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享受幸福的作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的享受幸福的作文7篇，歡迎大家分享。
享受幸福的作文 篇1
我們啼哭著來(lái)到這個(gè)世界，又在別人的淚水中安靜離去，這中間的過(guò)程叫生活，是幸福。生活的大路是平平坦坦的嗎？生活的航線是一帆風(fēng)順的嗎？不是的。生活的歷程就像在走一座巨大的迷宮？你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處等待你的是什么：是上帝的禮物？還是魔鬼的玩笑？不過(guò)，一個(gè)故事倘若知道了結(jié)局，還會(huì)有興趣看下去嗎？于是，生活中的我們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)未知中，經(jīng)歷著一個(gè)又一個(gè)大大小小的波折。
說(shuō)到生活的波折，我想到了貝多芬。他渴望幸福美滿的婚姻生活，而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻一次次擊碎了他的美夢(mèng)：他深愛(ài)著的圭恰迪尼嫌他耳聾拋棄了他，嫁給了加倫貝格伯爵。幸福之光再次閃耀，他又遇到了一個(gè)很不錯(cuò)的女子？特雷澤。特。布倫瑞克，并和她訂了婚；可莫名的原因，婚約毀了，兩人彼此相愛(ài)，卻在生活的`單程航班上擦身而過(guò)。丘比特似乎太淘氣了，又一次用貝多芬的胸脯作了靶心，卻又一次讓他難過(guò)？約瑟菲娜背叛了他，嫁給了別人。三次的感情挫折和自身的病痛并沒(méi)有使他失掉生活的勇氣，他一直以悲傷為動(dòng)力，忍受著身心的雙重折磨，以驚人的毅力投入到音樂(lè)創(chuàng)作中去。一個(gè)雙耳失聰?shù)娜司棺V出一部又一部輝煌不朽的音樂(lè)作品，這怎不是個(gè)奇跡？怎不令人贊嘆？
有人說(shuō)，貝多芬是不幸的。但我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得它擁有非同一般的幸福，因?yàn)樗兄纫话闳烁嗟纳罱?jīng)歷，感受了更多生活的酸甜苦辣。人生本來(lái)就不會(huì)如白開(kāi)水般平淡，一定是充滿波折的，只不過(guò)每個(gè)人所經(jīng)歷的波折有大有小，有多有少，這才顯出了生命的獨(dú)特。能夠在與眾不同的波折中生活、成長(zhǎng)、奮斗、明理，這何嘗不是幸福？
種子如果沒(méi)有在堅(jiān)硬泥土中掙扎奮斗的過(guò)程，那他將止于是一粒干癟的種子，永遠(yuǎn)不能發(fā)芽，更不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。因此，我們都是要經(jīng)歷挫折的。只有經(jīng)歷過(guò)挫折，在挫折中不懈奮斗，才有可能在百花蕭瑟的季節(jié)笑傲天下。即使最終也沒(méi)有達(dá)到自己渴望的光輝頂點(diǎn)，也不應(yīng)遺憾，重要的是追求，而不是到達(dá)。
我們的生活從無(wú)到有，又從有到無(wú)，經(jīng)歷了凡塵俗世的種種遭遇，最終又消失在天地間，從而畫(huà)下了生命的軌跡？一個(gè)并不令人滿意的圓。只有認(rèn)真地過(guò)好每一天，珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒，到了生命的最后，我們才可以笑著流淚，而不是哭著訴說(shuō)后悔。我們?cè)谏钪凶非筮^(guò)，堅(jiān)持過(guò)，盡管歷經(jīng)挫折，還是應(yīng)該感恩，“生命給了什么，我就享受什么”，生活中的沉沉浮浮，是上帝給我們獨(dú)特的賜福。
享受生命，我很幸福！
享受幸福的作文 篇2
今天我和媽媽一起去趕集，我們是坐車去的，一路上看了不少的好風(fēng)景，可是，媽媽有點(diǎn)暈車，所以一路上都沒(méi)有消停。
我很喜歡坐車，無(wú)論是短途還是長(zhǎng)途，不僅僅是因?yàn)樽嚳梢杂^賞到路上的風(fēng)景，更多的是喜歡那種流動(dòng)的感覺(jué)，莫名其妙地喜歡。當(dāng)汽車開(kāi)始發(fā)動(dòng)時(shí)，那種流動(dòng)就會(huì)涌來(lái)，思緒也便會(huì)跟著流動(dòng)起來(lái)，打開(kāi)了思想的大門，把流動(dòng)的感覺(jué)和流動(dòng)的思緒融為一體，給人的感覺(jué)很美妙，會(huì)讓人的'心靈得到凈化，會(huì)讓人找到靈感。也許會(huì)情不自禁地哼唱出一首小歌，完美通暢沒(méi)有跑調(diào)；或許會(huì)想起一些感慨，花開(kāi)花落，月圓又缺，感嘆世間的變化無(wú)常。
坐車時(shí)喜歡回憶往事，常想起上小學(xué)的時(shí)候，總是坐在父親的自行車后面。那是一輛二八的鳳凰牌自行車，父親很珍惜，每次出門時(shí)，它總是驕傲地泛著藍(lán)色的光。每天，父親把我輕輕抱上后座，父親寬大有力的手在那一瞬間爆發(fā)的力量總莫名地震懾住我。然后我就哼著兒歌，拍著小手，東張張，西望望，可是眼前的視線總會(huì)被父親高大的身軀擋住，但這樣也好，我看不到雜亂的一切，所以我的世界總是被父親的愛(ài)過(guò)濾的。喜歡坐車，也可能和兒時(shí)的美好記憶有關(guān)。
再后來(lái)，長(zhǎng)大了，父親為我買了一輛紅色的自行車。學(xué)會(huì)騎車后，在路上，我們不顧一切地飆車，和同伴們大聲說(shuō)笑，互相打斗，成群結(jié)隊(duì)。年少輕狂的我們穿越這條路的上空，在不停地浩蕩。想到自己的天真幼稚，感到很可笑，但很美好。
有時(shí)還會(huì)想起世間的情：親情、友情、愛(ài)情、恩情，到底哪個(gè)最重要，最值得用一生的時(shí)間去感悟……不知不覺(jué)，汽車到站了，而我也要下車了，下車的那一瞬間感覺(jué)全身輕松，或許是放飛了思想，獲得了自由和心靈的寧?kù)o吧！不想長(zhǎng)大，不想再孤單寂寞，每天都在看日升日落，或許潮起潮落之后，會(huì)有些細(xì)微的變化，但不變的是真情！
今天我再次享受了坐車的幸福，可老媽有點(diǎn)慘，唉，好可憐！
享受幸福的作文 篇3
清晨，坐在電腦前，打開(kāi)校信通網(wǎng)站，查閱昨天上傳的文章是否被推薦？從參加濮陽(yáng)市第六屆書(shū)香班級(jí)評(píng)比的那天起，天天寫博，讀博，成了我的必修課。當(dāng)發(fā)現(xiàn)熬夜寫出的文章，被推薦時(shí)，一種沖動(dòng)，一種興奮縈繞在心頭。雖然已到不惑之年，但寫作的激情還沒(méi)有消減，我感覺(jué)這種堅(jiān)持是幸福的。
有時(shí)，被日常瑣事所困，一天沒(méi)有寫博，晚上就寢，感覺(jué)心里空蕩蕩的，一種無(wú)名的煩惱，不由自主地在腦海中浮現(xiàn)，揮之不去，忘卻不掉。只好悄悄披衣下床，拿起筆在紙上寫下自己的所思、所悟，寫后，感覺(jué)心情舒暢。此時(shí)，我感覺(jué)自己是幸福的。
有時(shí)，自己也瞎想，這就是一個(gè)教育工作者所要的幸福嗎？
細(xì)細(xì)想來(lái)，教師的確是個(gè)充滿勞碌的職業(yè)，語(yǔ)文教師的工作更是繁重瑣碎，勞苦有加。靜靜品味二十三年的教育教學(xué)生活，如茶一樣初嘗苦澀，細(xì)品清香，心頭不由漾起陣陣幸福的漣漪。
教師的幸福，浸潤(rùn)在芬芳的閱讀里。語(yǔ)文的世界就是閱讀的世界。喜歡一個(gè)人，一間斗室，一杯茶水，一卷好書(shū)，坐看庭前花開(kāi)花落，笑對(duì)天上云卷云舒，享受一份悠然和恬淡。更喜歡和學(xué)生一起聊書(shū)，聊諸葛亮運(yùn)籌帷幄、決勝千里的智慧；聊楊紅櫻充滿童趣天真的語(yǔ)言；聊曹文軒典雅純美的文風(fēng)……閱讀是浸潤(rùn)生命的甘霖，更是溫暖心靈的春風(fēng)，享受閱讀，就是享受一份淡淡的幸福。
教育的幸福，彌漫在詩(shī)意的課堂上。語(yǔ)文課堂是浪漫、感性、詩(shī)意、生機(jī)盎然的。走進(jìn)語(yǔ)文課本，就像走進(jìn)了一個(gè)大千世界；我們欣賞過(guò)西湖的靜謐、九寨溝的神奇、廬山的秀麗、長(zhǎng)江的波瀾壯闊；我們感悟過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，也感動(dòng)于人間真情的溫暖，更感動(dòng)于人與大自然的和睦相處。
在我的課堂上，風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心；在我的課堂上，有擲地有聲的慷慨陳詞，也有皺眉凝眸的苦苦思索；有對(duì)國(guó)學(xué)大師季羨林的`頂禮膜拜，也有對(duì)書(shū)本、權(quán)威的挑戰(zhàn)和質(zhì)疑。我深深愛(ài)著我的學(xué)生，深深愛(ài)著我的課堂。在我的課堂上，可以看到學(xué)生奮筆疾書(shū)寫作的倩影，可以看到師生同做“寫博路上……”一個(gè)題目的縮影。學(xué)生快樂(lè)著，我幸福著。
教育的幸福，流淌在真誠(chéng)的表達(dá)中。學(xué)生上傳的博文，是最有人情味的作業(yè)，那看似稚嫩的字里行間有一份童年的純真，守著一個(gè)美好的夢(mèng)境。透過(guò)文字，我看到了孩子們遠(yuǎn)大的志向、美好的理想，分享著他們旅游的快樂(lè)、家庭的幸福，分擔(dān)著他們少年的小秘密，每日每月不同，每天都要驚喜。我也喜歡把自己的感受訴諸筆端，或是一句貼心的安慰，或是一句分享的快樂(lè)，真摯的師生情就流淌在紅藍(lán)相間的文字中，暖暖的幸福在心頭氤氳。
教育充滿勞績(jī)，也更具有幸福的詩(shī)意，我愿靜靜地享受教育的幸福，更愿意把這種幸福的種子播撒在每個(gè)人的心里。
享受幸福的作文 篇4
窗外秋陽(yáng)靜好，室內(nèi)茗茶飄香。整整一個(gè)下午，都在雪小禪的文字里沉淪，慶幸人世間還有這樣的女子，清澈，寧?kù)o，智慧，內(nèi)斂，讓我們對(duì)這紛雜的塵世，又多了一份熱愛(ài)，一份眷戀。
一直喜歡張愛(ài)玲的文字，真誠(chéng)犀利而富有才情，有一種閱盡千山萬(wàn)水的通透，尤其喜歡她《白玫瑰紅玫瑰》中的經(jīng)典名句：一個(gè)男人的一輩子都有這樣兩個(gè)女人，至少兩個(gè)。娶了紅玫瑰，久了，紅的變成了墻上的一抹蚊子血，而白的還是“窗前明月光”。娶了白玫瑰，白的便成了衣服上沾的一粒飯黏子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。如此描述男人的心理，形象鮮活，而又入木三分。但每讀張愛(ài)玲，眉目之間，都會(huì)讀到看透人世的那種悲涼，無(wú)論文字多么靈動(dòng)，才情多么妖艷，但底色都是灰暗的，就像她對(duì)人生的評(píng)價(jià)：“人生是一件華麗的旗袍，里面長(zhǎng)滿了虱子。”總讓人心生凄楚。
雪小禪與張愛(ài)玲有著一樣的才情，她看透人生冷暖之后，又多了一種豁達(dá)通透，能夠在勘破人生謎底之后，依然淡然地微笑，依然淺笑著欣賞。看花，其實(shí)在讀各式各樣的人；讀貼，其實(shí)在讀操守和性情；看到“風(fēng)中的鳥(niǎo)巢”，能夠想到冬日的堅(jiān)守；看到破舊的自行車，能夠想到人老后的落寞；甚至看到恐懼的蛇，看到它怒張的血口，看到它陰柔的妖艷，想到“那不可抗拒的妖嬈孤獨(dú)，那絕世的冷艷的涼”，正像某些至情女子夢(mèng)中的愛(ài)情，最后學(xué)著蛇的樣子，對(duì)著意中人高喊：“來(lái)，來(lái)。讓我將你吞下。生在一起，死，也要在一起�！�
在雪小禪的世界中，可以“聽(tīng)雪”，可以觀禪，可以雅也可以俗，大俗即是大雅。如果把人生比作一枚樹(shù)葉，嫩葉初綻是詩(shī)，綠葉迎風(fēng)是歌，秋葉斑駁是畫(huà)，冬葉飄零是禪，枝枝葉葉都能給人帶來(lái)生命的欣喜，帶來(lái)人生幸福的感受。
我們往往期盼，在經(jīng)歷了人生的'大起大落中，在跨越了命運(yùn)的一切坎坷磨難后，才有機(jī)會(huì)享受幸福的盛宴。其實(shí)，風(fēng)云變幻中有波濤洶涌的幸福，靜如止水的時(shí)光流淌中，照樣有靜謐祥和的幸福，就看你以怎樣的情懷去面對(duì)，以怎樣的心靈來(lái)體會(huì)。芥川龍之介在《侏儒警語(yǔ)》里寫道，“為使人生幸福，必須熱愛(ài)日�，嵤�。云的光影，竹的搖晃，雀群的鳴聲，行人的臉孔——須從所有日�，嵤轮�，體味無(wú)上的甘露�！�
佛家修煉的最高智慧是在生活中修煉，把每一件事都當(dāng)做修行的助緣，把每一個(gè)時(shí)刻都能當(dāng)做修煉身心的對(duì)境。正向某位活佛所說(shuō)的，與他人相處時(shí)，是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)；在個(gè)人獨(dú)處時(shí)，是反思自省的好機(jī)會(huì)；與善人相處時(shí)，是積德行善的好機(jī)會(huì)；與惡人相處時(shí)是修習(xí)忍辱的好機(jī)會(huì)。如此，則無(wú)一時(shí)不是好時(shí)，無(wú)一日不是好日。
幸福是心靈涌現(xiàn)的暖流，來(lái)勢(shì)洶洶的，往往轟然而過(guò)，暗香浮現(xiàn)的，卻可以靜水長(zhǎng)流。生活中，能在大紅大紫的成功喜悅中捕捉到幸福的人，只是尋常之輩；能在時(shí)光的瑣屑中，在平淡的生活中，在季節(jié)的枝枝葉葉中，仍都能尋覓到幸福真諦的人，才是真正的智者高人。
享受幸福的作文 篇5
放學(xué)后，回到家媽媽都會(huì)囑咐我：“趕快洗澡，將身上的疲憊用熱水沖走，再輕輕松松的吃晚餐，是一件很美好的事�！彼悦刻旎丶液螅紩�(huì)和媽媽一起洗澡，有時(shí)候是用淋浴的，有時(shí)候是泡SPA澡，我最喜歡泡SPA澡，因?yàn)椴挥泌s時(shí)間，可以盡情的與水共舞。
洗澡時(shí)，媽媽會(huì)幫我洗長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我會(huì)幫媽媽擦背，有時(shí)候邊洗邊聊天，媽媽都會(huì)利用這個(gè)時(shí)間，教我好多做人做事的道理，她希望我就像這盆浴缸的水將骯臟沖走，換來(lái)一身的潔凈，她覺(jué)得做人也是要這樣，要清清白白，要光明正大，千萬(wàn)不要因一時(shí)的貪念，而沾染了一身銅臭味，所以我要牢記媽媽的話，做一個(gè)“活活潑潑的.好學(xué)生、堂堂正正的中國(guó)人”。
洗完澡后，除了覺(jué)得全身舒暢外，心情也特別愉快的享受美味的晚餐，真的像媽媽說(shuō)的是“人生一大享受”。
享受幸福的作文 篇6
都說(shuō)春天多愁善感，這淅淅瀝瀝的春雨便是最好的證明。
早晨，我坐在公交車上，窗上蒙上了一層水霧，窗外依舊淅瀝，空氣中滿是泥土的芬芳。下了車，春雨還絲毫沒(méi)有要停的意思，我正猶豫要不要冒雨沖到學(xué)校時(shí)，從旁邊遞過(guò)一把傘“同學(xué)一起走吧。”“啊，謝謝！”這突然出現(xiàn)的聲音著實(shí)嚇了我一跳。到了學(xué)校，她的身影便消失在雨霧中，我眼角泛著幸福的.淚光。
幸福是同學(xué)之間的互幫互助。
享受幸福的作文 篇7
冬天可謂是我最討厭的季節(jié)了，冷空氣肆意而為。
周日早晨，家中沒(méi)人，我更不想逃離被窩的懷抱了�？墒峭蝗宦劦降臒熚秴s讓我不得不起來(lái)一看究竟，趕緊起身，卻只見(jiàn)廚房上空縈繞著縷縷炊煙“該不會(huì)是著火了吧？”我顧不得什么了，趕緊飛奔下樓，看到的卻是隔壁鄰居和一桌好吃的飯菜，我一臉茫然，鄰居道“見(jiàn)你家沒(méi)人，想到你肯定沒(méi)吃飯，便過(guò)來(lái)給你送了點(diǎn)�！蔽疫B忙端過(guò)，吃著這些可口的'飯菜，咀嚼著鄰里之間的溫馨。
幸福是鄰里之間的和睦溫馨。
我很幸福，因?yàn)槲业纳钪杏性S多讓我感動(dòng)的時(shí)刻，時(shí)時(shí)撿拾幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好，所以，讓我們懂得享受幸福，做一個(gè)享受幸福的人吧！
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