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實用的話題優(yōu)秀作文匯總5篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！�
不知從什么時候開始，我就愛上了閱讀。讀書，可以讓我獲得快樂與智慧。書，是我形影不離的朋友，有書為伴，我不會感到無聊與孤獨;有書為伴，生活變得多姿多彩。通過閱讀，我明白了人生猶如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣精彩。是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因為自己有片璀璨的星空;是小鳥就不用驚艷于孔雀的華麗開屏，因為自己的歌喉同樣動聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因為自己的芳香同樣沁人心脾。通過閱讀，人生是一棵會開花的樹，那枝葉是信念，那樹干就是努力，那深入地底的.根須，就是默默的承受。
人這一生，有這么一棵樹，不管經(jīng)歷多少風雨，依然能憑借一縷心香，從容到達幸福的彼岸。閱讀如一泓清泉，洗凈人們心中的繁雜;閱讀如一場甘霖，滋潤人們的心田;閱讀如一場清風，吹散了人們的疲倦�！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”聽，是誰在遠方吟唱，感慨那季節(jié)變換，年華交替不會以人們的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年，壯心不已。”看，是誰在遠方詠誦，抒發(fā)心中那份雄心壯志?“采菊東籬下，悠然見南山。”瞧，是誰在遠方描繪，感悟鄉(xiāng)間的清幽?讀者文人為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們留下的動人詩歌，我的心在跳動!我的心在澎湃!一筆濃墨，一畫淡彩，一個個文字，一頁頁紙張，無不流露出陣陣書香。
閱讀是快樂的，閱讀是幸福的，閱讀使人進步!真的很感謝閱讀，因為是它讓我從幼稚走向成熟，從無知走向有知。在閱讀中我獲得了快樂，我愛閱讀!
話題優(yōu)秀作文 篇2
“哎呀，凍死我了，今天好冷啊�！蔽覄傄贿M門，就嚷開了，其實我不想這樣子，我只想制造點開心的氛圍。每次回到家，家里根本就沒有溫暖的氣息，死氣沉沉的，再加上昏暗的燈光，真的很恐怖。
我的心難受的要命，我強顏裝歡的笑，大聲地告訴媽媽今天我干了些什么，他好像一點都不在乎我的說話，還是一直和那個我認為很陌生的“奶奶”說著什么，一點都不在意我去了什么地方，干了些什么。
于是我不再說話，走進廚房，開始收拾亂糟糟的東西。
媽媽還是沒有看我一眼，該干什么干什么。
“媽，晚上吃什么，我做吧�！蔽液艽舐暤貑柕�，好像故意討好她似的。
媽沒有說什么，只是吩咐我燜上米飯，自己一個人就出門了。我不知道她去干什么，也不想知道，更不想問。
叮咚…………叮咚
誰阿，前腳還沒走呢，后腳就來了人。
我打開門，是繼父。
我回頭看表，這么早就回來了，我有點驚訝。
是啊，自從他換了工作，下班的時間就沒準了，連休息都不固定了。
繼父推進自行車，看媽媽不在，就問“你媽媽去干什么去了阿？”我不知道怎么回答，當然也不想回答他這種無聊而沒有價值的問題�！澳銒寢尭墒裁慈チ税 本o接著又問了一遍�！芭叮覌尠�，她出去了，應該有點事吧，我也不太清楚。”我敷衍道。
他顯然看不到我難受的`樣子，在這個家里，我真的不知道自己在扮演著什么樣的角色，我總是勸自己要以一顆平常心對待，不要去想什么，更不要去要求什么，可是我做不到，我的心的做不到，我身邊的人更讓我做不到。
媽媽也生病了，脾氣顯然大了點，對什么都看不順眼，總是嘮叨個不停，我心里也憋得慌，干脆做個不管不問。
話題優(yōu)秀作文 篇3
曬，陽光下的記憶
中午，水管沒關(guān)，家中沒人，一場大水把家里沖得一片狼藉。開窗一瞥，春意萌動，陽光靜好，忙把經(jīng)過“水管浴”的家當移到陽臺上。一個個五彩斑斕的記憶，在陽光下冒著彩色泡泡；一個個時光軸的縮影，笑著，蹦著，跑著……
曬，小學的日記本——
稚嫩歪斜的字跡，黑漆漆的鉛筆字，一頁頁多姿多彩的生活日記：“5月15日，今天同桌送了我一塊好好吃的糖果，因為今天我讓她用了我的橡皮”，“6月1日，今天兒童節(jié)聯(lián)歡會放假后，媽媽帶我去了游樂園，真開心”，“10月1日，今天是國慶節(jié)，老師居然布置了實踐作業(yè)，真有趣�！薄沼洷旧系教幯笠缰鴼g聲笑語，“小小少年，沒有煩惱，仰望四周陽光照�！�
曬，朋友送的心意賀卡——
我的兩個豬隊友，經(jīng)常悄悄送我賀卡，賀卡上總有幾句調(diào)侃的文字，幾個形象的小人兒畫，“豬豬，鼠年中考，諸事順利”，“許個愿，我們做姐妹有多久？心跳多久就多久呀！”……卡片上涂滿了真情和溫暖，“舉杯同飲，同聲歌頌，友誼地久天長”。
曬，裝滿石頭的盒子——
小時候曾聽過女媧補天的故事，長大后，看過《紅樓夢》，知道了寶玉佩戴石頭的傳說，看科幻片，地上一塊不顯眼的`石頭，可能就藏有科學家苦苦尋找的奧秘，于是我靈機一動，偷偷拿了媽媽裝化妝品的盒子，去樓下挖“寶石”，一塊塊奇異的石頭，一顆顆璀璨的寶貝，一串串純真的夢想……我認真地撿拾，“一天又一天，一年又一年，懵懵懂懂的童年”。
曬，陽光下的記憶——
我在陽光下整理著“壓箱底”的童趣，時而大笑，時而凝重，時而沉思，時而淺唱，童年，伴著和煦的陽光又來了，我穿越到了那個帶著郊游帽、穿著棒球服、蹦跶著上學的小學生。
金色的陽光大桶大桶潑下，空氣中彌漫著甜蜜，我小心的捧起這一串串珍貴的回憶，仿佛又回到了童年的夢里，溫暖和快樂在心底緩緩流淌，流淌……
話題優(yōu)秀作文 篇4
和諧是什么？和諧是大家協(xié)調(diào)團結(jié)美好的象征，它猶如春天般溫暖。它有著大大小小的細節(jié)，與每個人的生活息息相關(guān)，這就是和諧。它創(chuàng)造出一段段感人的故事。
在貴州省黎平縣區(qū)發(fā)生了一場感人的故事：有一名20歲的大學生毛陳冰，偶然從網(wǎng)上得到消息，貴州有一位農(nóng)村婦女出血過多，生命垂危。得到求救消息當天，毛陳冰湊足了錢，馬不停蹄的奔波，一到貴州，她就讓醫(yī)生抽血，抽到100毫升血時，出現(xiàn)了昏厥，休息過后，又堅持讓醫(yī)生抽血，當抽到240毫升時，她出現(xiàn)了虛脫反應，她仍然堅持著：“救人要緊！”鮮血流進了大婦女楊昌花的身體里，她醒了，丈夫把事情告訴她時，激動的淚水滾滾流下，不知怎么謝謝那位默默奉獻的大學生。
這位大學生的`無私奉獻，讓我深深感動，是因為毛陳冰的家并不富裕，而且四處向同學借全湊足路費，她還沒有把原因告訴父母；是她說的那句話，不肯透露姓名是因為“做好事不留名，是人之常情”。當面對蜂擁而至的贊美，她會這樣反問：“我的經(jīng)歷真的那么驚險嗎？”救人一命就是毛陳冰同學樸素、唯一的心愿。這就是另我感動的，是她那見義勇為的精彩和一顆充滿了愛心的淳樸的心。
是什么促使著一個纖弱的女孩做出這樣一個不是常人可以做到的事，把鮮血獻給一位素不相識的陌生人，而且把這件事當作很平常的事情呢？這就像大家常常的“贈人玫瑰手有余香，”幫助別人，自己也會快樂。在語文書中也有著這樣故事《跨越海峽的生命橋》這是杭州的青年和醫(yī)生一起在惡裂的環(huán)境下共同努力把骨髓抽出來，獻給了同胞，遠在海外的臺灣青年。這時天空出現(xiàn)了一道的彩虹，臺灣和杭州架起了一座跨越海峽的生命橋，這就是和諧創(chuàng)造出的美好境界。
為別人付出感人心頭，但是默默無聞的為別人付出更加感人肺腑。
話題優(yōu)秀作文 篇5
“多少淚也洗不清的悔，多少怨也抹不掉的恨!”至今，那件事在我的心扉里久久不能忘懷，在我的腦海里揮之不去……
在上英語課的時候，我們班轉(zhuǎn)來一位新同學，矮矮的個子，大大的眼睛，黑黑的臉龐，還拄著一根拐杖。許老師說：“這是我們班剛轉(zhuǎn)來的新同學，叫劉浩其。他在農(nóng)村時，腿被拖拉機軋斷了，走路不方便，大家要多幫助他�！痹捯魟偮�，立即爆發(fā)出一陣“嘻嘻”的冷笑。劉浩琪的.臉上露出了難堪的紅暈。
平時我們互相幫助，很快便成了好朋友。但我有時還經(jīng)常開他的玩笑，甚至捉弄他。但他總是微微一笑，好像什么事也沒發(fā)生過，這就更讓我們變得更肆無忌憚了。
有一次，老天爺不知為了什么事，把臉一沉，電閃雷鳴，狂風大作，接著風雨交加，大雨傾盆而下。他到商店屋檐下面去避雨，我也假裝避雨，趁他不注意，將它的拐杖“偷”走了。我一路飛奔，直奔家里�；氐郊遥蚁氲搅怂谟曛兴さ沟臉幼�，不禁笑了出來。正當我得意洋洋，幸災樂禍的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的書包不見了!一定是在“偷”拐杖的時候，忘在商店門口了。我看著這茫茫雨海，像熱鍋上的螞蟻――急得團團轉(zhuǎn)。我往回返，突然在雨中看到一個人影，一瘸一拐地走來，是劉浩其!他大聲喊：“翟嘉煒，你的書包，我給你送回來了!”我一看，書包干干的，而他的衣服卻濕透了。熱淚奪眶而出，分不清哪是雨水，哪是淚水……
友誼是真摯的，純潔的，深厚的，無瑕的，無私的，也是不可破滅的!我要好好珍惜它!
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