【精品】高中的作文集錦七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的高中的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文 篇1
那一天是星期二，劉輝問唐因借了一本《一點(diǎn)通》，正看得如迷。李華也想借那本書，于是他也問唐因：“借給我看可以嗎？”唐因說：“可以�！闭鞯昧颂埔虻耐�，李華就走到劉輝面前拿書。劉輝說：“我還沒看完，等我寫完作業(yè)再給你看。”李華說了句：“不行！”拿起書就跑。劉輝見狀，趕緊追上前。
就這樣，他們倆在教室里瘋狂打鬧，根本不知道危險(xiǎn)正在悄悄地向他們逼近。突然，李華跑出了門外，劉輝緊隨其后，一不小心，劉輝的頭撞在了門框上。啊……劉輝大叫了一聲，鮮血從頭上直冒出來(lái)。李華見事情不妙，馬上逃跑。李華跑下樓的時(shí)候，正好碰上班長(zhǎng)王本。
王本看見李華慌慌張張，也不知道發(fā)生了什么事，繼續(xù)哼著歌往教室走，準(zhǔn)備去檢查教室的門窗以及風(fēng)扇是否關(guān)好。剛走到教室走廊，眼前的一幕讓他大吃一驚，劉輝額頭不僅出了血，還掉了一大塊肉。王本二話不說，拉著劉輝就往醫(yī)務(wù)室跑去，幸好鄭醫(yī)生還沒下班。鄭醫(yī)生一看，傷情嚴(yán)重，自己也無(wú)能為力，只好打電話給劉輝的媽媽，叫她媽媽送她去醫(yī)院。
劉輝到了醫(yī)院以后，醫(yī)生也說劉輝傷情嚴(yán)重，需要配合治療，搞不好會(huì)留下明顯的傷疤。劉輝媽媽傷心極了，落下了悔恨的淚，不聲不響地拿出救命費(fèi)，交到醫(yī)生手里。休息了兩天，星期四劉輝就可以去學(xué)校了。劉輝頭上的.傷疤讓同學(xué)們大吃一驚：隨后向老師來(lái)了，李華開始有點(diǎn)緊張，身子有點(diǎn)抖了。幸好，這時(shí)還沒有同學(xué)識(shí)破是他。向老師突然來(lái)了一句設(shè)問句：“你們知道星期二那天發(fā)生了什么嗎？那天，李華和劉輝在教室打鬧，導(dǎo)致劉輝受傷，掉了一塊肉……”說著還把他們兩人請(qǐng)上講臺(tái)，說出事情原委。李華還沒說出一個(gè)字，就聲淚俱下說不出話來(lái)。劉輝也一樣什么也說不出。向老師急了，說：“你們說不出，還是讓我來(lái)演示一下吧……”說著，向老師一邊問一邊將事情還原了一遍。
“你向誰(shuí)借書了？”向老師問
“唐因”李華小聲說。
“唐因，你那天借了書嗎”“”
“借了”唐因回答。
劉輝說：“我也借了”
向老師搞不清怎么回事，又問唐因：“他們倆是誰(shuí)先借的？”
“劉輝”
“嗯，是劉輝先借的，你應(yīng)該先讓劉輝看完你再借，你為什么要搶她的？”向老師問李華。
李華被問住了，無(wú)言以對(duì)，慚愧地說：“我錯(cuò)了……”
“知錯(cuò)就改是好孩子，但現(xiàn)在你得向她道個(gè)歉�！�
“對(duì)不起……”李華走到劉輝面前鞠了一個(gè)90度的躬。
“沒關(guān)系�！�
從此，他們兩個(gè)分好了三八線，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
事后，向老師規(guī)定，搞衛(wèi)生要在放學(xué)之前搞，不能放學(xué)后搞，王本也要提前檢查教室的每個(gè)角落。男生和女生各選出兩名隊(duì)員，清點(diǎn)人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)不夠，馬上跑回教室，看看有沒有人，如果有人，就立即帶下去，如果沒人，就可能數(shù)錯(cuò)了，再數(shù)一遍。如果人數(shù)還是不夠，逃跑的人出了事方可自行處理。
與此同時(shí)，學(xué)校也加強(qiáng)了防范，放學(xué)后每個(gè)同學(xué)都要立即回家。
所以，這慘痛的教訓(xùn)讓我們知道了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，要是那天他們倆能一起看那本《一點(diǎn)通》，也不至于鬧成這樣。可是現(xiàn)在，后悔已經(jīng)晚了。
高中的作文 篇2
我們的日常生活中，有許多對(duì)我們很重要的平凡人，認(rèn)真的為我們服務(wù)，幫助我們。
我家對(duì)面有一間早餐店，早餐店的阿姨每天一大早就忙碌的為人們準(zhǔn)備早餐，替沒時(shí)間做早餐的人，做了營(yíng)養(yǎng)又美味的早點(diǎn)，讓大家都不會(huì)空著肚子去上班、上課，且吃完美味的早餐后，大家都有活力充沛的精神。早餐店的阿姨都把店內(nèi)整理得干干凈凈、一塵不染，當(dāng)然，早餐也準(zhǔn)備的`相當(dāng)豐富，自然而然，客人就愈來(lái)愈多了，每當(dāng)我要進(jìn)去吃早餐時(shí)，阿姨還沒把早餐端出來(lái)，味道就已經(jīng)垂延三尺了，可見早餐是多么好吃，難怪客人這么多。
學(xué)校里，有夢(mèng)想者爸爸、媽媽，早上幫助我們指揮交通穿越馬路到學(xué)校，下課后，到圖書室?guī)兔�，�?dāng)有人要還書時(shí)，他們就會(huì)幫忙登記，當(dāng)有人還了書，夢(mèng)想者媽媽就要把書整齊的排好，而且夢(mèng)想者媽媽還會(huì)教大家做美勞，讓大家有許多漂亮的做品，夢(mèng)想者媽媽也會(huì)幫忙照顧小朋友，讓小朋友乖乖的坐在位子上，一起學(xué)習(xí)，夢(mèng)想者媽媽還幫忙做許多事情，真得好感謝她們。
每個(gè)城鎮(zhèn)里，都有許多警察叔叔，他們不但是人民的衛(wèi)士，也是他們的工作，警察叔叔每天都要處理一些重要的事情，甚至有些時(shí)候還會(huì)忙得手忙腳亂，而且晚上要去巡邏，讓我們的治安更好，警察叔叔除了要做這些事情外，還要做很多事，真沒想到做警察還真辛苦。
這些平凡人雖然不是很有名的人，少了他們，我們的生活、我們的世界，就會(huì)不安全、不方便，所以他們真得很重要，他們也都很認(rèn)真的幫助我們，我要以感恩的方式向他們說聲：“謝謝�！�
高中的作文 篇3
所有的癡念，不過是因?yàn)槟闩銮蓯凵狭怂�，所有心底的慌，也許是前世欠下了他無(wú)法償還的債，今生就讓你這般愛戀糾結(jié)。——題記
換了機(jī)油，看了剎車等，加足了油，準(zhǔn)備了遠(yuǎn)行，雖然說可以和姐們一起坐一輛車，可你還是決定自己開車去。還有什么沒有做的呢，別忘記了等會(huì)去買一盤音樂路上聽，還有別忘記帶上自己的心，開慢點(diǎn)就好，安全到達(dá)就好，一個(gè)人照顧好自己就好。
不用等那些不能擁有的東西，在情人節(jié)的日子你出了遠(yuǎn)門，那離開的時(shí)候是一遍遍看過那些動(dòng)態(tài)，因?yàn)槊髁四切┠髌涿畹那榫w，都是沒有結(jié)果的東西，而你卻是還帶那種滿滿的愛戀啟程去了遠(yuǎn)方，雖然你從沒有自駕出過那么遠(yuǎn)的路，還是跟著姐們的車輛勇敢的掌好了方向盤，聽音樂響起還是那支梔子花開在路上想念。
從一般等級(jí)的路面出發(fā)中間有段一處塌方，因?yàn)闆]掌握好路面濕滑高低不平的泥濘，差一點(diǎn)你的車輛掉溝，姐夫接你電話從前面打轉(zhuǎn)回來(lái)，將車倒出溝壑想著幫你開，你還是自己開出了那段路，有些事別人幫不了你，因?yàn)槟憬K要一個(gè)人面對(duì)。姐夫?qū)⑺能嚱唤o了表弟開，與姐、大姨一起坐進(jìn)了你開的車?yán)铮笠宦纺銓④囬_得順風(fēng)，當(dāng)穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道時(shí)你突然有一種輕快的感覺，好象他就坐在旁邊轉(zhuǎn)過頭來(lái)看你微笑，其實(shí)旁邊坐著的只是大姨而已。
好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路，你是這樣認(rèn)為的，好大好大的山，你是這樣想的，小姨怎么會(huì)到了這么一個(gè)地方，當(dāng)年是下了多大的勇氣，竟跟著什么也不了解的姨夫跑到這方來(lái)，瞞過了所有的親人只是為了一個(gè)男人，算是為了愛情而私奔吧。而這半生也許我們看著她是過得辛苦的，而她的心還是甜蜜的，她本可以好好的在本地，也許做為一名民辦教師轉(zhuǎn)為正式教師的。
出了高速公路又轉(zhuǎn)了普通公路好遠(yuǎn)，忽而要插上一條盤山公路，看前面的車輛停了下來(lái)你也跟著停下，看那算剛修過的沙石路面從山腳看不到山頂，姐夫問你敢開嗎，你說行！便轉(zhuǎn)頭看過大姨和姐的眼神，還是將交車交給了姐夫，一路陡坡路窄一圈圈往上繞，周邊不見一棵樹，連鳥兒也不見一只，崖高坡陡，坐旁邊的大姨日忍不住淚花在打轉(zhuǎn)，聲音哽咽起來(lái)，小姨竟會(huì)在來(lái)這種鳥不拉屎的地方來(lái)，不知受了多少苦，流了多少淚。
想來(lái)在家時(shí)小姨是什么也不用做的，想來(lái)被大姨捉住耳朵罵過多少回，那么懶怎么嫁得掉，嫁到人家不被罵死才怪，沒想到如今什么事都要自己做，那么遠(yuǎn)的地方幾年回一次也難，家里想來(lái)看一次也是那么難，記得啊公啊婆在世時(shí)來(lái)過一次住了一年吧。
你笑著打斷大姨的淚，因?yàn)樵趷矍槔�，心甘情愿的受苦也是甜蜜，也是我們看著是苦的，小姨過著是甜的，而就象有些愛在心里，卻不在眼前才叫苦吧，有些人你愛著，他不愛著你也是苦吧，想起這樣想想自己，何嘗不是苦在心里疼在心里，思念成魔也只會(huì)一遍遍說好想你，好想好想。
象蝸牛爬坡車輛終于爬上了山頂，漸漸看見了一點(diǎn)綠意，偶爾見了竹子一叢，姐們說人家要近了，車輛駛進(jìn)了大山頂上的綠谷里，還好還好在海撥1700米以上有了綠意，一間間的房屋在眼前，車只能停在山路邊的斜面上，下得車來(lái)見小姨笑開了花，帶著從沒見過面的表弟奔了過來(lái)，這么多年來(lái)頭一次那么多的娘家親人來(lái)看她，號(hào)手們站兩邊吹響長(zhǎng)號(hào)迎了你們進(jìn)家去，小姨轉(zhuǎn)過了身抹了一把淚，大姨拉過了她的手好糙。
小姨很比幾年前回來(lái)見過是又瘦了許多，小姨夫還是那樣子不見老，結(jié)婚的表弟愣住的看著我們一大群人，在小姨的喊叫中認(rèn)了大舅，大姨、姐們……，便看著你說比他小不愿叫姐，被小姨狠狠說了一句，你笑了。你才知道結(jié)婚的表弟是小姨的老大，是小姨的驕傲，是從省城回老家來(lái)辦喜事的。小姨曾被他接了到省城享福，最終放不下家里的小姨夫和兩個(gè)在家的老二和小老又回來(lái)操持，說到底還是為了小姨夫吧，在這半生中不知為了愛付出了多少苦，將還是一樣吧。
坐在大家的中間，你的心底輕嘆著抹不開的情緒，姐拉著你跑進(jìn)了山頂?shù)柠溩拥乩�，你打開QQ看著遠(yuǎn)方的他，心底無(wú)限的思念，拉開紅圍巾在麥子地里轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈，心輕輕的放飛，想飛到他的身邊，人淺淺的牽動(dòng)想拉他到你身邊，那般的`思念讓你怎么想才好。你想說在山頂上天空好近，你想說在山頂上風(fēng)很大，你更想說有他在身邊那有多好，而那些是你永遠(yuǎn)都得不到的，所以就是一根線樣扯著心一陣陣的酸疼。
你想說，在干嗎？想你了，非常想。也是在痛恨著自己的不由自主，比起你小姨幸福得讓人妒嫉，她能跟自己愛的人一起生活，經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，你說她苦，你比她苦，因?yàn)檫@一生你是再也夠不到他的肩膀，你只能遍體鱗傷在說想念，無(wú)論在那里的何時(shí)何地。
離他越遠(yuǎn)思念越近，離他越近思念越慌，你說要回來(lái)了，他說哦！你說開車，他說慢點(diǎn)，你說想他，他說嗯。當(dāng)你放下了臟兮兮的車，裹滿長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)香，趕在放假前沖到他面前時(shí)，你竟不敢看過他的眼睛，他也一定沒看清，你的一臉的強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，你想說什么沒開口，你想看什么沒抬頭，那一般的慌亂怎么辦才好。
20xx年大年日洗光了所有的臟衣物，就不想洗那件他穿過的外衣，你將臉深深的埋在其間深深呼吸，又想問了一句在干嗎？其實(shí)你是想說好想好想他。在等著跨年時(shí)間里，你打開紅酒喝了一口，笑笑讓他喝一口，你說幫他喝了，他回呵呵！你糾纏他說別貪杯，那般的賴皮是你嗎？怎么是了你，總想著這一生總算他陪著過了跨了一回年，而他知道你這般的心思嗎，不用他知道，只要你這樣想就好了。
那一種愛如煙花般燦爛，也如一般的短暫！你說醉過，罪過那一般的情意，你說再也不要理他，但愿是做得到，因?yàn)榱四阋乃o不了，他要的你無(wú)法給，而相互能給得只能是一種傷害吧，如果說愛那是想讓他幸福，而最終只說得一句淚都要疼得掉了下來(lái)了。
如果將來(lái)能夠再遇見，那定是奇跡，如果將來(lái)能夠忘記，那定是命運(yùn)的饋贈(zèng)，因?yàn)橄胫且话闳兆佣歼^不下去，而忘記可以讓，所有的疼與愛都不存在了，日子便也過得下去，不用讓心老是又疼又慌作一團(tuán)，因?yàn)樗心前愕膼蹜�，只是你的一相情愿的�?mèng)囈而已，因?yàn)樗ú蝗缒隳前愕南肽钤谛念^。
年初一，窗外鞭炮聲聲，夜空誰(shuí)為準(zhǔn)點(diǎn)了煙花，在這里你打下了字，在眼里你象看著對(duì)面坐的他，風(fēng)吹進(jìn)了窗簾輕輕的動(dòng)，淡淡的節(jié)日火藥味飄進(jìn)來(lái)了，你還在這里，他不在這里……
高中的作文 篇4
后一分鐘，后一小時(shí)，后一天，會(huì)發(fā)生什么事情，誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生什么意料之外的事情，有的人可能很喜歡去猜想還沒有到來(lái)的事情，就是我們學(xué)生也是，剛開學(xué)沒有上課的時(shí)候就有的同學(xué)說“教我們的老師一定都有很多，他們可能都是些中年的老師”……這也只不過是一般的猜測(cè)，“未雨綢繆”這個(gè)詞的意思是指在沒什事情發(fā)生前，就要做好準(zhǔn)備，不能等到到不測(cè)災(zāi)難來(lái)了的時(shí)候茫然失措，束手無(wú)策，那時(shí)再來(lái)思考可能加重自己的災(zāi)難……
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是一本并不起眼的小冊(cè)子，但銷售量卻很大，里面講了一個(gè)故事，兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人同生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追求的東西。一天，它們找到了一塊很大很新鮮的`奶酪，于是就在旁邊住起了房子。但是有一天，奶酪不見了，兩只小老鼠就拿起一直放在脖子上不動(dòng)的鞋子，去尋找新的食物，它們很快就找到了一塊新的更好的奶酪；而那兩個(gè)小矮人，卻茫然失措，思考了很久后，一個(gè)小矮人又動(dòng)身了，很快就也找到了食物，而那個(gè)一直待在家里不知怎么辦才好的小矮人對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難束手無(wú)策……后面的結(jié)果，可想而知，兩只早就對(duì)意外來(lái)的災(zāi)難有準(zhǔn)備的小老鼠在第一時(shí)間就行動(dòng)了，所以它們又有了更好的收獲，而其中的那個(gè)小矮人也在經(jīng)過思考后選擇面對(duì)困難再重新去尋找新的目標(biāo)。
我們的生活上，學(xué)習(xí)上也都是一樣，雖然我們都無(wú)法預(yù)知還沒有來(lái)到的事情，但我們完全可以做更多充分的準(zhǔn)備迎接我們將要做的，這樣會(huì)對(duì)我們做事恰到很大的利處。比如學(xué)生上了一個(gè)新的年級(jí)都會(huì)要面對(duì)一些陌生的同學(xué)，如果沒有心理準(zhǔn)備的人，失去“奶酪了卻不會(huì)行動(dòng)自主去尋找收獲。
未雨綢繆這個(gè)詞可以用在生活上的每一件事情上，不論我們站在什么角度，做什么事情，事先準(zhǔn)備自然是個(gè)好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)也自然是，課前先看看書對(duì)課時(shí)的理解和學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的影響。
高中的作文 篇5
走出校門，天已暗下，昏昏沉沉。令人驚奇的是天空中飄起了雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，這或許是這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪吧。雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔。從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得銀裝素裹，分外妖嬈。
雪是熱鬧的。晶瑩的雪花在天空中飛舞，像天宮中的仙女穿著漂亮潔白的舞裙在這以天地為舞臺(tái)上翩翩起舞。人們的交談聲，汽車的鳴笛聲，踩在雪上的‘‘咯吱’’‘‘咯吱’’聲就是這場(chǎng)舞會(huì)的伴奏，響徹這片天地。汽車的燈光，五光十色的路燈就是舞臺(tái)上的閃光燈，于是他們開始了這場(chǎng)盛大的舞會(huì)。
雪是寂靜的`。雪從天空中飄落，潔白無(wú)瑕，像天女灑下的玉葉、銀花。在路燈的照耀下，雪閃爍著晶瑩的光，正如一粒粒晶瑩剔透的明珠，又如九天之上繁星閃爍的銀河，又如灑在地上閃著光輝的碎鉆。朦朦朧朧的月光灑下，好像給雪披上一層輕薄的白紗，雪宛如輕盈的蝶，在月光的照耀下，似真似幻，仿佛在仙境之中。
雪是孤傲的。早晨起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹；垂柳銀絲飄
蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離。我從未想過平常的霧凇會(huì)如此美麗，恍惚置身與童話世界中。
世界上的美無(wú)處不在，我們只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，留心觀察身邊的事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。
高中的作文 篇6
1、欲揚(yáng)先抑，開發(fā)胃口
唉，老師怎么讓我和他坐一個(gè)桌呢？她可是我班最兇的女生啦！就因?yàn)檫@，大伙都叫她"虎妞"。--《同桌》
2、開門見山，直截了當(dāng)
我和阿敏的交情可不一般--初中三年的同桌。對(duì)她，我有一肚子的話要說。--《同桌》
3、描形繪神，印象逼真
她，長(zhǎng)得真丑：黃瘦的臉;尖尖的下巴;淡得幾乎看不見的眉毛下，一雙細(xì)瞇的眼睛;鼻子扁而大;一口參差不齊的牙齒，略有黃色……唉！甭提了，她的外表真不符合這么動(dòng)聽的名字--祝麗麗。--《同桌》
4、自然交代，平引下文
新學(xué)期一開始，我就注意到一個(gè)問題：我們班三十三名男生，二十七名女生，男生兩人一桌恰好多一名，女生亦如此，必將出現(xiàn)一個(gè)男生和一個(gè)女生同坐一桌的危機(jī)。可萬(wàn)萬(wàn)沒想到這個(gè)危機(jī)會(huì)降臨到我的頭上。--《同桌》
5、歌詞開頭，響徹云際
"明天你是否會(huì)想起/昨天你寫的日記/明天你是否會(huì)惦起/曾經(jīng)最愛哭的你……"一曲悠揚(yáng)的《同桌的你》從路邊音像書店傳了出來(lái)，那帶著綿綿情思的樂曲，把我的思緒帶回了三年前的時(shí)光……--《同桌》
6、排比反復(fù)，創(chuàng)造旋律
朋友，就是我可以為他獻(xiàn)出真摯情感的人;朋友，就是我可以對(duì)他付出全部信任的人;朋友，歡樂時(shí)與我分享，危難時(shí)與我同行。人生中沒有朋友，就像生活中沒有陽(yáng)光。我就有著這樣的一個(gè)好朋友。--《朋友》
7、設(shè)問開篇，無(wú)沿?zé)o邊
往事如煙，隨著時(shí)光的流逝，大都漸漸淡忘，而那雙眼睛，怎能使我忘懷？--《朋友》
8、名言指路，開宗明義
培根說過："無(wú)真實(shí)朋友之人，可以謂之真可憐而永陷于孤獨(dú)生活之人。"他的話道出了朋友的重要。是的，假如一個(gè)人喪失了友情，他簡(jiǎn)直無(wú)法生存在世界上。--《朋友》
9、對(duì)比映襯，突出重點(diǎn)
隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那么一雙眼睛，一種聲音一個(gè)身影，至今縈繞在我的心頭，久久不能忘懷。--《朋友》
10、倒敘開頭，吸引讀者
當(dāng)我們乘著離開國(guó)防教育學(xué)校的時(shí)候，不知道為什么，淚水竟然在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。難道是留戀嗎？是留戀那一段雖苦雖累但充滿活力的生活，還是留戀那待人苛刻卻真誠(chéng)親切的軍人，我們的教官？--《朋友》
11、撥亂反正，撥云見日
有人說，淡泊就是看破紅塵，看透一切，認(rèn)為一切都是假的、虛偽的……這種看法是對(duì)淡泊的曲解。如果我們翻一下詞典就會(huì)明白，"淡泊"是不追求名利的意思……--《淡泊》
12、泰山壓頂，觀點(diǎn)強(qiáng)現(xiàn)
目前，校園攀比之風(fēng)肆虐，我認(rèn)為這種風(fēng)氣確實(shí)需要?jiǎng)x一剎。--《攀比風(fēng)，可休矣》
13、聯(lián)想象征，奇妙無(wú)窮
一個(gè)夢(mèng)，曾經(jīng)在西方強(qiáng)盜的炮艦下埋葬，留下的是老一輩辛酸是淚珠不止的'心痛和望眼欲穿的期盼作為見證。伴隨著流淚的長(zhǎng)江長(zhǎng)大的我們也就少年已嘗愁滋味，踩著前輩留下的印證期待，期待著有那么一天……--《期待》
14、環(huán)境描寫，渲染氣氛
十月九日又到了，魯迅先生已經(jīng)逝世六十年了。從傍晚到子夜，靜靜地，一個(gè)人坐在窗前，任冷雨打著窗欞。燈下一盆吊蘭淡淡地涂抹一壁翠色書柜。夜風(fēng)蕩起，身上微微泛起寒意。想起了魯迅先生，淚水就滑落下來(lái)。
15、題記為冠，哲理為先
世間萬(wàn)物皆難逃自然辯證法，孰是孰非，孰優(yōu)孰劣，孰喜孰憂，豈可一言以蔽之？--《假如記憶可以移植》
16、博覽群書，信手拈來(lái)
據(jù)說，在非洲的原野上，有一種食蟲的花朵，色彩絢麗，芳香異常，許多飛蟲抵御不了"誘惑"而葬身其中……--《抵御"誘惑"》
暮色中，幾縷炊煙從農(nóng)舍里裊裊升起。我捧著一束梔子花，站在張老師的窗前。張老師，您還是那樣忙碌？該歇歇了吧，今天是您的節(jié)日--教師節(jié)。我?guī)е业氖斋@來(lái)看您來(lái)了。--《瑣憶》
高中的作文 篇7
在高中之前，我放任了成長(zhǎng)；在高中之后，我完成了成長(zhǎng)。我的成長(zhǎng)不僅有歲月的烘焙，還少不了在我身邊的老師。
最初，我想渾渾噩噩的度過高中生活，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)放棄了這個(gè)念頭。我敬重我的語(yǔ)文老師，并且十分感激她給我的一切。她輕輕捧著我的臉說考得不錯(cuò)的情景，我還記得那一刻，我心中仿佛有花盛開。他在家校聯(lián)系本上寫評(píng)語(yǔ)，說我是個(gè)有靈性的孩子，我就真的覺得我是個(gè)有靈性的孩子。我的語(yǔ)文基礎(chǔ)還可以，所以我更加努力想要達(dá)到最好。我不在乎成績(jī)，而是在乎老師怎么看我。語(yǔ)文老師肯定的眼神比任何鼓勵(lì)的話語(yǔ)更有力量，那滿眼流露的溫柔與呵護(hù)如同束束陽(yáng)光灑在我身上。我對(duì)未來(lái)充滿信心，而不是像以前那樣，像一個(gè)充滿勇氣而無(wú)望的戰(zhàn)士。
我的班主任對(duì)我影響很大。在我眼中，他樸實(shí)無(wú)華，像些安靜的文字，需要我們讀他，懂他。他說他真的很愛我們，很愛這個(gè)班。他確實(shí)很愛這個(gè)班的，他總是早早來(lái)學(xué)校，無(wú)論刮風(fēng)下雨。他靜靜的守著這個(gè)班，守護(hù)著我們。他慈愛笑起來(lái)的樣子很憨厚，他寬容我們，嬌慣我們。我把班主任當(dāng)朋友，更愿意稱呼他為“老班”而不是“老師”。最讓我難過的事是看到班主任傷心時(shí)的臉龐，為我們，為我們這群正在成長(zhǎng)的孩子。我們是他的孩子，孩子們也愛他，愛他的全心全意，愛他的小幽默，愛他的任勞任怨，愛他的深沉的對(duì)我們的愛。
生于這個(gè)世界沒有一樣感情不是千瘡百孔的`。我對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)老師的恐懼與埋怨轉(zhuǎn)移到了數(shù)學(xué)這門科目上，數(shù)學(xué)的邏輯感太強(qiáng)，并且我的基礎(chǔ)也太差。不過，我一直堅(jiān)信努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功。數(shù)學(xué)老師說：健康的心理是成功的關(guān)鍵。我心底那陰暗的角落已經(jīng)射進(jìn)陽(yáng)光。我擁有很多珍貴的經(jīng)歷，我會(huì)比同齡人更見明白生存的意義。
有那么多人經(jīng)過我的生命，有那么多安慰澆灌我，有些感激與堅(jiān)守不需要都說出來(lái)。藏在心底，已是永恒。
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