【必備】話題優(yōu)秀作文9篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
話題優(yōu)秀作文 篇1
風兒吹起，云朵卻依舊聚而不散。
倩說，這是一種團結。柳說，這是一種堅定。我笑笑，說，這是一種求生本能。
曾看過這么一部電影，一群年輕人去野外郊游，卻不慎迷路，淪落到一個不知名的山谷。山谷里危險重重，年輕人們不得不選擇聚在一起對付這些困難。最終，這一群年輕人以以前的十來個變成兩人生還。
因而，風是挫折，云是人類。風兒吹起來有等級：微風、小風、中風、大風、臺風……于是困難的難度也分了等級：小、中、大……風兒小作，人們可以自己單獨面對，然而，風兒大作時，人們才會想起與同伴們聚在一起，戰(zhàn)勝困難。這是一種簡單的求生本領。因而，風起云聚。
風起云聚，在職場上也是一種“求生本領”。一則報告上顯示，一群學歷優(yōu)越的'年輕人到一家國際知名公司應聘。然而，公司所招人數(shù)有限。年輕人們一起去填表，才發(fā)現(xiàn)公司只提供一只鋼筆，而且墨水也很少。其中一個年輕人看到此類情況，提議大家把自己的表格填簡便一些。然而，當鋼筆送到那個年輕人手上時，里面的墨水以所剩無幾，他毫不猶豫地送給了另一位還沒填寫的同志。他的回答很簡單——“我只希望別人能夠在職場上生存下去�！弊罱K，他成功了。
風起云聚，這種求生本領在人類心中越來越疏遠。因為，自私和貪婪早已占據(jù)了人們的心靈。誰不想獲勝?職業(yè)、比賽……正因為為了勝利，而盡量地不去與他人交朋友，盡量不去幫助別人。然而卻不知道，與他人相聚，是一種求生本領，更是取得勝利的關鍵。
風起云聚，不知道這種求生本領又有多少人記得。因為社會的競爭太激烈，帶給來的壓力也逐漸增大。人們在消除壓力的同時，也忽略了與他人在一起，導致自己的壓力更大。風起云聚，這種求生本領，真得只有少數(shù)人們記得嗎?
風起云聚，是一種難得的求生方法，因而，我們要學會掌握。我們不是世間的主宰，更不是困難的操控者。我們只能去面對，風起云聚。
風起云聚，才能使自己達到自己想要的地步。
話題優(yōu)秀作文 篇2
翻開史書，我正在歷史無邊轍印中尋找著一個渺小人物所留下的點點滴滴。
姓氏，生卒年，份位。除此之外別無其他�！皻v史上的所有皇帝皇后皇子公主以及部分妃嬪全部包括！”最詳盡的史書無非也就只記載了這些。無數(shù)人和他們的一生僅用區(qū)區(qū)幾字像用符號加上價格給商品打標簽一樣就收錄在冊？！
原來，這看似厚重的史書竟輕薄得很吶！也是，茫茫史海，對一部分名人能有些畫像或寥寥幾筆就實屬不易，更多的人，無論在什么史書材料當中是只字未提，就像這個人憑空從歷史長河中消失了一樣，或者也可以說，就像他從未出現(xiàn)過一樣———歷史中沒有他留下的`絲毫痕跡。是了，每個人的一生，若寫一本傳記都不夠呢！所以哪里記得過來��！想通過史書真正走近古代名人是不可能了。
其實，只要人活著，總有辦法讓人記�。坏灰怂懒�，總有一天會被人忘記的。
如何才能在這個世界上留下我創(chuàng)造、我書寫的痕跡？如何才能讓世界證明我存在過？
我想，我的目標不應該僅僅是為了得到一份滿意的考試卷，或是中考，亦或是高考；我應該“立長志”而非“常立志”；我應該多多去見識，多多去感受。
我出生的那日，沒有人通知我；我想，我離世的那天也不會有人來告訴我的。所以，我要在我有限的時間為人生畫上一個給人以期待的省略號———我的故事，永遠待續(xù)未完。
在英國威斯敏斯特教堂的地下室有一塊墓碑，上面寫了這樣一段墓志銘：“在我年輕的時候，我曾經(jīng)夢想改變這個世界，可當我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個世界，于是我將目光縮短一點，那就只改變我的國家吧！
可當我到了暮年的時候，我發(fā)現(xiàn)我根本沒有能力改變我的國家。于是，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，可那也是不可能的。當我躺在床上，行將就木的時候，我忽然意識到，如果當初，我僅僅是從改變自己開始的，也許我就能改變我的家庭；在家人的幫助下，也許我就能為我的國家做一點事情。然后誰知道呢，說不定我能改變這個世界！”
所以，我想，我要做的，僅僅是活好自己。人生沒有彩排，時刻都是現(xiàn)場直播
話題優(yōu)秀作文 篇3
奶奶在生活中對我無微不至的關懷，讓我時刻讀出被愛的味道。
記得三年級暑假，爸媽都忙于工作，奶奶專門從老家趕過來，照顧我假期的生活和學習，炎熱的季節(jié)里，這樣我就不用每天吃泡面和外賣了。
一天下午，我因為參加學校組織的合唱排練活動。本想著活動很快就會結束，沒成想一直到了晚上近八點才結束，當我走出學校往家返時，才突然想起一直沒給奶奶打電話，心中頓時忐忑起來。
曾記得小時好幾次因為貪玩，忘了準點回家，年過七旬的奶奶忍著腿痛的老毛病，在小區(qū)里到處找我，找不到我就一直站在樓下等，直到看到我，她會一把拉住我，用她的大嗓門訓斥我一通，我看著她因為焦急而涌出的淚水，心中會深深后悔與自責。
今天這么晚沒回家，奶奶又會上哪去找我呢?我緊張地站在樓下，抬頭望向我家客廳窗戶，里面亮著燈----奶奶在家里!我長吁一口氣，趕忙跑上樓去，越想越后悔，怎么就忘了給奶奶打個電話呢!我忐忑地伸手敲了敲門�！皝砹�!”奶奶的聲音從門內(nèi)傳出來，“俺孫子回來了，俺孫子回來了!”大嗓門中充滿著心情放松下來后的歡快。門緊接著開了，奶奶出現(xiàn)在門后，臉上帶著笑容，一把把我拉進門，從上到下仔仔細細地打量了一遍，好像多久不見似的，接著又指了指餐桌，說：“餓了吧?快去坐下!回家這么晚，肯定累壞了吧!”一邊說著一邊走向廚房里開始忙碌起來。
飯菜端上了桌，我狼吞虎咽地吃著。奶奶便坐在我的旁邊，笑著對我說：“不急不急，慢點慢點，又沒人跟你搶。瞧瞧把俺孫子餓的喲!”一邊摸著我的額頭，一邊幫我擦嘴上的飯粒。此時我的心更加愧疚了。
我知道奶奶一定又出去尋找過我了，因為奶奶穿的鞋子上落了一層灰塵，一看就是走了不少路的樣子。我猜測雖然一樣擔心，但可能是奶奶覺得我長大些了，又特愛面子，所以沒再像先前那樣訓斥我吧。我感覺到她的愛正像這飯菜的濃香一樣慢慢流進我身體深處，給予了我能量與動力。
暑期的合唱排練一直進行了半個多月，奶奶每天晚上都給我準備好可口的飯菜，并勉勵我堅持練習，決不中途放棄!經(jīng)過刻苦的訓練，我們在全市小學合唱比賽上奪得了很好的名次。只見奶奶拿著我的獎狀，認認真真地端詳著，高興得合不攏嘴，我想：我的'進步，應該是她內(nèi)心最高興的事了吧?
現(xiàn)在每每想起這件事，仍然感到愛的味道就縈繞在我的身邊。一個人接受愛是容易的，體會到被愛是不易的，懂得感恩則是需要終身學習的。有些愛只有用心去體會，才能感受到，就像奶奶不管走多遠，總能找到她那貪玩的孫子一樣。
話題優(yōu)秀作文 篇4
我的實驗成功了
星期天，我一個人呆在家里很無聊，便翻出幾本書。突然，我看到了一個既新鮮又奇怪的題目——《種子的力》。咦！奇怪了，小小的種子怎么會有力呢？我懷著好奇心繼續(xù)往下看。越往下看，越使我不敢相信，你猜怎么了？書上竟寫著種子的力可以超越一切，一旦種子發(fā)芽，迸發(fā)出來的力量竟能把其它力量所不能分開的骨骼完整地分開。我不敢相信，一顆小小的種子真會有那么大的力量嗎？
耳聽為虛，眼見為實。我決定用小黃豆來做一次實驗。我從家里找了一些小黃豆，又找出一個能盛水的小盒子�？晌疫�是覺得不妥，便重新找了一個汽水瓶，用小刀弄出一個小眼兒，把黃豆塞進瓶中，再灌進點水，然后把瓶子放在陽臺上，開始慢等結果了。
一天，兩天，三天……幾天時間過去了。在這幾天當中，我不斷地給黃豆?jié)菜�，卻不見黃豆有什么變化。這使我產(chǎn)生了懷疑：那是不是真的`呢？唉，再等幾天看看吧！
果然，在一天清晨，當我再次來到陽臺上時，奇跡發(fā)生了：那個被封得嚴嚴實實的瓶蓋居然被一些黃豆芽給頂了起來。
我成功了！我成功了！我高興極了，因為我用自己的實驗證明了種子的力量確實大得驚人，確實像書上說的那樣，誰也比不上！
話題優(yōu)秀作文 篇5
每當風吹過的時候，我都能感覺到風中憂傷的氣息。風穿過我的身體，提醒我，我還活著。
總是在有雨的日子里，狂風大作，風就那樣呼嘯著穿過，我知道，風在告訴我：它走了。耳旁的余音還在呼呼作響，我卻不能如它般決絕而去，漫天黃土帶著靈魂化塵的悲哀一去不再回來，它走了，空留一地悲哀和等待。
無風的日子，連空氣都是死的。每個人都與死神簽下了契約，只為來這世間走一遭，可是死神會不定期地帶走一些人，剩下的人則會更痛苦地活著，那么每個人都注定有痛苦的故事。是可悲可嘆，還是可嗔可怨?
你不是風，你怎么會懂得風鈴輕快的歡笑?
你不是魚，你怎么會懂得寂寞海底的溫度?
你不是雨，你怎么會懂得芭蕉夜泣的`淚水?
你不是我，你又怎會知道我也會難過。
這世上有個峽谷，谷里的風每天從一邊跑到另一邊，它大概感覺不到累，因為它喜歡。
總有一天，我會到那里去，那里，有活著的風和精靈，有活著的蒲公英，還有一切我喜歡的事物和活著的自己。
話題優(yōu)秀作文 篇6
一個人的時候，我常常問自己：我的本色是什么？是父母眼中的溫順懂事的乖乖女？是師長眼中“兩耳不聞窗外事”的本分書生？是同學眼中患得患失的抑郁考生？不，這些都不是？
野性是我的本色。上一期的《新周刊》中有一張巨幅照片讓我怦然心動：主編在內(nèi)蒙古與當?shù)剜l(xiāng)民狂舞！尤其醒目的是照片下方刷白的大體字：去掉形形色色的標簽，在曠野跳躍奔跑，做回大自然的野孩子，去野！這幾個字剛跳入我眼中，我的心中便驀地一陣激動，往事就陡然撞進我腦海：去年元旦之夜，許是夸父賜予我勇氣，我沖進人群，在巨大的人潮中圍著篝火跳躍、旋轉，肆無忌憚地對著黑夜狂吼自己的夢想，發(fā)泄心中所有的不快，做回了最原本的自己。這就是我的野性，深入骨髓，一經(jīng)觸發(fā)，就會爆發(fā)出最炫、最亮的色彩。
天真是我的本色。是的，我今年18歲了，是的，我成人了�？墒俏胰耘f保持著孩童時的習慣：蹲在地上觀察小昆蟲和小花草。前段時間輪值，我打掃旗壇，旗壇旁的樓梯也在我的管轄范圍之內(nèi)。如果不是“親密接觸”，你很難想象，在那冷冰冰、正方方的混凝土砌成的平臺上，竟然“蠕動”著一個又一個鮮活的小生命。趁竇老太“缺席”，我就真的'像小時候那樣蹲下來觀察樓梯逢間的小螞蟻們，這倒有點像阿城在書里寫到的：“在云南蹲在地上看小晰蜴，過大半天它的眼睛才眨一下。”那群小螞蟻們忘我地搬運著食物，一如我忘我地觀察著它們。突然狡黠的光芒從我眼中閃過，我“邪惡”地用拖把堵住樓梯角，倒數(shù)3秒，3、2、1，我迫不及待地移開拖把，它們都躲進了最深的逢隙中，那慌忙逃竄的樣子很可愛。這時候的我像寶、黛那樣“人在燈下不禁癡了”。
陽光是我的本色。我見過很多人用“性格陽光”形容自己，每次看到，總覺得他們?nèi)绷它c什么。我自大地認為只有全身心地愛太陽、愛自然、愛生活才是真正的陽光�？催^畢飛宇寫的一段小文：“朋友迷路了，我問他有什么路標。他說頭頂?shù)淖笄胺绞翘�。果然，兩個小時后我順利地找到了他。”擁抱太陽、血脈噴張，這就是我認為的“陽光”，不是標簽，是實實在在的感受。我和黃永玉一樣：“為了太陽，才來到這個世上。”
野性、天真、陽光、愛太陽、愛自然、愛生活：我的本色！
話題優(yōu)秀作文 篇7
我和他既是朋友也是同學，但我們做朋友的時間可比做同學的時間長得多，他還是我的鄰居，他叫張朋。
我和張朋很小的時候就開始在一起玩了。我媽媽經(jīng)常讓我們比一比身高，趙陽比我早出生半年，但媽媽總想讓我比他高一點。
我在姥姥家上完幼兒園，就回來和他一起上了小班。下了課，我們倆總是形影不離，就連上下學我們都會一起走。那段時光總是美好的。后來不知道怎么回事，他跳了級，直接上了一年級，我卻仍留在大班，所以大班時，我過得比較孤獨。但孤獨的時間并不多，他每次一有空便會來找我玩。有一次，他找到了我，我們就在操場上玩耍，一不小心，我被石頭絆了一下，嘴唇磕出了血。當時我并沒有因疼痛而哭泣，但是張朋看著我的傷口，像疼在自己身上一樣，既著急也害怕，竟為了我的疼痛而流下了眼淚。我一看見他哭，又不知道怎樣去安慰他，急得我也哭了。一位路過的老師看見了，以為我們在打鬧，忙問我們是怎么回事，我們倆誰也不敢向老師說明事情的原委和經(jīng)過，因為我們覺得那種事情既丟人又可笑。
后來，這所學校要搬遷到王佐中學，爸爸覺得那所學校教學不好，就把我轉到了一小。張朋的爸爸也覺得王佐中學的教學質(zhì)量不好，就把張朋轉倒了云崗三小。到了一小的我上了一年級，而他上了二年級。這時的他，仿佛就是我的大哥哥，什么都知道似的`。偶爾我遇到他，也會問他一些問題。在那時，如果別人問我的朋友是誰，我肯定會不假思索地答道"張朋"二字。
現(xiàn)在，我上六年級了，張朋上了初一，并考上了十中。在我的眼里，他越來越像我的大哥了。前幾天我和同學玩籃球，但我不會玩，輸?shù)煤軕K。我心里很別扭，更不服氣。突然我想起了趙陽，他打籃球是很棒的。我回到家就立刻找到他，讓他教我打籃球。雖然他學習任務繁重作業(yè)多，但是他沒有拒絕，馬上就認真地教我打籃球的基本動作，仔細地糾正我的錯誤動作。有時他教我?guī)妆槲疫�不會，他就不厭其煩手把手地教我，使我把他教的動作要領熟記在心，直到我完全掌握了為止。天色已晚，他回家又繼續(xù)學習。
我和他在一起，時間過的總是很快，而且充滿了快樂！不知疲倦，身體永遠處于狀態(tài)，我會忘掉所有的煩惱和壓力。
張朋，夠哥們兒！
話題優(yōu)秀作文 篇8
珍惜，是我們對待事物的一種態(tài)度。哪怕是一件最不起眼的玩具、一張最普通的照片、一件最平凡的事情都會在最用心的珍惜中，變得不一般。在清風浮云下微閉雙眼，突然發(fā)現(xiàn)，在這個世界上真得有太多值得我們?nèi)フ湎У臇|西。
因為珍惜，即使再平淡普通的友誼，也會在心靈間架起一條七彩斑斕的虹，連接兩顆因為珍惜而感動的心，縱然兩個人分處在相距“千里之外”的異地，也會因珍惜而感應到彼此最真摯的問候。
因為珍惜，即使再平淡的緣分也會將擦肩而過的兩個身影緊緊系在一起。在相遇的那一刻，珍惜，讓兩個陌生的路人因感動而成為知音。
因為珍惜，即使再難把握的機遇，也會成為人生中成功的轉折點。珍惜，讓懂得珍惜的人燦爛。
因為珍惜，無論在外人眼中如何不完美的孩子，也會是母親眼中最完美的天使。
因為珍惜，時間不再白白流逝，它會放慢腳步，等待我們踟躕的靈魂，繼續(xù)尋找人生的美麗。
因為珍惜，生命不會再被輕易放棄；因為珍惜，我們懂得小心翼翼地在心靈的潘多拉寶盒子里儲存還未被釋放的記憶。
珍惜，就像在心靈間開啟的一朵小花，用因感動而流淌的淚水滋養(yǎng)，美麗無瑕地綻放出最純真的微笑，芬芳充滿自己的心間，又由一只名叫珍惜的蝶，帶給別人余香。
每日清晨，當東邊飄蕩的云朵下浮起微弱的白光，我們應該含帶微笑面向遠方，用最愉快的音調(diào)告訴自己今天要去珍惜的每一種事物。
告訴自己珍惜一棵樹，因為它可以見證歲月的`滄桑；告訴自己珍惜一個微笑，因為它可以溫暖冰封的心靈；告訴自己珍惜一片云，因為它可以留下夏日的涼風；告訴自己珍惜一滴水，因為它可以折射太陽的光芒；告訴自己珍惜一捧明月，因為它依舊是我們心中最柔軟的期望……
珍惜人生中的處處感動，不被清風如流煙般帶走，掌心化雪，也因珍惜而晶瑩剔透。不論身處何方，只要懂得珍惜，就能看到遙遠晴朗的夜空里，閃耀的小星星排成了一個名叫幸福的微笑。
話題優(yōu)秀作文 篇9
彎彎的眉毛，明亮的眼睛，高挺的鼻梁，外加一張能說會道、令人佩服的嘴巴，構成一張漂亮的臉蛋。她就是我的語文老師，她姓曹，我們都叫她曹老師。
曹老師的'教學方法很獨特。別的老師都是向我們提出問題，而曹老師卻讓我們向她提問題。并且我們提出的每一個問題，她都會舉一個相關的事例，讓我們理解得深刻一些。
曹老師批改我們的作業(yè)非常認真。她在每本作業(yè)后面都寫有評語，評價我們寫得好不好。如果好，好在哪里;如果不好，又不好在哪里，她幫我們指點得很清楚。而且，曹老師每次都會總結我們的作業(yè)，指出要我們注意哪些方面。我非常喜歡曹老師這一點。
曹老師對同學很和善。不管什么時候，曹老師的嘴角都掛著微笑。她從來都不偏心。不管哪位同學，成績好不好，曹老師都會公正地對待他。對成績不太好的同學，曹老師總是耐心開導他;對成績好的同學，老師也是笑臉相迎。所以每次語文課的氣氛都很熱烈。
曹老師很關心我們的閱讀情況。我們每天中午都有課外閱讀時間。閱讀課外書時，同學們都要拿上閱讀摘抄本，摘抄一些好的詞語、句子或段落。每到閱讀課時間，曹老師都會到教室里站一會，看看我們的閱讀情況，叫我們少看一些小人書，多看些對自己有益的書籍，在看的同時，摘抄些好詞好句好段。
曹老師還有一個獨特的地方，就是上課時講得快，有時候，筆尖稍慢點兒就跟不上了。我真想變成千手觀音，把曹老師那連珠似的妙語記下來。
這就是我的語文老師，一個有經(jīng)驗、教學方法獨特、待同學和善的好老師。
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