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高中隨筆作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的高中隨筆作文，歡迎閱讀與收藏。
高中隨筆作文1
人生到底為何物?人生下來(lái)到底為何?但我知道，一定會(huì)有人說(shuō)，人生是一條漫漫學(xué)涯之路，而人生下來(lái)就是為了學(xué)知識(shí)，可我卻不這么認(rèn)為。
人如果生下來(lái)，照這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，怎么也得讀書(shū)讀到大學(xué)，那一晃20多年就過(guò)去了，試問(wèn)人的一生有幾個(gè)20年。我們從小到大埋頭苦學(xué)，在人生之路上盲目奔跑，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭�？稍谶@途中，我們錯(cuò)過(guò)了多少美好的風(fēng)景。也許會(huì)有一位路人指你一條便捷的`路，可你卻錯(cuò)過(guò)了，繼而進(jìn)入一條死胡同。有的人會(huì)就此放棄，沉迷墮落;而有的人會(huì)重拾信心，創(chuàng)造輝煌�？墒沁@樣的人畢竟還是太少，少得可憐。
所以，在你匆忙著急的時(shí)候，不妨放慢步伐，去聆聽(tīng)自然之聲，享視覺(jué)之盛宴，品人生之味。也許你會(huì)因此而受到指引，邁上成功之路，耀萬(wàn)人之光芒。
高中隨筆作文2
雨淅淅瀝瀝地下著，一道道閃電像一條條銀蛇劃破了天空。我打開(kāi)窗戶，感受著雨的味道，那味道很“濃”，很“香”。
我看見(jiàn)小草被風(fēng)雨無(wú)情地摧殘著，小草被風(fēng)吹得搖搖擺擺，被雨打得彎了腰，可是，小草頑強(qiáng)不屈，它吃力地把腰挺起來(lái)。
雨過(guò)天晴，小草又挺拔了腰，我想對(duì)小草說(shuō)：“小草，你是個(gè)熱愛(ài)生命，珍惜生命的‘人’，你不怕風(fēng)雨無(wú)情的摧殘；小草，你頑強(qiáng)的生命力只能用一句詩(shī)來(lái)形容：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；小草，你的生命力比我都要頑強(qiáng)，我經(jīng)不起風(fēng)雨的'打擊，心靈也脆弱�！�
太陽(yáng)公公，我想對(duì)您說(shuō)：“太陽(yáng)公公，是您那柔和的陽(yáng)光，哺育了大地上的人與動(dòng)植物。因?yàn)槿伺c動(dòng)物有了您，才能殺死身上的病菌，使身體一天比一天好；因?yàn)闃?shù)木有了您，它們才能吸取陽(yáng)光中的‘營(yíng)養(yǎng)’，使自己的‘身體’越長(zhǎng)越壯；因?yàn)榛▋河辛四�，它們長(zhǎng)得既引人注目，顏色又明媚，給世界增添了光彩美麗�？傊�，世界不能沒(méi)有您！”
高中隨筆作文3
烏鴉在月亮的旁邊靜靜的睡著了,而我總在想,我,是不是一個(gè)懦夫?我到底是不是一個(gè)失敗者?為什么我每次充滿自信走進(jìn)考場(chǎng),而每次都是滿懷失望的走出考場(chǎng),這到底是為什么?我一直都在尋找著失敗的原因.
終于,我找出了.是我想得太天真了,以為在這一級(jí)中,只要徹底的打垮了那兩個(gè)全級(jí)最棒的對(duì)手就可以拿到第一名.為了這個(gè)目標(biāo),我甚至放棄了所有玩的.時(shí)間,拼進(jìn)全力在學(xué)習(xí)上.但我卻沒(méi)有注意到,有一些對(duì)手已經(jīng)越來(lái)越強(qiáng)了.哎,都是我太天真了.
四次奪到第一名已成了泡影,三次奪到第一名已成為過(guò)去.每一次失敗,媽媽總是對(duì)我說(shuō): 寶貝,不要再哭了,雖然你這次沒(méi)成功,但你還是具備奪第一名的實(shí)力,不是嗎? 所以我堅(jiān)信 如果你有夢(mèng)想,并為之努力,一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào) 這句話.
雖然現(xiàn)在我很爛,我卻永遠(yuǎn)能打敗對(duì)手我一定會(huì)再次成為第一名的,等候我六月的好消息吧 ,到那時(shí),我一定會(huì)是冠軍的!冠軍,冠軍!
高中隨筆作文4
我很重要，我并不是在夸耀自己，我只是在陳述一個(gè)事實(shí)。
小時(shí)候總覺(jué)得自己渺小得像沙漠里的塵埃，那時(shí)候就連思想上的沙漠都還未成型，不知道那微小的塵埃的沙漠是怎樣的寬廣，只覺(jué)得自己是小的小的再小的，漸漸的，明白了自我的中心，總認(rèn)為這是對(duì)的，總認(rèn)為自己說(shuō)的話是正確的，總認(rèn)為自己的意見(jiàn)是正確的，殊不知這樣的總認(rèn)為卻變成了自己錯(cuò)誤的開(kāi)始，我錯(cuò)了嗎？我沒(méi)有錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一遍一遍的安慰之后，終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這樣的安慰是自我嘲笑的開(kāi)端，漸漸的，總認(rèn)為自己說(shuō)的是錯(cuò)誤的，自己的.意見(jiàn)是錯(cuò)誤的，自己的存在毫無(wú)意義，殊不知，這樣的自己已經(jīng)邁入了頹廢的大門(mén)。最后，受二元思維的啟發(fā)，學(xué)會(huì)了思辨，學(xué)會(huì)了形而上學(xué)，學(xué)會(huì)了歷史唯物，那一刻，是真切的感受到了，我很重要，我真的非常重要。
我很重要，我并不是在自戀，也不是自信過(guò)了頭，我只是知道，沒(méi)有什么比認(rèn)清楚自己更重要了。
高中隨筆作文5
鄉(xiāng)下人的生活是極其有規(guī)律的，就如這炊煙，一天三次準(zhǔn)時(shí)升起。
早晨，天色往往最清亮，這時(shí)的炊煙最容易看得見(jiàn)。在清涼的晨風(fēng)中，你會(huì)看見(jiàn)一條灰色的煙霧帶從煙囪里緩緩升起，然后緩緩散去，讓人感覺(jué)十分的愜意。
到了中午，天空晴朗。這時(shí)你若想看見(jiàn)鄉(xiāng)下的炊煙，必須非常認(rèn)真、仔細(xì)、專注，因?yàn)猷l(xiāng)下的炊煙并不像城里的煙霧那么張揚(yáng)、漆黑。鄉(xiāng)下的炊煙的顏色總是淡灰色的.，還有些發(fā)青色，因?yàn)槟鞘莿?dòng)物的糞便和干草作為燃料的。
到了傍晚，夜色四起，昏暗的燈光從鄉(xiāng)村人家的窗戶中透出，伴著人們鍋勺敲打的聲音，鄉(xiāng)村的炊煙裊裊升起，構(gòu)成了一副和諧的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖。
我喜歡鄉(xiāng)村的炊煙。
高中隨筆作文6
整整三天的假期，我卻沒(méi)來(lái)這里留點(diǎn)足跡。
三天忙碌的奔波，摻雜著辛勞，無(wú)奈，迷茫還有憤慨，以及淚水。
想寫(xiě)，想記錄的很多。
想讓這些追尋的歲月留有印記。
可是寫(xiě)作也是需要時(shí)間，需要心情。
終于在假日的尾巴里找著間隙，讓文字撫慰我的雜亂迷茫的心情。
我知道終是要做出選擇的.。
有時(shí)候，事情就是讓人這般無(wú)奈。
我總心存不舍，卻也明白遲早得面對(duì)。
我終是挑明話題，尋求答案。
我知道肯定得到的是支持，然而也許是我的敏感，可我仍真切地感受到一直嘮叨催促我離職的他們，無(wú)形中都透露一絲無(wú)奈，無(wú)奈的贊同。
他們打心眼里也僥存希望有一份可以不這么選擇的理由吧。
我明顯地感受到了那一份焦慮。
我有點(diǎn)心疼，因?yàn)槲乙讶幻靼�，自己的輕松將讓他人前行的負(fù)重又多承擔(dān)一分。
我現(xiàn)在要想想我的路，想想離職后，我所能分擔(dān)的負(fù)重。
加油吧，盡己所能。
高中隨筆作文7
生命是什么？生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉，一朵小花，一只小鳥(niǎo)，一棵樹(shù)苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫(xiě)了一半沒(méi)寫(xiě)完的信，我們要繼續(xù)寫(xiě)下去；生命還是一首歌，一首唱了一半沒(méi)唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去……
這使我想起曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：有兩個(gè)人同時(shí)患上了絕癥。一位家庭很富裕，一位家中很貧困。當(dāng)病魔無(wú)情地襲向他們的時(shí)候，兩人對(duì)待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想，我的家庭那么好，少我一個(gè)也不要緊，沒(méi)過(guò)多久他就離開(kāi)了人世。而家中貧困的人卻想，不行，我不能退縮，不能倒下！我的孩子和妻子都需要我。就這樣，病魔好像退縮了，他活了一個(gè)又一個(gè)春秋……。他如小草般頑強(qiáng)，正是這樣他創(chuàng)造了生命的'奇跡。
這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命是奇妙的，生命是變幻無(wú)常的，讓我們?cè)谄椒驳纳钪�，去感悟生命那不平凡的真諦吧！
高中隨筆作文8
我看到那么美好的小少年就這么離我而去，他身后的濃郁散不開(kāi)，他就那樣輕輕地敲開(kāi)了我封閉自己的殼，帶我走出來(lái)。一遍一遍笑著說(shuō)：“女孩子一定要堅(jiān)強(qiáng)，”所以我就依賴著他一步步走下去，我看到路的盡頭沒(méi)有人等我。等他離開(kāi)后我就一遍一遍地寫(xiě)他，寫(xiě)他的美，寫(xiě)他的'吵鬧，寫(xiě)他的明朗，寫(xiě)我們談過(guò)的話，寫(xiě)我們聽(tīng)過(guò)的歌。寫(xiě)那些沒(méi)有人陪伴的日子，有時(shí)候?qū)懙焦P尖也會(huì)痛。
我也不是舍不得放棄，只是那些溫暖就像陽(yáng)光一樣，讓人想靠近，看著他逐漸走遠(yuǎn)，凝結(jié)成我不明白的表情。可你不知道，你一個(gè)小小的玩笑，就足以激起我內(nèi)心的暗涌。是不是我以前對(duì)你說(shuō)的話真的靈驗(yàn)了：每個(gè)人的人生總被分為一段一段，每一段都有人陪你走過(guò)。所以我卻沒(méi)注意，不經(jīng)意間與你相伴的時(shí)光就這么消逝了呢？看吧，也許我早就預(yù)見(jiàn)了我們的結(jié)局，但，卻沒(méi)預(yù)見(jiàn)過(guò)程。
高中隨筆作文9
一年級(jí)，我來(lái)到了第四中心小學(xué)讀書(shū)，來(lái)到這，我有點(diǎn)害怕，面對(duì)著陌生的教室，陌生的同學(xué)，心里很害怕，第一節(jié)下課后，許多人都跑來(lái)問(wèn)我，你叫什么名字，你幾歲啊能跟你交個(gè)朋友嗎?……并沒(méi)有我想到得那么可怕，后來(lái)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，聊天中我才知道，她叫何珊，十歲，四川人，相處了幾天后，我已經(jīng)和她是最好的朋友了，我們一起上學(xué)，放學(xué)一起回家，一起做作業(yè)，我也發(fā)現(xiàn)她才是我真心的伙伴，我們就這樣玩耍著，根本就沒(méi)想過(guò)有什么悲傷。
終于，悲傷發(fā)生了，一次，我去她家玩，看到她和她媽媽在收拾東西，我問(wèn)：“你門(mén)在干什么呢?”她說(shuō)：“本來(lái)我不想告訴你的.，可，可，我要回家了，要回老家了，我不能在和你玩耍了，做作業(yè)了�！闭f(shuō)完，她就這樣走了，一頭不回的走了，到家里，我沒(méi)有哭，因?yàn)槲蚁�，她�?huì)回來(lái)的，一定會(huì)回來(lái)的，何珊，我想告訴你，我在四年級(jí)交了很多朋友，我也會(huì)祝福你，永遠(yuǎn)都會(huì)等著你回來(lái)，永遠(yuǎn)……
高中隨筆作文10
光陰似箭，日月如梭。20xx轉(zhuǎn)眼即逝。在這一年里，我們都經(jīng)歷了很多，明白了很多，成熟了很多，也想開(kāi)了很多，仿佛就是在那么一瞬間，驚覺(jué)自己長(zhǎng)大了，可是自己還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味這所謂的成長(zhǎng)的過(guò)程。躺在床上，開(kāi)始回憶過(guò)去一年發(fā)生過(guò)的種種往事，卻發(fā)現(xiàn)想起的事情的是那些開(kāi)心的‘快樂(lè)的，而那些悲傷的‘不開(kāi)心的'事情已經(jīng)隨著時(shí)間的逝去漸漸淡忘了，是的，在這一年里，我們?cè)^(guò)也哭過(guò)，幸福過(guò)也痛過(guò)，但無(wú)論曾經(jīng)怎樣，現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在乎了。新的一年新的開(kāi)始，當(dāng)20xx年的最后一個(gè)晚上午夜鐘聲響起的時(shí)候，我們站在窗前，閉上眼睛，十指緊扣，鄭重地許下20xx年的愿望，希望20xx年我們可以更快樂(lè)，更幸福。
高中隨筆作文11
“星期六我們一起去采花，白色的給托尼，藍(lán)色的給安迪，百里香送給做餅干的媽媽，還有一朵紅色的玫瑰送給明妮，她是我的新娘……”法語(yǔ)總是那么優(yōu)雅高貴，輕輕的淺唱著這首兒歌。他在我耳畔輕喃著，略帶磁性沙啞的.聲音讓我有些沉醉于歌聲中。
微風(fēng)卷起他的發(fā)絲，撓著我的臉，癢癢的，很舒服。我不明白他為什么會(huì)那么哀傷，以至于他唱歌中帶著難以察覺(jué)的微顫。他把自己隱藏得很深，讓人捉摸不透�？晌抑浪欢〒碛泻鼙瘋幕貞�。
其實(shí)我也是剛認(rèn)識(shí)他不久，在一個(gè)明媚的午后，他獨(dú)自彈著吉他。一直都是悲傷的旋律。我看得出他在流淚，只是在心里。
他擅長(zhǎng)偽裝，人前總是風(fēng)清云淡的樣子，但他心里很苦，那種感覺(jué)不是一個(gè)正常人能感受到的。我能感受到，是因?yàn)樵谖颐媲八断铝嗣婢�，用真�?shí)的面孔來(lái)對(duì)我。
有的時(shí)候，我不希望他這個(gè)樣子，勸說(shuō)對(duì)他不管用，我很清楚，所以如果流淚能讓他忘記悲傷，讓她哭吧。
高中隨筆作文12
今天朋友問(wèn)了我個(gè)問(wèn)題:“如果人生有捷徑，你會(huì)選擇去走嗎?”
我做出了回答:我想如果真的有捷徑的話，會(huì)有許多人選擇去走，因?yàn)檫@個(gè)捷徑會(huì)讓自己很快就站在成功的邊緣，從而節(jié)省了中間許多的環(huán)節(jié)，何樂(lè)而不為呢?然而，可曾想過(guò)，這個(gè)靠著捷徑就迎來(lái)的成功，或許根本就不能給你帶來(lái)什么，因?yàn)槟銢](méi)有腳踏實(shí)地的.一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)，你不曾體會(huì)這條通往成功路上旅途的風(fēng)景，由此，你也不會(huì)懂得珍惜這份成功的來(lái)之不易。只有腳踏實(shí)地的走過(guò)來(lái)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)旅途的艱辛，等你靠著自己的努力迎接到成功的時(shí)候，在回首看看自己走過(guò)來(lái)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)人生會(huì)是如此的精彩!!
我想，應(yīng)該就是這樣吧，要認(rèn)同哦……
高中隨筆作文13
悄悄的，炎熱的夏天終于走了。漸漸的，涼爽的秋天盼來(lái)了。大雁南飛，樹(shù)葉飄落。
秋天在哪里？秋天在豐收的田野里，秋天在成熟的果園里，秋天在醉人的公園里。
公園里，桂花香、秋菊黃、楓葉紅似火……果園里，柿子像個(gè)小燈籠、石榴樂(lè)開(kāi)了嘴、蘋(píng)果漲紅了臉、葡萄串串像珍珠……田野里，玉米腰別紅櫻槍、稻子低下了頭、棉花朵朵像白云、大紅袍鼓著黑眼珠、高粱舉起燃燒的'火把慶祝這豐收的喜悅……
是誰(shuí)有這樣巨大的筆？畫(huà)出這豐富多彩的秋天？
我愛(ài)這豐富多彩的秋天，它永遠(yuǎn)住在我心里。
高中隨筆作文14
無(wú)邊的天際，那里是黑暗的起端.那有什么吸引著我...
在黑夜里，我可以什么都不做，什么都不想，默默的.可以不為那平日里的功課.學(xué)習(xí).家長(zhǎng)的羅嗦而難過(guò).煩惱，可以在那無(wú)聲的世界里默默的流淚，沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)...沒(méi)有人...但沒(méi)當(dāng)此時(shí)黑夜都會(huì)傳來(lái)一陣陣聲響，那么消沉...
那一天，我不再期望那無(wú)際的黑夜的.來(lái)臨，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有時(shí)間了...一個(gè)叫高考的人將來(lái)了...他越走越近...帶走我的天真.快樂(lè).希望。無(wú)情的風(fēng)在那黑夜吹起，黑夜也不讓我再那樣無(wú)所顧及的在那.我...到底該怎么樣...我想再在這最后一次哭泣...可他說(shuō):你雖然痛苦，但你不能哭泣，因?yàn)槟憧蘖�，有人�?huì)更傷心的.就這樣我走了.夜又暗沉了.
時(shí)間流逝，它會(huì)或許帶走我的所有的悲傷.幸福的記憶，但它永遠(yuǎn)帶不走我此時(shí)的悲傷，紙和筆再無(wú)數(shù)次摩擦后，我會(huì)再次會(huì)來(lái)的.
高中隨筆作文15
我的缺點(diǎn)，就是上課不敢舉手，我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)！
上課時(shí)，每天我都會(huì)給我自給定一個(gè)目標(biāo)，舉一次手就行了。但往往我都做不到，把手縮在下面，老師的眼神，想一把利劍，當(dāng)眼神掃過(guò)我時(shí)，我多希望自己可以做到啊。老師的眼神落在我的身上，仿佛在讓我勇敢的.舉起手來(lái)。我記得老師不曾一次的說(shuō)過(guò)，讓我們踴躍發(fā)言，即使說(shuō)錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系。但是，我做不到。有幾次當(dāng)我鼓起勇氣，舉起手時(shí)，老師贊揚(yáng)的目光投向我時(shí)，我知道，我成功了。
人不可能完美，就像花兒不可能永遠(yuǎn)那么美麗。人人都會(huì)有缺點(diǎn)，但人人也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)。改正缺點(diǎn)，那么，你就是完美的。當(dāng)你克服自己的缺點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多么了不起。
我也要鼓起勇氣，克服缺點(diǎn)。勇敢的舉起手，那時(shí)，我會(huì)為自己而驕傲。
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