生活更美好作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的生活更美好作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
水是生命之源，它的重要性不言而喻。隨著科技的發(fā)展，人口的增多，水資源得到了越來越多的人們的關(guān)注。因此，節(jié)約用水，科學(xué)用水，合理用水是當(dāng)務(wù)之急。談起“節(jié)水”，不是簡(jiǎn)單說我今天做什么事該用五升水，而只用了四升水就算節(jié)約用水了。而是心中始終要有“節(jié)約用水”這個(gè)概念，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴就養(yǎng)成一種節(jié)約用水的良好習(xí)慣。因?yàn)楣?jié)約用水是每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
水，可以說無處不在。水即孕育了生命，又吞噬了生靈；水即滋潤(rùn)了大地，又沖毀了萬物……
盡管水會(huì)給我們帶來災(zāi)害，可是想想：人類能沒有水嗎？自然離得開水嗎？水是地球的生命之源，沒有了水，地球上的人類和動(dòng)物、植物還能生存嗎？雖然我們的地球被稱為水球，但是在看似源源不斷的.水流中，真正能被人類利用的淡水卻只有一點(diǎn)點(diǎn)，少得可憐。
節(jié)約用水，應(yīng)該從我做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。
在日常生活中，時(shí)時(shí)刻刻都能可以節(jié)水。例如：用淘米水澆花；用洗衣水沖馬桶；洗澡搓洗時(shí)將水龍頭關(guān)上；洗手時(shí)水龍頭不要開得很大……我們能做的小事非常多，而且可謂是數(shù)不勝數(shù)。
每年的“世界水日”被定在三月二十二日。雖然有“世界水日”，但是我們不應(yīng)該只在這一天節(jié)水，因?yàn)楣?jié)水是每一個(gè)人的責(zé)任。作為一名地球村的小公民，不僅自己要節(jié)約用水，而且要讓家長(zhǎng)、朋友等身邊所有的人都要節(jié)約用水。
珍惜水資源，保護(hù)我們的地球，不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水，不要讓我們的地球遭到破壞！
生活更美好作文 篇2
如果你問我什么讓生活更美好？我會(huì)脫口而出“運(yùn)動(dòng)”，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是人體健康不可缺少的一部分。我就喜歡運(yùn)動(dòng)。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球，是學(xué)校籃球隊(duì)的一員，現(xiàn)在打的已經(jīng)很不錯(cuò)了。想起我第一次打籃球。我還比較小，和好朋友一起打籃球，我那時(shí)我還不會(huì)投球，只會(huì)用“托尿盆”，所以我就被一些會(huì)打籃球的好朋友用“三步上籃”“中投”“勾手”耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是我就下定決心一定要學(xué)會(huì)打籃球。我就在學(xué)校參加了籃球隊(duì)。
在籃球隊(duì)里我學(xué)會(huì)了“變向”“轉(zhuǎn)身”“三步上籃”，一年后我又和他們打籃球�，F(xiàn)在，我用“拜佛”或“轉(zhuǎn)身”就能把他們甩到后面，再用“三步上籃”或“中投”得分，就好像原來被耍的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的是他們。
在我的努力下，我被選上去和別的學(xué)校打比賽。但是，我依舊希望自己能打得更好。我就開始和一些大學(xué)的哥哥們打籃球或找一些叔叔們打籃球，有時(shí)還真能贏上兩把，使自己有一種獲得成就感似的。
運(yùn)動(dòng)關(guān)系著人們的健康，如果你多運(yùn)動(dòng)，也許，還能從運(yùn)動(dòng)中獲得快樂呢！所以，運(yùn)動(dòng)使生活更美好！
生活更美好作文 篇3
天空陰沉沉的，灰蒙一片，沉悶的天氣壓得人喘不過氣來，一縷縷霧氣籠罩在大地上，一輛滿載著乘客的公交車緩緩駛過。
車?yán)锶撕芏�，一個(gè)空位都沒有，有些人還得站著。空間十分擁擠，氧氣似乎也稀少了，使人好像被什么東西壓著似的。奇怪的是，擠滿了人的車內(nèi)，卻一片寂靜，所有人都零交談，氛圍像外面的景象一般毫無生氣。
我坐在過道旁的一個(gè)位置，也許是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間還是清晨，也許是因?yàn)槌翋灥奶鞖�，或是車�?nèi)的`鴉雀無聲，兼之暈車的緣故，我整個(gè)人昏昏沉沉。這時(shí)“砰”的一聲，車門開了，一位老奶奶上來了，年過花甲，滿頭銀發(fā)，歲月早已在她的臉上刻下印記�？墒前∈萑醯乃�，弓著腰的她，年邁的她，卻背著一個(gè)不滿一歲的小孩，一手還提著沉甸甸的青菜蘿卜，步履蹣跚的走上車來。老奶奶先是環(huán)視了一下四周，在確定沒有空位以后，握緊一旁扶手，顫巍巍的站著。
老奶奶就站在我不遠(yuǎn)處，我清楚地看見她，即使用龜裂的手緊握扶手，卻還是搖搖晃晃的樣子。我心里一陣糾結(jié)，老奶奶這么含辛茹苦，我是不是應(yīng)該給她讓座呢？可我自己也暈車，現(xiàn)在還頭昏腦漲，渾身無力……正當(dāng)我躊躇時(shí)，“哇--”，老奶奶背上那個(gè)孩子突然嚎啕大哭，頓時(shí)全車的目光都集中在了老奶奶的身上，她旁邊一個(gè)穿著時(shí)髦的中年婦女向他投去鄙夷的目光，還憤憤地說：“真是吵死了，把菜挪走一點(diǎn)，新買的鞋都被你弄臟了！哼！今天真是倒霉死了！”說完把頭扭向了一邊。老奶奶顯得有些難為情，連忙用那蒼老的聲音充滿歉意的說：“對(duì)不起了各位，不好意思！”滿臉的窘迫。看到此情此景，我下定的決心，和這位老奶奶的處境相比，我只不過是雞毛蒜皮，根本不值一提。我暈暈地起身，走到老奶奶身邊，對(duì)她說：“老奶奶，你不用那么辛苦，到我的位置上去坐吧，這樣會(huì)舒服些！”奶奶連連擺手，“不用了，孩子。謝謝你的好意！”“沒關(guān)系的，您這樣可不安全哦！小心傷到您和您的孩子，來，我扶您過去坐。”老奶奶終于心軟了，向我連連道謝。我攙扶她坐到了我原來的位置，我站在老奶奶原來的地方，我心里感到無比的快樂。
這是，這時(shí)太陽已經(jīng)出來了，陽光透過窗戶照射進(jìn)來，照在每個(gè)人身上，暖洋洋的，連空氣都清新了許多，車內(nèi)開始有交談聲，有笑聲，車?yán)飶浡椭C的氛圍�？粗o靜安睡在老奶奶背上的孩子，我深深的感悟到：禮讓，生活更美好！
生活更美好作文 篇4
寬容是一陣清風(fēng)，吹走了心中的塵土;寬容是一場(chǎng)細(xì)雨，滌凈我們的靈魂;它像一泓清泉，緩緩流入我的心房。寬容，讓生活更美好。
教室里，我和朋友正專心致志的寫作業(yè)，忽聽得“啪嚓”一聲，往下一望：是同桌的鋼筆!我不小心把朋友的鋼筆摔壞了，這可是她最喜歡、最珍愛的'。我趕緊道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的!明天，我再給你買一支!”她緊抿著嘴唇，顫抖著撿起那支摔壞的鋼筆，眼圈漸漸紅了。我既愧疚又擔(dān)心，我愧疚自己做事毛手毛腳的，這么不小心把朋友最喜歡的鋼筆摔壞!擔(dān)心她會(huì)責(zé)備我，我正不知道該怎么辦才好，只見她深吸了一口氣，似乎是在平復(fù)自己的心情，然后，抬頭看向我，微笑著說：“不就是支鋼筆嗎?沒關(guān)系的呀!”事情過去了好久，我仍然記得那時(shí)朋友大度的言語，像火把，一瞬間溫暖了我。
寬容，讓朋友間的友誼更進(jìn)一步。
公交車上，又?jǐn)D，又熱。公交車走走停停，這不，一個(gè)猛剎車又停了下來。我正自慶幸抓穩(wěn)了，一個(gè)大大的書包就撞上了我，新買的白鞋也被踩臟了�！昂锰郯�!”我又疼又氣，回頭一看，原來是一個(gè)小男孩。他的臉漲的通紅，不知是熱的還是出于難堪�！敖憬�，對(duì)不起!我不是故意的!”看著他，我的氣漸漸消了，公交車上不小心撞到別人，我也撞到過。如果我現(xiàn)在責(zé)罵他，他一定會(huì)很難堪，而且，他又不是故意的。于是我擺擺手，笑了笑：“沒事兒!”我相信，我的舉動(dòng)，也會(huì)像明燈，照亮他的心。
寬容，打破了陌生人之間的隔閡。
讓我們一起把寬容傳遞下去吧，讓每個(gè)人都有一顆寬容的心。那時(shí)候，你就會(huì)覺得：世界，真美妙;生活，真美好!
生活更美好作文 篇5
記憶就像一座大橋，橫貫在人生長(zhǎng)河之上。我迷茫的站在橋中央，無助的看向遙遠(yuǎn)的未來，心生畏懼。但身邊的人給我無盡的愛，讓我有勇氣面對(duì)未知的旅程。
窗外寒風(fēng)凜冽，即使坐在教室里，我仍能感覺到絲絲涼意。春天什么時(shí)候才能降臨�。】纯赐饷婊野档奶炜�，我悲哀的想。
下課鈴聲應(yīng)時(shí)響起，別的同學(xué)都穿著厚實(shí)的外套在外面瘋玩，唯獨(dú)我，坐在教室里瑟瑟發(fā)抖�！昂�，有人找你�！币煌瑢W(xué)探頭對(duì)著教室喊。我環(huán)視只剩下我一個(gè)人的教室，然后起身向門外走去。
熟悉的身影頓時(shí)映入眼簾，是媽媽。見我出來，媽媽趕緊把拿在手里的外套披在我身上“怎么不多穿點(diǎn)？”帶著嘀咕的語氣�！皨�，你……”“好了，我走了！”就這樣，我看著媽媽一拐一拐的身影，消失在走廊的盡頭。
其實(shí)，我非常清楚，媽媽的腳在騎車時(shí)扭傷了。醫(yī)生告訴她不能受寒，不能多走動(dòng)。但媽媽卻為了他淘氣的女兒，冒著大風(fēng)，走到學(xué)校。我想媽媽每走一步都要承受著巨大的痛苦，我無法想象他是怎樣走到學(xué)校的。
頓時(shí)我感到一股暖流涌向全身，媽媽給與我的愛，就是最溫暖的羽衣，可以抵抗無盡的風(fēng)雪，讓我的`生活更加美好。
有了身邊的人給于我的愛，我不再彷徨，不再孤單，更加有信心的去迎接未知挑戰(zhàn)，開辟屬于自己的全新的未來！
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