畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文15篇【經(jīng)典】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文1
無(wú)盡天邊泛起一片黃，萬(wàn)綠叢中開(kāi)放一朵紅……我的筆不停地在紙上劃過(guò)，記錄下這世界的每一個(gè)精彩的瞬間。
我?guī)瞎ぞ叩轿骱哆叜?huà)畫(huà)。坐在小凳子上，我手中的筆遲遲不敢下，被景物深深迷住了。
“遠(yuǎn)吞山光，平挹江瀨，幽闃遼夐，不可具狀�！蔽覔Q了一只大號(hào)的畫(huà)筆，蘸上一抹淡藍(lán)，讓這一小滴水在畫(huà)中流淌。這種藍(lán)，既不是天空那么清新的藍(lán)，也不是大海那一種深沉的藍(lán)，而是能夠讓人心平靜下來(lái)，讓人舒服的藍(lán)。一瞬間，我好像站在一面鏡子上，鏡子倒映著我的影像，也倒映著我的心靈和思緒。我的視線移到湖邊，天空淡淡的.藍(lán)和水的顏色相互照應(yīng)，水天一色，有一種飛入云端，云霧繚繞的感受。眼前模糊了，我的心都飛走了，飛得很高，很遠(yuǎn)，飛入毫端。
“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興�！蔽业募埳虾鋈淮祦�(lái)一陣風(fēng)。頓時(shí)，細(xì)小的波紋在水面上蕩漾。波紋折射著陽(yáng)光向我撲來(lái)，像一條翻騰的魚(yú)，魚(yú)鱗像一個(gè)個(gè)晶亮的鉆石，在我眼前跳動(dòng)，就像是只用墨色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)一樣，被無(wú)形的風(fēng)吹散，輕輕地流入毫端。
當(dāng)我從景物中拔出來(lái)時(shí)，夕陽(yáng)的光芒又照在了我的臉頰上。我的眼前仿佛鋪就了一條紅色的地毯。喜慶的畫(huà)面在我的腦海中出現(xiàn)，身上的快樂(lè)童心不禁熱情地跳動(dòng)起來(lái)，我用筆迅速地記錄下來(lái)。
畫(huà)完以后，我滿(mǎn)意地看了看我自己的畫(huà)作，好一幅《西湖夕陽(yáng)圖》！畫(huà)畫(huà)時(shí)，我并不看畫(huà)家的技法有多么高超，而是畫(huà)畫(huà)的一種意境，能讓人心情愉快，讓人在忙碌的今天，也能有機(jī)會(huì)體驗(yàn)慢生活。畫(huà)畫(huà)幫助生活變得更美好！
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文2
“沙沙沙，沙沙沙…”每當(dāng)我拿起畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)時(shí)，我生活中最美好的時(shí)刻就到了。
在這練習(xí)的過(guò)程中，一直陪伴我的事物是畫(huà)筆，它體型小巧，好似一只可愛(ài)的精靈，用色彩在表達(dá)著自己的心情。筆頭觸碰到潔白的紙上時(shí)，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，猶如春天的雨絲落在心頭，靜靜的，輕輕的，有小生命拔節(jié)成長(zhǎng)的力量在搏動(dòng)。
剛開(kāi)始我練習(xí)的是打型，我拿著畫(huà)筆在紙上勾勒著棱角，范畫(huà)上的畫(huà)很漂亮，線條很優(yōu)美，很立體，而我畫(huà)的線條沒(méi)有一絲優(yōu)美感，輪廓的線條仿佛被頑皮的小孩撥亂了似的歪歪扭扭，丑得不敢直視。好在這樣的不堪沒(méi)有持續(xù)太久。暑假時(shí)我參加了畫(huà)畫(huà)班，在老師的'指導(dǎo)下我逐漸掌握了科學(xué)的運(yùn)筆和勾線技巧。我先用筆在紙上畫(huà)一段一段方向不一的線條，再是打出一個(gè)個(gè)幾何圖形的形狀，再后來(lái)便是畫(huà)出光影的變化，最后才是修改刻畫(huà)。經(jīng)過(guò)不懈地努力，我敢于挑戰(zhàn)各種畫(huà)畫(huà)比賽了，而且次次名列前茅，現(xiàn)在的我是爸媽的驕傲，老師的驕傲。
曾在書(shū)上看過(guò)“一萬(wàn)小時(shí)定律”，是說(shuō)想要從平凡變成世界大師，一萬(wàn)小時(shí)的錘煉是必要條件，人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力，想到自己練習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程，我覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)是正確的。
畫(huà)畫(huà)不易，但幸運(yùn)的是，我從未放棄，因?yàn)楫?huà)畫(huà)的作品太迷人了，而且有太多名畫(huà)令我陶醉其中，每當(dāng)我畫(huà)完一張畫(huà)時(shí)，內(nèi)心的成就感是無(wú)與倫比的，畫(huà)畫(huà)，就是我美好生活的魔法啦！畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文 篇7
每個(gè)人都有自己喜歡做的事，比如有唱歌，有跳舞，還有彈琴，這些事讓每個(gè)人的生活都充滿(mǎn)美好，但讓我生活更美好的事是繪畫(huà)。
我喜歡繪畫(huà)的原因是，可以拿著各種各樣的畫(huà)筆，畫(huà)出流暢的線條和好看的圖案，把好看的畫(huà)上，渲染上五彩繽紛的顏料，非常有成就感。
繪畫(huà)讓我更有成就感
在之前，第一次學(xué)素描的時(shí)候，老師先給我講了講具體步驟，便讓我開(kāi)始畫(huà)了。第一步，我先觀察這個(gè)正方體，觀察完就可以開(kāi)始畫(huà)主體，畫(huà)的時(shí)候要注意上窄下寬，勾勒出正方體的形狀，第二步，就是把正方體的細(xì)節(jié)刻畫(huà)好，把黑、白、灰找出來(lái)，一次畫(huà)好，正方體大概的關(guān)系就出來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“這個(gè)正方體的形還不錯(cuò)，但是顏色太重了”，聽(tīng)了老師的話(huà)，我馬上拿起橡皮，在紙上噠、噠、噠的擦了起來(lái)，就這樣，正方體的顏色就變淺了。到了第三步，畫(huà)陰影，陰影是這幅畫(huà)中最重的地方，于是，我拿出另一支顏色更重的鉛筆，在紙上畫(huà)了起來(lái)，我心想：離物體越近，顏色越重，離物體越遠(yuǎn)，顏色越淺。想著想著，陰影就畫(huà)完了，到最后一步了，就是畫(huà)背景，這時(shí)老師過(guò)來(lái)，給我試范了一遍，物體越淺的地方，背景越重，上重下淺，這樣，一幅好看的素描畫(huà)就畫(huà)好了。
畫(huà)畫(huà)要積累，水平才能提高，這要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，才可以獲得成就。
繪畫(huà)可以讓我具有成就感，繪畫(huà)讓我的生活更美好。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文3
清晨的陽(yáng)光照著墻上的素描畫(huà)，深深淺淺的輪廓，濃濃淡淡的陰影，畫(huà)中的黑白可樂(lè)瓶立體感十足，好像一伸手就可以拿出來(lái)似的。都說(shuō)一份付出，一份收獲，看著這畫(huà)，紛繁的往事涌上我的心頭。
9歲那年，我還是一個(gè)頑皮的小孩子，不喜歡靜下來(lái)認(rèn)真地做任何一件事情。為了培養(yǎng)我的`專(zhuān)注力，父母決定送我去學(xué)素描。我原以為素描的世界是五顏六色、熱鬧紛呈的，卻不曾想到它那么單調(diào)、呆板，除了幾條線，就是黑色灰色，濃淡不均勻的陰影。初見(jiàn)素描的那一刻，可以說(shuō)我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞都對(duì)它充滿(mǎn)了抗拒。
初學(xué)素描是枯燥無(wú)味的。第一次畫(huà)圓柱體，看起來(lái)簡(jiǎn)單，可落筆就難了。雖說(shuō)它看起來(lái)是筆直筆直的，但在我筆下，卻是七扭八歪，怎么也畫(huà)不好物體的輪廓。我好不容易費(fèi)盡心思畫(huà)完一個(gè)粗稿，滿(mǎn)心以為可以解脫了，誰(shuí)料到老師卻給我提了許多修改意見(jiàn)。我皺著眉，如同有片烏云壓上我的心頭，讓我頭暈?zāi)垦＃滩蛔〉刂狈籽�，恨不得化身為一陣清風(fēng)，逃離現(xiàn)場(chǎng)。
盡管我對(duì)素描有一萬(wàn)個(gè)不愿意，卻擋不住媽媽要求我學(xué)習(xí)素描的熱情，暑假里，我被關(guān)進(jìn)了書(shū)房反復(fù)練習(xí)。鉛筆總是那么不聽(tīng)話(huà)，我想畫(huà)淺一點(diǎn)，它竟然不留一點(diǎn)痕跡，我想畫(huà)深一點(diǎn)，它卻將紙捅黑了。我畫(huà)了一遍又擦一遍，擦了一遍又得重新畫(huà)一遍，往往一幅素描沒(méi)有完成，紙已經(jīng)被擦破了，我的耐心都快被擦得崩潰了。
整整一個(gè)夏天，我反復(fù)跟鉛筆，橡皮，畫(huà)紙來(lái)回折騰，才終于畫(huà)好了一幅比較順眼的畫(huà)。那一刻，我心里有種說(shuō)不出的輕松，以往黑壓壓的天空一下子亮堂了許多。有了第一次成功，接下來(lái)一切都顯得水到渠成了，我成功畫(huà)出了許多張優(yōu)秀的作品。
更讓我感到欣喜的是，長(zhǎng)久的畫(huà)素描練習(xí)，逐漸改變了我的心境，以前，我做任何事情都是心浮氣躁的，現(xiàn)在，我變得有耐心，又細(xì)心了。我開(kāi)始愛(ài)上素描了，一拿起畫(huà)筆，我就沉浸在素描的世界中，一切的不悅都會(huì)隨著我一筆一畫(huà)的動(dòng)作飄至云外。我耐心地畫(huà)著輪廓線，仔細(xì)地修飾著每一處不足，從不有一絲怠慢。每次畫(huà)完了初稿，細(xì)細(xì)潤(rùn)色細(xì)節(jié)時(shí)，我內(nèi)心忍不住會(huì)有小小的成就感。素描，讓我的心靜下來(lái)，讓我能夠用心做好一件事。
是的。素描，是培養(yǎng)心境的一貼妙方，是美化生活的一道風(fēng)景;素描，讓我的生活變得更美好!
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文4
“沙沙、沙沙”，筆尖在畫(huà)板上輕輕跳動(dòng)，畫(huà)著一幅又一幅的畫(huà)作。這就是我一天中最美好的事情——畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)板是一個(gè)非常神奇的東西。可別看它有著普普通通的外殼，穿著一身白襯衫，每天都直挺挺著躺在那�？僧�(dāng)你拿起筆認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)時(shí)，平凡的畫(huà)板就有了魔力，它便開(kāi)始施展魔法。叮~施展冰天雪地魔法，看那里，魔法起效了，白紙上立即呈現(xiàn)出一幅雪地上孩子們嬉戲的畫(huà)面，當(dāng)~施展萬(wàn)物復(fù)雜魔法，白紙上又呈現(xiàn)出一幅花草樹(shù)木生機(jī)勃勃的場(chǎng)景。真是有趣極了！
每當(dāng)我躲進(jìn)書(shū)房獨(dú)自畫(huà)畫(huà)時(shí)，畫(huà)板上的魔力便吸引著我畫(huà)了一張又一張，根本停不下來(lái)。畫(huà)一個(gè)有毒的紅蘋(píng)果，想象著白雪公主和小矮人們發(fā)生的驚險(xiǎn)事件；畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)襪子皮皮，想象皮皮和小伙伴們一起玩耍的溫馨畫(huà)面；再畫(huà)一個(gè)在浪濤中行駛的帆船，想象哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若，臨危不懼的偉大形象；最后再畫(huà)一個(gè)我們的全家福，回憶起爸爸媽媽為我們做過(guò)的種種愛(ài)心事件。
想起剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的我，幼小的我對(duì)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有任何了解，甚至不知該從何處下筆，但當(dāng)我拿起畫(huà)筆畫(huà)第一張畫(huà)時(shí)，我手中的筆便成了一支有魔力的神筆，我把心里想的全部用畫(huà)畫(huà)的方式表達(dá)在了畫(huà)紙上，從畫(huà)紙上可以看出我的.心情是高興還是難過(guò)，可以看出我是否開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著每一天，畫(huà)板仿佛是我的有心人，我想說(shuō)的話(huà)，想做的事，都可以畫(huà)在畫(huà)紙上，用畫(huà)畫(huà)這種方式將它表達(dá)出來(lái)。
“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，畫(huà)畫(huà)也是一種美，只是需要用心地去發(fā)現(xiàn)它，才能體會(huì)它帶給你的快樂(lè)，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文5
畫(huà)畫(huà)是我心靈的良藥，畫(huà)畫(huà)也我成長(zhǎng)中的一道彩虹，畫(huà)畫(huà)更是我一生的伙伴。
我從會(huì)拿筆開(kāi)始就非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，幼兒園的畫(huà)框都被我塞滿(mǎn)了。有的是隨意涂鴉，有的是靈感突發(fā)，還有的'是細(xì)心模仿，不管是好或壞只要是用水筆勾勒，用彩筆填色的我都喜歡。
小時(shí)候我還經(jīng)常求爸爸媽媽給我買(mǎi)公主的填色書(shū)。每次上完色，我都會(huì)自豪的把書(shū)舉讓爸爸媽媽看，爸爸媽媽也會(huì)表?yè)P(yáng)我。到了六年級(jí)，這種興趣還是有增無(wú)減。畫(huà)畫(huà)讓生活更美好。
上了小學(xué)以后我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我喜歡在陽(yáng)光下畫(huà)畫(huà)，那種對(duì)旁事置之不理的意境是我向往的，也是我欣賞的。有一次我在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)生，看著那水仙在風(fēng)中飄搖，在水中舞蹈，我就想讓她我的畫(huà)本上簽到。我提起筆看著那一縷陽(yáng)光照在水仙身上，那金光瞬間讓我陶醉了，我想要留住它，所以我快快地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)的過(guò)程也是我享受的過(guò)程。畫(huà)畫(huà)，讓生活更美好。
有一次，我做完作業(yè)，我無(wú)聊地拿起了畫(huà)本，那時(shí)我完全沒(méi)有靈感。我盯著太陽(yáng)發(fā)呆中，做著白日夢(mèng)，想著關(guān)于太陽(yáng)的故事，突然一個(gè)個(gè)念頭涌上心頭。太陽(yáng)給我希望、給我力量，這讓我想到：草原的野獸、森林里的仙子，天空上的鳥(niǎo)兒，我怕靈感溜走，于是趕忙動(dòng)筆起來(lái)。畫(huà)的每一筆我都在享受，最終我畫(huà)完了，我看著這種幅畫(huà)，成就感瞬間上升。畫(huà)畫(huà)讓生活更美好。
畫(huà)畫(huà)讓我感受成就感，讓我享受陽(yáng)光，讓我的生活更快樂(lè)。畫(huà)畫(huà)讓生活更美好。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文6
“沙沙沙，沙沙沙…”每當(dāng)我拿起畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)時(shí)，我生活中最美好的時(shí)刻就到了。
在這練習(xí)的過(guò)程中，一直陪伴我的事物是畫(huà)筆，它體型小巧，好似一只可愛(ài)的精靈，用色彩在表達(dá)著自己的心情。筆頭觸碰到潔白的紙上時(shí)，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，猶如春天的雨絲落在心頭，靜靜的，輕輕的，有小生命拔節(jié)成長(zhǎng)的力量在搏動(dòng)。
剛開(kāi)始我練習(xí)的是打型，我拿著畫(huà)筆在紙上勾勒著棱角，范畫(huà)上的畫(huà)很漂亮，線條很優(yōu)美，很立體，而我畫(huà)的線條沒(méi)有一絲優(yōu)美感，輪廓的線條仿佛被頑皮的小孩撥亂了似的歪歪扭扭，丑得不敢直視。好在這樣的不堪沒(méi)有持續(xù)太久。暑假時(shí)我參加了畫(huà)畫(huà)班，在老師的指導(dǎo)下我逐漸掌握了科學(xué)的運(yùn)筆和勾線技巧。我先用筆在紙上畫(huà)一段一段方向不一的線條，再是打出一個(gè)個(gè)幾何圖形的形狀，再后來(lái)便是畫(huà)出光影的變化，最后才是修改刻畫(huà)。經(jīng)過(guò)不懈地努力，我敢于挑戰(zhàn)各種畫(huà)畫(huà)比賽了，而且次次名列前茅，現(xiàn)在的我是爸媽的驕傲，老師的驕傲。
曾在書(shū)上看過(guò)“一萬(wàn)小時(shí)定律”，是說(shuō)想要從平凡變成世界大師，一萬(wàn)小時(shí)的.錘煉是必要條件，人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力，想到自己練習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程，我覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)是正確的。
畫(huà)畫(huà)不易，但幸運(yùn)的是，我從未放棄，因?yàn)楫?huà)畫(huà)的作品太迷人了，而且有太多名畫(huà)令我陶醉其中，每當(dāng)我畫(huà)完一張畫(huà)時(shí)，內(nèi)心的成就感是無(wú)與倫比的，畫(huà)畫(huà)，就是我美好生活的魔法啦!畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文 篇15
畫(huà)畫(huà)是想象的翅膀，畫(huà)畫(huà)是美夢(mèng)的重演，畫(huà)畫(huà)是快樂(lè)的源泉。我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗屛业纳罡篮谩?/p>
爸爸是美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的，他偶爾坐在桌前教我畫(huà)畫(huà)，我也會(huì)很認(rèn)真的學(xué)，慢慢體會(huì)到了畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。拿起畫(huà)筆想象的翅膀就展開(kāi)了，一棵小樹(shù)，一條小路……凝聚成一幅幅美好的景象，每一幅圖畫(huà)都像優(yōu)美的音符，在腦�；厥�。我怕，害怕忘記他們，拿起筆把他們畫(huà)下來(lái)，每一條線都是那么認(rèn)真，輪廓畫(huà)好了，還要上色。上色可是畫(huà)畫(huà)中靈魂的一步，畫(huà)錯(cuò)一點(diǎn)可能整幅畫(huà)都?xì)Я�。�?huà)家畫(huà)錯(cuò)一步，本應(yīng)該是美妙絕倫，卻變成一敗涂地。那時(shí)，畫(huà)家的心情也就不再好了，畫(huà)可是每個(gè)畫(huà)家的命，他們愛(ài)畫(huà)，不是為了別的什么，只是為了自己的興趣，為了自己所愛(ài)的事物。
畫(huà)畫(huà)可以大膽，可以把不可能的事躍然紙上。每一位畫(huà)家都是一個(gè)個(gè)天真的孩子，他們善于想象，也樂(lè)于想象。在紙上就是夢(mèng)的世界，那神奇的畫(huà)筆總讓人心曠神怡，癡迷不已。畫(huà)畫(huà)不只是我的興趣，也是我的一種發(fā)泄情緒的好方法，比如：我跟朋友吵架了，吵得不可開(kāi)交，分手了。我后來(lái)發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了，拿起筆，把她畫(huà)下來(lái)，輕輕放下筆，擁抱著我的畫(huà)，表示我想擁抱著她，想告訴她：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫�，好�?”然后起身去找她，擁抱她，請(qǐng)她原諒。那一刻，畫(huà)畫(huà)像陽(yáng)光一樣溫暖了世界，連空氣中都是甜甜的味道。
我時(shí)常沉靜與畫(huà)中的世界，好像就活在圖畫(huà)中，在和畫(huà)中的人一起玩，在和大樹(shù)一起聊天，在白云上散步游戲，讓我最滿(mǎn)意的畫(huà)是一幅“長(zhǎng)翅膀的畫(huà)筆”，我想象著自己拿著畫(huà)筆，畫(huà)出來(lái)的東西都成了真的。
我畫(huà)畫(huà)，只因喜歡。畫(huà)畫(huà)讓我變得活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，讓我對(duì)世界充滿(mǎn)希望，讓我的生活更美好。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文7
文明代表和蘊(yùn)含著人類(lèi)社會(huì)的各種美好價(jià)值，人們追尋城市文明的過(guò)程，也是實(shí)現(xiàn)各種美好價(jià)值、創(chuàng)造美好生活的過(guò)程。
文明之風(fēng)吹遍著昆明的每個(gè)角落，讓我們的生活更加和諧、安全、便利和高效。正是這一股股文明之風(fēng)，讓我們的社會(huì)更加和諧與穩(wěn)定，讓我們的家園更加安全和宜居，讓我們的城市更有秩序、更富效率。
美好的生活要靠雙手去創(chuàng)造，文明的進(jìn)步也需堅(jiān)持不懈的推動(dòng)。城市文明和諧，生活幸福美滿(mǎn)，是每個(gè)市民的`愿望。文明之路，你我同行，只有傾全市之力，堅(jiān)持全民參與，文明才能真正成為一座城市的內(nèi)在氣質(zhì)，我們的生活也將會(huì)更美麗！
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畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文8
旅游可以讓生活更美好，種花也可以讓生活更美好，但是我覺(jué)得，畫(huà)畫(huà)讓我生活更美好。
記得我在讀三年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)完作業(yè)后，也沒(méi)有什么事情可以做。有時(shí)候把妹妹惹得嚎啕大哭，有時(shí)候把家里搞得一團(tuán)糟。媽媽看到我很無(wú)聊，就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。
我到了畫(huà)畫(huà)班。剛開(kāi)始，老師教我們畫(huà)狗、貓等動(dòng)物。畫(huà)的線條都很簡(jiǎn)單。我畫(huà)得一點(diǎn)都不像，就趴在桌子上發(fā)愁。老師看到后，就在我旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，畫(huà)得不像不要緊，多畫(huà)幾次就像了，加油！”于是，我多畫(huà)幾次，就畫(huà)得有點(diǎn)像了。
那時(shí)，每當(dāng)我感覺(jué)到不會(huì)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)信心的時(shí)候，老師都鼓勵(lì)我，讓我有了信心，使我開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)，感覺(jué)畫(huà)畫(huà)很快樂(lè)，后面，我畫(huà)得話(huà)也越畫(huà)越好。在家沒(méi)事就涂鴉，再也不會(huì)把家里弄得雞飛狗跳，讓媽媽不省心了。
我一直堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。我現(xiàn)在讀六年級(jí)了，我畫(huà)畫(huà)越畫(huà)越好。老師教我們畫(huà)畫(huà)也越來(lái)越難了。記得有一次，老師讓我畫(huà)人。老師拿了一個(gè)母親人物的畫(huà)稿給我畫(huà)。我在畫(huà)她的白發(fā)和皺紋的時(shí)候，我想到了自己的媽媽。每天早上，媽媽都要起來(lái)給我們煮香噴噴的早餐。晚上，她還要做家務(wù)，并且還要輔導(dǎo)我們寫(xiě)作業(yè)。她的白發(fā)和皺紋，全是因?yàn)椴賱谖覀儾庞械�。我一邊�?huà)畫(huà)，一邊體會(huì)到父母的辛苦。之后，我把這位母親人物的白發(fā)和皺紋一筆一筆畫(huà)得非常清晰。畫(huà)好后，老師一看，發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)畫(huà)水平非常地高！表?yè)P(yáng)我畫(huà)的人物很形象。聽(tīng)了老師的'表?yè)P(yáng)，我非常有成就感！
畫(huà)畫(huà)不但提高了我的繪畫(huà)水平，增長(zhǎng)了我的信心，還讓我懂得了父母的辛苦，懂得感恩，畫(huà)畫(huà)讓我的生活更美好！
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文9
畫(huà)畫(huà)是人類(lèi)的無(wú)聲的語(yǔ)言，我從小性格內(nèi)向，喜歡畫(huà)畫(huà)來(lái)表達(dá)我的喜怒哀樂(lè)。
在我上幼兒園的時(shí)候我手里總是揪住一支畫(huà)筆不肯松手，愛(ài)在白紙上涂鴉，老師很欣賞我的畫(huà)，說(shuō)我有天賦。幾年后，我上了小學(xué)，隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，每一分每一秒都顯得如此珍貴，但是我依然會(huì)抽出我那寶貴的時(shí)間用來(lái)畫(huà)畫(huà)。開(kāi)心的時(shí)候我會(huì)明媚的陽(yáng)光，傷心的時(shí)候我籠罩的陰云，委屈時(shí)我畫(huà)陰暗角落里的流浪小貓，喜悅時(shí)我畫(huà)隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹(shù)……
又是一個(gè)波瀾不驚的'周末，我寫(xiě)完作業(yè)之后，不由自主地拿起了一支水筆和一張白紙，我把兩樣?xùn)|西放在桌面上，我一手拿著水筆，一手按住白紙，全神貫注地畫(huà)了起來(lái)。一會(huì)兒功夫，白紙上呈現(xiàn)出一顆樹(shù)的輪廓。我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，腦子卻在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，我想我究竟畫(huà)一棵什么樣的樹(shù)呢?突然靈光一閃，我迅速拿起筆在紙上飛舞了起來(lái)，粗大且筆直的樹(shù)干，一簇一簇密密麻麻的松針爬滿(mǎn)了枝頭，再綴上幾顆炸了外皮的松果，幾只可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)枝間嬉戲打鬧。瞬間，一幅青松圖在我的神筆之下活了起來(lái)，變得更加生動(dòng)有趣!剛才那無(wú)聊的情緒早已消失得無(wú)影無(wú)蹤啦!我感覺(jué)平淡的周末也變得五彩斑斕!
畫(huà)完這幅有趣的青松圖后，我似乎還沒(méi)盡興，總覺(jué)得還缺少一些什么?我又開(kāi)始心潮澎湃地畫(huà)了起來(lái)。只聽(tīng)“沙沙沙”的的畫(huà)筆摩擦紙張的聲音，我沉浸在畫(huà)畫(huà)的世界里，我對(duì)著畫(huà)架上的畫(huà)一會(huì)兒靠前看看人物的眼神是否能傳達(dá)情感，一會(huì)兒后退看看人物的身體比例恰到好處，我嘴里朗誦著：“松下問(wèn)童子，言師采藥去……”我畫(huà)了一件灰色長(zhǎng)衫，在腰間畫(huà)上幾縷皺褶，這應(yīng)該是人站著的自然姿態(tài)。我手不停揮舞著，我的腦海中不斷浮現(xiàn)羅丹雕塑修改時(shí)投入的畫(huà)面，我仿佛也像個(gè)喝醉酒的人一樣，整個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)消失了。大約過(guò)了幾個(gè)小時(shí)候，我望著畫(huà)面上一棵郁郁蔥蔥的松樹(shù)下站著一個(gè)鶴發(fā)童顏的老者，他就是尋隱者的賈島。他尋隱者不遇，我卻在畫(huà)畫(huà)的世界里遇到了我的世外桃源!
畫(huà)畫(huà)，讓我們的生活變得更加美好。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文10
畫(huà)畫(huà)可以讓生活更有趣；畫(huà)畫(huà)可以讓生活更充實(shí)；畫(huà)畫(huà)可以讓生活更美好。所以我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。
記得一次我補(bǔ)習(xí)的地方舉行了一次寫(xiě)生活動(dòng)，剛聽(tīng)到“寫(xiě)生”這兩個(gè)字的時(shí)候，我疑惑不解：寫(xiě)生是什么？光是這兩個(gè)字便讓我浮想聯(lián)翩。于是我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)寫(xiě)生就是去郊外畫(huà)畫(huà)，把看到的東西都畫(huà)下來(lái)。我可開(kāi)心了，到了晚上連覺(jué)都睡不著，十分期待明天的寫(xiě)生活動(dòng)。
次日，大家乘著車(chē)來(lái)到寫(xiě)生的地方——摩天輪。望著一直轉(zhuǎn)著的摩天輪，我的手可癢了，趁著別人吃東西的時(shí)間，我立刻從背包里拿出畫(huà)本和鉛筆，津津有味地畫(huà)了起來(lái)。我的`耳朵仿佛已經(jīng)對(duì)外界開(kāi)啟了靜音，眼睛一會(huì)兒看看摩天輪，一會(huì)兒盯著畫(huà)紙，手仿佛被施了魔法一樣，一刻也沒(méi)停。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就畫(huà)好了，我立馬拿去給老師看，老師看了贊嘆不已，馬上拿出紅筆給我打上了一個(gè)大大的“優(yōu)”，我高興得一點(diǎn)沒(méi)顧形象，嘴咧得就像分裂的大地一樣，始終合不攏。
畫(huà)畫(huà)可以讓我感到平靜，可以讓我開(kāi)心，還可以讓我對(duì)事物有著自己的審美。于我而言，畫(huà)畫(huà)是生命中不可分割的存在，也是讓生命變得更美好的存在。而畫(huà)畫(huà)不僅對(duì)我意義非凡，偉大的畫(huà)家達(dá)芬奇也與畫(huà)畫(huà)有著不解之緣。
在達(dá)芬奇學(xué)畫(huà)時(shí)，他的美術(shù)老師就一直讓他畫(huà)雞蛋。達(dá)芬奇充滿(mǎn)了疑問(wèn)，為什么要一直畫(huà)雞蛋呢？但是他沒(méi)有詢(xún)問(wèn)老師，而是一直畫(huà)一直畫(huà)，后來(lái)一遍畫(huà)的比一遍好，最終他成為了一名杰出的畫(huà)家。
我相信，如果達(dá)芬奇不對(duì)畫(huà)畫(huà)充滿(mǎn)熱情的話(huà)，是一定不能堅(jiān)持下去的吧，因?yàn)楫?huà)畫(huà)也讓他的生活變得更加美好。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好，希望有更多人能夠去了解畫(huà)畫(huà)，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文11
畫(huà)畫(huà)是一種愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)是一種娛樂(lè)，畫(huà)畫(huà)是一種能放松身心的方式。從我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)起，我就上了一趟人生旅程的列車(chē)，而我，將要用自己的畫(huà)筆去把沿途中美好的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)。畫(huà)畫(huà)讓生活更美好。
這天，我們一家要去爬山，在經(jīng)歷了種種困難后，我們成功抵達(dá)了山頂。往山下瞧去，一片樹(shù)林瞬間映入眼簾，如同是誰(shuí)把綠色的墨水倒翻了，到處是綠的；往天上看去，湛藍(lán)的天空上有著幾朵姿態(tài)各異的云朵，一伸手把它摘下來(lái)，軟綿綿的；往遠(yuǎn)處望去，山天相見(jiàn)，蔚藍(lán)的天空和碧綠的樹(shù)林相結(jié)合，這畫(huà)面可別有一番風(fēng)味。這兒的空氣也比平常的空氣更新鮮、更清爽。
而我對(duì)這幅仙境一般的美景也十分喜歡，于是，我的腦中便忽然冒出了個(gè)大膽的.想法－我決定要用我的畫(huà)筆把這美好的一幕給畫(huà)下來(lái)。拿起筆，鋪張紙，就開(kāi)始了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，旁邊也走過(guò)了行行色色的人，但我的視線卻一直在景色和畫(huà)上。手中的那支神奇畫(huà)筆在紙上飛快地移動(dòng)著，繪畫(huà)著這世界的美好。我心中十分激動(dòng)，因?yàn)槲业氖謱⒂H自去描繪這幅美好；我心中十分開(kāi)心，因?yàn)槲覍衙篮糜米约旱姆绞酱媪羝饋?lái)。
過(guò)了很久，我也只畫(huà)好了一小部分，但我并不難過(guò)，反而還挺高興的，因?yàn)槲易龅搅�，我成功向這個(gè)大膽的想法邁出了第一步。一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)·······終手，我畫(huà)完了，我把這美好的一幕成功留在了畫(huà)里。我拿起畫(huà)，心中的成就感突然間涌上了心頭，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫(huà)好的畫(huà)，過(guò)了許久，才猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)著畫(huà)，彎起眼睛，滿(mǎn)意地笑了笑。
還有一次，我受了些委屈，回到家里，心中的那份傷心久久無(wú)法平靜。這時(shí)，我看到了抽屜里露出一角的畫(huà)冊(cè)，于是，我拿出了畫(huà)冊(cè)，打開(kāi)了它。一幅幅美好的畫(huà)面頓時(shí)映入眼簾，頃刻間，我感覺(jué)自己就身處于畫(huà)中世界，畫(huà)里的景色也出現(xiàn)在身邊，樹(shù)啊，山啊，水啊，一伸手便可摸到。我的心情也盛得好了許多－因?yàn)槲艺硖幱诿篮弥校惺苊篮脦?lái)的快樂(lè)。我微微一笑，合上畫(huà)冊(cè)，心情也部暢多了，不那么傷心郁悶了。
這趟旅途，我將用畫(huà)筆記錄下美好的時(shí)刻，讓美好存于畫(huà)中，讓美好留在心里。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文12
當(dāng)我拿起畫(huà)筆，在紙上畫(huà)出優(yōu)美的線條時(shí)，便是生活中最美好的時(shí)刻——練習(xí)繪畫(huà)，享受它給我?guī)?lái)的美好。
我這支畫(huà)筆就像馬良的神筆一般：細(xì)長(zhǎng)的身子，脖子到腰都是一條直線，而下面柔軟的毛發(fā)便是魔法的.開(kāi)始，那許多根淡棕的毛發(fā)，呈現(xiàn)出優(yōu)美的身姿，輕輕沾上顏料，便能夠在雪白的紙上跳起舞來(lái)。它跳舞時(shí)就像一位優(yōu)秀的芭蕾舞者。還發(fā)出細(xì)小的“嗖嗖”聲。
剛開(kāi)始，我并不會(huì)畫(huà)畫(huà)，只是隨意地畫(huà)一些大大小小的圓圈。后來(lái)，我參加了畫(huà)畫(huà)興趣班，從我畫(huà)筆間流出的，先是簡(jiǎn)單的花草，接著，我越來(lái)越能熟練的掌控畫(huà)筆。經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的時(shí)間，大到浩瀚的宇宙，小到渺小的螞蟻，我都能畫(huà)得很好。有時(shí)甚至能讓我感到我畫(huà)的事物就在我眼前。這種感覺(jué)讓我沉浸在美術(shù)的世界里無(wú)法自拔。
我曾在書(shū)上看到過(guò)“生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句話(huà)。是啊，畫(huà)畫(huà)不就是記錄生活中一點(diǎn)一滴的美好嗎？人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，除了持續(xù)不斷的努力外，還要重在積累。
畫(huà)畫(huà)雖然不容易，但幸運(yùn)的是，我從未放棄，美術(shù)就是我美好生活中不可缺少的一部分。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文13
“畫(huà)畫(huà)讓生活變得美麗�！辈恢菑哪谋緯�(shū)上看到的一句話(huà)，讓我第一次對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣。在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的班，每個(gè)星期五去上課。
第一次上課時(shí)我也是興致勃勃。到了教室東看看西看看，老師多次提醒也不認(rèn)真聽(tīng)講，到了畫(huà)的時(shí)候，只能提著畫(huà)筆呆坐在那，毫無(wú)頭緒地看著其他同學(xué)在畫(huà)紙上畫(huà)著，最后，也只是在老師的幫助下勉強(qiáng)完成了一幅畫(huà)。
回到家后，我明顯地看到媽媽臉上的表情，在看到畫(huà)后從期待變成了失望，她這樣的`表現(xiàn)讓希望能得到稱(chēng)贊的我宛如晴天霹靂，感到了難過(guò)和失落。那時(shí)的天仿佛要塌下來(lái)，家里的小花也干巴巴地垂下頭，好像在為我失望。但我沒(méi)有因此放棄學(xué)畫(huà)畫(huà)，而是下定決心下次一定要認(rèn)真專(zhuān)心，否則畫(huà)不出好畫(huà)，得不到贊揚(yáng)。
星期五很快就來(lái)了。這次，我沒(méi)有再東張西望，而是坐得筆直，仔仔細(xì)細(xì)把老師講的每一個(gè)字都聽(tīng)進(jìn)心里去。到了作畫(huà)的時(shí)候，我心里非常緊張，要是我畫(huà)的比其他同學(xué)難看怎么辦?要是回家又讓媽媽期望落空了怎么辦?看著別人已經(jīng)拿起筆畫(huà)了，我強(qiáng)壓下心頭的擔(dān)憂(yōu)：沒(méi)關(guān)系，我上課認(rèn)真聽(tīng)講了，我也努力在畫(huà)了，哪怕結(jié)果并不如人意，也代表我曾經(jīng)努力過(guò)了啊。
我握住筆，在潔白的畫(huà)布上畫(huà)了起來(lái)，按照老師之前講的，也加了一些自己的想法：森林也有小鹿奔跑，樹(shù)葉也有深綠淺綠，天空也有云朵在飄……沒(méi)有想到的事，我的畫(huà)被老師夸獎(jiǎng)，拿到講臺(tái)上給同學(xué)們看，還獎(jiǎng)勵(lì)了一朵大紅花給我。當(dāng)時(shí)我心里甜滋滋的，比吃了蜜糖還甜，感覺(jué)天空是那么藍(lán)，花兒是那么鮮艷，鳥(niǎo)兒唱得是多么動(dòng)聽(tīng)�；丶液�，我的話(huà)也得到了媽媽雨點(diǎn)般的贊揚(yáng)，那時(shí)我開(kāi)心極了。
從此，我嘗到了甜頭，愈發(fā)賣(mài)力地學(xué)起了畫(huà)畫(huà)，希望得到更多的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。我的課余生活也更加飽滿(mǎn)和多姿多彩，即使沒(méi)有那些表?yè)P(yáng)，我也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲艺嬲貝?ài)上了它，我的生活里已經(jīng)不能沒(méi)有畫(huà)筆和調(diào)色盤(pán)了。
畫(huà)畫(huà)，讓我的生活更美好。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文14
攝影技術(shù)的出現(xiàn)，讓人們可以將景色留在照片中，但隨之而來(lái)的問(wèn)題是：人們拍完照片以后就立刻趕往下一個(gè)景點(diǎn)了，沒(méi)有能靜下心觀察、思考一下景色的特點(diǎn)和歷史內(nèi)涵。隨著手機(jī)的攝影功能越來(lái)越強(qiáng)大，這一現(xiàn)象就越來(lái)越普遍。
英國(guó)的藝術(shù)家約翰·拉斯金曾經(jīng)質(zhì)疑攝影技術(shù)會(huì)阻礙人類(lèi)觀察周?chē)氖挛�，他建議人們拿起畫(huà)筆，并不是為了成為藝術(shù)大師，而是因?yàn)橥ㄟ^(guò)主動(dòng)在畫(huà)紙上重現(xiàn)我們的眼中的世界，人們會(huì)以一種全新的視角看世界。
今天我就約上了媽媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我和媽媽一同走蘇堤。
在媽媽的眼中，蘇堤兩邊綠色的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，還有清澈的湖水上星星點(diǎn)點(diǎn)的游船，再就是一路上的起伏小橋和摩肩接踵的游客。而在我的眼中，每棵柳樹(shù)的形態(tài)都不一樣，有的婀娜多姿，有的蛇般蜿蜒，還有的粗細(xì)不均；并且每條柳枝上的顏色不盡相同，有的柳枝是嫩綠色的，有的柳枝是黃色的，還有柳枝是深綠色加褐色的。湖水清澈透明，一群頑皮的小魚(yú)在追逐嬉戲，一陣風(fēng)激起陣陣漣漪。抬頭望去遠(yuǎn)處深綠色、淡綠色的`青山層層疊疊，這些顏色放在一起就是一幅色彩豐富的畫(huà)卷。
我和媽媽并肩行走，但我們眼中的景象是不一樣的。因?yàn)槲視?huì)畫(huà)畫(huà)，我已經(jīng)習(xí)慣了欣賞美、尋找美，把這些美景刻在腦海中，然后呈現(xiàn)于紙上。也許你可以用手機(jī)拍一張全景照片，但是卻不能從照片中完全將屬于你的西湖美景展現(xiàn)出來(lái)。
也許我的畫(huà)不精美，也不細(xì)致，但是我的畫(huà)是特別的，這張畫(huà)里有我的觀察和思考，這是屬于我的西湖蘇堤。讓我們多拿起畫(huà)筆，少拍照片，記錄身邊美好的時(shí)刻吧！
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文15
童年，有的人，是在嘮叨聲中度過(guò)的；有的人，是在好奇心中度過(guò)的；有的人，是在舞蹈中度過(guò)的；有的人，是在音樂(lè)中度過(guò)的。而我是在繪畫(huà)中度過(guò)的。小時(shí)候，我經(jīng)常在看電視時(shí)按下暫停鍵，畫(huà)下上面的人物，一個(gè)個(gè)人物、一個(gè)個(gè)動(dòng)物被我畫(huà)得特別可愛(ài)。
媽媽見(jiàn)我很喜歡畫(huà)畫(huà)，就把我送到了一個(gè)美術(shù)班。記得第一次去時(shí)，我很害怕，躲在媽媽的身后。而老師和藹地把我領(lǐng)到了座位上，手把手地教我畫(huà)畫(huà)。
教我的老師特別有愛(ài)心。有一次，我忘帶了畫(huà)筆，老師不但沒(méi)有生氣，還送給我一支畫(huà)筆。在那里學(xué)了一年后，無(wú)論是大鬧天空的孫悟空、善良的小紅帽，還是可愛(ài)的小花貓，都被我畫(huà)得又調(diào)皮又漂亮。
對(duì)啦，那里的同學(xué)也特別友好，我們經(jīng)常在下課時(shí)一起玩各種小游戲。記得有一次，在下課時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷摸摸地溜了出去，買(mǎi)了一些零食�；貋�(lái)時(shí)，我們暗喜沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，便吃了起來(lái)。
在假期里，我和同學(xué)們一起畫(huà)國(guó)畫(huà)。畫(huà)國(guó)畫(huà)特別有意思，但是也要特別小心，如果畫(huà)面上粘了一點(diǎn)水，或者粘上了一點(diǎn)零食上的油，那么這幅畫(huà)幾乎就毀了。
現(xiàn)在，我在學(xué)畫(huà)素描。每天畫(huà)這些畫(huà)都把手弄得黑不溜秋的，每次媽媽來(lái)接我時(shí)，都會(huì)先讓我洗手，不然我這黑黑的手，碰到哪兒都會(huì)變成一幅“手印畫(huà)”呀。
在這里學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，不會(huì)很枯燥，因?yàn)闀r(shí)間比較長(zhǎng)，所以老師允許我們看半個(gè)小時(shí)的.電視。看電視的時(shí)候，還可以吃自己從家里帶來(lái)的零食和飲料，還可以和同學(xué)到外面去玩兒。
有的時(shí)候，老師還會(huì)給我們一些獎(jiǎng)勵(lì)，比如說(shuō)送給我們一些樹(shù)葉，教我們做樹(shù)葉畫(huà)，或者送給我們她自己做的粘土。
畫(huà)畫(huà)點(diǎn)綴了我的生活，給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。我喜歡畫(huà)畫(huà)！
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