(shí)一股暖流涌上心頭,覺得自己是世界上最幸福的小孩。

      其實(shí)幸福就在我們的身邊,只不過是你還沒發(fā)現(xiàn)罷了

    幸福的小學(xué)作文9

      在森林中都彩虹湖邊,有一片銀杏林,在林里都一棵樹下,有一座小巧玲瓏都房子,紅紅的墻,黃黃的瓦,在樹林中顯得格外醒目。

      這時(shí),從屋里蹦出來一只兔子,她都毛白白的,耳朵長長的',尾巴短短的、絨絨的,一雙像紅寶石一樣都眼睛鑲在了她那圓圓的臉上。

      她走出屋子,外面驕陽似火,把樹葉烤得彎下了腰,把魚兒烤得鉆入水底不敢出來?稍贅淞掷锞筒灰粯恿,大樹為大家擋著陽光,里邊非常涼爽!鞍,我好幸福呀!”兔子說,“有樹為我擋陽光!本驮谒兆碓谧约憾夹腋?臻g時(shí),一片樹葉落在了兔子頭上,這是鴨子寫給她都信,上面寫著:“親愛都兔子,湖邊都荷葉很美,明天我請你去彩虹湖邊看荷葉!薄鞍,我好幸福,有一位會游水都朋友請我去看荷葉!蓖米诱f。彩虹湖就在樹林旁,所以兔子早早地到了,她并不抱怨鴨子來得有多晚,因?yàn)樗幸活w善解人意都心。

      終于看見了鴨子,只見她一搖一擺地往湖邊走,邊走邊說:“兔子,兔子。”鴨子走了過來,坐在了兔子身旁,她們一起欣賞荷葉。夏日的荷葉很飽滿,有粗粗的莖,沿著荷葉,一直伸到水下。還有幾朵荷花沒有完全開放,白白的花瓣頂端都有一點(diǎn)粉紅色。兔子央求鴨子背她下水,鴨子猶豫了一會便答應(yīng)了。

      鴨子扶著兔子下水,水下世界是個(gè)密林,無數(shù)荷葉擋在她們都上頭,就像一把把遮陽傘。還有許多青蛙呱呱呱地叫著,仿佛在說夏天到。

      兔子躺在屋里,看著太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉,她也一點(diǎn)一點(diǎn)幸福起來,最后她關(guān)掉燈,漸漸進(jìn)入了甜蜜都夢鄉(xiāng),由她都呼嚕聲為這一天打上圓滿的句號。

    幸福的小學(xué)作文10

      今天奶奶帶我去動(dòng)物園玩,看到了好多動(dòng)物,有狼,獅子,熊……我還在動(dòng)物園里面玩了好多游戲,最讓我難忘的,是去坐“幸福杯”。

      幸福杯就是幾個(gè)特大的杯子,幾個(gè)人坐在里面,等鈴響后,杯子就開始旋轉(zhuǎn),慢慢的越來越快,就好像飛起來了一樣。奶奶說她的胃難受,不能坐。但是是兩個(gè)人一張票,那我就要坐兩次。

      我坐在一個(gè)紫杯子里,系好安全帶,雙手抓住鐵桿,開始了!我一點(diǎn)也不害怕,但肯定有一點(diǎn)小緊張。

      杯子慢慢的開始轉(zhuǎn),我緊張的盯著中間的大柱子,生怕它一下子把我扔出去。在我盯著大柱子的`時(shí)候,杯子已經(jīng)開始忽高忽低了。高時(shí),我欣賞著外面的景色,陽光明媚,綠樹蔥蘢,低時(shí),我的心好像坐海盜船一樣顫抖著!岸b忊彙扁徛曧懥耍矣浀梦乙鴥苫,所以就沒動(dòng),“叮鈴鈴”第二輪開始了!

    幸福的小學(xué)作文11

      “我的媽媽是誰?”在我未出生時(shí),我問著上帝,他是那么和藹。

      “你的媽媽,是世界上最偉大的媽媽!鄙系畚⑿χ,我看著他的微笑,望了眼天堂,我不想離開這里。

      可是,在我思考之時(shí),通往人間的人間之門為我打開,門口閃著金光……我被天使送出了人間之門。

      “?錯(cuò)了!快把她拉回來!那不是人間之門,那是土地之門……”上帝在目送我去人間之時(shí),似乎想起什么,對著天使大叫,可惜一切已經(jīng)晚了……我進(jìn)入的是土地之門……

      “?”我在坐電梯下沉到凡間之時(shí),我尖叫,我怕……我會變成什么?梨?葡萄?我不要,我本應(yīng)該是人啊!不要啊!容不得我多想,電梯到底了,我的身體仿佛沉重了許多,眼皮開始打架,我倒在地上睡了。

      我這是在哪里?對了!是那個(gè)馬大哈的上帝把我送到這里的`。我變成了什么?我睜開眼睛,看見的是一堆亮晶晶樹葉,似乎每一片綠葉都有一個(gè)新生命在跳躍。對了!我怎么在這里,難道我真的成為了這些不起眼的樹葉?不要啊……

      綠葉們開始注意我了:“你好啊!”這更激發(fā)了我的情緒:“好?一點(diǎn)也不好!我成了綠葉?怎么可以這樣!”綠葉們炸開了鍋:“哇!你還說你是綠葉!你明明是蘋果!”什么?我不是綠葉是蘋果?那么,我將被人吃掉嗎?這時(shí),一個(gè)和藹的聲音圍繞在我的耳邊:“你是我新生的孩子嗎?”“你是誰?我不是你的孩子!我本來是人!可是現(xiàn)在!我成了人的食物。

    幸福的小學(xué)作文12

      有人說,幸福長在父母的懷里;有人說,快樂是別人欣賞的;有人說幸福是奉獻(xiàn)……但我覺得幸福是努力后成功的喜悅。

      事情發(fā)生在一個(gè)暑假。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,最長的年假——暑假終于迎來了。然而,命運(yùn)對我是如此的不公平和殘酷。我是二胡工會的。近日,我們的二胡老師王玉龍?jiān)诰W(wǎng)上發(fā)了幾個(gè)帖子,都是說近幾天江蘇省、安徽省將舉辦一場二胡比賽,參賽人數(shù)超過20xx人,只有800人可以晉級北京中國藝術(shù)學(xué)院決賽,坐火車去7天。爺爺聽說報(bào)名費(fèi)少,有挑戰(zhàn)性,就讓王老師給我報(bào)名。聽到這個(gè)消息,我立刻崩潰了,因?yàn)橹灰獱敔斀o我報(bào)名二胡比賽,這幾天我就要過“生不如死”的生活了。電視線拔了,電腦線斷了,我接地了。爺爺為我開始了“超級魔鬼訓(xùn)練”。

      第二天我的`預(yù)測實(shí)現(xiàn)了,詞條是剛學(xué)了幾天的五級二胡《月夜》!拔乙竽阋惶毂惩攴?jǐn)?shù),今晚檢查!”爺爺用堅(jiān)定的語氣對我說,讓我沒有商量的余地。砰的一聲,門關(guān)上了。我心里一直在抱怨,這么熱,我才學(xué)了幾天這首歌。我無法想象一天背完兩頁以上的密集分?jǐn)?shù)。我不敢不聽爺爺?shù)脑,只好反?fù)練習(xí)。突然,院子后面?zhèn)鱽碛茡P(yáng)的二胡《月夜》的聲音,時(shí)而輕柔,時(shí)而優(yōu)雅,時(shí)而響亮,時(shí)而激昂……我忍不住被這優(yōu)美的聲音吸引住了,頓時(shí)綻放開來。我迫不及待地把它拉了起來,仿佛宋飛在指引我,華在對我微笑。之后用心練了幾次,背下來。

      比賽的日子很快就到了,我理直氣壯的走上臺,200%的精力在拉,全場掌聲經(jīng)久不息。我激動(dòng)得跳了起來,大喊:“我成功了,我成功了!”。

      幾天后,我的包裹副本被快遞寄出。打開的時(shí)候是我的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)杯!爺爺過來看到我拿了二等獎(jiǎng)。他興奮地抱住我說:“我家芷玄好!”那一刻我太開心了!

    幸福的小學(xué)作文13

      小時(shí)候,幸福是一個(gè)東西,擁有就幸福,長大后,幸福是一個(gè)目標(biāo),達(dá)到就幸福;成熟后,發(fā)現(xiàn)幸福是一種心態(tài),煉成就幸福!斑@段話,或許概括了很多人對幸?捶ǖ碾A段。但是,有多少人能夠最后的看法呢?

      當(dāng)我還小的'時(shí)候,總覺得“幸福”這個(gè)詞,就意味著滿足,意味著一個(gè)自己喜愛的東西正屬于自己。

      長大一點(diǎn)后,我也進(jìn)入了第二個(gè)階段:把幸;癁榱艘粋(gè)又一個(gè)目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn),每當(dāng)一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí),就會從內(nèi)心處感到快樂!盎蛟S,這才是真正的幸福?”我常常這么想。

      正當(dāng)我忙于實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)時(shí),突然感覺到身心俱疲。“總是為了這些目標(biāo)忙碌有什么用?達(dá)到了又能怎么樣?“我心里浮現(xiàn)了這樣的想法。于是,我開始去尋找。

      有時(shí)在車上給老人讓個(gè)坐,有時(shí)會在家里幫媽媽做些家務(wù),并且在睡覺前學(xué)著黃香給怕冷的媽媽暖床......每當(dāng)媽媽露出笑容時(shí),一種滿足感開始在我心中飄蕩。我此時(shí)覺得“幸!八坪醭霈F(xiàn)了我的腦海里。

      成熟后,發(fā)現(xiàn)幸福是一種心態(tài),煉成就幸福。我回想著這句話,心里很認(rèn)同。我想,雖然還沒達(dá)成,但我也向著它一點(diǎn)點(diǎn)靠近。

    幸福的小學(xué)作文14

      我想每個(gè)人的心中,都曾經(jīng)給你有過這樣的感覺,那就是幸福。像一陣微風(fēng)般,輕輕的拂過你的心間,帶來一陣涼爽之意。也像清風(fēng)拂了臉頰,帶著舒爽之意。

      我想說,讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋。

      我想說,有一種幸福是甜蜜的,也是快樂的,我就是一個(gè)享受著這種幸福的女孩。

      還記得那是在一個(gè)新年里,天上下起了小雪,我趴在窗臺上看著窗外一片白茫茫的世界,心里盼望著明天早上雪下大了以后,能夠下樓去堆一個(gè)雪人。第二天一大早我就趕快爬起來,外面果然下了厚厚一層雪,我拿了鏟子就下樓開始動(dòng)工。

      本想先把雪人的身子做好,再做它的頭,最后給它按上胳膊、眼睛、鼻子、嘴,可沒想到剛開始做雪人身子的時(shí)候就遇到了困難,不是這里多一些,就是那里少一點(diǎn),好不容易才把身子做好。給它做頭的時(shí)候我已筋疲力盡,很久也沒有做好。

      正在我急躁不安的時(shí)候,媽媽下樓來了,和我一起做雪人。媽媽一邊堆雪一邊告訴我遇事不要著急,要靜下心來有條不紊地做事。最后我們終于把雪人做好了,給它按上胳膊,做上眼睛、鼻子、嘴巴,還給它戴上了圍巾和帽子。看著我們的杰作,我高興極了,完全沉浸在成功的喜悅之中。

      現(xiàn)在的我,明白了有一種幸福叫做感動(dòng)。我要感謝我的.媽媽,謝謝她讓我明白而來什么是幸福。幸福就是你對我的愛,擁有她的愛,就是我一生中最大的財(cái)富。

    幸福的小學(xué)作文15

      “幸福在哪里,朋友呀告訴你……”這是今年開學(xué)第一課的《幸福在哪里》的歌詞,這讓我想起了那次小測驗(yàn)。

      那天,我們正在進(jìn)行語文小測驗(yàn),我看著一題題熟悉的題目,心想,這些題都是我在昨天復(fù)習(xí)過了,我一定會考好。我又在媽媽、張老師的期待上又增加一份信心。這里好像一帆風(fēng)順,但真正不幸的事發(fā)生了。

      我寫著寫著,突然,筆出不了水了!耙欢ㄊ亲蛱鞆(fù)習(xí)太長時(shí)間,把墨水都用完了。”我一邊抱怨著,一邊翻書包,看看有沒有還有水的`筆?荚嚂r(shí)間一分一秒得過去了,我一看鐘,呀!時(shí)間不多了,可我還沒找到一支筆,我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一支鋼筆遞了上來,我抬頭一看,原來是同桌魏研慧,“快用吧。”同桌說。我懷著感激的心寫完了試卷,交了上去。下午,我考了一個(gè)好成績,聽著媽媽的表揚(yáng),我覺得我很幸福,但同桌的那支筆,我深深不忘。

      有人說:“幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼去打小怪獸。”而我認(rèn)為,幸福是同學(xué)們和睦相處,相互幫助,一起度過美好時(shí)光。

      其實(shí)幸福很簡單,同學(xué)一個(gè)友愛的幫助;媽媽一個(gè)贊許的目光;老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……對我們來說,這就是幸福。幸福就在我們身邊,讓我們一起來感受幸福吧!

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