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    話題作文

    時間:2022-07-25 10:00:54 話題作文 我要投稿

    【精選】話題作文集合9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的話題作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】話題作文集合9篇

    話題作文 篇1

      我與老師的故事有太多太多,那些記憶都成了我心里抹不掉的痕跡。這些往事伴隨著我的成長,沉積在我的心里。

      我的數(shù)學(xué)老師姓楊,是一位非常溫和的女老師。楊老師知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗豐富。她最大的特點是:對學(xué)生非常有耐心。

      期末考試前一天的數(shù)學(xué)課上,楊老師先給我們二十分鐘的時間去復(fù)習(xí),同學(xué)們都抓緊最后二十分鐘,做最后的準備。當然我也不例外。當復(fù)習(xí)到對變形面積的.計算時,我竟然絞盡腦汁也想不出解題方法了。我像熱鍋上的螞蟻,團團亂轉(zhuǎn),眉毛擰成了一個“川”字。真是丈二和尚摸不著頭腦。我急的抓耳撓腮,兩手不停的搓著衣角,心里嘟囔著:這題怎么做?這題怎么做?就在這時,一個溫柔的聲音,像流水般清脆,越由越近:“么了?這道題想不出來了?”老師撫摸著我的額頭問。老師接著說:”我來教你,好嗎?”我使勁地點了點頭。老師仔細地為我講解了這道題的解題方法,可我還是疑惑不解,思維混亂。我想:“哎呀!我沒聽懂!這……!睏罾蠋熀孟窨闯鰜砦业男乃,溫柔地說:“沒聽懂嗎?我再給你講一遍!崩蠋熡植粎捚錈┑刂v了一遍一遍又一遍,我看見那兩鬢染霜的老師額頭滲出了汗水,我聽見老師婉轉(zhuǎn)的聲音漸漸沙啞了。我鼻子一酸,眼淚不由自主地流了下來。心里想:我怎么這么不爭氣!一定要認真聽,必須弄懂這道題!我認真的聽完了老師的講解,豁然開朗,如魚得水,像撥開了云霧見到了青天!

      楊老師,您像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人。我不會讓您付出的汗水白白浪費,我會讓您知道您的汗水正慢慢滋潤著正在萌發(fā)的種子。而那顆種子正在開花結(jié)果,您與我的故事,正伴隨著我的成長,成為我追求的方向。

    話題作文 篇2

      人人都有許多大大小小的“急”。大事會急,小事也會著急,而我最近就遇到一件事,說出來也許你會覺得這只是個小事,而我卻是身心急爆,現(xiàn)在就讓我來和你們說說這次的急事吧!

      那天上午,老師讓各大組組長在這一天內(nèi)批改好組員的《默寫能手》上的作業(yè),一天轉(zhuǎn)眼時間過去了大半,到了快要上最后的'體育課前,我作為一個大組長在進行最后的排查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),我們組的小陳同學(xué)還只字未動,當時我就急了,臉色都突然的變了,在他后面當起了“啦啦隊”。

      “快點,快點,這個草字頭,加油,努力啊!”我急得滿臉通紅,直跺雙腳,他也加快了速度,我看著他的本子,心里想道:這字本來就不太好,現(xiàn)在這樣,真是寫了一卷天書。

      我看了看手表,“。 蔽野l(fā)出了一聲震耳欲聾的尖叫聲,“離上課只有一分鐘的時間了!加油!”我控制不住地拍了幾下桌子。。〔缓!我因為太急了,造成了我本能的身體反應(yīng):我要上衛(wèi)生間!這下好了,急上加急,能急死人得嘞。

      “快了快了。”小陳同學(xué)邊寫邊說。

      “咚咚咚!鄙险n鈴聲響起了,我的臉急的通紅通紅的,手忙腳亂,也不知道在干什么,反正我記得自己都語無倫次了“快!努力;啊呀,上課,加油!”

      好不容易,他總算寫完了,我拿起了紅筆,“唰唰”地打了上去,因為太急“√”,寫成了“v”,“×”也寫連在一起了。啊,好了!我快速脫下紅領(lǐng)巾、胸卡,拿起水杯奔向了衛(wèi)生間。

      “呀,終于結(jié)束了!蔽页鲂l(wèi)生間的時候總算松下了一口氣。奔向了操場去上體育課。

    話題作文 篇3

      當我第一次邁進初三的教室,我就預(yù)感到在這間教室里將度過怎樣的一年。上初二時,我早已從初三同學(xué)夾著書匆匆而過的身影中讀出了幾分初三生活可怕。我想那一定是在卷子的海洋中遨游,大家各有各的 “航線”各有各的“武器”互不相幫、索然無味地重復(fù)一天的生活!坝亚椤弊匀灰搽S之飄去了??

      但上了初三,我發(fā)現(xiàn)我錯了。當我在一次次的考試過后精疲力竭的時候;當我在一圈圈的跑步訓(xùn)練之后渾身癱軟的時候,我的朋友們給了我勇氣與力量,讓我不再迷茫,不再困惑,勇敢地面對充滿挑戰(zhàn)的多彩生活的。

      片斷一——不知是哪個討厭鬼擾了天公的午覺,它震怒般地打著閃,雨嘩嘩地下個不停,因為沒帶雨具,我在車棚無奈地望著雨點,心里焦急如焚。突然,一只手拍在我的肩上:“沒帶雨傘?”我知道準是小A,我說:“你先走吧,明天還考化學(xué)呢!”她沒理我的話,只愣愣地盯著她的.輕便雨披,半個小時過去了我剛要催她回去,突然她眼睛一亮“哧拉”就把雨衣撕成兩半,二話沒說,往我身上一套:“走吧!”不知為什么,我當時竟說不出“謝謝”,只是感覺到滴在腮邊的雨是甜的??

      片斷二 ——第一學(xué)期寒假的一天,我望著通知表上“各團支部辦一張壁報”直發(fā)呆:設(shè)計、繪畫,我可是一竅不通啊!這時,小B,小C敲響了我家的門:“通知上的第六條讓你夜不能寐吧!看看這張設(shè)計得怎么樣?它可費了我們兩個晚上的工夫!”我一時之間,驚訝、感激全涌上心頭,寒假時間的寶貴不言而喻,兩個晚上能學(xué)多少知識我當然明白,當一張精美的壁報在櫥窗展出時,我感到一種難以名狀的激動??

      是的,初三生活毫無疑問是辛苦的,但它并不是枯燥的,因為在你遇到困難的時候,你的伙伴們會向你伸出援助的手臂,與你共同渡過難關(guān)。那純純的友情好似一抹彩霞,讓我感到初三生活是多彩的,也是充滿信心的,在每一次考試前,我們都會擊掌來鼓勵彼此,而每當這時,我都會在心里說: “一起做最好的!”這句話好似一首歌,將在我心中永遠唱下去。

    話題作文 篇4

      原本,他在我們班是十分惹人厭的,從一年級就開始闖禍,我們女生十分討厭他,有的男生也討厭,聽那些男生說,他總是丟男生的臉。

      出乎我意料的是,六年級一開學(xué)我就和他同桌,天啊!小學(xué)的最后一年就要如此悲慘地度過嗎?悲劇阿!

      我以前認為他幾乎沒有優(yōu)點,他很會說臟話,有什么事不順心的,他都會習(xí)慣性地罵上一句。他還被老師稱為“情商低”,老師不高興時,他還火上澆油,把老師搞的越來越生氣,脾氣越來越暴躁。我十分不欣賞他這樣的行為。

      但是,人和人如果接觸久了,就會發(fā)現(xiàn)別人跟平時不一樣的地方。我也是一樣。

      有一回,他一不小心撞了我一下,把我的筆撞了一下,結(jié)果作業(yè)本上多了一道劃痕,他連聲向我道歉:“對不起,對不起,我不是故意的!

      我驚呆了,他居然那么有禮貌!而且,這個道歉十分真誠,十分有誠意。我很奇怪,我以前居然沒發(fā)現(xiàn)過?!

      我開始用欣賞的眼光去看他,發(fā)現(xiàn)他雖然會說臟話,但是他很文明很禮貌,臟話班上人個個都會說,但沒有人能像他那樣做錯事就會及時道歉,敢做敢當。還有,他胸懷寬廣,十分大氣。有一次,我一不小心弄翻了他的筆袋,筆袋拉鏈沒拉上,筆都“飛”了出去。我連忙道歉,并幫著撿筆,他卻一邊撿筆,一邊用溫和的聲音說:“沒關(guān)系,我自己去撿!彼麑ζ渌艘彩鞘钟卸Y貌,十分大氣,不像小肚雞腸的人一樣喋喋不休,有些女生別人一不小心得罪她們,她們就在暗地里說那個人的壞話,這事后,她們就永遠不能原諒別人,很記仇。也許,這就是同桌的“亮點”。

      他也很愛讀課外書,日記本都屢次滿分7星。他一般看的書都是大部頭小說,《藏地密碼》,《安德的游戲》,《老人與!返鹊冉(jīng)典書籍,怪不得他作文那么好,他的`作文都是新奇的開頭,很吸引人注意力,值得讓我學(xué)習(xí)。老師在上課時也表揚了他。

      也許,我應(yīng)該慶幸,自己會有一個這么好的同桌,在別人看來可能不會這樣,他的亮點是很難被發(fā)現(xiàn)的,但我看到了,我還可以從他身上學(xué)到不少東西。

    話題作文 篇5

      在學(xué)校的迷你運動會上,有一項項目是玩魔方,看著他們轉(zhuǎn)魔方的速度,我心里癢癢的,這次去書店,正好被我見到,我就買了一個回家。

      一到家,我就興奮地打開包裝,只見魔方一共有六個面,每個面各有一種顏色:紅、黃、藍、綠……每個面上都有九個小格,我叫媽媽把魔方打亂,媽媽把它“的的得得”一陣扭動,每個面的顏色都交雜了,然后我接過魔方,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,越轉(zhuǎn)越亂,怎么也恢復(fù)不了原樣,原先的興奮勁早沒了,原本以為玩轉(zhuǎn)魔方只是小菜一碟,沒想到還真有點難度。突然我想到了一個主意,拆了重裝,終于每個面都是同一種顏色了。我把裝好的魔方拿給媽媽看,媽媽高興地笑了,又把魔方弄亂了,讓我再試一次,結(jié)果我還是如法炮制,拆了重裝。媽媽說:“添添,你怎么這樣操作的?做什么事情都要有耐心,并且要認真對待!蔽衣犃耍悬c臉紅,就打開電腦上網(wǎng)查了資料。我一邊看視頻一邊學(xué)習(xí)如何轉(zhuǎn)魔方,視頻上有一句話是這樣說的:“剛剛開始學(xué)習(xí)可能沒有頭緒,沒關(guān)系,這是很正常的,多看視頻或動畫教程,理清思路學(xué)會很容易,不過不要偷懶哦!”看了這句話,我想:是的,如果偷懶,什么事都是做不成的,玩魔方是開發(fā)我們的'記憶力和手的敏捷度的,它不僅可以娛樂,更是一種鍛煉人的耐心的工具。

      從這次玩魔方,我悟出了一個道理,做任何事情不能投機取巧,要踏踏實實地干,玩玩具如此,學(xué)習(xí)也是如此,做人更該如此……

    話題作文 篇6

      忘不了你的微笑,忘不了你那長發(fā)飄飄,忘不了你我的那深厚友誼,更忘不了我們幸福的記憶,在我的腦海里關(guān)于你的記憶像茉莉一樣綻放。朋友,你是我的牽掛。

      朋友,你可曾還記得那個鶯歌燕舞的春天,你扎著馬尾辮,一蹦一跳的跑進了幼稚園。還不到一個小時還不到,你就哭的天昏地暗,而我一邊跑著來到你身邊,用幼童的方式來安慰你,拉著你的手,一邊安慰你,一邊逗你笑;過了一會,你笑了,你露出了兩顆潔白的門牙。至今我還記憶猶新。朋友,你是我的牽掛。

      朋友,你可曾還記得那個燥熱的夏天。你與我手里個捧一本讀物,坐在湖邊的涼亭里。一陣涼爽的風吹過你的前額,吹起了你的劉海兒。你毫不在意,在你看到比較好的文章時,你有時候會為微微一笑。你這一笑,如同百花齊放,是我無法忘卻。朋友你是我的牽掛。

      朋友,你可曾還記得那個秋風習(xí)習(xí)的秋天,你穿著灰色上衣咱在我家門口,等我出去玩,每次出去玩都帶著好吃的(所以,你總叫我“吃貨”)。每次分給一半后;你每次吃完都想要我拿一份,而且總用無辜的'眼神看著我。我受不了了就把我那一份給你,你每次都哈哈大笑說我容易被騙,我只是漫不經(jīng)心的對你說:“無聊”。你也停止了笑聲,過來把東西歸還于我。朋友,你的笑聲讓我么齒難忘。朋友,你是我的牽掛。

      就在小學(xué)畢業(yè)那一天,你突然對我說你要學(xué),你要離開這所學(xué)校,你也要搬家去別的地方上學(xué),你說你會回來看我的。

      忘不了你的笑容,忘不了你的聲音,更忘不了你我的友誼,朋友,你是我的牽掛。

    話題作文 篇7

      “淼淼東江水,浩浩流xx!边@句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個xx人的耳邊。因為xx中學(xué),烙印著我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。

      愛校,就要從愛自己開始。

      對自己負責,對自己友好,對自己關(guān)心,這樣看來,可能有些自私,但是,如果對自己都不好,那怎樣對同學(xué),對集體,對學(xué)校好呢?古人云:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?愛自己就要完成好老師布置的任務(wù),與老師交談。愛自己不用每天盛裝打扮,穿的讓自己舒服,簡潔樸素最美!愛自己,就要每天按時進餐,不叫外賣,愛護好自己的身體。

      只有這樣,每個人都愛護好自己,才能構(gòu)建美麗的校園,做到我愛我校。

      愛校,就要從愛同學(xué)開始。

      在學(xué)校與誰相處的最長久?每錯,同學(xué)之間醇厚的友誼也是學(xué)校的一大亮點,它讓高中乏味的課程增添了斑斕的'色彩。在上一年里,我們xx中學(xué)舉行了一次募捐活動,即將踏入高三的吳秋瑩同學(xué),身患白血病,病情突發(fā)嚴重。再因家里貧窮和巨額的治療費用,迫使他們再也承受不住了。學(xué)校為此號召全校師生捐出自己的愛心,救救這個被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學(xué),善良優(yōu)秀的品質(zhì)打動了同學(xué)們,同學(xué)們紛紛把自己的零用錢、生活費,而且有的還發(fā)動了家人來幫助秋瑩渡過難關(guān)。愛惜同學(xué),不用很驚天動地,做到互相幫助,友好相處。足矣。

      同學(xué)之間的友情點綴著校園生活,愛同學(xué),愛校園。

      愛校,就要從愛班級開始。

      每個班級里,都是一個大家庭,里面的一草一物一人都有著他們的故事。俗話說得好:“一支竹子易折彎,幾支竹子欲斷難!边@就是團隊集體的力量。愛班級,可以奉獻自己的微薄力量,譬如爭取每一道題目做到最好,不被扣分,讓自己班級平均分不因為你而拉低了。愛班級,就要做到愛護環(huán)境,不亂扔垃圾。愛班級,就要服從安排,勇于表現(xiàn)自己。

      我愛我校,這個神奇的地方——xx中學(xué),她讓我掌握和擁有了學(xué)習(xí)知識。我愛我校,這個美麗的地方——xx中學(xué),她讓我愉悅舒適的學(xué)習(xí)。我愛我校,這個成長的地方——她讓我的內(nèi)心世界重新洗禮……

    話題作文 篇8

      記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被我們?nèi)齻人分了,還剩下一個,我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子里,沒有人動它。我又望了望那個雞翅,咽了口口水,一個雞翅,三個人,給誰吃呢?

      我對媽媽說:“媽媽,你每天忙里忙外的,家務(wù)事都是你做的,這個雞翅你吃!

      媽媽笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點兒苦,你要吃的.話就你吃了吧。”

      我又對老爸說:“老爸,你每天要忙廠里的事,也很辛苦,這個雞翅你吃!

      老爸說:“我也認為有點苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

      我又問:“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般的雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,老爸媽媽慈愛的看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是老爸媽媽找借口故意要留給我吃。

      父母的良苦用心我永遠不會忘記,我長大后一定要用自己的實際行動來回報父母。

    話題作文 篇9

      我家的前方有一個菜市場,從菜市場往前走就到了一個又肅靜又偏僻的地方,那有一個修鎖的老爺爺,老爺爺很善良,常常都有人在他那修鎖。

      星期六下午,我來到了這個偏僻的地方,讓那個老爺爺幫我修一下鎖,一到了這個地方,見那個老爺爺正在給一個初中生修鎖,我在這等了一會兒,老爺爺把鎖修好了,正反試了一下,就給了那個初中生,初中生正要給錢,老爺爺說:“不用了,我也不能給以個小孩子要錢吧!”中學(xué)生謝了老爺爺,走了。

      我正修的'時候,來了一位老奶奶,我讓老奶奶修了,老奶奶把鎖給老爺爺修,我等了好一會,老奶奶的鎖修好了,從包里拿出一元錢給老爺爺,可老爺爺說:“您一個人掙錢不容易,您拿回去自己用吧。”老奶奶一邊走一邊說:“好人啊,世上還是好人多!”

      突然,來了一個青年,急匆匆的說:“快給我修鎖,我有急事,快點老頭。”老爺爺看了看我,我說:“沒事,讓他修吧!我不急。老爺爺就給了那個青年修鎖了,那個又青年說:“誒,磨蹭什么,快點,我這鎖可是名牌,修壞了你可陪不起!崩蠣敔敍]理他,修好了,老爺爺說。那個青年扔了一元錢給了老爺爺,走了。當老爺爺坐下給我修鎖的時候,發(fā)現(xiàn)了一個皮包,打開一看身份征,正是剛才的那個青年的。老爺爺自己也有腿病,走起路來不方便,一拐一拐的走這去追那個青年,追到時,老爺爺叫了青年一下,青年說:“老頭我不是給了你錢了嗎?還閑錢少了!崩蠣敔斏掀卟唤酉缕叩恼f:“不是錢閑少了,是你的錢包沒拿。”青年自言自語的說:對了,我剛從銀行取得20xx元,忘在修鎖的地方了。老爺爺給了那個青年的錢包,青年從錢包里拿出50元,正要給老爺爺,可老爺爺快消失無影無蹤了。

      那個青年還呆呆的站在那,可老爺爺呢?回到原地修鎖去了,周圍的人都在議論著什么,可老爺爺就像不知道這件事似的,跟平常一樣還是滿臉笑容的坐在那給人們修鎖。

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