【推薦】高中的作文集合4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的高中的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
從小學(xué)就開(kāi)始認(rèn)識(shí)你了,到今年為止整整12年了,小學(xué)時(shí)我們同在一個(gè)學(xué)校,你在3班我在1班,你我雖然接觸不多,也不怎么一起玩過(guò),但至少我認(rèn)識(shí)了你。
初中我們還是在同一個(gè)學(xué)校里,你還是在3班,我在2班,上天始終沒(méi)有把我和你安排在同一個(gè)班里。你在初中里的名聲很旺,當(dāng)了學(xué)生會(huì)主席。讓我更深一層認(rèn)識(shí)了你。記得我的入團(tuán)申請(qǐng)書是你幫我簽的,我的檔案是一直留有你的名字。就這樣我們成了朋友,記得初中時(shí)我們一起打排球,打得很開(kāi)心,一直打到天黑。
高中我和你又是在同一個(gè)學(xué)校,而且在同一個(gè)班里,高一時(shí)在7班,高二來(lái)到了6班。我們?nèi)匀辉谝粋(gè)班上,我感到很高興。放學(xué)時(shí),我和你一起回家,不是我等你,就是你等我。一路上我們有說(shuō)有笑,真的很開(kāi)心! 慢慢的我們的關(guān)系越來(lái)越好,你總是很會(huì)關(guān)心人,很照顧人。我想能夠認(rèn)識(shí)你,有你這個(gè)朋友真是太好了。
隨著時(shí)間的過(guò)去,我們一起步入高三,還記得有一段時(shí)間你突然不理我了,我覺(jué)得很奇怪便問(wèn)你原因,原來(lái)是因?yàn)闀?huì)考成績(jī)的事情。后來(lái),我反思了自己,雖然是為了你考藝術(shù)不被影響才不告訴你成績(jī)的,但是我這樣做又有些不好。那時(shí),我真的`有一種對(duì)不起你的感覺(jué)。最后,我們的矛盾也化解了不是嗎?是你那天晚上打電話約我出去聊天的,我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。于是,很快就出去了,沒(méi)想到你已經(jīng)在那里等住我了,我真有點(diǎn)過(guò)意不去啊~我知道你叫我出去的用意是什么,是想化解“會(huì)考成績(jī)”矛盾的,我不想你不開(kāi)心,便說(shuō)了些開(kāi)心的事情,那時(shí)我們聊得很開(kāi)心啊!就這樣我們就和好了。
在學(xué)校里,我們互相幫助,我借你筆記你總是很樂(lè)意的借給我,你教我學(xué)習(xí),那樣的感覺(jué)真好。傍晚,我們還一起吃飯,你夾菜給我,總是叫我吃你的東西,我們形如一家人,和睦共處,開(kāi)心極了。在我心中你一直是一個(gè)很好的人,是一個(gè)很好的朋友啊。
高中的作文 篇2
在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子輕快地鉆進(jìn)去,里面有一碗水,涼涼的,甜甜的,滋潤(rùn)我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填飽我無(wú)止盡的欲望;里面有一張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花,一幅畫,一首詩(shī),綴著些叮嚀,嵌著些囑托……
親情,是一把斜背著的吉它,越到情深處,越能撥動(dòng)你的心弦;親情,是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總是緊緊牽著你的手;親情,是一串掛在頸間的鑰匙,打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門窗。親情,就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。
長(zhǎng)大。
親情是雨,帶走煩燥,留下輕涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽(yáng),帶走黑暗,留下光明。親情是最偉大的,不管你快樂(lè),沮喪,痛苦,彷徨,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上,悄悄地伴著你的一生。
沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈,卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”;沒(méi)有“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”的海誓山盟,卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,血脈相連無(wú)絕期”的.亙古永恒;沒(méi)有“身似門前雙柳樹(shù),枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守,卻有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶,穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月,蓓蕾般地默默等待,夕陽(yáng)般地戀戀不舍,在心的遠(yuǎn)景里,在靈魂深處折射出兩個(gè)字。
親情是樹(shù),每個(gè)人都是它的一條根,讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春;親情是河,每個(gè)人都是它的一條支流,讓它永不干涸澎湃向前;親情是火,每個(gè)人都是它的一根木柴,讓它永不熄滅溫暖四方。
親情如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;親情似火,使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角;親情是詩(shī),使乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境。親情,生命永恒的動(dòng)力。把握親情——人間最美好的感情!
高中的作文 篇3
南宋后主宋徽宗,不理政事,每日只知作畫吟詩(shī),與佞臣嬉鬧,誤了南宋千古大業(yè)卻覺(jué)得是王位誤了自己,過(guò)不了自己想要的生活,千古君王多有此感,但他們卻不知那是自己誤了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
借古觀今,我們應(yīng)該做有責(zé)任感的人,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
曾讀過(guò)一本書,是寫地震后煤層中幸存者的故事,書名是《八百米深處》,我覺(jué)得用這個(gè)名字來(lái)形容責(zé)任感更為合適,責(zé)任感就是我們心中八百米深處的瑰寶。
責(zé)任感是立人之本。從古至今彰顯承擔(dān)責(zé)任堅(jiān)守人性之本的例子數(shù)不勝數(shù):荊軻刺秦,落得身首異處是對(duì)自己道義的負(fù)責(zé);諸葛亮輔佐幼主,鞏固蜀國(guó)地位是對(duì)君主的負(fù)責(zé);鐘南山研制藥物,抗擊非典是對(duì)人民的負(fù)責(zé);最美女教師張莉莉危急關(guān)頭犧牲自己保護(hù)學(xué)生是對(duì)學(xué)生與師德的負(fù)責(zé)。若是少了這些責(zé)任等同于熄滅了人性的燈火。所以,真正的瑰寶是那內(nèi)心八百米深處的責(zé)任,它是立人之本。
責(zé)任感體現(xiàn)境界之別。尼采說(shuō)過(guò):“人是獸與神之間的一條軟索!蹦敲次乙f(shuō):責(zé)任是不同層次的`人之間的一條軟索,體現(xiàn)境界的差異。蘇軾持節(jié)牧羊,無(wú)視誘惑,堅(jiān)守道義,對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),為后人稱頌。與不顧罵名歸附匈奴的李陵云泥之別。項(xiàng)燕愛(ài)戴士兵,對(duì)將士負(fù)責(zé),全軍愿為之浴血奮戰(zhàn),即使死后,關(guān)于他下落的傳言也是楚人的希望。與廣收賄賂生活奢侈,最終釀成安史之亂的李林甫天差地別。一個(gè)人或被贊頌或遭唾棄都以那內(nèi)心八百米深處的責(zé)任為準(zhǔn)繩為根基,責(zé)任感彰顯人的境界之別。
責(zé)任感又體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)之責(zé)。人之于社會(huì)是權(quán)力與義務(wù)并行的。人在社會(huì)中享有了群體成員的權(quán)利,那么就應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。如果一個(gè)人不能把握自己,沒(méi)有履行社會(huì)之責(zé),看起來(lái)與社會(huì)的大范圍沒(méi)有關(guān)系,但如果每個(gè)人都這樣做必將引導(dǎo)一個(gè)社會(huì)的不良走向。所謂的“冒雨視察”以及“良心油條”嘲諷著社會(huì)責(zé)任的缺失;“最美教師”,“最美戰(zhàn)士”卻能承擔(dān)起人間大義大愛(ài)。我們應(yīng)學(xué)習(xí)后者摒棄前者,擁有一份責(zé)任心,承擔(dān)社會(huì)之責(zé)。責(zé)任心是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。責(zé)任心使這個(gè)社會(huì)井然有序的運(yùn)轉(zhuǎn)著,有責(zé)任感的人多了,社會(huì)就進(jìn)步了。
所以,我要說(shuō),在內(nèi)心的八百米深處,埋藏的瑰寶是我們的立人之本,是人的境界之別,更是我們應(yīng)履行的社會(huì)之責(zé),這才是我們生活的“道”與“義”;钤诋(dāng)下,我們應(yīng)該做有責(zé)任感的人。
高中的作文 篇4
生活,因?yàn)槊篮枚蛲;生命,因(yàn)槌晒Χ裤健?/p>
——題記
高三,一個(gè)聽(tīng)起來(lái)多么熟悉的名詞。記得看《十八歲的天空》時(shí),我還在小學(xué),那時(shí)的我只是瞎看電視劇情,找一些俊男靚女隨便當(dāng)做偶像崇拜,卻從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)內(nèi)涵上的偶像。
現(xiàn)在,我也處在了這樣一個(gè)令人害怕又向往的年齡,也處在這樣一個(gè)艱辛而又快樂(lè)的時(shí)段。我再看《十八歲的天空》,我感同身受。我認(rèn)為命運(yùn)把握在我們自己手中,應(yīng)該由我們自己來(lái)主宰命運(yùn)。
XX年度感動(dòng)中國(guó)的劉偉,雖然他殘疾了,但是他的信念并沒(méi)有殘疾,他用那矯健的姿勢(shì)在琴鍵上寫下——相信自己。是呀,作為一個(gè)殘疾人都能戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),讓自己成功。作為健康人的我們,又有什么理由膽怯呢?
堅(jiān)定一個(gè)信念,確定一個(gè)目標(biāo),從現(xiàn)在開(kāi)始,一鼓作氣,朝著你的目標(biāo)而努力吧!也許,你現(xiàn)在還在為你的艱辛而害怕,還在為你的付出而抱怨,還在為你的努力而著急。但是,當(dāng)你真正做到之后,你又會(huì)感覺(jué)這一切來(lái)得是那么的輕松,那么的容易;你所得到的這一切是那么的美好!
像漢朝的開(kāi)國(guó)君主劉邦,在起義之前,他只是一個(gè)小混混,一個(gè)不起眼的人物。即使在起義之后,他與項(xiàng)羽的實(shí)力相比,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。但是,他并沒(méi)有放棄,更沒(méi)有向項(xiàng)羽強(qiáng)攻,最重要的'是,他沒(méi)有示弱。在那個(gè)戰(zhàn)火紛繁的年代,他一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,讓他最終打敗了項(xiàng)羽,成為了漢朝的開(kāi)國(guó)君主。他又用他自己的親身體驗(yàn),向我們后人證明了一個(gè)現(xiàn)在非常流行的話:anythingispossible!
努力讓你成功,但成功不僅僅是靠一時(shí)的努力換來(lái)的。像著名畫家齊白石,他八十時(shí)才出名,不僅磨礪了他堅(jiān)韌的品質(zhì),而且鍛煉了他的意志。而且同時(shí),也向我們展現(xiàn)了一個(gè)事實(shí):成功,不是靠一時(shí)的努力來(lái)贏取的。
堅(jiān)定一個(gè)信念,確定一個(gè)目標(biāo),從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)吧?匆(jiàn)了嗎?成功正在逐漸向我們走來(lái)。
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