【精選】話(huà)題作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的話(huà)題作文6篇，希望能夠幫助到大家。
話(huà)題作文 篇1
我在房間做那沒(méi)完沒(méi)了的家庭作業(yè)，耳邊不時(shí)傳來(lái)窗外小孩玩耍的嘻鬧聲，心里感到酸酸的，很不是滋味。
忽然，一只小麻雀飛進(jìn)了我的房間。我精神一振，心想，要是把它逮住了，我做作業(yè)時(shí)不就有伴了嗎？于是連忙關(guān)好門(mén)窗，伸手便抓，沒(méi)抓著，它飛到桌上。我輕手輕腳靠過(guò)去，猛一撲，它又飛了。這樣，我追你逃，你飛我撲，累得我滿(mǎn)頭大汗。終于，小麻雀“投降”了，被我送進(jìn)了籠子。
我找來(lái)一只小杯，盛上滿(mǎn)滿(mǎn)一杯清水放進(jìn)籠子，又抓起一把黃澄澄的小米放在小麻雀面前，決心要善待它�？尚÷槿杆坪跤幸飧屹�氣，不吃不喝，只是在籠里亂飛亂叫。我想可能是剛開(kāi)始不習(xí)慣吧，過(guò)一陣子肯定會(huì)聽(tīng)話(huà)的。
好半天過(guò)去了，水米仍絲毫未動(dòng)，折騰雖沒(méi)有初時(shí)劇烈，然而叫聲卻漸漸嘶啞、凄慘！我心一動(dòng)，似乎聽(tīng)懂了小麻雀的話(huà)語(yǔ)：“我求求你，放了我吧，我好想爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
“我會(huì)對(duì)你好的，在我這兒你吃喝不愁，不用擔(dān)心風(fēng)吹雨淋！”
“謝謝你的好意，但我是屬于大自然的，屬于藍(lán)天和白云。在那兒，我可以無(wú)拘無(wú)束地歌唱，自由自在地翱翔。大自然賜給我一雙堅(jiān)硬的翅膀，讓我掌握靈活的飛行技術(shù)，學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。”
“可…… 我真的希望你留下給我作個(gè)伴兒，讓我能得到一絲的快樂(lè)�。 �
“是的，你的境遇我也很同情，你每天被關(guān)在房里，面對(duì)書(shū)山題海，做那永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，沒(méi)有朋友，沒(méi)有歡樂(lè)。但你留下我，我會(huì)孤獨(dú)死去的�！�
我心一顫：決不能讓我的不幸落到小麻雀身上！我毫不猶豫地打開(kāi)籠門(mén)，看著它飛向遙遠(yuǎn)的天空，默默祈禱：飛吧，飛吧，永遠(yuǎn)別再回頭！
小麻雀飛走了，我的神情又變得黯淡起來(lái)，我什么時(shí)候也能像小麻雀那樣能夠自由地飛翔呢！
雷棣，他的父親雷潤(rùn)民——聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的一名軍事觀察員。1996年8月，在第八屆國(guó)際科學(xué)與和平周的開(kāi)幕式上，一個(gè)中國(guó)男孩宣讀了他寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的一封信： “兩年多來(lái)，我們?nèi)胰顺两谑ビH人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的回眸。他對(duì)我說(shuō)：‘孩子，等爸爸回來(lái)，一定送你一頂藍(lán)盔�！液蛬寢屜嗉s，等爸爸凱旋那天，我們要帶著最美的鮮花去迎接他�！� “后來(lái)，這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的；我們捧著鮮花，接回來(lái)的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。
我大聲呼喊：‘爸爸，我親愛(ài)的爸爸呀，我才只有11歲，需要您的`愛(ài)，需要您那有力的大手，需要您那寬闊的肩膀……’但是，爸爸卻再也不會(huì)醒來(lái)，爸爸的嘴微張著，仿佛在呼喚什么。” 這個(gè)孩子叫雷棣，他的父親雷潤(rùn)民——聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的一名軍事觀察員，兩年前在中東執(zhí)行任務(wù)時(shí)犧牲了。得知父親犧牲的消息后，雷棣非常悲傷，發(fā)高燒一連幾天不退。媽媽望著沉默的兒子，忍著巨大的悲痛說(shuō)：“記住，孩子，你爸爸是為維護(hù)和平犧牲的。他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士”雷棣一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，泣不成聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)記住的�！彼蛬寢尠寻职值墓腔液心没貋�(lái)，放在爸爸生前讀書(shū)的寫(xiě)字臺(tái)上，那頂象征和平的藍(lán)盔擱置在骨灰盒上。書(shū)桌上照片里的爸爸一如往日，用平靜而深情的目光望著他。 從此，雷棣好像一下子長(zhǎng)大了。
像許多孩子一樣，雷棣原來(lái)也很淘氣。爸爸不在了，雷棣卻變得懂事了。晚上，他會(huì)悄悄為媽媽掖被角，看到媽媽不舒服，會(huì)再三叮囑媽媽去醫(yī)院。他非常關(guān)心國(guó)際政治，注意中央電視臺(tái)播放的國(guó)際新聞，特別是看到那些婦女兒童在戰(zhàn)亂中受傷害的情景，他情緒十分激動(dòng)。他知道爸爸是為了保護(hù)這些婦女兒童犧牲的，他知道世界上還有許多地方的人民在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。他下決心要像爸爸那樣，熱愛(ài)和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。他還知道，要繼承爸爸的事業(yè)，必須有豐富的知識(shí)，為此他發(fā)奮學(xué)習(xí)。他在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了名次，他的作文獲得了獎(jiǎng)、登了報(bào)，他利用業(yè)余時(shí)間通讀了《資治通鑒》《二十四史》。爸爸精通四種外語(yǔ)，所以能勝任聯(lián)合國(guó)復(fù)雜的維和工作。雷棣從小就注意學(xué)習(xí)外語(yǔ)，爸爸犧牲以后，他更加努力，初二時(shí)，英語(yǔ)已達(dá)到大學(xué)二年級(jí)的水平。 有一天，一位來(lái)自丹麥哥本哈根大學(xué)的教授在路上向雷棣問(wèn)路，雷棣用熟練的英語(yǔ)為他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和媽媽熱情地接待了他。雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲。
教授得知雷棣的父親在維和行動(dòng)中犧牲了，對(duì)雷棣說(shuō)：“我要邀請(qǐng)你去哥本哈根大學(xué)讀書(shū)，費(fèi)用全部由我們支付�！崩组ζ届o地回答：“我爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，‘記住，一定要靠自己的努力去贏得成功’。我要像爸爸那樣，做一名出色的外交官。我會(huì)去哥本哈根，但我要憑自己的努力去�！苯淌诩�(dòng)極了，說(shuō)：“你是一位優(yōu)秀的中國(guó)男孩，我相信今后會(huì)在中國(guó)駐丹麥大使館里見(jiàn)到你�！� 雷棣正在成長(zhǎng)，一個(gè)企盼為世界和平做貢獻(xiàn)的孩子正在奮發(fā)努力。雷棣希望自己長(zhǎng)大以后像爸爸那樣優(yōu)秀，像媽媽那樣堅(jiān)強(qiáng)。他說(shuō)：“我一定要去完成爸爸未竟的事業(yè)�！�
話(huà)題作文 篇2
自唐朝以來(lái)，品茶便成為一股時(shí)代風(fēng)，彌漫在中國(guó)的每個(gè)角落。飲茶文化也隨之變得悠久、濃厚。
當(dāng)茶道風(fēng)靡全中國(guó)之時(shí)，外國(guó)正被咖啡、可可吸引著。當(dāng)21世紀(jì)的鐘聲敲響時(shí)，茶道——中國(guó)五千年的文化瑰寶，去被所謂的碳酸飲料取而代之，咖啡可可依舊，只是茶已不再。
茶真的不再了嗎？不，茶依舊存在，只是它不屬于21世紀(jì)的新潮流。茶是有生命的，它清新而不瘋狂，自然而不妖媚。茶，是屬于經(jīng)典的，是源于自然的，面對(duì)一股股妖媚的時(shí)尚風(fēng)，它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！
人生就像茶一樣，那么愜意，它的美，永恒而透明。
獨(dú)坐小屋一隅，配著經(jīng)典的音樂(lè)，看著茶葉在清水中一片片融解、沉淀，隨即又浮出水面，好一副悠閑自得的模樣，頓時(shí)，茶香彌漫整上小屋，和音樂(lè)融為一體，整一片古香古色的韻味！
倒一杯茶，望著茶從茶壺中奔瀉而下，映著陽(yáng)光，折射出不同凡想的境界。舉起茶杯，輕輕啜一口，澀澀的，苦苦的`，去如同給人一劑安定劑，浮燥不安的心情也隨之輕松多了。再細(xì)細(xì)品一口，讓茶水在口腔中嬉戲，最終滑入喉嚨，茶水的味道也逐漸變得香甜，令人回味無(wú)窮，那清淡的味道，在口腔，久久地，揮之不去。
茶是深刻的，是古典的，是需要用時(shí)間、用心去品嘗的，正如人生一樣，需要有真心去澆灌，用耐心去面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的挫折。
思緒久久地停留在茶里，驀然發(fā)現(xiàn)，咖啡和飲料是不能與茶相媲美的。
茶——中國(guó)五千年文化的瑰寶。
品一口，回味無(wú)窮……
話(huà)題作文 篇3
小事情，大事情，時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，很多事情我們都能忘掉，但那件事卻讓我難忘。
記得那一次，我就要在爸爸單位舉辦的聯(lián)歡會(huì)上吹我的葫蘆絲了，那天中午，我媽媽就說(shuō)：“妮妮，你把這《軍港之夜》背下來(lái)演吧！”我很不高興，轉(zhuǎn)身就要走了，媽媽不讓我用這樣的態(tài)度，她說(shuō)：“不背就不背，反正到時(shí)候吃虧的可是你！”我大聲說(shuō)道：“那我就不演了，我不背！”媽媽看我這樣，不高興地看了我一眼，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)什么。這回我干脆跑出去了。也不知心里是什么滋味，我一邊生著氣，一邊極不情愿地背起了歌譜。
很快表演的時(shí)間到了，我出色地完成了我的表演，所有參加演出的人都向我投出了贊許的目光。這時(shí)我看到臺(tái)下的媽媽笑得最燦爛，我不由慚愧地低下了頭。
晚上，我回到家對(duì)媽媽說(shuō)了“對(duì)不起”然后拿出我的獎(jiǎng)品：“媽媽?zhuān)嘀x您的提醒，否則我也不會(huì)成功，這獎(jiǎng)品是屬于您的。”“你得多少獎(jiǎng)品媽媽都不要，媽媽要的是更好”，聽(tīng)了媽媽的話(huà)我暗下決心，一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)。
“不要最好，但要更好”。這句話(huà)啟發(fā)了我，也正是媽媽這種細(xì)致的`關(guān)懷，才使我一步一步地走向成功。所以，在那以后的每一次活動(dòng)中，我都盡自己的所能做得好一些，更好一些。因?yàn)槲抑�，那是媽媽的期盼，更是最�?xì)膩的愛(ài)。
媽媽——謝謝您我的啟蒙老師。
話(huà)題作文 篇4
今天，天氣灰蒙蒙的，烏云布滿(mǎn)了本是蔚藍(lán)的天空，但是絲毫沒(méi)有減弱我要去福清龍翔國(guó)防教育基地社會(huì)實(shí)踐那興奮的心情。
一路上，我們沉浸在歡歌笑語(yǔ)中。到了那里，我們?cè)谲?chē)上看到了一排排訓(xùn)練有速的教官在等候我們。我們迫不及待地如火箭般飛奔下車(chē)。一架高大雄偉的'飛機(jī)呈現(xiàn)在我們的面前，不一會(huì)兒，一位儀態(tài)端莊的中隊(duì)長(zhǎng)向我們走來(lái)——原來(lái)，他就是“傳說(shuō)中”那“神級(jí)”的教官啊！
教官帶領(lǐng)著我們通往宿舍樓漫長(zhǎng)的路，道路兩旁的樹(shù)蔭下，有兩排名人雕像，雕像的牌子上寫(xiě)著關(guān)于他們的名人名言。到了宿舍，我們整理好各自的行李后，一場(chǎng)魔鬼似訓(xùn)練就拉開(kāi)了序幕。
教官拿了被單、床單和被子等，他教我們套被子和折被子。首先，把被子套好攤平，再把被子對(duì)折三分之一，接著把另外一邊往下蓋，然后左右互相對(duì)折四分之一，最后再對(duì)折壓平就完成了。我們回到宿舍，按照教官教的方式做。結(jié)果，看似簡(jiǎn)單的套被子竟讓我們手忙腳亂，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了。
終于——什么事也沒(méi)干成。教官來(lái)查房了，我成了“先踢者”——教官看我什么也沒(méi)干成就先踢了我。但是，我因禍得福，教官幫我折好了被子。
到了中午，我被選上了餐桌長(zhǎng)，我要幫同學(xué)打飯。吃完飯，我們還要?jiǎng)邮质帐白雷�、洗碗。晚上，我睡著硬邦邦的木板。唉，我真想回家呀�?/p>
經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，不僅讓我們體會(huì)到了父母的辛苦，而且還開(kāi)闊我們的視野，鍛煉我們的意志。
話(huà)題作文 篇5
天全黑了，靜悄悄的，伸手不見(jiàn)五指，我走在路上，冰冷刺骨的風(fēng)拍打著我，臉凍得瑟瑟發(fā)抖，向黑暗慢慢摸索，粗糙而又略微扎手的刺碰上了我的手，我微微地縮了手，又在上下觸摸，這是一扇門(mén)。我又敲了敲，門(mén)發(fā)出了沉悶的聲音，沒(méi)有回應(yīng)，我又加大了力度，沒(méi)有回應(yīng)。外面開(kāi)始下雪了，我的手開(kāi)始凍得發(fā)抖，“碰！”我用力推開(kāi)了門(mén)，它尖銳地叫了一聲，然后又歸于一片沉寂。
我關(guān)了門(mén)，向里走，并喊著：“有人嗎？有人嗎？”“有”忽然，我的眼前又恢復(fù)了點(diǎn)亮光，天空出現(xiàn)了月亮，溫柔的光灑滿(mǎn)了我眼前，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。
我伸手撿起一片落下的葉子，也在一瞬間來(lái)到了一個(gè)房間，黑壓壓的，使我喘不上氣，有種無(wú)形的黑氣亂躥，躥進(jìn)我前后兩扇門(mén)里，我知道我得選擇，可我的腳卻像是生了根似的，又或許我的鞋被粘住了�？諝庠桨l(fā)沉悶，我知道任何猶豫和膽怯都沒(méi)有用，我往前跨了一步。
人來(lái)人往的嚷嚷聲吵得我睜不開(kāi)眼睛，陽(yáng)光也直刺刺地射向我，埃菲爾鐵塔在我面前靜靜候著，我隨著人群的步伐，來(lái)到了那巨大的拱門(mén)下，一顆顆小腦袋仰視著那框架結(jié)構(gòu)，手卻摸到了那朱紅色年老的墻，以及那深厚的城門(mén)，聞到了那滄桑的氣息。
我緩緩的.傾斜身子，想靠一會(huì)兒，可是卻碰到了一根欄桿，我睜開(kāi)眼睛，我的頭頂上方一圈圈飛滿(mǎn)了墻壁，壁上緊緊貼著一扇門(mén)，不一會(huì)兒，我的四周停滿(mǎn)了墻壁，壁上的門(mén)像嘴巴，一張一合；兩扇窗戶(hù)像眼睛，一眨一眨，我隨手拉開(kāi)一扇門(mén)，家門(mén)；又一扇，校門(mén)；又一扇，房門(mén)，城門(mén)，店門(mén)只剩下最后兩扇門(mén)，我用力一拉，最后一扇門(mén)，紋絲不動(dòng)；用盡全力，依然不動(dòng)，我推開(kāi)了第二扇門(mén)
又是伸手不見(jiàn)五指，不過(guò)雪已經(jīng)積了厚厚的一層了，左邊的燈亮著，太師椅上正睡著一人，我繼續(xù)往前走，又是那面粗糙而扎手的門(mén)，我又推進(jìn)
在走了慢慢長(zhǎng)路后，我懂了，其實(shí)每個(gè)人都活在門(mén)里，而最后那扇打不開(kāi)的門(mén)，也正是林斤瀾筆下的詩(shī)人所說(shuō)：“誰(shuí)也沒(méi)有打開(kāi)過(guò)，那是生命的門(mén)！”
話(huà)題作文 篇6
古希臘的佛里幾亞國(guó)葛第士以非常巧妙的方法，在戰(zhàn)車(chē)的軛上打了一串結(jié)。他預(yù)言：誰(shuí)能打開(kāi)這個(gè)結(jié)，就可以征服亞洲。一直到公元前334年，還沒(méi)有一個(gè)人能夠成功的將繩結(jié)打開(kāi)。這時(shí)，亞歷山大入侵小亞西亞，他來(lái)到葛第士繩結(jié)之前，便拔劍砍斷了繩結(jié)。后來(lái)，他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國(guó)。
一個(gè)孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然后，忍著疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐館應(yīng)征做鐘點(diǎn)工。老板問(wèn)：“在人群密集的餐廳里，如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤(pán)不穩(wěn)，即將跌落，該怎么辦？”許多應(yīng)聘者都答非所問(wèn)，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要盡力把托盤(pán)倒向自己�！弊詈�，朋友成功了。
亞歷山大果斷地用劍砍繩結(jié)，說(shuō)明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式；小孩果斷地舍棄腳趾，以短痛換取了生命；服務(wù)員果斷地把即將傾倒的`托盤(pán)投向自己，才保證了顧客的利益。在某個(gè)特定的時(shí)候，你只有敢于舍棄，才有機(jī)會(huì)獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。即使遭到難以避免的挫折，你也要選擇最佳的失敗方式。
成功往往蘊(yùn)涵于取舍之間。不少人看似素質(zhì)很高，但他們往往難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。成功者有時(shí)僅僅抓住了一兩次被別人忽視了的機(jī)遇，而機(jī)遇的獲取，關(guān)鍵在于你是否能在人生道路上進(jìn)行果斷的取舍。
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