精選體驗(yàn)幸福作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的體驗(yàn)幸福作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體驗(yàn)幸福作文 篇1
今天，夜色還未散盡，我和媽媽早早起床。捧上了一杯熱茶，縮在椅子上。窗外的一切還不清晰，隱在小雨中只露出一點(diǎn)輪廓。我輕輕喝了一口茶，液體馬上流入我的體內(nèi)。我閉上眼，享受著只屬于我自己的時光。
聞一陣清香，品嘗幸福的味道。
天亮了，景物也漸漸明朗起來。小雨停了，陽光照入屋中，今天是個好天氣。我愉快地想著。
我迅速地穿上衣服，梳洗后就出了門。走在街上，此時街上因?yàn)橐咔榈南艘呀?jīng)變得有些熱鬧起來。洗車的鳴笛聲，小販的'叫賣聲，鞋子急匆匆走過的聲音已不絕于耳。我的臉上不由露出微笑，很多溫暖的事在我們身邊發(fā)生著，我們的生活如此美好。
不知不覺已經(jīng)十點(diǎn)了，要不我們?nèi)タ纯赐夤�。我和媽媽開車去了外公家，我氣喘吁吁地爬上六樓，按下門玲。幾秒后，門被打開，外公那張熟悉而慈祥的笑臉立刻迎了過來。他拉著我一邊把我往屋中引，一邊說：“你想我了嗎？”我笑著說：“當(dāng)然了，我一定想你的！“他便寵溺地打了我一下，說”油嘴滑舌!”我也不回，就嘿嘿地笑著。
中午吃飯時，外公一個勁向我的碗里添菜，我說我一定會吃不完的，外公嘴上說著不添，可手里還是不停著，依舊不斷地往我的碗里添菜。我一面吃，一面還偷偷地看著外公，他的目光中閃爍著亮亮的幸福，好像每一條皺紋里都寫滿了快樂。
尋一份親情，體驗(yàn)幸福的感覺。
幸�？偸且圆煌姆绞匠霈F(xiàn)在我們的生活中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會尋找它、發(fā)現(xiàn)它。這樣，你就會發(fā)現(xiàn)，原來我們是如此幸福。
體驗(yàn)幸福作文 篇2
幸福有太多種，愛默生說：“為美而獻(xiàn)身要比為面包而活著幸福得多。”這里所提及的“幸�！�，是為了尊嚴(yán)，是骨子里的傲氣，偉大而空虛，是一種普通人所無法觸及的幸福。另一種，是“提著菜籃鍋邊轉(zhuǎn)”的幸福，這是一種被稱為小女人式的幸福，沒有大智若愚，沒有殊死搏斗，溫馨、儒雅，又似有些老子的“無為”，不論是大藝術(shù)家，還是漂泊在外的浪子，亦或是日出而作，日落而息的上班族，這種幸福，都可以體驗(yàn)得到。
和同窗六年的他們圍坐一堂，用笨拙的雙手包出笨拙的餃子，課本、作業(yè)、教誨全部扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓白白的面粉將我們早已被世俗所迷惑的心重新染凈，讓香香的餡兒驅(qū)散早已在鼻頭揮之不去的書本的油墨味兒，讓熱騰騰的開水來重溫我們早已丟散的'兒時美麗的記憶。
這又是一種幸福，一種愛，世上第四種感情。比友情多一點(diǎn)，比親情少一點(diǎn)。同學(xué)之間處久了，這種感情便根深蒂固。無時無刻的幸福，純粹的幸福，還是一種自力更生的幸福，一種像一片葉子飛翔的執(zhí)著。葉子以生命的代價換來了飛翔的體驗(yàn)，而我們，如同在母親眼里，兒女始終是最美的；在我們眼里，自己包的餃子始終是最好吃的。這時候的幸福，同葉子的幸福一樣，雖然短暫、卻很快樂、純真、無憂無慮。
看著餃子一個個“跳”進(jìn)鍋中，我雙手合十地祈禱：“快、快……”哦，出鍋了，不顧燙，心急火燎地咬一口。啊，是一枚亮閃閃的硬幣，多么幸運(yùn)！當(dāng)嘴角漾著微笑，臉頰泛起紅暈時，幸福的感覺油然而生，像一株小草，從心底，蔓延全身，仿佛置身于云霧里，飄然欲飛。
據(jù)調(diào)查，兒童一天要笑四百次，而成人一天僅笑十五至二十次。一次笑容的綻放，也就是一種幸福的誕生。為什么孩子每天都天真活潑無憂無慮，被稱為祖國的花朵？因?yàn)�，他們被幸福籠罩著，沒有是非之分的他們，一切都是幸福的，純凈的。而成人，被都市生活的“有條不紊”所機(jī)械化，他們的眼中、心中，已經(jīng)積淀了太多的世俗迷亂，忘記了幸福，忘記了陶淵明那世外桃源的與世無爭，自由自在。
體驗(yàn)幸福，追求幸福吧，像葉子一樣執(zhí)著。
體驗(yàn)幸福作文 篇3
人人都在尋找幸福，人人都渴望幸福。而幸福，究竟是什么呢？幸福有時真切，有時模糊，有時近在咫尺，有時又仿佛遙不可及……
能夠與詩詞相伴，對我而言是一種幸福。在漆黑的夜空中，一句句詩詞就像是一顆顆星星，將本來無趣的夜晚點(diǎn)綴地精美絕倫。幼時吟誦的“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”，如今已變成一幅栩栩如生的圖景：一群有著雪白羽毛的鵝向天空中伸長了脖子，嘎嘎叫個不停，仿佛在訴說著對自由飛翔的渴望；曾經(jīng)背過千百遍的那句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，如今讀來才能體驗(yàn)到詩人深夜獨(dú)自飲酒，將明月認(rèn)作地上霜的凄涼之感……一句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”激勵了多少人；一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”又震撼了多少人。詩詞，中華民族的藝術(shù)瑰寶，與詩詞相伴，令我感到無比幸�！�
能夠與歌聲相伴，對我而言是一種幸福。在渺茫的沙漠中，一個個音符就像是一片片綠洲，給行路的.人們帶來了希望。當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地，東方的天空中漸漸升起一輪紅日，我便會哼起一首小曲，迎接新一天的到來。踏進(jìn)熟悉的校園，鳥兒嘰嘰喳喳地唱起屬于大自然的天籟之聲，一首鄧麗君的老歌在耳畔響起：“我一見你就笑，你那翩翩風(fēng)采太美妙……”在課間同學(xué)嬉戲打鬧時，又有了一些“神曲”，像“我送你離開，千里之外……”給課余的時間增添了許多樂趣。如果問起我最喜歡的是什么，那么歌聲一定是其中之一，或輕緩得如同秋日清晨的小雨，或輕快得如同跳躍的浪花。與歌聲相伴，令我感到無比幸�！�
能夠與畫作相伴，對我而言是一種幸福。在無邊的天空中，一幅幅畫作就像一朵朵潔白的云，給人們不同的享受。縱觀古今中外，名人畫作不勝其數(shù)，而意境深遠(yuǎn)、令人百看不厭的畫，總能引起人們內(nèi)心的共鳴。例如齊白石的《蝦》，栩栩如生，情趣盎然。齊白石善于操縱筆墨，蝦的結(jié)構(gòu)和質(zhì)感因此變得更加巧妙和神似，蝦在水中浮游的動勢也把握的恰到好處，這需要極深的藝術(shù)造詣！每當(dāng)看到名人的優(yōu)美畫作，就仿佛內(nèi)心泛起波瀾一般。與畫作相伴，令我感到無比幸�！�
幸福是什么？在魚兒的眼中，幸福是一汪清澈的泉水；在鳥兒眼中，幸福是一片湛藍(lán)的蒼穹；在我的眼中，幸福就是世界上的美好，觸手可及地就在我們的指尖。讓我們體驗(yàn)生活中的幸福，分享生活中的幸福！
體驗(yàn)幸福作文 篇4
“讀書破萬卷，下筆如有神”，是積累帶來的幸福；“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，是攀登帶來的幸福；“采菊東籬下，悠然見南山”，是隱居帶來的幸�！瓕W(xué)習(xí)帶給我的，是一種不一樣的幸�！�
小時候，我在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)幸福。
“白日依山盡，黃河入海流”“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我一遍又一遍地品讀這些詩句，稚嫩的童聲好似裹滿了笑意，回蕩在教室中。我們的臉頰沐浴在金子般的陽光中，有兩個可愛的小酒窩在臉上跳動著，有一種甜甜的味道。年少的我們，雖然不知其中飽含的人生情感，但也著實(shí)被面前這個巨大的文學(xué)寶庫深深地吸引了。咀嚼著，一種微妙的幸福感沁入了我的心田；這些唯美的句子，都是老祖宗們一代代積淀下來的厚重的文學(xué)財(cái)富，使我們可以直接享用，不正是一種幸福，一種喜悅嗎？于是，我欣欣然地?fù)肀�、學(xué)習(xí)它，體驗(yàn)著這種幸福。
小時候我在學(xué)習(xí)古詩文中體驗(yàn)文化傳承的幸福。
長大了，我在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)幸福。
小學(xué)時，科學(xué)老師帶我們?nèi)ソ夥殴珗@上自然與科學(xué)課。在柔和的陽光下，老師讓我們靠近一株小桃樹：這棵樹長得很瘦弱，很委屈，有同學(xué)嘲笑它是《我的小桃樹》中的小桃樹的翻版，科學(xué)老師溫柔地批評了他：“不能這樣說，你們看，它開花了�！翱吹搅�，好小的一朵�！蓖瑢W(xué)們不屑地說著，就都離開了。只有我和老師一起，在細(xì)小的花中認(rèn)著雌蕊、雄蕊，花萼和花瓣。汗水侵潤了我們的衣襟，我們彎下腰，在樹前樹后忙碌著，不覺得累。一陣風(fēng)吹過來，花朵在風(fēng)中哆嗦了幾下，落入了濕潤的泥土，只留下空蕩蕩的枝頭。我和老師用土把小花朵埋好，在樹前站了好久，算是對它的默哀吧。此刻，一種莫名的幸福之感震顫著我的內(nèi)心：我鞏固了知識，認(rèn)識到了生與死的意義——物、人均有始終，關(guān)鍵要問心無愧，做一個對世界有貢獻(xiàn)的人。于是，我坦然地接受，學(xué)習(xí)它，體驗(yàn)著這種幸福。
長大了，我在研究大自然中體驗(yàn)認(rèn)識生死的幸福。
現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)幸福。
“天空中不曾留下飛鳥的痕跡，可我已經(jīng)飛過�！辈还艹蓴缀危业膶W(xué)習(xí)之路上的每一次發(fā)問、每一次努力、每一次流汗，都是我的'財(cái)富。面對晦澀難懂的數(shù)學(xué)題，我會跟著老師轉(zhuǎn)，直至弄明白�？粗鴿M滿一本子的字的精靈在跳舞，一本子的運(yùn)算符號在笑……這是豁然開朗的幸福；面對生僻的單詞，我會把詞典翻遍一探到底，聽見生字本上又有一個單詞在高聲唱歌，這是探求未知的幸�！袑W(xué)習(xí)，就有收獲，就有幸福。于是我樂然地面對，學(xué)習(xí)它，體驗(yàn)著幸福。
現(xiàn)在，我在一次次探究中體驗(yàn)追求未知的幸福。
我，在成長，在學(xué)習(xí)，在擁有，在享受著學(xué)習(xí)過程中不可言喻的幸福。
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