面對(duì)暴風(fēng)雨的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的面對(duì)暴風(fēng)雨的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)暴風(fēng)雨的作文 篇1
漆黑的夜空中星星閃亮，曾經(jīng)有一天突然愛(ài)上了淡淡的藍(lán)，淡淡的風(fēng)輕云淡，淡淡的海波蕩漾，還有淡淡的多愁善感。
晚霞漫天，花兒醉了，葉子醉了，我也醉了，我真想乞求上天，可不可以讓時(shí)間停止留住這一刻所有的美麗；不知道為什么，憂(yōu)郁總是喜歡我，更多時(shí)候的自己總是偷偷躲在寂寞的房間無(wú)顧慮地哭泣�；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，那么美麗而又短暫，四處散發(fā)著淡淡的清香，而我，總是來(lái)不及珍惜，有些事情卻悄悄地變成回憶。
我站在地球的頂端，好像一個(gè)迷了路的小孩，沒(méi)有人告訴我，哪里是通往幸福的路線(xiàn)。漸漸地喜歡一個(gè)人安靜的沉思，任思緒離開(kāi)軀體，開(kāi)始遙遠(yuǎn)的旅行。風(fēng)輕輕的，心清清的，一個(gè)人的舞臺(tái)，快樂(lè)歌唱，悲傷舞蹈，也許冷清，卻分外妖嬈，無(wú)數(shù)個(gè)心情，無(wú)數(shù)個(gè)味道，受傷的心已經(jīng)忘了什么是痛，也許傷痕累累，也許是一種成長(zhǎng)，我告訴自己我不哭，一定要比任何人都堅(jiān)強(qiáng)。
微笑猶如一片落葉，隨著風(fēng)兒飛走，風(fēng)說(shuō)，我是冬夜里的風(fēng)哦；雪說(shuō)，我會(huì)使勁地下哦；我昂起頭說(shuō)，只要有心中的那朵花，寒風(fēng)冷雪我都不怕的。
心中的理想猶如花兒一般在慢慢的綻放開(kāi)來(lái)，就是因?yàn)橛辛诉@朵花，才始我變得如此的堅(jiān)強(qiáng)；就是有了這朵花，我才不再哭泣；更是因?yàn)橛辛诉@朵花，我對(duì)生活才充滿(mǎn)了希望。
希望，是心靈的.守護(hù)神；希望，是心靈里的一個(gè)夢(mèng)；希望，是理想的精靈。
在暴風(fēng)雨中，有一抹春意盎然的笑容在獨(dú)自綻放，是它，是它鼓舞了我；是它使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；更是它讓我知道了不能放棄自己心中的那一絲夢(mèng)，哪怕成功的幾率很小，也要堅(jiān)持！
面對(duì)暴風(fēng)雨的作文 篇2
這幾天每天都下雨，今天終于見(jiàn)了太陽(yáng)，向窗外一看，萬(wàn)里無(wú)云，今天晚上終于可以出去找朋友玩了，到戶(hù)外，哇！原來(lái)外面的空氣真是新鮮��！我?guī)Ш眯那榈搅伺笥鸭摇?/p>
我們玩了好一會(huì)游戲，玩著玩著，朋友突然說(shuō)：“你聽(tīng)，這是什么聲音�！蔽覀�(cè)著耳朵聽(tīng)發(fā)現(xiàn)果然有一個(gè)聲音，不是從電腦里發(fā)出來(lái)的，“嘩嘩嘩嘩嘩”我們倆一對(duì)眼，同事相處了一個(gè)可怕的名詞“下雨了······”我們倆同時(shí)向外跑，我是想將我的車(chē)子抬到小區(qū)樓里避避雨。朋友則是將曬在外面的衣服抱到屋里來(lái)，雨下的可是真大呀！我們出去還沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就都被淋得像落湯雞一般，我苦笑了一下說(shuō)：“我得趕緊走，不然一會(huì)雨越下越大。”我就走不了了，朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭給了我一把傘，說(shuō)：“我堅(jiān)信你會(huì)回到家的`�！蔽铱戳怂谎�，像是要趕赴殺場(chǎng)的人，無(wú)比堅(jiān)定地說(shuō)了一聲：“我走了！”說(shuō)完我就奔向了著大雨中
我哼唧哼唧在大雨中向前艱難的行走，哼，不就是一點(diǎn)小雨么，我怕什么�。。∮斜臼略賮�(lái)個(gè)更猛烈的�。�！雨漸漸小了，嘻嘻，怕了吧，我回到家雨也停了。這時(shí)我才知道，我剛才來(lái)的時(shí)候正是雨最大的時(shí)候，如果我在朋友家再呆一會(huì)，就不會(huì)淋這場(chǎng)雨了。
面對(duì)暴風(fēng)雨的作文 篇3
生活中的暴風(fēng)雨，人人都會(huì)遇到。但是在面對(duì)生活中的暴風(fēng)雨時(shí)，每個(gè)人采取的方法都不一樣。有的人只是一味的退縮，不敢面對(duì)。而有的人敢面對(duì)、迎接生活中的暴風(fēng)雨，把生活中的暴風(fēng)雨變成一種動(dòng)力，鼓勵(lì)著自己前進(jìn)。
說(shuō)起貝多芬，相信大家都不會(huì)感到陌生，每次聽(tīng)著貝多芬的樂(lè)曲，都會(huì)驚異于這個(gè)偉大的音樂(lè)家的杰作，而就在這一個(gè)個(gè)樂(lè)曲中，有誰(shuí)會(huì)想到這竟是一個(gè)雙耳失聰?shù)娜怂鶆?chuàng)造出來(lái)的。貝多芬是一個(gè)勇者，他敢于面對(duì)生活中的暴風(fēng)雨。他失去了作為一個(gè)音樂(lè)家最重要的耳朵，但他卻沒(méi)有因此停止他的音樂(lè)創(chuàng)作，而是用“骨傳導(dǎo)”的方式來(lái)從事他的音樂(lè)創(chuàng)作，可以說(shuō)他是歷史上最偉大的.音樂(lè)家。還有海倫·凱勒，他小的時(shí)候因患猩紅熱而導(dǎo)致自己變成了聾啞盲人，相對(duì)正常人而言，海倫·凱勒是一個(gè)悲劇，但是海倫·凱勒并沒(méi)有因?yàn)樽约菏敲@啞盲人而自暴自棄，他以令人難以想象的毅力（雖然也離不開(kāi)莎利文老師的耐心教導(dǎo)）讀完了大學(xué)，成為了一名女作家，寫(xiě)了許多連正常人看都是很偉大的作品，而且被稱(chēng)為“與拿破侖齊名的女人”。這是一個(gè)令人難以置信奇跡。
貝多芬與海倫·凱勒他們都失去了作為他們職業(yè)來(lái)說(shuō)最重要的東西，但是他們沒(méi)有氣餒，沒(méi)有因此而一蹶不振，他們迎接生活中的暴風(fēng)雨，可以把生活中的暴風(fēng)雨變?yōu)橐环N動(dòng)力。事實(shí)證明，生活中的暴風(fēng)雨并不可怕，關(guān)鍵是你怎么去看待他，如果是忍讓?zhuān)敲词墙^對(duì)不會(huì)成為一個(gè)有作為的人，只有迎接生活中的暴風(fēng)雨，你才能成為他人學(xué)習(xí)的榜樣。
面對(duì)暴風(fēng)雨的作文 篇4
古往今來(lái)，有多少成功人士，他們不是在挫折中滾打摸爬中一路走來(lái)。愛(ài)迪生，歷經(jīng)十年，伴隨著無(wú)數(shù)次的嘗試，終于給人類(lèi)帶來(lái)了電燈；兩彈元?jiǎng)奏嚰谙龋诟瓯跒�，耗�?年，冒著生命危險(xiǎn)的嘗試，終于讓中國(guó)的第一顆原子彈成功爆炸……很多時(shí)候，面對(duì)著遙不可及的成功，只要你能提起膽子，在風(fēng)雨中嘗試挑戰(zhàn)，一次不行、兩次、三次……在成長(zhǎng)中，成功終會(huì)與你相伴。
嘗試——無(wú)意中，讓它們嘗試存活……
雖已過(guò)去許久，卻記憶猶新。那個(gè)時(shí)候，住在爺爺家，他為了迎接我，早早趕往市場(chǎng)，買(mǎi)下幾斤新鮮的，還發(fā)著金光的枇杷。等待著我的品嘗，毫不客氣的我從籃子里拿過(guò)一個(gè)，迅速剝開(kāi)，咬下去，飽滿(mǎn)的汁水似乎要噴出來(lái)。很快，剩下的只是一些不起眼的果核了，端詳著這一個(gè)個(gè)褐色的小東西，和果實(shí)比起來(lái)，難看一千倍！我四處搜尋著垃圾桶，哪里都沒(méi)有，鄰居家的孩子招呼我出來(lái)玩了，沒(méi)辦法，我將它們隨手丟進(jìn)了院子旁邊的`小坑里，就跑出去玩了。日月馬不停蹄的交換著，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來(lái)爺爺家一個(gè)多月了。那天依舊是睡到自然醒，突然發(fā)現(xiàn)院子中央長(zhǎng)了什么東西，好像是綠色的。好奇心驅(qū)使著我，一步兩步，湊近了一看，原來(lái)是一些小苗苗，到底是什么呀？我拉著爺爺，爺爺笑了笑，說(shuō)：“哦！這是枇杷苗，能結(jié)出小枇杷的！”一聽(tīng)這個(gè)讓我想起了上個(gè)月我將枇杷核扔進(jìn)大坑的那一幕，沒(méi)想到我無(wú)意中的一個(gè)舉動(dòng)，讓幼小的生命嘗試著在人間活下來(lái)，可有一些卻放棄了存活的念頭。忽然，一滴滴雨珠慢慢落下來(lái)，越來(lái)越快，哦！馬上要下雨了，爺爺忙著收衣服。我拉著爺爺要他幫小苗搭個(gè)小棚子，可他笑了笑，“就這么點(diǎn)挫折都經(jīng)歷不了，還能結(jié)出果實(shí)？”第一次覺(jué)的爺爺那么殘忍！
嘗試——暴雨中，讓它們嘗試堅(jiān)持……
自那場(chǎng)雨之后，似乎是應(yīng)了爺爺那句話(huà)，小苗的存活幾率是越來(lái)越低，唯有兩株還依然活在不斷嘗試中。夏天臺(tái)風(fēng)天氣，它們的葉子似乎多多少少都開(kāi)始枯黃了可似乎他們有一股堅(jiān)持不懈的精神，長(zhǎng)了再枯，枯了再長(zhǎng)。在每一次嘗試面前，他們選擇的不是放棄，而是堅(jiān)持！爺爺找來(lái)了小刀，削掉了它們的枝葉有好的，有壞的，我問(wèn)爺爺為什么削掉那些好的枝葉，他搖搖頭：“它們只有經(jīng)歷了各式各樣的挫折，才會(huì)越長(zhǎng)越
好！”可看到傷痕累累的它們，我實(shí)在不忍心，不過(guò)爺爺?shù)牟聹y(cè)水平實(shí)在是一流，它們經(jīng)歷了爺爺施加的磨難后，越長(zhǎng)越好。它們?cè)谶@條充滿(mǎn)磨難的路上，繼續(xù)走著，他們會(huì)越走越好，因?yàn)樗麄冊(cè)趪L試著……
嘗試——在余寒猶厲中成長(zhǎng)。
一年寒假，我又來(lái)到了爺爺家住一段時(shí)間。
寒風(fēng)席卷了整個(gè)小區(qū)里的綠意。初春的陽(yáng)光灑下，將光禿禿的樹(shù)椏印畫(huà)在地面上。落盡了葉的枇杷樹(shù)無(wú)力地伸展，一片頹然，滿(mǎn)目蕭瑟。
一場(chǎng)酣暢淋漓的春雨，洗刷著冬季的足印。我沐浴著晨曦，漫步在春日里的小區(qū)。猛地抬眼，一抹稀少微綠、一抹稀少的橙色映入眼簾，仿佛點(diǎn)亮了灰色的世界，讓我心頭一顫，不由得停下了腳步。原來(lái)，那就是小時(shí)候我和爺爺一起在中的枇杷樹(shù)！兩個(gè)小小的橙色圓球，“鑲嵌”在枯槁的樹(shù)枝間。它在料峭春寒中蘇醒，嘗試著面對(duì)凜冽的風(fēng)，嘗試著抵擋刺骨的冷。風(fēng)裹挾著一分荒涼而來(lái)，纖細(xì)的樹(shù)枝猛地晃動(dòng)，發(fā)出喑啞的呻吟。兩個(gè)未成熟的小枇杷咬著牙，匍匐在枝頭。寒風(fēng)撕裂著它孱弱的幾片樹(shù)葉，而它卻挺起了不屈的脊梁。嘗試著與大自然的考驗(yàn)抗衡，嘗試著在烈風(fēng)中直起身子。終于，它經(jīng)受住寒冷的侵蝕，在枝頭綻放出獨(dú)有的靚麗。在嘗試中，我看到，它成長(zhǎng)了，長(zhǎng)成，長(zhǎng)成初春的第一抹生機(jī)。
十年之后，我也已經(jīng)十二歲了，可是那棵樹(shù)卻長(zhǎng)的就是比我們?nèi)丝�，它們已�?jīng)比我高了，在一次次不斷嘗試中，它們?cè)诔砷L(zhǎng)著。這兩棵不起眼的枇杷樹(shù)中仿佛與含著一個(gè)道理：“真男兒來(lái)自地獄。‘地獄里’它們?cè)介L(zhǎng)越高，證明著他們這一路走來(lái)的艱辛路途�！币哺嬖V給了我們：“再一次次的嘗試中，你走過(guò)一條條的路，不管是陽(yáng)光路還是獨(dú)木橋，路上總會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這仿佛也在證明著——‘你在嘗試中不斷成長(zhǎng)著’”！
走出寒冷，走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中，讓我們的心靈堅(jiān)毅，讓我們的生命重塑價(jià)值。在嘗試中，我們體味著命運(yùn)的歷練，我們張開(kāi)臂膀，擁抱藍(lán)天。在嘗試中，我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為迎寒盛開(kāi)的木棉，成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶，成長(zhǎng)為新一輪的旭日。在嘗試中成長(zhǎng)，就能看到，自己的人生，春暖花開(kāi)。
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