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    以小學(xué)的幸福的作文

    時(shí)間:2024-10-15 23:37:04 話題作文 我要投稿

    【推薦】以小學(xué)的幸福的作文三篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的以小學(xué)的幸福的作文3篇,歡迎大家分享。

    【推薦】以小學(xué)的幸福的作文三篇

    以小學(xué)的幸福的作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩變成一個(gè)成熟的小大人,邁進(jìn)了初中的生活。

      陌生的初中的.生活,讓我覺(jué)得很累,班上的人,我也不熟悉。我好想有人來(lái)依靠?粗嗬锬切╋L(fēng)風(fēng)火火的小“情侶”,我羨慕極了。我不知道我是不是被他們感染了,只是覺(jué)得他們很幸福,頓時(shí),我明白了我想要的。接下來(lái)的每一天,我都把自己打扮得漂漂亮亮,討得男生們的歡喜。不出所料,在一節(jié)體育課的下課中,我從書(shū)包中發(fā)現(xiàn)了一份情書(shū):是副班長(zhǎng)的!從此,我便和他好上了。他待我很好,甚至還老請(qǐng)我吃東西。我沉浸在“愛(ài)情”的幸福中。

      不幸的是,在一天晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)了他寫(xiě)給我的信,火冒三丈,對(duì)我又吼又叫,我哭了!這是,媽媽才靜下來(lái),跟我交流起來(lái)!昂⒆樱阕罱趺戳?”“我……我不知道,我只是很累,好想有人來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話!.我說(shuō)!澳呛退谝黄鸬娜兆,你快樂(lè)嗎?”“我,我不知道。.他能給我安全感!.這時(shí),媽媽竟然哭了,把我摟在懷里!岸际菋寢尣缓,沒(méi)有時(shí)間陪你。孩子,媽媽以后一定多陪陪你!薄皨寢尅蔽叶氵M(jìn)媽媽的懷抱中痛哭起來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了從未有過(guò)的幸福,也是我苦苦尋找的幸福。..

      那一刻,我發(fā)現(xiàn)了幸福的意義……

    以小學(xué)的幸福的作文 篇2

      《幸福是……》如果“幸福是‘ ’”是一個(gè)半命題作文,我猜想許多同學(xué)都會(huì)填上:“和父母在一起、快樂(lè)的生活”等等,可是著名作家,中國(guó)新概念恐怖小說(shuō)倡導(dǎo)人、領(lǐng)軍人物——“李西閩”卻有著不同的見(jiàn)解。 這周六下午,我前往了成都市圖書(shū)館,因?yàn)榻裉煸诙䴓菍W(xué)術(shù)廳有著一場(chǎng)紀(jì)念汶川大地震”的專(zhuān)題講座——身體與心靈,而主講人就是:李西閩。 終于在翹首企盼中,“演播室”的大門(mén)終于敞開(kāi)。進(jìn)去之后抬頭仰望,哇!好美! 原來(lái)學(xué)術(shù)廳的天花板是有層層疊疊、由小變大,非常像貝殼上的花紋。而在舞臺(tái)的背景墻上,原本只有幾朵普通的花,但在燈光的照射下,似乎“活”了過(guò)來(lái)!變得如同凸出來(lái)一樣,變得有了立體感。 在幾十分鐘的等待中,節(jié)目終于開(kāi)始了錄制! 在主持人與李西閩的交談中,我們得知他曾經(jīng)在空軍服役20余年,是一個(gè)不折不扣的老兵。在發(fā)生時(shí),他正在銀廠溝完成一部小說(shuō)的寫(xiě)作,突然地開(kāi)始巨響,他回憶道: “好像幾千幾百輛地鐵從腳底下通過(guò),十分可怕!”最終他在震后76小時(shí)(5月16日)成功獲救。他說(shuō)他在被困的.76小時(shí)里,即沒(méi)吃又沒(méi)喝是十分可怕的,他還回憶道有一次余震將他那個(gè)位置的一堵墻震裂了,陽(yáng)關(guān)照射進(jìn)來(lái),他感到了希望,他第一次感到陽(yáng)光的重要。 在聊到“幸!边@個(gè)話題時(shí),主持問(wèn)他,在他經(jīng)歷了這次地震后,他認(rèn)為“幸!笔鞘裁矗克攵紱](méi)想便脫口而出——“幸福是活著,只有活著才可以享受!币痪錁闼氐脑拝s引來(lái)全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。 這一次,我學(xué)到很多。在親情、友情、愛(ài)情、快樂(lè)、悲傷……一切人之情緒、觀念等等在實(shí)現(xiàn)之前都有一個(gè)條件——活著。幸福就只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活下去。他說(shuō)活著就是幸福,全場(chǎng)所有人受益匪淺,也許這就是人生的道理吧! 指導(dǎo)老師:向娟

    以小學(xué)的幸福的作文 篇3

      “幸福在哪里?幸福在哪里?”聽(tīng)著熟悉的歌詞,我感到郁悶極了。身為六年級(jí)的學(xué)生我一點(diǎn)兒也感受不到幸福。每天爸爸媽媽都在我耳邊嘮叨,不是催我上課,就是叮囑我快吃東西然后去補(bǔ)習(xí)??來(lái)來(lái)去去幾句話,聽(tīng)得我耳朵都起繭了。有時(shí)候,我真想對(duì)著他們大喊:“別煩我了,我一點(diǎn)也不幸福。”可是,今天發(fā)生的一件小事卻讓我感受到了幸福,幸福原來(lái)就在我的身邊呀。

      一大早,爸爸又在催我起床了!绊f舒倩,快起床,刷完牙去上學(xué)。”那聲音好像打雷似的,讓我難受極了。我把被子拉過(guò)頭,剛想再睡兩分鐘,媽媽的聲音又從廚房里傳來(lái)了,“快點(diǎn)穿衣服,然后吃早餐,吃完馬上去上學(xué)。”嗚嗚嗚,我滿肚子怨言不敢說(shuō),慢吞吞地穿好衣,吃好早飯。正準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),我看到陽(yáng)臺(tái)的花盆上有一只小蜜蜂正在采蜜,便隨口說(shuō)了一句:“媽?zhuān)蚁矚g吃蜂蜜,什么時(shí)候買(mǎi)一瓶給我吃呀!”廚房里正在忙活的'媽媽好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),什么話也沒(méi)說(shuō)。

      一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,早上的課就結(jié)束了。我背著書(shū)包回到家,才進(jìn)門(mén)便吃了一驚。在我家的餐桌上,放著一瓶嶄新的蜂蜜。這瓶蜂蜜用普通的玻璃瓶裝著,足有二三斤的樣子。我可是最?lèi)?ài)吃蜂蜜的,立馬高興地跑過(guò)去,捧起蜂蜜叫了起來(lái):“媽媽、媽媽?zhuān)阗I(mǎi)蜂蜜了?”

      “這蜂蜜是我同事家里產(chǎn)的,他家你去過(guò),在山上那家呀!

      嗯,我知道了,可是那養(yǎng)蜂的人家不是住在山頂上嗎?我記得上次去他家可爬了好久的山呢!

      “媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候去買(mǎi)的呀?”

      “今天早上。”

      我的目光落在了門(mén)前的鞋柜上,那兒放著媽媽一雙沾滿泥的鞋子。我的眼前突然出現(xiàn)這樣一幕。在高高的石階上,媽媽正小心地拿著一瓶蜂蜜慢慢地向下行,她的額上已經(jīng)大汗淋漓。

      媽媽呀媽媽?zhuān)业男念D時(shí)無(wú)法用語(yǔ)言形容,只是撲上前去,緊緊抱住了她。原來(lái)幸福就在我的身邊呀。

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