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【精選】高中春天的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的高中春天的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中春天的作文 篇1
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié);走在路上就能聞到一股淡淡的花香。我無(wú)心賞花觀景,卻不由自主地想起了小學(xué)時(shí)的一位老師。鄧?yán)蠋煛倚W(xué)的語(yǔ)文老師,也是我的啟蒙老師。他的身材微微發(fā)胖,長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)胡子。他的家在一個(gè)小鎮(zhèn)上,他每天早晨騎摩托車(chē)到學(xué)校里來(lái),下午放學(xué)后又騎摩托車(chē)回去,是很辛苦的。
鄧?yán)蠋熜U幽默的,上課時(shí)總會(huì)用笑話(huà)給我們調(diào)節(jié)氣氛,趕走瞌睡。偶爾他還會(huì)給我們做鬼臉,惹得全班哄堂大笑,讓別人很是羨慕我們。鄧?yán)蠋熡袃蓚(gè)比我們大許多的女兒,我一直相信,他花在我們身上的心思不比花在他女兒身上的少。鄧?yán)蠋熚ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是抽煙喝酒,偶爾會(huì)叫我們到校門(mén)外小賣(mài)部去幫他買(mǎi)煙。由于學(xué)校老師人員有限,鄧?yán)蠋熯擔(dān)任我們的體育老師。
到了夏天,體育課活動(dòng)結(jié)束后,十有七八鄧?yán)蠋煏?huì)自掏腰包給我們買(mǎi)冰棒,犒勞我們。有一次我們幾個(gè)女生跑到鄧?yán)蠋熮k公室去玩,他非但不反感,反而很高興。我們發(fā)現(xiàn)他辦公室的角落里有一些畫(huà),是以前畢業(yè)的學(xué)生做的.,我們就隨意翻看。那些畫(huà)中有用各種豆子或是雞蛋殼拼出來(lái)的,都很漂亮,讓我們贊嘆不已。我們?cè)谒k公室里玩的不亦樂(lè)乎,把好玩的玩了個(gè)遍,好看的看了個(gè)遍,就差一點(diǎn)把辦公室給“毀”了。有一次上課,我開(kāi)小差,被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了,他用教棒提醒了我一下,我卻非常非常地不高興;其實(shí)他也沒(méi)有打痛我。長(zhǎng)大后我才明白,老師那樣“打”我是為了我好,不然的話(huà),可能連說(shuō)都不會(huì)說(shuō)一下我,更何談打呢?快畢業(yè)了,我們幾個(gè)女生又跑到鄧?yán)蠋熮k公室去玩,無(wú)意中鄧?yán)蠋熣f(shuō)了一句:“如果現(xiàn)在讓我去初中繼續(xù)教你們的話(huà),我非常樂(lè)意。”這句話(huà)我印象最深。
在這個(gè)百花斗艷的季節(jié),我最懷念的人是鄧?yán)蠋煟易钕敫兄x的人也是鄧?yán)蠋煟?/p>
高中春天的作文 篇2
她們相遇在柳依鐘愛(ài)的秋季,當(dāng)夏略帶眷戀的離去,落葉紛飛在校園深處時(shí),新學(xué)期也翩然而至。泛黃的世界帶了一絲唯美,那年秋季,柳依遇到了藍(lán)若慧,一個(gè)似秋般恬淡的女孩。單純的友情點(diǎn)綴著依純白的花季。
一樣的風(fēng)華正茂,不一樣的性格。柳依是一個(gè)似春般活力四射的女生,但卻偏偏愛(ài)上了凄涼的秋。她喜歡秋的詩(shī)意,總覺(jué)得只有秋才能讓人那么動(dòng)情,勾起內(nèi)心最柔軟的角落。那年,她遇到慧,只覺(jué)得她似秋般唯美,卻不知道慧鐘情于春的生機(jī)盎然。兩個(gè)截然相反的女孩許下永恒的友誼。依總是在想,是否真的有前世今生。否則怎會(huì)總覺(jué)似曾相識(shí)?然后依毫無(wú)顧忌的大笑著對(duì)慧說(shuō):“原來(lái)我的智商僅限于幼兒園畢業(yè)。 甭淙~飛舞在秋風(fēng)的柔情里,慧也抿嘴而笑,秋風(fēng)偶爾卷起慧的發(fā)絲使慧更顯柔美。依看呆在慧的笑容里,總覺(jué)得慧和秋本來(lái)就是一體的,那么詩(shī)意動(dòng)人。只是她不曾知道慧因?yàn)樗,慧在依身上看到了春意盎然…?/p>
那個(gè)學(xué)期隨另一個(gè)秋季的來(lái)臨而逝去,沒(méi)人懂得依和慧咫尺天涯性格下的友誼也沒(méi)有人像她們一樣默契。畢業(yè)那天,性格直爽的依告訴慧,因?yàn)榛巯袼姁?ài)的秋天,所以第一次見(jiàn)面就想和她做朋友。然后,她問(wèn)慧有什么特別的原因?慧想告訴她,因?yàn)橐老袼鶒?ài)的.春天,但是放學(xué)的鈴聲卻在這時(shí)響起,便讓這個(gè)原因擱淺在了回憶里……
歲月不曾停下過(guò),褪去當(dāng)初的稚嫩,褪不去年少輕狂。有一年落葉紛飛的季節(jié),只是依和慧的畫(huà)面卻少了依生機(jī)盎然的笑容。歲月沉淀下的不止是快樂(lè),還有眾人期盼下的壓力。雨季的凄涼彌漫在青春路上,就似這無(wú)力的秋,只是她無(wú)力去欣賞秋的詩(shī)意,她覺(jué)得自己也融入到秋里。不堪重負(fù)下凋零的葉飛舞著,是否只是她對(duì)自己的同情?依在慧的面前毫無(wú)顧忌地選擇了懦弱,一如多年的默契慧看到了春天一點(diǎn)一點(diǎn)在依身上逝去,葉落了,花敗了……
依聽(tīng)到逸出淡淡的關(guān)心:“依,你還好嗎?”依莫名萬(wàn)分只是笑著回答:“我身體健康,說(shuō)不定還能長(zhǎng)命百歲,怎能說(shuō)不好呢?會(huì)遭天譴的!”慧聽(tīng)出了笑聲的苦澀,話(huà)鋒一轉(zhuǎn)提及初遇那一年,問(wèn)依是否記得欠她的一個(gè)答案,慧的眼睛注視著遠(yuǎn)方,料定依的莫名后繼續(xù)靜靜地說(shuō):“你問(wèn)我當(dāng)初交你這個(gè)朋友有什么特別的原因?”依的記憶被拉回到畢業(yè)那天,想起了那個(gè)還沒(méi)有說(shuō)出口的答案。依迷惘的望向慧,不懂慧這樣說(shuō)的原因。“其實(shí)當(dāng)初我想說(shuō)的是,因?yàn)槟阆翊禾欤肋h(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)與活力!”慧繼續(xù)動(dòng)容地說(shuō):“你我許下一生的友誼,你是春天,未到秋日怎能輕易凋零?不管經(jīng)歷了什么,你還是你,我心目中的春天。不管怎樣,不曾消失的生機(jī)與活力才是你的標(biāo)志不是么?”依的眼中蓄滿(mǎn)了淚水,原來(lái)她們的理由何其相似!然后依笑了,像春日的陽(yáng)光一樣明媚,因?yàn)榛圩阋哉樟了氖澜,讓那里繁花似錦!耙?yàn)槟,我?huì)更愛(ài)秋天,但是我的世界從此為你留住春天!”依抱著慧輕松地說(shuō),落葉依舊飛舞在秋風(fēng)的柔情里,她們流著淚一起笑,依舊是原來(lái)的彼此,一個(gè)活力四射一個(gè)唯美恬淡……
高中春天的作文 篇3
不知不覺(jué)中,春天悄然而至。它就像羞怯的少女,那么溫柔細(xì)膩地推開(kāi)四季的門(mén)窗。
和煦的春風(fēng)撥弄著孩子們愛(ài)玩的心弦。明媚的春日驅(qū)散著刺骨的寒冷,牽著你走出久寒的冬雪,讓你欣賞綠色的嫩芽在原野中奔騰。
享受著春天的第一縷陽(yáng)光,我脫下厚重的棉襖,漫步在鄉(xiāng)間的田埂上,嗅著花的芬芳,感受陽(yáng)光的溫暖?匆(jiàn)一位婦人扛著鋤頭,牽著一個(gè)小女孩去田間播種,播種春天的希望,讓他們生根發(fā)芽,等到秋天收獲豐收的喜悅。隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)小女孩跟她媽媽說(shuō)她聞到了春天的味道。
春天的味道,春天到底有怎樣的味道呢?就像下雨前可以聞到雨和泥土混雜的味道,太陽(yáng)有自己獨(dú)特的味道一樣,我一直堅(jiān)信春天是有味道的,也許是一種蓬松而溫暖的味道,和小嬰兒身上的奶香味一般,是毛茸茸的,熱乎乎的,帶著甜味的,和著輕柔細(xì)膩的暖風(fēng);也許是一種點(diǎn)點(diǎn)鵝黃點(diǎn)綴著柔媚的柳條,串串生命的喜悅在枝頭萌動(dòng)。大地便被這勃勃生機(jī)催的`活力四射,濕潤(rùn)的泥土夾雜著甜甜的花香,沁人心脾的味道。
當(dāng)然,春天的味道在不同的情況下呈現(xiàn)不同的色彩。在春天剛來(lái)臨的那幾天,春風(fēng)還夾雜著一絲的寒意,周遭的氣息聞起來(lái)就像吃著冰糕一樣,一口咬下去滿(mǎn)是冰雪的味道,入口隨即就化為一股甘甜。幾天后,我發(fā)現(xiàn)野草“春風(fēng)吹又生”了,它從枯黃的衰草下面頑強(qiáng)的往外鉆,只為呼吸春天的味道?諝庵泻湟蚕⒘,只有暖暖的灰撲撲的塵土的味道。我依稀看見(jiàn)小草在“突”地一下沖出土層時(shí)所騰起的一股小小的煙塵,感受這個(gè)可愛(ài)的小生命初次面對(duì)這個(gè)美麗的世界的喜悅之情。又過(guò)了幾天,幾朵迫不及待的春花已早早開(kāi)放,空氣中開(kāi)始彌漫著馥郁的花香,以及那些不知名的紅花散發(fā)出誘人的味道,像一個(gè)個(gè)紅色舞女的裙,隨著一陣微風(fēng)拂過(guò),在風(fēng)中搖曳起舞。
閉上眼,仿佛看到春姑娘就在身旁——她和太陽(yáng)女神一模一樣——她輕輕地附著在含苞待放的花骨朵的耳邊低語(yǔ):“春天到了,請(qǐng)綻放吧!我美麗的天使!
我站在清晨的陽(yáng)光下的新草地邊,望著剛探出頭的嫩草,呼吸著帶著水汽的清新空氣,仿佛在享受世間的極品佳肴,我感受到了春天所孕育的最重要的一樣?xùn)|西——新的生命。
我聞到了春天的味道。
高中春天的作文 篇4
春暖花正開(kāi),我們都是一群開(kāi)始學(xué)會(huì)淺憶的孩子,總是喜歡自由的穿梭在季節(jié)的半度微涼里,行走著,也不斷尋找著,那個(gè)溫暖季節(jié)里不老的青春,那個(gè)春天中哭過(guò)笑過(guò)的日子。
涼涼的風(fēng)迅速鉆進(jìn)每個(gè)剛出教室的人的脖子里,吸走所有溫暖之后揚(yáng)長(zhǎng)而去。一個(gè)個(gè)班級(jí)排著不太整齊的隊(duì)形圍著操場(chǎng)跑著,踩著還戀戀不舍離去的風(fēng),循環(huán)似地跑。在這個(gè)沙土滿(mǎn)天飛的地方,這個(gè)用多少汗水澆灌過(guò)依然沒(méi)有變樣的地方,這個(gè)滿(mǎn)天飛舞著夢(mèng)想羽毛的地方。我,我們都在進(jìn)行著一場(chǎng)不允許暫停的旅程。
卸下了厚重的圍脖、手套,每個(gè)人都顯得清爽多了,這也許就是春天對(duì)我最大的饋贈(zèng)吧。迫不及待換上單薄衣服的我也任歲月在我單薄的青春里放肆地游走,這個(gè)季節(jié)也記載著我們“時(shí)光不老,我們不散”的誓言。在初四僅剩的七十多天里,開(kāi)始享受著汗水浸透衣服的酣暢,開(kāi)始提筆將一件件往事定格在同學(xué)錄上,盡管這些精致的紙掩蓋不住每個(gè)人內(nèi)心的傷。這些都是這個(gè)季節(jié)的附帶品,我像是個(gè)提前拆開(kāi)了包裝的人,沒(méi)理由拒絕。也許,還不是最感傷的六月,但我已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)釋然,預(yù)演著一顆不會(huì)流淚的心。事實(shí)證明是我無(wú)能,放不下這珍貴的四年光陰,走不出這個(gè)溫暖到傷悲的春天。
20xx的春天,我們說(shuō)好一起走下去,就當(dāng)做我四年初中生活的最終結(jié)局,就當(dāng)我們關(guān)于這個(gè)季節(jié)的約定。
陽(yáng)光將霧氣暖開(kāi)了,化作一灘水花落在地上,無(wú)聲無(wú)息中視界清晰了,空氣中充斥著這個(gè)季節(jié)本來(lái)的清新。遠(yuǎn)山輪廓分明,學(xué)校里新栽的玉蘭花含苞待放,一切都在盼望著。復(fù)習(xí)、訂正習(xí)題成了每天的生活,和每個(gè)初四學(xué)生一樣,習(xí)慣性地在練習(xí)本上凌亂地寫(xiě)著運(yùn)算步驟,將算出的答案無(wú)比認(rèn)真的寫(xiě)在試卷上,用醒目紅筆圈改著,看著導(dǎo)學(xué)案上那從未謀面的題目。偶爾抬頭仰望幾下我眼中總有云飄過(guò)的天空。這個(gè)春天,我們一直在成長(zhǎng),仿佛鐫刻著生命中一段獨(dú)一無(wú)二的時(shí)光。
每天都是打在走廊里的幾米陽(yáng)光,老師們總不時(shí)地向我們腦中灌輸著“努力學(xué)習(xí),再拼上兩個(gè)月”的信息。在這樣的日子里,看個(gè)電視劇成為了每個(gè)學(xué)生最大的`奢侈。看書(shū)、復(fù)習(xí)成了我一直坐在書(shū)桌前的動(dòng)力。如果說(shuō)夏天是每個(gè)畢業(yè)生都抱成一團(tuán)哭的季節(jié),那么春天就是每個(gè)畢業(yè)生拼搏努力的季節(jié)。所以,陽(yáng)光正明媚,路上花正開(kāi),我們正行走著。
放任心飛行,原來(lái)春天一直都在,不想把季節(jié)的更替禁錮在日歷上。我想那應(yīng)該是一種無(wú)休止的奔跑。藍(lán)天白云綠草地,任由心情行走在自然的馥郁里,我向往著,這淡然的時(shí)光,這偶爾會(huì)盼望著的早春時(shí)節(jié)。我想春天就是這樣一種意境吧,像天空中的云一樣,自己飄出一個(gè)世界,無(wú)論生活給予的是悲傷還是快樂(lè),這愜意的春一直都在。繁忙之中,仍有季節(jié)陪我走。
20xx的春天里,我們的眼眶里不再只有悲傷,只為那句時(shí)光不老,我們不散,只為那個(gè)關(guān)于春天的約定。
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