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    春天的高中作文

    時間:2022-04-28 09:20:56 高中作文 我要投稿

    春天的高中作文

      在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的春天的高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    春天的高中作文

    春天的高中作文1

      時間就像流水,或者說勝似流水。當秋天搖落最后一片殘花的時候,我流下了眼淚,在一個哈欠未打完時,春天已悄然到來。

      不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)家里的桃樹開了花,粉粉的,嫩嫩的。一朵朵粉紅色的小花掛滿了枝頭,像天空中的星星似的,一眨一眨的。我想此時的田野就應別有一翻情趣,于是就踏上了我那輛除了鈴不響,其他地方都響的腳踏車,向田野趕去……

      行在田間的小路上,自有一翻愜意和舒適,“吹面不寒楊柳風”不錯的,和煦的春風吹拂過面頰,清清爽爽的。這時候腳踏車也不安分起來了,“吱呀,吱呀”的唱著不知名的歌,完全陶醉在了這春天的美色中了。路旁的楊柳也不自覺的吐出了嫩芽,小草也偷偷的探出了新綠。水水的,嫩嫩的,像剛出生的娃娃的臉。

      遠處麥田里的麥子,也爭先恐后地生長著,像鋪著一層綠色的地毯。麥子和草也在秘密的私語著,微風過處,送來屢屢清香。

      順著香氣,踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬間變了,映入眼簾的是滿眼的粉紅。正如陶淵明寫的那樣“夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美……”真有一中超凡脫俗的感覺。秀麗的桃花林,碧油油的青草地,讓我禁不住地和大地親吻、擁抱。躺在碧油油的草地上,看著粉紅的桃花,在無限的靜謐中,恬然的幸福之感滲透在我的'靈魂深處,我轉(zhuǎn)成了一只會飛的蝴蝶,再也不去想忙碌的眾生在做什么,我的目光跟著我的思緒飛翔、穿梭。

      我看到的:空間擴大了,草頸轉(zhuǎn)成了粗壯的大樹,螞蟻轉(zhuǎn)成了辛勤的民工,一切都沉浸在無限的歡鬧之中!耙荒曛嬙谟诖骸辈诲e的,萬物都在努力著、生長著。

      春的色彩是柔嫩的,躺在著碧油油的草地上,感受著大地帶來的那股泥土的香氣,混著絲絲的青草味,感覺自己瞬間融化了,與這春天的大地合為了一體。輕觸大自然的脈搏,感受大自然的心跳,只覺得自己瞬間蒸發(fā)了,腳步匆匆,回歸自然!

    春天的高中作文2

      我在桃花深處邂逅了她:粉如桃花的臉頰,宛若桃花盛開的燦爛笑靨,顧盼如流波的雙眼,輕盈如春燕的身姿……我急急地叫住她,問:嘿!你叫什么名字?她微笑著跑開了,留下一個明媚的背影。

      沉重的冬雪已融化在彼岸的夢鄉(xiāng),溫潤的風吹綠了整片田野。我在田野上邂逅了她。破冰的土地重新歡躍起跳動的節(jié)奏:布谷鳥的聲聲呼喚、麻雀愉快的絮叨、田間小花盡情舞動的臂膀……她在田野上奔跑,如林間歡快的小鹿。

      林間的泉水又開始汩汩地歡快流淌,我在泉水邊邂逅了她。她靠在泉邊細細梳頭:一梳,綠了樹紅了花;一梳,碧透了池塘染藍了天空;一梳,鬧騰了蝴蝶聒噪了蜜蜂……細細的泉水沖破冰凍從山上流下,浸潤了岸邊小草又滋潤了復蘇的大地。泉水慢慢地匯合成一條活潑的小溪,哼著歌兒向前。

      天空撤去了籠罩了一冬的灰暗,淺藍如一個巨大的透明玻璃,輕輕地托住一朵朵白云。一個黑色的剪影——剛剛歸來的燕子開始忙碌地尋找安家的地方。我看見站立在云端的她開始了翩翩的舞蹈,純白的裙子旋起一片美麗的花。

      點點細雨恣意地敲打稀疏的梧桐,輕輕地,軟軟地;木制的屋檐也泠泠地響起了音樂,仿佛是為久別重逢的燕子唱起歡迎之歌。她站在雨中欣喜地看著干渴的'大地飲著甘霖。細雨飄啊飄,湖面漾起了小小的水暈,一點一點漾開去,真像墜入人間的精靈!我看見遠方雨霧蒙蒙的綿延大山,開始泛起了漣漣翠意,水水的,仿佛一不小心就會化開去。

      海水澎湃,淺灘上泊著的船只齊齊張開了帆,驕傲地宣告著即將到來的遠航。我在暖暖的淺灘上邂逅了她。她手捧著貝殼貼著耳朵,側(cè)耳傾聽著大海喃喃的耳語。我實在忍不住了,再次叫住她:“嘿!嗨!你叫什么名字?”她閃著漂亮的眼睛,說:“你猜呀!”

      春天!她叫春天!我就這樣與春天邂逅。聽,冰裂的聲音漸漸遠去,讓我們敞開懷抱,歡迎春天!

    春天的高中作文3

      去年,我來到了一個陌生的地方,進了一個陌生的學校,本以為一切可以從頭再來,過一種全新的生活,可是當我跨進班里的第一步起,知覺告訴我這個可笑的想法是個永遠的夢。

      瑤是我的第一個朋友,她成績很好。第一次考完試:她第一、我第二。學習上的竟爭并沒有成為我們之間的障礙,我們依然一起吃飯,一起回家。平時可以說是無話不談的知心朋友,可我沒有告訴她我喜歡陽,正如他的名字一樣,他是一個很陽光的男孩:活潑、大方、熱情可能是上天的寵愛,在期中考試前我成了他的前桌。我常很小心得找他借東西,和他說上幾句話,放學后我總是比他先到車站,再那等他,裝做偶然的相遇,然后和他一起搭車回家。一切的一切本來這么美好,期中考試那天,一件偶然的事使我和瑤的友誼畫上了休止符。

      第一場考完了,來到食堂吃完午飯,一切還是那樣平靜;氐浇淌覝蕚鋸土曄挛绲目荚嚳颇浚淌依镏挥嘘柡拖有雪(溪也喜歡陽,雪是溪的好友)敏感的我感覺氣氛不對,果然沒錯:陽哭了,接著溪也哭了。不一會,陽沒哭,溪還在哭。很少和溪說話的我也上前扶著她的肩,安慰著她,但她卻越哭越厲害,更可怕的是有先天性心臟病而不能激動的她犯病了,我趕緊告訴了老師,老師匆忙的'跑進教室,看見呼吸困難的溪趕緊拿來口香糖給溪,讓她平躺著。好了一點的溪告訴老師她想到外面走走,再一旁安慰她的我和陽也跟著去了。

      秋天的風格外無情,為了安慰因哭身體還在顫抖的溪,我和陽頂著寒風陪著溪圍操場走了一圈,然后坐在操場的臺階上。溪告訴了我她哭的原因。

    春天的高中作文4

      寒冷的冬季終于不情愿地被時間之神趕走了,春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來,新的一季又要開始了。

      操場上的柳樹們最先感受到春的氣息,他們急不可耐地披上嫩綠的柳葉,靜靜地佇立在那里,任著微涼的的春風揚起條條柳枝,象是在炫耀自己的蘇醒。其他的植物那里會任其如此“狂妄”?于是,小徑之間張滿了翠綠色的小草,開滿了不知名的小花,紅的,粉的,黃的,藍的……夾雜在一片翠綠中,好不熱鬧。就連夕日光禿禿的桃樹也來湊熱鬧,朵朵桃花你推我,我擠你,搞得桃葉都已無立足之地了。于是,棵棵桃樹全部艷粉一片,惹得蜜蜂們這邊看看,那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),真是好不熱鬧。

      大道兩邊的杜鵑們顯然才得到春天的信息,這些愛美的小姑娘們哪里肯善罷甘休?這不,一夜之間,她們?nèi)奸_了。紅的,粉的,白的,花的……這些愛美的小姑娘們一個比一個嬌滴,一個比一個美艷,遠遠望去,真讓人有些眼花繚亂,就連七彩的蝴蝶也在她們之上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地欣賞,也許,這小家伙是想摘兩片花瓣回去換上吧,蝶兒啊,記住一句話:“路邊的野花不要采”……

      夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁,不知名的灌木們終于舒展開了他們的新葉。小小的,嫩嫩的`,帶著綠油油的新綠,如同新生的嬰兒一般讓人不忍采摘。也有葉子大的,綠油油的,泛著健康的光彩,透出春天那無限的活力。

      看著這樣美麗的春天,動物們又怎會不心動呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀,鶯在枝頭隨意地歌唱,麻雀們唧唧喳喳,成群結對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭,蝴蝶在春風中飛舞……當然,也有少數(shù)家伙高唱著:“我們是害蟲,我們是害蟲……”在四處竄來竄去,嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光,萬物難道會放過他們?

      而春天呢?看著這片美景,高興得連她自己也“咯咯”地笑了起來哩!

    春天的高中作文5

      春風踏著輕輕的腳步走到了我們的身邊,她不像秋風那樣無情,不像冬風那樣刺骨,而她是溫柔的、涼爽的,讓人感到精神飽滿,讓人感到親切。

      春風時大、時小、時無,如天氣,又如小娃娃的心情,讓人難以摸透。

      清晨的春風雖不像東風那樣刺骨,卻很寒冷。打開窗戶,風兒"呼--呼--呼"地吹著,把窗簾、頭發(fā)統(tǒng)統(tǒng)都吹起來了,好像在得意地嘲諷我:"快抓我。】熳ノ野。∽ゲ坏轿野!嘻嘻!"她好像存心要把我惹惱似的,難道她知道我脾氣不好?如果是這樣,那我偏偏不上她的當。她看見我無動于衷,于是更加用力地吹了起來,看來她是不達目的不罷休呀!

      中午的春風是那么溫柔。在馬路旁行走著,風兒輕輕地撫摸著我的臉龐,她們順著我的袖口,衣領鉆進我的衣服里,仿佛一只毛絨絨的小兔子鉆進去,癢癢的,她好像在和我玩游戲。春風也是那么頑皮,如同一個孩子,想找個人同她作伴似的,不停地和我玩捉迷藏。路邊的`柳條剛剛萌發(fā)出一點點綠色的嫩芽,她在春風的引導下,舞動著她那婀娜的身姿,如同一個亭亭玉立的少女,在春風下歡快的舞動舞動著,真令人陶醉。古人說:"二月春風似剪刀"真是一點不假,這手工精湛的裁剪師為楊柳們做了一件件美麗的外衣。瞧!楊柳不正在炫耀她的外衣嗎?

      晚上,春風怎么都走了?"春風在哪里呀?春風在哪里?……"

      我邊唱邊跑著,春風忽然"呼--呼--"地吹了起來,我停下來想好好地感受一下晚上的春風,可是她又突然不見了,于是,我又唱起了歌奔跑起來。咦?春風怎么又回來了!哦,原來春風和我一起奔跑,一定是她見我太孤單了,來和我做伴的。

      春風有時寒冷,有時溫柔,有時頑皮?磥聿粌H僅是人才有情感,看來世間萬物都有情,春風通過自己獨特的表達方式展現(xiàn)了自己最美麗的一面。

    春天的高中作文6

      大地隨著太陽的回歸,僵凍的土壤緊跟著漸漸蘇醒。被嚴寒吹打的生物們也伸舒了早已經(jīng)無奈的軀體,清醒了,欲動了。雖時有寒氣的襲擾,但春日已來悄悄。它們已經(jīng)知道春天來了,蓄積了它們軀體整個的能量,迎接春天給與它們新的生命的希望。

      幾場綿綿的小雨,滋潤著北國的山水,恩賜了北方的大地。山色清秀,天亦蔚藍。遙望田間,時顯勞輟的人們。麥苗青了,小草萌發(fā)了。忙碌了田間與麥苗爭奪營養(yǎng)除草的人們。麥苗在人們的監(jiān)護下,盡享春光的沐浴放心的成長。以不負于人們對他的期望,春日的情懷。

      池邊的柳姑娘,在春風的吹拂下,以婀娜的姿態(tài),翩翩起舞,仿佛在和挺拔的楊柳,爭相斗艷;白楊也不時的向她拋去自己的別致的穗球,陪她伴舞;鳥兒們在來回觀看,傳來了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的場景,享樂春日的陽光。

      農(nóng)家的小院,十字的街頭,商店的門口。時而在坐著年長的,年輕的人們。不時的傳來歡樂的`笑聲,孩子們追逐的嬉戲聲,大家相互商量,互相交流,和睦相處。在和煦的陽光下,憧憬著一年美好的前景。

      廚房的巧媳婦在忙碌著。摘采著田間除草時拾回的,可以食用的野草,做好野菜拌好的干面條,香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒是吃不慣,飯坐上擺好不同的野菜已經(jīng)成為時尚,一家人圍著飯桌,品嘗著春天初給的恩賜,欣喜的盤算著春日的一年的生活。

      校園內(nèi)傳出"春天來了,春天的腳步進了,大地復蘇,萬物生長。"朗朗的讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們?nèi)缤侨藗儗Υ禾斓南M,園丁春天的渴求,國家富強的春天棟梁。

      春天寄予人們的太多,人們對春天的渴求也太多,它給了人們展翅翱翔的空間,賦予了人們實現(xiàn)理想的起程點。讓我們把握好春的起程,邁向人生春天的輝煌!

    春天的高中作文7

      春回大地,萬物復蘇,春姑娘被暖風吹醒了;她來到田野里,來到城市里,來到森林里……來到了我們的學校,開始了繁忙的工作。

      一進學校大門,你會看到成排的棕櫚樹和椰子樹,那一顆顆挺拔的大樹,就像侍衛(wèi)一樣站著,為學校增添了幾分威嚴。

      接著,諾大的花壇里,那棵與眾不同的大青樹傲然挺立在那。大青樹又大又高,足足有四棟樓那么高;而且呀,它中間還長出一顆棕櫚樹呢!它們就像親兄弟,緊緊地抱在一起,經(jīng)歷著風吹日曬,見證著同學們的成長。當金燦燦的陽光灑在樹葉上的時候,手掌般大的.葉子就發(fā)出一閃一閃耀眼的光芒。風一吹,青樹媽媽就搖擺著樹枝,好似媽媽在搖搖籃,叫孩子們快快長大。

      鮮艷的五星紅旗飄揚在高空。國旗臺的兩側(cè)都長著一個個大大的“綠蘑菇”,還有婀娜多姿的紫荊樹。不過多久,有了春姑娘的幫忙,她就會生出很多小寶寶,為她增添幾分美色,比生長在林子里的蘑菇好看多了呢!

      草地里,春姑娘走過,看見還在睡懶覺的草弟弟,急忙叫醒草弟弟,起床換衣服。

      這里還有一群嬌嫩的紫荊姑娘。美麗的花,長長的綠頭發(fā),彎彎的豆角,再加上筆直的長腿。顯得她格外美麗、文靜。每當微風從她身邊走過,頭上的花朵就翩翩起舞,宛若一只只蝴蝶。樹葉從樹梢上落下來,好像要去大地媽媽的懷抱里,尋找更多的小伙伴。

      三棟雄偉的教學樓兀立在校園中央。教室里同學們洪亮的讀書聲彌漫著整個校園。

      教學樓后面是寬闊的運動場。四塊大小相同的籃球場,中間隔這幾顆大樹,加上場上精彩的比賽,真是呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。上課時,你能在足球場里的塑膠跑道上看見:同學們排著整齊的隊伍;喊著響亮的口令;踏著整齊的腳步在練習,為自己的身體多造幾分健康。

      我愛這個可愛美麗的學校。這里承載著我的美好時光,裝滿了同學們的希望!

    春天的高中作文8

      春天的步伐是高中寫景作文,春天來了,春風將大地吹醒,讓我們乘著春天的步伐,慢慢欣賞春天的美景,走向美好的夏天,更多關于西湖的高中寫景作文盡在巨人作文網(wǎng)。

      春是大地的呼喚,春是人們的夢想,春驚醒了萬物的睡夢。

      春風的`吹拂是那樣細膩,吹綠了山林,抹紅了桃花,潑綠了大地。經(jīng)歷了一個冬季的肅殺,雖地處與世隔絕的校園,便也有一般春意萌動。

      樹光禿禿的枝芽,冒出點點新芽,由黃變青,向外翻轉(zhuǎn),一片,兩片——樹在不知不覺中已披上了新裳。

      在校園偶得一處妙處,櫻花開放帶來了外國情調(diào),在那全開式,粉紅色的花朵是開得那樣濃烈,那樣燦爛。在那嫩綠的葉子映襯下顯得那樣撫媚,那樣嬌嫩,讓我不禁流露出一股喜愛之情。兩層的花瓣,如綻開的笑臉歡迎你欣賞它在陽光下婀娜的舞步。

      在校園隨處可見那葉葉蒼翠,有的花兒開得條條切切,鮮紅色,懶惰惰的在太陽下梳洗著頭發(fā),有的花兒半開半羞,如含羞的少女,嬌媚的在你那灼熱的目光下,欲說還羞,欲說還羞,卻道天暖好個春。

      偶在商店遇著一汪緋紅,大地是綠草輔設,有幾位少女在桃花下拍照,花開人更艷,春光無限好,何言不騰博,在微風中在綠地上一躺不知是多么愜意,遼望天空,天空中幾朵輕紗的云,不禁讓人心境為之一闊。

      風在吹,人的思緒也想到將來,風景舊曾庵,人面桃花相映紅?墒秋L過天淡,人去樓空,春總是要走的,人顏已會老去,風景依舊人顏已空。

      一年之計在于春,一日之計在于晨,今日當奮博,何言他日淚。

      讓我們乘著春天的步伐,邁向夏天的翠綠,收獲秋天的果實,蘊藏冬天的希望。

    春天的高中作文9

      不論是傳統(tǒng)文化氣息很濃諸多被限制的古代文學時期,還是自由暢所欲言的現(xiàn)當代文學。春天抑或是春天里的一切都是被人們所深深垂愛的。在他們的筆下春天或嬌羞可愛或活潑無拘。

      在文學家們的眼中,春天仿若是一只能自由而隨意畫出七種顏色的畫筆,將自然描繪出色彩豐富的景致;春天抑或是一把能剪萬物的神奇剪刀,把柳枝和柳葉裁剪的那般細致流暢。關于春天的印象,那么那些關于尋找春天的記憶便會清晰的浮現(xiàn)在我的腦海。

      一年級的那次找春天,媽媽帶我去公園,可我卻站在公園的小山坡上一無所獲,二年級的春天,我大病一場之后告訴媽媽春天會讓人發(fā)病,三年級的春天,就在前幾天,媽媽絕望地對我說,“春天美不美,你自己說了算吧!庇谑墙衲辏疫@個失去“依靠”的小孩只能自己尋找春天了,真希望能有朱熹“尋芳泗水濱”那樣的收獲。

      也許丟掉依賴心理真的可以激發(fā)人的潛能吧,我真正發(fā)現(xiàn)春天的美確實就在前幾天。我意外地發(fā)現(xiàn)學校大門對面那排長長的鐵柵欄上纏繞的藤條發(fā)生了一點變化,一年到頭都綠油油的'藤條居然掛出一串串深紫色的花,花的顏色太深,很低調(diào)地埋進枝葉間,遮遮掩掩,不注意根本看不見。然后,春天的氣息接二連三地向我撲來,先是一股香味沁人心脾,抬眼望去,在公路兩邊,紫荊花毫無羞澀,絢爛地站滿枝頭。紫荊樹下是新近放置的兩排木藝花壇,里面種的是蝴蝶花,正值花期,蝴蝶花迎風招展,五顏六色開得十分燦爛,像極了同學們開心的笑臉。

      接下來的幾天,我的眼睛就變成了春天的忠實追隨者,于是我在公園里發(fā)現(xiàn)嬌黃嬌黃的迎春花,在菜園里發(fā)現(xiàn)金黃金黃的油菜花,在果園里發(fā)現(xiàn)粉紅粉紅的桃花,在山林間發(fā)現(xiàn)漫山遍野的杜鵑花……我終于找到了這個萬紫千紅的春天。

      于是我也明白,冬雪紛揚是美,春花絢爛也是美,而秋果碩累、夏木陰陰又何嘗不是美呢?春有百花秋望月,夏有涼風冬聽雪,只要你發(fā)現(xiàn)她的美,她就會永遠陪在你心中。

    春天的高中作文10

      我愛萬物復蘇的春天,我愛綠樹成蔭的夏天,我也愛冰雪成霜的冬天,但我更愛碩果累累的秋天。

      看!秋姑娘飛到了人間,她先來到了果園。紅艷艷的蘋果都撩開樹葉往外瞧;金燦燦的梨子一閃一閃的;橘子、柿子你擠我碰,爭著要秋姑娘去摘呢;咦,那里怎么會有那么的紫色小星星呢?噢,原來是紫色的葡萄呀!還有那長長的香蕉,那粉中透白的桃子……都來歡迎秋姑娘,真有趣呀!

      瞧!秋姑娘又來到田野邊,植物們都可高興了,高粱舉起了燃燒火把歡迎秋姑娘,玉米呢,它穿上了一件金色的衣服露出黃黃的大牙;大豆笑得衣服都破了,露出白白的肚皮;稻子特別懂禮貌,像一位貴族人士似的,腰都彎到地下了;西紅柿為了讓自己更美麗,都涂上了口紅,戴上了綠色的`帽子;金黃色的麥子一望無際,就像金色的海洋,美極了!咦,現(xiàn)在是秋天,怎么會有雪呢?原來是那白色的棉花呀!

      望!秋姑娘又在太陽伯伯的護送下來到了公園。有些樹變黃了,有些樹變紅了,只有松柏還穿著綠色的服裝;變黃了的樹葉在地上灑了一地,像剛下過一場落葉雨;夏天那爭芳斗艷的花如今有些凋零了,只有不遠處的菊花仍在開放著,更為秋天增添了幾份雅趣;再看天空,天是那樣藍,又是那樣高,太陽不再那么火辣辣地曬烤著大地,而是像一位美麗的仙女溫柔地展示它的光芒;一只只大雁慢慢地飛向南方,一會兒排成人字形的隊伍,一會兒排成一字形的隊伍,有趣極了!

      大街上,男女老少都脫掉了薄薄的夏裝,穿上了五顏六色的秋裝。

      我愛秋天!因為秋天是豐收的季節(jié)。

    春天的高中作文11

      冬天是單調(diào)的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。

      春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯,整個大地一片嫩綠。

      雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切?鞓返男⊙嘧訛榱讼硎苓@美麗的春天,就算把自己的羽毛全都潤濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣,擁有遠大的理想,并為著理想,努力翱翔。

      雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的`水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳,好象在暢頌春的喜悅。

      春雨綿綿,落在樹葉上!吧、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動著,滾動著,剎那間,那花瓣上像長滿了珍珠,閃閃發(fā)亮,那光還刺你的眼呢。

      這就是春雨,美嗎?其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。

      早春的風是冷風,是冷空氣南下吹來的風,它肆虐的時候,像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。

      和熙的春風就像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋,輕輕地拍者孩子的肩,讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動著柳樹的腰枝,吹動著松柏的頭發(fā),掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷,多么地動人,多么地誘人。

      此時,我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤祖國大地,讓萬物更茂盛,人們在春天活得更滋潤。

      我也多么希望我就是那春風,給地震災區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風,去拂平災區(qū)人民那顆受傷的心,并帶去樂觀面對生活的精神,讓他們樂觀的面對生活。

      春天的風,春天的雨,你在我心中永遠是最美麗的。

    春天的高中作文12

      土地從冬眠中蘇醒過來,睜開朦朧的眼睛。我聽見了雪融化的聲音,如霧靄輕嵐,輕輕悄悄漫過,山川田野一下子就溫潤起來。

      迎春花鵝黃的花朵開了,好象一把嬌嫩的小號,首先奏響了春的序曲,吹響了春的號角。

      你看,小河聽到了號角,掙脫開冰的束縛,嘩啦啦的流水活了,唱著輕盈的旋律;兩岸的楊柳綠了,楊花柳絮在風中飛揚著輕盈的舞步,踏著春的節(jié)奏,翩然起舞。田野的小草聽到了號角,從美夢中恍然醒了,打著哈欠,探出嫩嫩的小腦袋,偷偷張望。綠意盎然的原野一眼望不到邊,伸展著生命的色彩如錦。

      幾朵流云掠過湛藍的天空,悠閑地滑向遙遠的天邊;一對紫燕在空中徘徊盤旋,啁啾呢喃,仿佛在低吟淺唱,尋找著舊日的家園。幾只色彩斑斕的風箏在空中悠然地飄浮,任輕盈的思緒馳騁如風……

      各種花之色彩鋪天蓋地,讓人目不暇接。嬌艷的桃花,嫵媚的杏花,純潔的梨花,明麗的油菜花,還有各種不知名的野花爭先恐后,次第開放。

      花的馨香如一曲曼妙的舞曲,借用春風美妙的雙手彈撥,我的腳步隨著那悠揚的音符牽引,自由而隨性的翩躚,我只想著在這個早春里與綠色做一對舞伴,跳上一曲曠世的舞蹈。

      春風拂過林梢,猶如一道神奇的令符,所有的樹木都綻開了綠色的.笑臉,相互親切地問候著。那陣陣松濤,如海浪,如鳴沙,一排排,一陣陣,不絕于耳,仿佛自然之手演奏出的天籟之音。

      我徜徉在春的樂曲里,沐浴在春風里的情懷,那潛藏在心底的憧憬,如同春風中的野草般瘋長,我只能暗暗驚嘆,春深深幾許?

      是誰?撥動這春天的琴弦,所有冬日禁錮的精靈,都在這一刻驀然驚醒,琴音婉轉(zhuǎn)回旋,那些沉睡的種子在這一刻夢見了溫暖的陽光。

    春天的高中作文13

      喜歡綠,春天的綠。

      花間,有草綠,山間,有翠綠,池塘間,有墨綠。草綠淡雅廣闊,沁人心脾,翠綠像條綠絲帶,令人遐想,墨綠清新高雅,暖人心田。而我卻獨愛萬里晴空中那一抹藍綠,那是我童年的回憶。

      春天來了,似乎到處都能聞到一種熟悉的味道,哦,那是兒時的風箏。

      記憶中,每年春天都會求奶奶做風箏,然后我們用心索引著在廣場上奔跑。“又是一年芳草綠”,奶奶會深情的念著詩來給我們做風箏。

      最深的回憶,是八歲那年的藍綠色風箏。我們圍著一個火爐,邊暖和手邊看著奶奶仔細的做著風箏。簡單的找來幾塊木條拼搭起來,再在一張大白紙上點上幾筆綠,染上幾絲藍,均勻地粘在骨架上,接上風箏線,用衛(wèi)生紙筒做成一個風輪,這就是八歲的風箏,難忘的回憶。

      終于可以放風箏了。

      我牽著奶奶的手,來到了廣場上。抬頭望去,五顏六色的風箏盡收眼底,有展翅翱翔的雄鷹,有可愛動人的小鳥,還有遨游太空的飛船,但形態(tài)各異、品種繁多的風箏都沒有吸引到我,我最在意的是手中的那片綠。

      我望一望周邊那一排排整齊的綠柳和一片片平整的草地,心中想:也只有我的風箏才能和這么清新秀美的景色相媲美。我一手握風輪,一手牽線繩,在這連風被潑上綠水粉的`春天里,迎著陽光奔跑著!昂簦簟憋L在我耳邊呼嘯而過。我仰望天空,看著那抹藍綠越來越高,越來越高,慢慢的,慢慢的越來越小,越來越小,甚至連最基本的形態(tài)都看不見了,那時唯一能看清的,也只有風兒知道——是的,那就是埋藏在心底的顏色。

      “哈哈哈,快點快點”,我被孩子們的歡笑聲拉回到了現(xiàn)實,眼前開始變的模糊起來,綠色的盡頭,是一個小女孩牽著奶奶的手,她們共同牽著一抹看不盡的藍綠。

      春天的記憶,飛走的藍綠,留戀的童年。

    春天的高中作文14

      春天是什么味道的呀兒時的我傻傻地想:春天都是綠色的,就應是甜甜的吧!

      我不光想了,還在我爸爸的安全護送下,來到了春意盎然的西湖,去尋找春的味道。剛到西湖,映入眼簾的就是一大片,一大片的嫩草。這就應是春天的味道,我天真地想也天真地做了:我一用力,就把小草連根拔起,像吃薯條似的一根根吃著草,一點味道也沒有,但是過了一會兒,肚子里一反胃,差點吐出來,無味草難道就是春天的味道我看過《山羊不吃天堂草》,我這頭山羊再也不吃天堂草了。

      我失望極了,垂頭喪氣地走著,抬頭一望,便望見高高的柳權上剛發(fā)芽的柳葉,又喜出望外,苦苦乞求爸爸給我摘幾片柳葉,在軟磨硬泡之后,最后到手了幾片柳葉,哈哈,小草不是春天的味道,那柳葉肯定是春天的味道。我把葉子放入口中,像駱駝一樣咀嚼起來,不大一會兒,我的臉就擰成了一團,呸、呸我連忙吐出柳葉渣子,怎樣、怎樣柳葉也這么苦澀呀!難道春天是苦的我仰起頭,又發(fā)現(xiàn)了一個好東西——太陽。我靈機一動,張開口,仰起頭,金雞獨立式地站著,這么大個太陽,總有味道的吧!大概過了幾分鐘,我額頭上的`汗順手牽羊地流入了嘴巴,好個太陽,竟然也是苦的。

      難道我就是找不到甜的味道嗎難道春天的味道就是苦的嗎一個個問題充滿腦子,兒時的我碰到不順心的事就會哭,這次也不例外,我號淘大哭起來,爸爸拿出鎮(zhèn)山之寶—奶糖,我見糖眼開,一下子停下了哭聲,一顆顆吃起來呀,我怎樣沒想到,糖就是春天的味道,又軟又甜,哈,找到了!我叫起來,不料摔在了草地上,完美的狗啃泥兒時的我只能用一個流行詞語來形容了吧,我真是很傻很天真。

    春天的高中作文15

      “春天在美麗的花園升起,像愛的精神,到處都感到她的蹤跡,大地黝黑的胸脯上花開草萌,相繼脫離冬眼中的夢境蘇醒!边@是英國作家雪萊所寫的《含羞草》的一句。

      不錯的,在這個時節(jié),到處都有春的蹤跡。清晨起床后,往窗外看去,時?梢钥匆姷厣蠞皲蹁,這就是春雨的杰作。春雨它以下就是好幾天,雨滴輕輕地從天上落下來,落在屋檐上,落在剛發(fā)出嫩芽的'草地上,落在公路上……發(fā)出了沙沙的響聲,那聲音雖然談不上是優(yōu)美的音樂,卻充滿了節(jié)奏感,如同城市中繁忙的人們。

      雨后,天空中又掛上了燦爛的微笑,燦爛的陽光灑滿了大地,使萬物看起來都精神極了,好像有使不完的精力。

      倘若這時你又回到了草地中,你會發(fā)現(xiàn)小草又綠了許多,又冒出了許多嫩芽。

      倘若這時你到了南方的大山中,你會發(fā)現(xiàn)竹林中又多了許多竹子寶寶,這就是“雨后春筍”。山上的杜鵑花大多數(shù)都開了,有紅的、白的、還有黃的,給綠色的大山增添了許多色彩。你還會在餐桌上發(fā)現(xiàn)一種名叫“蕨菜”的野菜,這是春雨送來的果實,這種野菜同春筍一樣,在春雨后長的特別快。

      倘若這是你來到了北國冰城,你會發(fā)現(xiàn)河流中的冰塊已經(jīng)開始融化了,有些小冰塊還會隨著河水一起流動。人們已經(jīng)換下了厚實的冬裝,換上了充滿生機的春裝。有一部分鳥兒也從南方飛回了北方。

      春風是令人喜愛的,當它吹到臉上,就像母親撫摸著你的臉。它不像酷暑中吹的炎熱的夏風,也不像干燥的秋風,更不像凜冽的寒風。

      春天就是這樣的,到處都從滿了生機,充滿了喜悅的氣氛。

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