精選共享幸福作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的共享幸福作文5篇，歡迎大家分享。

共享幸福作文 篇1

　　大家都知道，我們的家長(zhǎng)——寧鄉(xiāng)，是個(gè)美麗繁華，山清水秀的城市。這里有許多名勝古跡：溈山、灰湯溫泉等等美麗的地方。可是大家知不知道，我們寧鄉(xiāng)的美麗正在漸漸褪去。

　　就拿溈江來(lái)說(shuō)吧，溈江的.水養(yǎng)育著寧鄉(xiāng)的人，可是我們卻傷害著養(yǎng)育我們的溈江。大家知道我們?cè)瓉?lái)的溈江清澈見(jiàn)底，里面魚(yú)群眾多，好一片富饒之地�？墒怯行┬膽巡卉壍纳碳以跍拷�邊上建造樓房，將大家沒(méi)有用的廢水投入溈江，給原本清澈見(jiàn)底的溈江蒙上了一層污垢，甚至在某處江邊都因?yàn)閺U水過(guò)多而其臭無(wú)比，成了蚊子的滋生地。魚(yú)兒不愿在這樣臟的水里游泳，并且還有魚(yú)的尸體浮在水上慢慢腐爛。大家想象一下，如果再過(guò)幾年，我們的溈江會(huì)成什么樣？

　　汽車也會(huì)對(duì)環(huán)境和人類帶來(lái)傷害。由于近年來(lái)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，小汽車多了起來(lái)，很多家庭都有了小汽車，難道大家不知道汽車尾氣會(huì)給環(huán)境帶來(lái)多大的污染嗎？車排放的尾氣中有許多二氧化碳，人體吸入大量的汽車尾氣會(huì)引起各種疾病，還會(huì)加重溫室效應(yīng)，并且給交通造成了很大的壓力。所以，我覺(jué)得我們能多走路，讓開(kāi)車，低碳環(huán)保，還能鍛煉身體。

　　現(xiàn)在我只想呼吁人們，作為小學(xué)生，我們要做到不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，作為政府，也應(yīng)行使手中的權(quán)力，讓那些把污水放入江里的商家，責(zé)令整改。作為學(xué)校，也可以多開(kāi)展這方面的活動(dòng)，以做到影響學(xué)生影響社會(huì)的效果。

共享幸福作文 篇2

　　20xx年7月8日，是我教師生涯中又一個(gè)值得永遠(yuǎn)銘記的日子。這一天，在焦作市教科所張碩果老師的建議下，我懷著忐忑不安的心情，走進(jìn)我的鄰居家里，在校訊通網(wǎng)站上建立了自己的博客，根據(jù)自己的名字，取名為“梅園清香”，并加入了由張碩果老師發(fā)起組織的“潤(rùn)德屋書(shū)友會(huì)”博客圈。由于當(dāng)時(shí)正值暑假，學(xué)校的電腦無(wú)法利用，自己家里有沒(méi)有電腦，我很少到自己的博客中瀏覽，更別說(shuō)到別人的“小家”做客了。當(dāng)時(shí)我只是把以前寫的論文和教學(xué)隨筆傳到自己的博客中，僅僅把博客當(dāng)做自己儲(chǔ)存文字材料的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)罷了。

　　不久，隨著暑假的結(jié)束，我又和孩子們相聚在那個(gè)雖不美麗但卻宜人的校園。20xx年9月8日，我的手機(jī)上收到了一條信息，是河南省校訊通公司發(fā)來(lái)的。內(nèi)容大概是“校訊通第六屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選進(jìn)入了尾聲，這次評(píng)選增設(shè)了教師專業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)——啟明星獎(jiǎng)，建議我設(shè)置三篇作品，參加此獎(jiǎng)的角逐。”當(dāng)天下午，我在學(xué)校門口的復(fù)印部借用人家的電腦，將《沐浴書(shū)香，幸福成長(zhǎng)——我的閱讀史》、《縫補(bǔ)天使的翅膀——讀<第56號(hào)教室的奇跡>有感》、《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)方案作為自己的代表作，參與啟明星獎(jiǎng)的角逐。說(shuō)實(shí)話，我的'心里并不敢奢望自己能夠得獎(jiǎng)，因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)建立博客才僅僅兩個(gè)月的時(shí)間，才寫下了20余篇博文，還沒(méi)有一篇被校訊通推薦。

　　20xx年10月23日，經(jīng)過(guò)自己與家人的多次商量，終于從縣城的一家專賣店買了一臺(tái)“清華同方”電腦，并在25日就請(qǐng)聯(lián)通公司的工作人員接上了寬帶，以便更方便自己與廣大博友交流。

　　我清楚地記得，20xx年10月29日是一個(gè)星期五，也是校訊通第六屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選結(jié)果正式揭曉的日子，我回到家里，習(xí)慣性地打開(kāi)自己的博客，我意外地發(fā)現(xiàn)：在“校訊通第六屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選”處多了一個(gè)小皇冠，下面赫然寫著：“恭喜含淚的梅花在校訊通第六屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選中榮獲啟明星獎(jiǎng)！”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)從天而降的大餡餅真是一個(gè)意外的驚喜，更是一個(gè)額外的獎(jiǎng)賞。

　　從此以后，我寫博的熱情更高了，博文更新的次數(shù)也越來(lái)越頻繁每隔三四天，我都要更新一次自己的博客，不僅有我寫給學(xué)生的教育日記、生日詩(shī)，還有我自己寫的教學(xué)隨筆和教研論文。與此同時(shí)，我相繼加入了“作文連線”、“原創(chuàng)樂(lè)園”、“數(shù)學(xué)樂(lè)園”、“連連看”等博客圈，認(rèn)識(shí)了“絕代芳華”、“清雨雅竹”、“聽(tīng)雪”、“美味的棒棒糖”、“新梅”等眾多優(yōu)秀的博友。無(wú)數(shù)個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我都會(huì)到他們的“小家”串門，靜靜地欣賞一篇篇優(yōu)美的博文，然后再寫上自己的評(píng)論和看法。

　　就這樣，在寫博讀博這條艱辛漫長(zhǎng)卻又其樂(lè)無(wú)窮的道路上，我幸福地徜徉在花香四溢的美好境界中。在剛剛過(guò)去的寒假中，我平均每隔兩天就更新一次自己的博客，到博友家里做客串門的次數(shù)也越來(lái)越多。20xx年2月12日，我又獲得了一個(gè)意外的獎(jiǎng)賞，被校訊通評(píng)為第208期教師博腕兒，得到了自己夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)接到校訊通客服人員打來(lái)的電話時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶。

　　如今，在這個(gè)溫暖而又熱鬧的小家里，我的第100個(gè)“孩子”即將誕生，在與校訊通博客攜手相伴的200多個(gè)日子里，我和眾多素未謀面卻心靈相通的博友們互相鼓勵(lì)，彼此溫暖，在寫博的路上共享成長(zhǎng)的幸�！�…

共享幸福作文 篇3

　　院中的老桂，是家中的甜蜜。

　　九月踏風(fēng)而來(lái)，然，老桂的香甜早已不知不覺(jué)地飄遍大街小巷。凝脂似的黃花嬌羞的躲在樹(shù)葉后面；細(xì)碎的陽(yáng)光，久久地，停留在樹(shù)間，也似被這甜所吸引，鋪得滿地金黃。

　　外婆總是會(huì)在桂香最濃時(shí)，將桂花朵朵留下，濾盡洗盡，一層白糖一層桂花，這綿長(zhǎng)的甜是我一生的眷念。

　　制成的桂花糖帶著自然的清香，若是在吃湯圓時(shí)放上一點(diǎn)，唇齒間留香，是青絲換了華發(fā)都不會(huì)忘卻的回憶。每當(dāng)這時(shí)，是外婆最開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì)將糖分給左鄰右舍，她也總告訴我：“囡囡，一個(gè)人的幸福不是真正幸福了，讓許多人幸福，這才叫幸福�！标�(yáng)光下，外婆的影子竟讓我覺(jué)得格外的高大。

　　那個(gè)笑著給鄰居送桂花糖，帶著我和老桂一起長(zhǎng)大的外婆最終停留在了我的記憶里。

　　又是一年金桂飄香，本以為這香甜只能在記憶中回想了，可，令我驚訝的是桌上放著的竟是桂花糖！回憶一下涌上心頭，內(nèi)心掩蓋不住的是欣喜，小嘗了一口，是外婆做到味道。久立在旁的媽媽思念滿滿的開(kāi)口道：“外婆把這門手藝交給了我，讓我別讓那棵老桂荒了。左鄰右舍的能幫到的就幫，你外婆也不圖什么，到頭來(lái)還不是希望大家都能幸福�！�

　　手中端著桂花糖，走在這條外婆走過(guò)無(wú)數(shù)次的路上，感受著外婆贈(zèng)送桂花糖時(shí)的愉悅，眼前仿佛還重現(xiàn)著送糖的場(chǎng)景。陽(yáng)光暖人，微風(fēng)正好，一家家的送著桂花糖心中的幸福一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來(lái)，滿足感是從未有過(guò)的，回想著剛剛老伯的道謝和他眼角的晶瑩：“三奶奶是個(gè)好人，這桂花糖，我已經(jīng)嘗了十幾年，本以為三奶奶走了，這桂花糖手藝空了，誰(shuí)想到囡囡你來(lái)送了，是你媽媽做到吧，你們一家都是好人，好人吶…”

　　他的話，如石子投入湖中，波紋圈圈漾起，勾起了我內(nèi)心中陽(yáng)光下外婆的身影，“一個(gè)人的幸福不是幸福，許多人幸福了，這才是幸�！�”現(xiàn)在想來(lái)，才能發(fā)現(xiàn)外婆說(shuō)話時(shí)的.幸福模樣。

　　到底如孟子所云：“仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”，這時(shí)的我也才懂得這句話，幸福的來(lái)源不一定是自己，當(dāng)把自己的幸福分享給他人時(shí)，自己的幸福與他人的幸福交織，幸福才會(huì)加倍。

　　原來(lái)，外婆留給我的不只是桂花糖的香，更多的是讓幸福加倍的密訣：共享。

　　而我就要成為一個(gè)幸福的人，將從共享開(kāi)始。

共享幸福作文 篇4

　　幸福，是你一個(gè)人的；當(dāng)你學(xué)會(huì)共享，幸福依然是你的，也會(huì)是許多人的。

　　母親對(duì)我說(shuō)：奶奶將把家里的枇杷帶來(lái)。

　　枇杷，是這個(gè)時(shí)節(jié)的產(chǎn)物，充滿鄉(xiāng)村和故土的氣息，拋開(kāi)鮮麗的外表，華而不實(shí)的姿態(tài)，留下的只有最樸實(shí)的模樣，真的像極了栽它，種它的農(nóng)民。兒時(shí)在鄉(xiāng)下老家時(shí)，與幾個(gè)孩童一起相伴采枇杷，采來(lái)的枇杷有的略酸，有的'甘甜，一如童年的生活般絢麗多彩。幾乎家家門口都種著一棵枇杷樹(shù)，又每一家都將自家的枇杷贈(zèng)送給鄉(xiāng)鄰，末了，笑著說(shuō)一句：“你嘗嘗我家的枇杷，可甜啦！”枇杷，鄉(xiāng)鄰，老家構(gòu)成了我記憶中最難忘的畫(huà)卷。

　　奶奶果真帶了枇杷過(guò)來(lái)，不錯(cuò)，是枇杷，是一大袋枇杷。母親一邊接下那沉甸甸的一大袋一邊略些“埋怨”地說(shuō)：“干嘛帶這么多，留給你們吃好了，我倆吃不了多少的�！�

　　奶奶將外套脫下，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，家里還有好多鄰居送的。再說(shuō)，這么多也不只讓你嘗嘗，給樓下的鄰居也嘗嘗�！闭f(shuō)完，又對(duì)我神秘地一笑：“這些可都是我揀好了的，可大著可甜著呢�！蹦赣H尷尬地朝我笑笑，送枇杷？我家與樓下的人幾乎沒(méi)什么交集，根本就不怎么認(rèn)識(shí)，盡管住在同一棟樓里。

　　奶奶聽(tīng)了這事，倒是不小地吃驚，住了這么久還沒(méi)和人說(shuō)上幾句話？

　　當(dāng)天晚上，奶奶選出一些較好的枇杷來(lái)，要送給樓下的鄰居，沒(méi)辦法，只好躊躇著下了樓。站在門口，奶奶理了理衣服，敲開(kāi)了們。里面的阿姨一臉茫然地看著我們。奶奶將手里的枇杷遞給了她，笑著說(shuō)：“我們是樓上的，來(lái)！這是我家自己種的枇杷，你別嫌棄，送給你嘗嘗�！蹦前⒁蹄读艘幌�，馬上推脫：“不用，不用，你們自己吃吧！”奶奶執(zhí)意將枇杷給了她，說(shuō)：“哎，又不是什么大事，我家里還多著呢！”最終，阿姨收下那袋枇杷。說(shuō)了好幾遍謝謝。

　　枇杷送完了，奶奶和我準(zhǔn)備出去走走，夜晚的清風(fēng)透過(guò)心脾帶來(lái)難得的安謐與舒適，此時(shí)才看見(jiàn)這美妙的夜晚，小河靜靜地淌著，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林踩出美妙的音符，兩旁微黃的燈光灑出熹微的溫暖，奶奶突然輕輕地說(shuō)了一句，“某某家送的枇杷可真甜啊，你哪天回去嘗嘗，再晚點(diǎn)，枇杷可就都落掉了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里仍留著剛才吃的枇杷的甘甜，真的，今年的枇杷比以往的都要甜好多……

　　因?yàn)楣蚕�，枇杷，鄉(xiāng)鄰，老家間有了聯(lián)系，構(gòu)成我難忘的回憶；因?yàn)楣蚕�，在這喧鬧的城市里獲得久違的靜謐；因?yàn)楣蚕�，我們之間的距離減小了；因?yàn)楣蚕�，我的幸福成了我們的幸福�?/p>

　　回到家，母親指著桌上的一袋棗說(shuō)：“剛才樓下的阿姨上來(lái)坐了一會(huì)兒，還帶了一袋棗，說(shuō)是她們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，一定要我們嘗嘗……”

　　我拿起一顆棗，泛紅的棗真是好看，放在嘴里嚼嚼，真的和枇杷一樣的甘甜。

共享幸福作文 篇5

　　古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

　　我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。在當(dāng)今世界上人類正以急快的速度來(lái)毀滅我們自己的家園。因?yàn)樯�林被破壞，大氣污染，水土流失，使地球上每天都�?00個(gè)物種消失，按這樣的速度到20xx年地球上將會(huì)有100萬(wàn)種生物在地球上消失。這是多么可怕的.一組數(shù)據(jù)��！到那時(shí)，亞洲象和東北虎會(huì)永遠(yuǎn)成為歷史的遺跡。環(huán)境問(wèn)題不僅是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)區(qū)域的問(wèn)題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了。環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國(guó)轉(zhuǎn)移到另一國(guó)。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響；大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類。

　　據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

　　同一片藍(lán)天，同一片沃土，我們同是大地上盛開(kāi)的鮮花，同是藍(lán)天里搏擊長(zhǎng)空的飛鷹。讓我們互愛(ài)互助，用真誠(chéng)去澆灌友誼之花，用愛(ài)去援助身邊的每一位暫處于苦難的朋友——這才是我們真正的幸福。

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