【精品】珍惜幸福的作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的珍惜幸福的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜幸福的作文 篇1
一個風吹得很輕很柔的春日晌午，獨自漫步于屋頂。觀朵朵白云于無垠的天邊蕩漾，看片片白帆在海上漂浮，聽鳥兒在耳邊歡唱，享受獨處的快樂……這就是幸福。
覓一處灑滿陽光的綠茵地，盤腿坐下。聞著泥土與空氣的味道，呼吸著由百花醞釀而成的芬芳，悠閑地欣賞著身邊的人來人往……這就是幸福。
一個月圓的`夜晚，關掉臺燈，輕輕推開窗欞，讓清幽的月光灑進屋里，涌入心田。倚著窗欞，品一杯清香的綠茶，憶一個遙遠的故事，吟一首浪漫的小詩……這就是幸福。
幸福無處不在。
如果你聽到母親在吃飯時無意中講起你小時候所發(fā)生的一件瑣事時，你不必驚訝于母親超凡的記憶力——你只要懂得這便是幸福就夠了。因為你已經擁有一個如此愛你的人。
幸福無處不在。
如果在你泣不成聲的時候，有人遞上一塊潔白的手帕，對你說上幾句安慰的話語，你不必感到羞澀——你只要懂得這便是幸福就夠了。因為你已經擁有一個如此關心你的伙伴。
幸福無處不在。
如果你正處于一條荊棘叢生的阡陌小道，雖然艱辛無比，你卻仍堅信“希望在前方”時——你只要懂得這便是幸福就夠了。因為擁有如此堅定的信念，你便擁有了一條與眾不同的人生之路。
幸福無處不在。
只要用心去發(fā)現，我們便擁有著許多幸福，所以，當你埋怨上帝不公時請想想，這其實也是一種不可多得的幸�！щy也是上帝給予你人生的考驗。當你勇敢地克服困難之后，驀然回首，你會欣然一笑，因為從前充滿荊棘的小路已被自己的勇氣與信念征服了，成為了一條平坦大道。
珍惜現在所擁有的幸福吧，讓歲月將過往的時光收藏起來。也許在將來的某一天，當你打開記憶之門，伴隨著天籟般的鐘聲細細品味往事時，你會慶幸地感嘆——自己是那么的幸福。
珍惜幸福的作文 篇2
前段時間中央電視臺做采訪：你幸福嗎？路人的回答千奇百怪，那么究竟什么是幸福？怎樣珍惜所有擁有的幸福？
一次，我們一家三口驅車回老家，絲絲小雨似乎永遠都沒有要停下來的意思，再加上鄉(xiāng)下坑坑洼洼的泥巴路，我們的車開得更慢了。正當我們在郁悶的時候，遠處傳來一個清脆的聲音：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”只見一個七八歲的小女孩背著一背簍的玉米蹦蹦跳跳地唱著歌。那小女孩絲毫沒有因為下雨而感到煩悶。我看著那個小女孩羨慕地說：“為什么這世上還有人會這么快樂，在鄉(xiāng)下，不是一天到晚都要干農活，苦不堪言的嗎？”母親回答道：“他們雖然辛苦，但是他們會自己找樂子，給自己心中那份需要的幸福�！宾情g，那個小女孩和母親的言語震撼住了我的`心。其實，幸福一直圍繞著我們，只是我們沒有珍惜罷了，幸福就在你面前，猶如一只色彩斑斕的蝴蝶，你不去捉它，它會自己跑到你懷里去嗎？
又是一個黃昏，斜陽毫無生氣地掛在天空中。我們剛吃完晚飯，正準備去餐廳外面散一會兒步時，看見了兩個衣衫襤褸的小男孩正在玩著彈珠——那都是我們認為很老土的玩意，但他們卻玩得很起勁。突然，一陣風吹過，他們僅有的兩個彈珠滾進了下水道，發(fā)出了幾聲“砰砰”的求救聲就再也不見了蹤影。兩個小男孩沮喪地守在下水道邊，瞪大眼睛仔細地尋找，心中似乎還有著希望。須臾，他倆已經知道要找回彈珠已是不可能的了，眼圈紅紅的，用臟兮兮的衣袖擦了擦眼睛，突然趴在地上號啕大哭，令人心碎。
在那一瞬間，心里有一個聲音告訴我：那陣勁風真夠可惡，只是一次偶然的經過，卻帶走了那兩個孩子唯一所擁有的幸福。而我們呢？耍的不是彈珠，是手機，是電腦！就算我們的“彈珠”掉了，難道我們會哭得如此傷心？可是盡管如此，我們平時都在抱怨些什么呢？是生活太孤苦了嗎？——我們可是父母掌心中的那塊寶。是物質條件太差了嗎？——手機，電腦任我們挑選。
那么，為什么我們還不珍惜所擁有的幸福，早日捉住那只“蝴蝶”，使自己幸福，快樂地度過每一天呢？
珍惜幸福的作文 篇3
漫漫人生長路有多少人可以在生命中遇到一個愛自己而又自己愛的人呢？有多少人可以在人生中覓到知己呢？試問有多少愛可以重來，可以重新選擇愛自己又愛自己的人呢？人生苦短幾十年的世界里，能真正找到兩情相悅的人可以相伴一世不是那么容易的事，當你不再愛一個人分開的時候，你越是想忘記，可是你心里永遠都無法抹去對方的音容笑貌，他（她）的一頻一舉在你腦海間依然是那么的清晰，愛一人放手后真的是那么容易忘記嗎？
當你愛一個人的時候請你好好的珍惜你們來之不易的感情，好好的珍惜自己爭取得來的幸福，幸�？倳窃谝凰查g出現，如果幸福的出現不及時抓住，它就會如流星一樣只是一瞬間的閃亮，最后你只會嘆幸福為什么會如此的短暫。
當你們的愛情經歷了風風雨雨的磨練，無論遇到什么困難都阻止不了你們繼續(xù)相愛的時候彼此的心里依然牽掛愛著對方，應該好好的珍惜這份經受得起考驗的愛情，兩人相愛不管處在兩地的距離是遠抑或是近，只要彼此心里想著對方，彼此相互之間諒解，再遠的.距離都是近的。因為愛在你們心中，所以好好的珍惜這份愛和感情，愛是需要相互之間的理解、諒解、遷就、信任和尊重。
正在處于相愛的你們，請好好的珍惜這份來之不易的愛和感情，不要等到在放手的那一刻才明白愛是什么，才去挽留那支離破碎的情感，愛在每個人的面前都是平等，每個人都有權利追求屬于自己的幸�？鞓罚瑦奂仁且患苄腋Ｒ彩且患芡纯嗟氖�，好好的珍惜眼前人，才是對愛最大的收獲。
人生最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是珍惜把握現在所擁有的一切！ 好好的珍惜眼前愛你和你愛的人就是最幸福的事！
珍惜幸福的作文 篇4
“孩子，珍惜所擁有的幸福吧……“懂事以后，在心里，是不是聽見母親對我說這句話。此刻，每當流下一顆悔恨的淚珠，都記憶起那可笑又可悲的回憶。
那是，我三、四歲，不懂事，母親那個時候沒有工作，在家里照顧我。不知是怎的。那是我格外厭惡母親，厭惡母親那張面孔。時不時，我惹得母親悲哀，惹得母親流淚，惹得母親幾次后悔有我這個女兒�！澳阍鯓舆�不走啊！在那里干什么，看我嗎？我有那么好看嗎？“說著，我走進了自我的房間。猛地想起自我剛才對母親說的話是不是太過分了呢？寂靜的房子里沒有任何聲音。但隱約傳來哭泣聲，還夾雜著一些后悔的.語氣。哦！母親又悲哀了。
此刻，我明白我錯了，但是那錯怎樣樣都彌補不了了。只能盡可能地去孝敬補償母親，母親似乎已經不在意那些事兒了，但是從母親的眼神里，皺紋里。我明白，母親還時常為哪些事兒流淚，只能在心底里大喊：母親，我錯了，我錯了，我不求您能原諒我，我只想母親不要再因為這事悲哀，流淚……
“孩子，珍惜眼前的幸福吧……“母親又對我說這句話了。是呀！是就應珍惜眼前的幸福了……以后，再也不要讓自我悔恨的淚珠流到母親心尖上去了。
珍惜幸福的作文 篇5
提到幸福，或許有的人會說:“我沒有幸福，我的爸爸媽媽都不愛我。”可我想對他們說:“你們難道不幸福嗎？你們有父母在身邊陪著，你們可以和家人們在一起玩，想要的東西也有人去幫你實現，你難道不幸福嗎？”或許你會說:“爸爸媽媽都不愛我，他們只知道工作，都不陪我。”可你們有沒有想過，他們?yōu)槭裁匆@樣拼命的工作，他們是為了家人們能夠生活的安定，孩子們可以過的幸�？鞓�。你覺得你自己不夠幸福，可是，這個世界上還有許多人，跟本就沒有幸�？裳�。那些孤兒，沒有家人，別的孩子在和家人一起玩耍，他們呢？只能自己孤獨的待在孤兒院。有些孩子的父母吵架，不管孩子，這些人，有幸福可言嗎？
我記得我以前有個同學，叫張婷，她的腦子有點兒癡傻，所以她的父母經常不管她，還不想讓她學習，打算讓他初中畢業(yè)后，就外出打工。張婷有一個妹妹，叫張梅，可謂是集萬千寵愛于一身。她的學習成績優(yōu)異，還長得漂亮。所以，父母都很寵她。相比之下，張婷就顯得遜色不少。張梅穿的`衣服，都是自己去衣服店挑的自己喜歡的，而張婷的衣服，幾乎全部都是媽媽穿的剩下的，非常舊。我記得，六年級的時候，老師讓全班同學都買一本期末復習卷，只有張婷一人沒有買。我當時是張婷的組長，所以老師讓我去她家看看。去了之后，我才了解到，原來張婷的爸爸和媽媽都認為給張婷買資料就是浪費錢，所以不買。我當時真是服了，世界上竟然有這樣的父母。
所以，世界上還有很多人沒有幸福，相比之下，你是多么幸福呀！珍惜你現在所擁有的幸福吧！
珍惜幸福的作文 篇6
感恩生命，欣賞我們人生最寶貴的是生命，生命對于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個生命和全部精力都獻給為人類解放而進行的斗爭，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸�！�
感恩生命，珍惜擁有的幸福
感恩生命，欣賞我們人生最寶貴的是生命，生命對于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個生命和全部精力都獻給為人類解放而進行的斗爭，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸福。
感恩生命，感恩父母。伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們在愛的海洋里遨游；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學會感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個小笑話？在父母的'圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動。
感恩生命，感恩老師。作為一個人，我們無時無刻都在學習，老師是我們學習道路上的引路人，老師引導我們，教授我們知識，我們需要感恩老師。上課認真聽講，集中精力全力以赴，仔細完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔一些責任，幫助其他同學，這也是感恩老師；在過教師節(jié)是，為老師獻上一束鮮花，這更是感恩老師的表現。感恩老師，需要通過細節(jié)表現。的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識，珍惜我們擁有的幸福。
我們要感恩生命。
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