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描寫幸福的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫幸福的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫幸福的作文 篇1
早上起來，拉開窗簾，打開窗戶，呼吸一下新鮮的空氣，看著外面的草木被微風(fēng)吹地?fù)u頭晃腦，抬頭看一看藍(lán)天和那金燦燦的朝陽，你會(huì)感到生活是多么美好！
夏夜里，和爸爸媽媽在院子里乘涼，依偎在爸爸媽媽的懷里，抬頭和爸爸媽媽一起找天上的星座，你會(huì)感到生活是多么美好！
春天，是百花開放的季節(jié)，和爸爸媽媽把樓下的花圃里，種上一片飽含愛心、真情的花朵，聞著花兒的芳香，你會(huì)感到生活是多么美好！
夏天，和爸爸媽媽一起到海邊玩耍，躺在柔軟的沙灘上，吹著海風(fēng)，聽著海浪聲，你會(huì)感到生活是多么美好！
秋天，是豐收的季節(jié)，同父母一起回老家，幫姥姥、姥爺收割，一起感受豐收時(shí)的喜悅。或和爸爸媽媽一起到公園里，靜靜地看落葉，像一只只蝴蝶在空中飛舞，你會(huì)感到生活是多么美好！
冬天，是一個(gè)冰清玉潔的銀色的世界，看著一片片雪花像精靈一樣落下，和爸爸媽媽一起堆雪人，或?yàn)樾腥藪叱鲆粭l干凈的小路，看著行人微笑地走過，你會(huì)感到生活是多么美好！
在學(xué)校里，有那么多的同學(xué)圍繞在你的'身邊，一起唱歌、跳舞、朗讀、學(xué)習(xí)，一起嬉戲玩耍，你會(huì)感到生活是多么美好！在我們的日常生活中，到處都是陽光明媚的，只要你用心去感受，你就會(huì)感到生活中處處有歡樂，生活是每個(gè)人的樂園，生活是多么美好！
讓我們用心靈去感受生活吧！
描寫幸福的作文 篇2
幸福是什么？有的人會(huì)認(rèn)為有很多的錢就是幸福；有的人會(huì)認(rèn)為有很多的吃的就是幸�！也徽J(rèn)為，我認(rèn)為幸福是可以在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，是跟自己的父母在一起，是和老師的師生情，還是和朋友之間的友誼。幸福是美好的，每個(gè)人都渴望幸福，想擁有幸福。
幸福是可以在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，每天我都快快樂樂的去學(xué)校，在學(xué)校老師會(huì)教我們?cè)S多知識(shí)、許多道理，》。我每天都滿載而歸的回家。這，就是幸福。
幸福是跟自己的父母在一起，爸爸媽媽每天都無微不至的照顧我，有一次，那是一個(gè)寒冷的冬季，雪呼呼地刮著，我和爸爸媽媽在家里，我有點(diǎn)難受，媽媽則習(xí)慣性地摸摸我的頭說：“佳怡，你好像發(fā)燒了，文廣……”。媽媽叫爸爸給我擦酒，可是還是不怎么見效，媽媽就翻藥箱找藥，找到藥之后，媽媽給我燒水，給我吃藥，還去廚房給我熬姜湯喝，照顧我，這，就是幸福。
幸福是和老師的師生情，每當(dāng)我在學(xué)校不會(huì)題了，是誰來給我細(xì)細(xì)地講，讓我聽會(huì)？是老師。有一次，老師給我們出了幾道應(yīng)用題，我們都認(rèn)真做題，突然，我被其中一道題難住了，我想了想，還是不懂，老師看到我沒有寫，走過來說：“怎么了，不會(huì)嗎？”我不好意思的.點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說：“我給我講講，要仔細(xì)聽�！薄班拧�。我明白了說：“老師，謝謝您�！遍_始寫起來，老師笑瞇瞇的看著我。老師是多么辛苦呀，還給我講題。頓時(shí)，我感到幸福。這，就是幸福。
幸福還是和朋友之間的友誼，我有很多的好朋友，其中一位是最要好的，我們經(jīng)常在一起，有一次暑假，一天，我和她約好了在小區(qū)里滑旱冰，我一下樓就看見她在那玩說：“你怎么來的這么早呀？”她說：“我想多玩一會(huì)兒�！苯又覀兙屯媪似饋恚蝗�，我滑倒了，摔了個(gè)四腳朝天，“哎喲。”她看見了連忙滑過來問我怎么樣了，我說：“沒事，一點(diǎn)也不疼�！敝�，她總是問我沒事吧，。讓我感覺到了我和她之間的友誼，這，就是幸福。
幸福是多么的美好，幸福是一種微妙的感覺，是一種可以讓世人為它瘋狂的東西，是人們永恒的追求！
描寫幸福的作文 篇3
“叮，叮，�！�12點(diǎn)的鐘聲敲響了，有一份特殊的驚喜等待著媽媽。
今晚，我和媽媽約定，夜晚12點(diǎn)鐘，我要給媽媽一個(gè)驚喜。我在客廳看電視，媽媽在床上玩著手機(jī)。兩人小小的心激動(dòng)著，期待著。時(shí)間一分一秒的過去了，12點(diǎn)鐘悄悄的來到。我拿著禮物，走進(jìn)媽媽的房間。媽媽的臉上已是睡意矇眬，看見我捧著的禮物一下子精神起來。打開里面更是讓她贊嘆不已，左翻右她愛不釋手，笑的合不上嘴。馬上拿起手機(jī)“咔嚓咔嚓”的照相。
我送給媽媽的禮物是一張我親手做的賀卡，玫紅的底子在加上淡粉色的愛心，完美極了。在愛心的一半寫上新年快樂幾個(gè)字，邊框畫上幾個(gè)可愛的小蘋果。背面寫上20xx.1happgnewyear再畫上一些花邊。反的兩面還有一些小紙片。里面有兩只立體的小羊，一只是媽媽，一只是我，上面還畫著一個(gè)紅彤彤的太陽。下面寫上給媽媽的祝福，旁邊還畫著兩朵小花，表示我在媽媽的.陪伴下快樂成長(zhǎng)。里面還有一張我寫給媽媽的信，內(nèi)容是我寫的一篇文章媽媽我想對(duì)你說。就這小小的賀卡我可準(zhǔn)備了一個(gè)星期呢!
我送給媽媽的只是一份小禮物，媽媽卻笑的合不上嘴，比她所有的東西還要寶貴!
描寫幸福的作文 篇4
早晨，我從床上一躍而起，又開始愉快而又美妙的一天。
吃過早飯，我和同學(xué)們就走進(jìn)這座充滿神奇而又美麗的校園。開始這一天的求知之旅。
只要上課鈴聲響后，每個(gè)同學(xué)都會(huì)按照自己的課程表去相應(yīng)的班級(jí)上課。每個(gè)星期他們會(huì)學(xué)五節(jié)妙趣橫生的語文課、五節(jié)化繁為簡(jiǎn)、舉一反三的'數(shù)學(xué)課、三節(jié)精彩紛呈的英語課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術(shù)課、四節(jié)奇思妙想的科學(xué)課。
在這些課上，老師都會(huì)跟我們一起做游戲，然后一邊玩小游戲一邊學(xué)習(xí)知識(shí)。讓我們?cè)谳p松愉快的課堂中學(xué)會(huì)知識(shí)，快快樂樂每一天。
比如語文課上，老師會(huì)給我們講故事，讓我們各抒己見，討論學(xué)習(xí)，課堂氣氛熱火朝天，大家也可以談古論今。尤其是寫作文課上，同學(xué)們都能一氣呵成，暢所欲言。
課外活動(dòng)課，同學(xué)們可以去操場(chǎng)上打籃球、乒乓球，可以去圖書館看書、借書，還可以去影視間看影片……
吃飯時(shí)，每個(gè)同學(xué)可在食堂里自由選擇自己喜歡的飯菜，然后登記菜名的菜的價(jià)格，然后領(lǐng)上自己點(diǎn)的菜，就不會(huì)出現(xiàn)搶菜的現(xiàn)象。而且大家都會(huì)吃上可口的飯菜。
放學(xué)后，如果家長(zhǎng)要接孩子，學(xué)校分為入口和出口，每個(gè)家長(zhǎng)從入口進(jìn)入，接到孩子從出口出來，這樣井然有序的出入，校園門口就不會(huì)圍得水泄不通，更不會(huì)擁擠堵塞了。
這就是我的幸福校園，它充滿著快樂、保險(xiǎn)、安全。我想不久的將來，我們中山小學(xué)將會(huì)是跟我描述的幸福校園一樣，它是令我向往的校園。
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