關于話題優(yōu)秀作文八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
話題優(yōu)秀作文 篇1
在我們班上，有這么一個人，她小小的眼睛，大大的.耳朵，真可謂其貌不揚。還有那頭發(fā)也真怪，天生是卷曲的，像燙過一樣，不過，她壓根兒沒想過要為這個小“毛病”而煩惱。
她是一九九五年出生的，在十二屬相中屬豬。我覺得她應該屬牛。她就是有那么股牛脾氣DD犟！什么事都很主觀、任性。有時她做錯事，父母批評她，她把頭一歪，就是不服氣，總是覺得自己理直氣壯。但要聲明一下，那是她小時候，現(xiàn)在可聽話多了。
她的愛好很廣泛，令她最著迷的還是一本本內容豐富、語句幽默的課外書。她家書柜整齊地排列著許多書。有《上下五千年》、《哈利？波特》、《優(yōu)秀作文》、《中國少年兒童百科全書》……她看過的書加起來比她的年齡大好幾倍，雖然算不上書呆子，也能算個小書迷吧！她每天放學回家，做完作業(yè)后第一件事，就是看書。一直看到晚上該睡覺時，她還手不釋卷，抓緊時間再看幾篇文章，她媽媽一個勁地催她睡覺，她只好依依不舍地放下書上床睡覺了。母命難違啊！你們猜到她到底是誰了嗎？如果你們愿意為我保密的話，我就告訴你：這個人就是我！
話題優(yōu)秀作文 篇2
鮮花，因有了綠葉的依偎，才顯得清純、鮮潤；天空，因有了白云的打掃，才顯得靜穆、安詳；大地，因有了萬物的擁吻，才顯得平和、馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，乃至一個國家，不也就是因為相互依存，相互映襯，相互促進，共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧嗎？
和諧像一個調皮的孩子，時時和我們玩著捉迷藏。雖然它總就是躲躲藏藏，但就是細心的人也許會發(fā)現(xiàn)，它在生活中無處不在，就看你怎么發(fā)現(xiàn)它。其實，在養(yǎng)育大家多年的學校里，也有和諧留下的歡快的腳步。
四年級的一天，就是星期五，學校組織的大掃除正緊張而有序的進行著。同學們干得熱火朝天。你看：一位同學拿著一塊抹布，正細心的擦著早已粘滿灰塵的可桌。只見他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦著，一上一下，一下一上。有時碰到了擦不干凈的東西，他便拿著從自家?guī)淼姆试�，在臟處小心涂抹，然后用著九牛二虎之力，終于，把那一塊小污漬給制服了。擦電扇的'同學站在堆著兩張桌子上面，頭向上仰著，小心翼翼的拿著扇葉，目不轉睛的盯著拿抹布的手。手在空中揮動著，讓人誤以為就是一為有名的音樂家在表演。一滴滴晶瑩的汗珠興奮而有調皮的從同學的額頭上冒了出來，可同學們毫不理會，用手臂輕輕一擦，汗珠孩子們便無影無蹤了。老師不愧為一班之長，讓同學們在繁亂中卻能有條有序的干著自己份內的工作。走在學校的大道上，看著從教室里進進出出的同學，情不自禁的感嘆道：這就是一幅與美麗的校園多么和諧的畫面啊！
在歡樂的校園環(huán)境中，不只就是同學們熱火朝天地大掃除，美麗的校園風光也就是和諧的圖畫中一到亮麗而有必不可少的點睛之筆。
我學習在一個詩情畫意的校園里，那里風景如話。走在校園中間的人工湖畔，柳樹讓風兒輕輕地撫摸著秀麗的長發(fā)，柳枝隨風飄揚，那點綴在枝上的片片嫩葉，讓人誤以為就是頭戴祖母綠的端莊少女；一群群歸來報春的燕子，站在枝頭嘰嘰喳喳，像似在為大家發(fā)送春的消息；魚兒在水里嬉戲玩耍，不時地濺起陣陣漣漪。春風輕撫我的臉，帶著陣陣花的幽香，就是不就是春姑娘穿著花群輕輕悄悄地走來了？一旁的教室里傳出瑯瑯書聲，清脆而又洪亮。這聲音，與春的旋？艚恢？諞黃穡？皇嗆托吵∶嫻淖詈彌っ髀穡
看，不論在哪，不論在何就是，都有著和諧歡樂的步伐。美麗的學校里，也無不散發(fā)著和諧的魅力。要做到和諧，首先要使同學與同學關系融洽，讓美麗的校園環(huán)境一塵不染。讓我們在學校細心觀察，努力發(fā)現(xiàn)，就一定能發(fā)現(xiàn)和諧的身影！
話題優(yōu)秀作文 篇3
站在高高的月臺上了望生命，無限美好的場景在我的眼前閃過，頑強的生命力綻放出人生所擁有的姿態(tài)，人生是一堂課，生命的歷程也是一堂課，因為有了它們的點綴，我們的生活才無比充實，多姿多彩。
站在陽臺，偶然抬頭發(fā)現(xiàn)群雁飛過，在我心里留下一片漣漪；這們向往藍天，渴望自由，追求美好，它們的生命顯得如此頑強堅韌；沒錯，這也是課堂。
在澄凈如洗的晴空里，大雁驕傲在飛翔；在烏去密布的天幕上，它們無畏地前行；在風雨交加的征途上，它們歡樂地歌唱，秋天—向南，春天—向北，仰起頭來，凝視神奇的雁群，我總會有陣陣激動，有許多奇妙的聯(lián)想，還有一些難以解答的疑問，或許我已被那雁群深深打動，我震撼于它們內心那份改變不了的信心與決心，那份矢志不移的努力與拼搏。我在這堂課上體味雁群的精神力量。
有人這么說，大雁怯懦，是為了逃避嚴寒，它們才趕在第一片雪花飄落之前，迎著深秋的風，匆匆地離開北國，飛向南方；是為了躲避酷暑，它們才趕在夏日的.烈陽烤焦大地之前，沐浴著暮春的雨，急急地離開南方，飛向北方。然而這是怯懦嗎？不是的。
如果這是一分怯懦，它們在漫長的征途中，等待著它們的將會是峻峭的高山，是茫茫無邊的森林，是湍急洶涌的河流，是暴雨驟雨，是驚雷閃電，是無數難以預料的艱難和險阻，然而，它們還是起程了，沒有半點遲疑，沒有一絲畏懼，昂起頭顱，展開翅膀，高高地飛上天空，滿懷信心與堅定地遙望前方。
我由衷地欣賞群雁的追求，它們的作風。我也知道它們曾悲哀，它們曾“流淚”過，然而它們絕不后悔，因為來年它們還會堅持這樣的行程。
或許，當春風再度吹綠江南柳條的時候，它們威嚴的陣容，便又會出現(xiàn)在遼闊的天幕上，向北，向北…或許，當秋風再度熏紅楓林的時候，它們歡樂的嗚啼聲便又會飄漾在湛藍的晴空，向南，向南…它們不后悔，它們的追求，千年萬載地延續(xù)著，從未有過中斷。
當我望著大雁遠飛的背影，我浮想聯(lián)翩，心頭充滿敬佩與贊美。我站在地上，離它們那么遙遠，然而我卻覺得離它很近，我的思緒，常常會跟著它們遠走高飛。沒錯，群雁們給我上了一堂課，那樣動人，那么精彩，以至于我難以忘懷；它們用活生生的生命告訴我們，一個能綻放絢麗色彩的生命，何嘗不需經歷那一份艱難，一份坎坷，那是勇氣，決心，毅力，只要擁有它們，付之于行動，坦然面對，成功的道路便暢通無阻。這堂課上，我學到了很能多很多，受益匪淺。
話題優(yōu)秀作文 篇4
十一月，感恩的月份，與其去恨不如用一顆感恩的心來寬恕自己，原諒自己。
昨日已成為歷史，從此，塵封記憶。
得與失只是在一瞬間，也許早已注定。
時間過得飛快，突然怕有些東西頃刻已不存在，伸手，只剩時間洗滌后的冰冷。獨自走在街頭，行人不斷，每個人的臉上都掛著不一樣的表情，微笑、哭泣、冷漠、淡然，都只是生活的一種。日漸涼薄，看著喧鬧的人群，體會著天氣帶來的冷清，其實我最不喜歡的是這樣喧鬧的街頭，而我卻深深喜歡這個季節(jié)的'冷清落寞。
我在喧鬧中偷得一掬恬靜，享受著自己的落寞，夜色如水，一晃而逝的美麗，最近的心緒似乎都不是很好，沒有了以往的那份恬淡從容，常常在心里問自己，為什么會變成這樣，我心里的那份浮躁，是由何而來的呢？或許是我心里還有在乎吧，或許是我還有欲望，不然為何心無法澄靜呢。忽然覺得好累好累，好想靜靜的入夢，好想能夠睡去不要醒來。去溫存那曾經的舊夢。
有些事恍然若夢，夢醒故事情景那樣模糊，真愛的人應該什么樣子，自己都無法去懂。有些人我無須過多的努力去等，解釋再多也是徒勞，該去的，早晚都會離去，要來的，在人生的莫個轉角，就會遇到要等的身影。
我是很容易滿足的人，有時候覺得什么都不缺，今天才發(fā)覺攤開手掌空空如也，我什么也不曾抓住，心忽然生疼，蕓蕓眾生，人海茫茫，于我都是陌生，萬丈紅塵，我心誰懂。
又下雨了，陰陰沉沉，連綿不斷。我不喜歡這樣的天氣，出行甚是不便，雖然我很少外出。捧一杯香茗，冷眼看窗外的行人匆匆，猜想他們的世界里會有怎樣的故事，是不是也如我一般下著心雨。
這段時間總是覺得渾身沒勁，貪吃貪睡，不知道是不是少于活動的關系。感覺自己越來越懶，什么都不想做，也懶得做，對什么都沒有興趣，提不起興致。是不是人未老，心已冷，青春朝氣不回來。
發(fā)覺自己，習慣一個人相處，可能這輩子我都會如此孤單吧，也許這就是我的宿命。
雨停天晴，陽光溫暖我的世界，我那陰霾的心是否也悄悄充滿晴空。
空間里流淌的是我喜愛的音樂，看著鮮花一朵朵堆積，心頭的歡喜也慢慢擴大，再多的煩惱也會在此情此景中消融。這種快樂溢滿心窩的日子，真的好幸福，不知道為什么，最近戀上了和你說話，或許是我習慣了有你做伴吧，那種感覺真的很奇怪……是愛，但又不是愛情，不知你是否也能感覺到？因為你，心里裝滿了小小的歡喜。因為你，我才能如此的快樂。忽然發(fā)現(xiàn)，快樂原來如此簡單。我不是如來，只是眾生，有許多時候，心境自然會隨著環(huán)境而改變。既然如此，我何不改變環(huán)境，讓自己快樂多呢！
答應了朋友，以后都要快樂。我是一個從不輕易許諾的人，既然應了，我就一定會努力去做到。不管未來會怎樣，快樂都會在我心間。但愿，每夜都能睡得安穩(wěn)，幸福甜蜜入夢。
我相信，只要有一顆感恩的心，就會比誰都幸�？鞓�。我相信，幸福從來都是眷顧有心的人，即使沒有了你，我也一樣可以很幸福！沒有你我也更快樂。
話題優(yōu)秀作文 篇5
找你的腳步不曾停止，望見你的身影似乎漸漸模糊。看，那邊正有人在拋售你，留下的是金錢和地位；看，那邊有人在打著你的旗號做著違心的事。我感覺到無比的壓抑，難道傳統(tǒng)的美德在這里喪失？難道人們真的只是拜金主義的仆人？難得只為了目的而不擇手段？我本想安撫與你，卻看到你似乎超然于外，不為這樣的現(xiàn)象所傷心，做到了不獨親其親，不獨子其子坦然的看著，慈愛的關心著那些人，你沒有失望，在經歷過歷史百態(tài)洗禮的你明白終歸會讓他們知道的，知道長存的真諦。
最終，他們懺悔于人生的旅途當中，祈求悔過，想得到你的垂憐，你都會坦然的接受，都會以仁者的氣魄去吸收這些曾經拋棄、遺棄過你的人。生活中當魚與熊掌不可兼得的時候我們真的需要什么如何取得？當金錢和誠信放在面前讓選擇是否會義無反顧的選擇？人生中有太多的反面教材在指引我們做出選擇，但有些人依舊會選擇哪些讓人難以理解的答案。當我們嘲笑動物們的鼠目寸光時是否想過我們現(xiàn)在的生活中有太多這樣的'事情發(fā)生，那些見賢思齊焉，見不賢而內自省也那些與朋友交而不信乎的醒世警語似乎與人們無關但最終那些自以為是的人們終會嘗到惡果。
于是乎，不在迷茫與彷徨的我明白了，一時之廯，豈能否定全局。生活中的道義依舊是王道。那些拋棄而不思悔改得人最總將會對自己的選擇所承擔責任，在你平靜的臉上我看到了你對未來的信心，對人們的關懷。
話題優(yōu)秀作文 篇6
雨，宇宙間的精錄，掙脫云層的羈絆，洋洋灑灑地飄灑于大地。我卻一度很討厭雨。
還記得以前放學回家，教室外的雨淅淅瀝瀝地下著，天灰濛濛的，那天我又沒帶傘。這時，我總會抱怨：為什么家長不來接我，這么大的雨，真是的！卻也只能抱怨幾句，無可奈何�？墒遣恢缽氖裁磿r候開始，我竟對雨產生了一種喜愛的情愫。
此時，外面正下著小雨，小雨嘀嗒嘀嗒的落下，落到房檐屋頂上，落在地上，打在人們的'身上，落在傘上，然后俏皮的滑下去。我拿起雨傘走進雨中，看著雨滴順著傘滑落，好美！我看到前面的女孩一手拿著雨傘，一手伸出雨傘外，感受雨的滋潤，她散著頭發(fā)，穿著一條純白色長裙，在雨中轉了起來，有一種格外的美感。我不禁陶醉在其中了……
我把傘入下，任由雨落在我的身上，感覺好舒服，好愜意。心中原本的郁悶，一掃而空了，一瞬間，好享受這種感覺。
雨漸漸大了起來，我趕緊拿起傘撐著，卻仍然站在雨中。我聽見雨打在傘上的聲音，落在地上的聲音。突然一陣風吹來，我感到了一絲涼意，耳邊的呼嘯聲也越來越大。我急急忙忙的走著，將雨傘壓低，卻還是擋不住暴風雨的洗禮。原本身上已經濕了一點點的這下全濕了，滴落在水中，泛起漣漪落在防護窗上，悶悶地響起絲絲沉重的聲音。
沒多久，調皮的雨好似玩累了當起了淑女，慢慢地平靜下來。我又收起了雨傘，在細雨中走著，感受那微涼，聽那平淡的雨聲，呼吸那芬芳的空氣，心靈也平靜下來。
看，雨來了！聽，雨在靠近！
話題優(yōu)秀作文 篇7
一位哲學家無意間在古羅馬的廢墟中發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像。這位哲學家雖然學貫中西，但對這尊神像卻很陌生。于是便問：“請問尊神，您為什么有兩副面孔呢?”
雙面神像回答：“只有這樣，才能一面察看過去，以吸取教訓；一面展望未來，給人以憧憬�！�
哲學家說：“可是，您為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢?”
“現(xiàn)在?”雙面神一臉茫然。
“是啊，過去是現(xiàn)在的逝去，未來是現(xiàn)在的延續(xù)。你既然無視現(xiàn)在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機，又有什么意義呢?”
雙面神像先是一愣，繼而嚎啕大哭起來!原來，他就是因為沒有把握現(xiàn)
在，羅馬城才被敵人攻陷，他才被視為廢物，丟棄在廢墟中。
的確，昨日鮮花再鮮，都已成為過去；明日艷陽再艷，也終究虛無縹緲。在自己手中牢牢掌握的，只有現(xiàn)在和當下。
把握現(xiàn)在，就不要癡想未來，老想著明天的種種美好，現(xiàn)在的時光就會白白逝去；把握現(xiàn)在，就不要沉溺于過去，總記著過去的一切，有限的精力就會被無端浪費。
把握現(xiàn)在，就要珍惜時間。魯迅將自己喝咖啡的`時間用來讀書，富蘭克林認為時間是組成生命的材料�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！薄昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”無數生動的事實說明：只有把握現(xiàn)在，珍惜當下，才能創(chuàng)造出價值。
把握現(xiàn)在，就要立刻行動起來。心動不如行動，只有行動才能讓現(xiàn)在創(chuàng)造出價值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊補牢的沉湎，只有行動才能決定人生的價值。
人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的時光就是這寶貴的現(xiàn)在。把握現(xiàn)在，才能擁有未來；放棄現(xiàn)在，必將如雙面神像一樣被人丟棄。
話題優(yōu)秀作文 篇8
“我多想成為天上的一朵白云, 忘記一切的痛苦和悲傷，去往那天藍色的彼岸，成為快樂和自由的化身�！薄}記
十二月的一天，我向父母請了兩個小時的假，在緊張乏味的學習中去感受一下久違的窗戶外的世界。
我悠哉悠哉地在路上走著，到了一個花園里，我撣了撣上面的灰塵，坐下來。我仰望著天空看，這是今年最后一天的白云了，我心中有多少眷戀和不甘。眷戀一年快樂和悲傷的回憶，不甘心一年的美好時光就這樣逝去，還有很多事應該在這一年結束，不想把這一年的痛苦帶到下一年去。
我感慨：人生不該如此短暫啊，一年的時光轉瞬即逝，我還沒來得及回首，人生已過了十分之一。不要小看僅僅這十分之一啊，有些人認為不就才過了十分之一嗎？不就才過了五分之一嗎？不就才過了三分之一嗎？但你可否曾想過，人生可并不是就一定按步就班得過下去，你浪費了今天就不能保證明天是否還屬于你。
我剛上了初一不久，卻已經感到了人生的苦短，我希望能用自己優(yōu)秀的成績來回報自己并告訴自己你沒有浪費今天�？墒鞘聦嵅⒎侨绱耍遗Φ膶W習，和其他同學互相取長補短，只是……
我不禁流下了眼淚，我為自己的失敗而流淚，為自己的懦弱而流淚，我不甘心，我不甘心，但事實就是如此。
不過我想，世間萬物也許都會有自己的苦衷吧，白云也有消失的那一天，也有變成烏云的那一天，那我為什么就不能有重朔自我的那一天呢？可能說得有些嚴重了，但這是我內心最真實的想法。我渴望改變，成為優(yōu)秀的.學生，這是我目前最主要的任務。在我眼里，每個人的是好的，但是并不是每個人都是那么優(yōu)秀。
如果你問我心中的英雄是誰，那我會堅定的說：“云！”對，正是白云。是它給予了我信心，是它給予了我勇氣，我不再是懦弱的人，因為我敢于面對人生中的風風雨雨了，是白云的精神給了我啟發(fā)，它不論天寒地凍，還是風霜雨雪，都能坦然面對。即使在天空中找不到它的蹤影，但它的精神仍在，他一定會在明天或后天，或大后天，還是幾天后重新露出笑臉。對嗎？
雖然你可能聽不見也看不見，但我的心一直和你在一起，不管你有沒有感覺到，我只是想說：如果你有一天為我的逝去而難過，你可以抬頭看看天空，因為那時你看到的我是天空上的一朵白云。
兩個小時一眨眼就過去了，我起身拍了拍身上的土，消失在了人群中。
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