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    理想的高中作文

    時(shí)間:2022-04-16 17:37:50 高中作文 我要投稿

    關(guān)于理想的高中作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的關(guān)于理想的高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于理想的高中作文

    關(guān)于理想的高中作文1

      每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔,它的名字叫理想;每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路,它的名字叫生活。在漫漫人生路上,歡笑與淚水就如海浪般沖擊我小小的心靈,小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶,而成為一名作家這個(gè)偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導(dǎo)我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階……

      小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些兒童輔導(dǎo)書(shū),雖然我不知道書(shū)上都寫(xiě)什么,但是我還是會(huì)指書(shū)上看似復(fù)雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(zhǎng)大了,每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng)作的文章,我都會(huì)用羨慕的眼光去望他們,我也想和他們一樣:投稿。出書(shū)。寫(xiě)雜志。于是,我揉了揉因?yàn)檠鐾骷覀兲枚l(fā)酸的脖子,也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢?

      轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)充滿(mǎn)幻想的孩子變成了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的少年。我不會(huì)再用幼稚可笑的語(yǔ)言去應(yīng)對(duì):你的理想是什么?這個(gè)看似深?yuàn)W的問(wèn)題。因?yàn)槲抑懒艘幸活w同情心。要有社會(huì)責(zé)任感。要幫助那些曾經(jīng)受過(guò)挫折而至今未看到光明的人們;要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的.人們。所以,我想,我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望;我想,我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖與快樂(lè);我同樣想,想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷,把過(guò)去的幸福與坎坷轉(zhuǎn)化為一種巨大的力量,慢慢的植入心底……

      天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗,我現(xiàn)在才十三歲,正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候。我應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)成功的喜悅與失敗的痛苦,努力的完成我偉大的理想—如果你要問(wèn),我的理想是什么?我一定會(huì)毫不猶豫的回答你:“我的理想是當(dāng)一名作家。”如果你要問(wèn)我,我為什么要當(dāng)一名作家?我一定會(huì)滿(mǎn)懷信心的告訴你:“為的是幫助更多人,為的是讓我們感覺(jué)到自己的生活是多么幸!

    關(guān)于理想的高中作文2

      爸爸布置了作文題目是《我的理想》,我靜下心來(lái)想,我的理想是什么呢?我不想當(dāng)科學(xué)家,不想當(dāng)作家,也不想當(dāng)醫(yī)生……我的理想既沒(méi)有老師教導(dǎo)的那樣偉大,也不像家長(zhǎng)期望的那樣輝煌,因此我從未向別人談起過(guò),說(shuō)出來(lái)總怕別人說(shuō)我沒(méi)有鴻鵠之志,又擔(dān)心讓人笑我太過(guò)于幻想,但我真的很希望我的理想能實(shí)現(xiàn)。

      我長(zhǎng)大后想有一個(gè)自己的圖書(shū)館,當(dāng)一名圖書(shū)館經(jīng)理。不為別的,就是渴望能讀遍天下的書(shū),同時(shí)也希望每個(gè)人都熱愛(ài)書(shū),愛(ài)讀書(shū),用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。

      我愛(ài)讀書(shū),書(shū)中的精彩片段深深地吸引我,書(shū)中的奧秘常讓我百思不得其解,書(shū)中人物的命運(yùn)又曾讓我無(wú)數(shù)次淚水漣漣……

      我愛(ài)讀書(shū),看到書(shū)我就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,又像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,散文照亮我前進(jìn)的道路,童話讓我辨別真假美丑和善惡-……

      我愛(ài)讀書(shū),一翻開(kāi)書(shū),我就全身心地投入另一個(gè)世界。書(shū)就像一個(gè)充滿(mǎn)智慧的老人不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友與我面對(duì)面地交談。書(shū)給我打開(kāi)了世界和未來(lái)的窗戶(hù),讓我看到了廣闊的天地和未來(lái)。

      在我的圖書(shū)館里各種各樣的書(shū)籍應(yīng)有盡有,無(wú)論是世人矚目的.名,清新似水的散文,還是富有哲理的中外詩(shī)篇讀者在我的圖書(shū)館里可以自由的選擇、盡情地閱讀,在滿(mǎn)室的書(shū)香中享受心靈的安逸。在這里,沒(méi)有喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書(shū)聲。只要你來(lái)到這里,總會(huì)有所收獲。而這,就是我快樂(lè)的源泉。

      書(shū),是精神的食糧,是引導(dǎo)人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是給人們帶來(lái)知識(shí)歡樂(lè)的朋友。我喜歡看書(shū),因?yàn)楹脮?shū)猶如一葉輕舟載我去遨游那浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋。我愿讓所有人都來(lái)分享那份讀書(shū)的樂(lè)趣,從書(shū)中有所收獲。

      這就是我的理想,很平凡的理想,但也是我最向往的生活。

    關(guān)于理想的高中作文3

      談到自己的理想,大家肯定會(huì)說(shuō)的滔滔不絕、成千上萬(wàn)。一雙嘴皮完全不能實(shí)現(xiàn),最重要的還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來(lái),付出了就有收獲。如果你只是一味的去幻想,那么你永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù)!

      至于談到我的理想,有很多很多,大多數(shù)都不符合我的性格,所以我選擇了放棄。10歲的時(shí)候我有了第一個(gè)比較堅(jiān)定的理想,像許多歌唱家一樣能在華麗的舞臺(tái)表現(xiàn)自己獨(dú)特的歌聲?墒俏倚愿衽c他完全不吻合,我不敢唱,不敢釋放激情與力量,最終放開(kāi)了手。雖然與他漸遠(yuǎn)了,但是我會(huì)經(jīng)常聽(tīng)歌,因?yàn)槲艺嫘南矚g它!

      第二個(gè)理想和歌聲唱不多,也是從事文藝的,不用說(shuō)肯定就是拍電視劇。我4、5歲的時(shí)候非常愛(ài)看電視,以至于現(xiàn)在都帶上了眼睛,變成了四眼。成天看破案懸疑偵探片,武打片等等?吹匠升垺⒗钸B杰在電視上大顯身手的時(shí)候,我就羨慕的不得了,真想鉆進(jìn)電視機(jī)和他們一起去完成。只可惜的是,我自己卻不能擺脫自身的缺點(diǎn),見(jiàn)到陌生人時(shí)就愛(ài)臉紅,有時(shí)半天吱不出一聲來(lái)。更別提上電視了,估計(jì)要是上了電視臺(tái),下的得尿褲子。到底什么適合我呀,我不斷的去探索追尋。

      可是自從上了初一后,我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了。談一些人生價(jià)值觀上的問(wèn)題,和表達(dá)方面的。既然我很少說(shuō)話,那就不如用書(shū)信來(lái)描繪自己吧,把自己想說(shuō)的全部寫(xiě)上去,釋放自己,讓自己擺脫困境,重新認(rèn)識(shí)自己。正如現(xiàn)在我不就是在努力的去實(shí)現(xiàn)嗎?我覺(jué)得只要心中有理想,就要大膽去實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù)。雖然前面的'路布滿(mǎn)危險(xiǎn),但是你千萬(wàn)別忘了自己擁有一雙明亮的慧眼,這雙眼睛,帶你去看透五彩繽紛的世界。

      全球64億的人曾經(jīng)都有許許多多的理想,為了自己的理想我們大家都在努力的去實(shí)現(xiàn)它,從身邊小事做起,從自己做起,腳踏實(shí)地、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。所以世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。

      可能我們的理想復(fù)雜多樣,可能我們理想很難實(shí)現(xiàn),也可能我們所有人的理想布滿(mǎn)艱辛。但是為了它我們就得去犧牲一些,為了自己的那個(gè)理想去勇敢的邁開(kāi)步伐,尋求自己最合適的偉大抱負(fù),為國(guó)家增添一份力,做一個(gè)對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)的年輕人。

    關(guān)于理想的高中作文4

      我想大家和我一樣,都有自己的理想,并且這個(gè)理想是隨著年齡的增長(zhǎng)不定時(shí)的變化的。外貌的裝扮可以見(jiàn)證一個(gè)人從幼稚到成熟的蛻變,理想同樣也可以。

      小時(shí)候,很小的時(shí)候,我想當(dāng)老師,我羨慕老師可以拿著紅筆威風(fēng)的批作業(yè),羨慕他們懂得那么多知識(shí),所以默默告訴自己,我也要當(dāng)老師,在黑板上寫(xiě)手漂亮的黑板字,那紅筆打鉤鉤。

      2003年,“神州6號(hào)”載人飛船成功發(fā)射,返航。全國(guó)人民激動(dòng)歡呼,為航天英雄楊利偉吶喊鼓掌,大家的民族自豪感油然而生,我也不例外,于是,我決心要好好學(xué)習(xí),立志成為一個(gè)出色的飛行員,為祖國(guó)航天事業(yè)增添光彩!

      2008年,我初三了,一直堅(jiān)持當(dāng)航天員的我改變理想了,我覺(jué)得這個(gè)理想有點(diǎn)不切實(shí)際,因?yàn)槲医暳恕驮谶@時(shí),“汶川大地震”的消息傳來(lái)了,緊緊牽動(dòng)每一個(gè)華夏子民的心。地震奪去了無(wú)數(shù)人的生命,中國(guó)向世界證明了中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng),人間的.真情。于是,災(zāi)后的人們積極的重建家園。我想,我要當(dāng)官,哪怕是一個(gè)小小的地方官,如果有一天我實(shí)現(xiàn)了,我一定會(huì)把那里建設(shè)的很出色,很漂亮,讓中央電視臺(tái)來(lái)采訪我們,讓溫總理看到漸漸美麗的城市喜笑顏開(kāi)!

      直到現(xiàn)在,我還是想做官,哪怕是一個(gè)小小的地方官,但同時(shí),我還有個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)售后服務(wù)員。我在一個(gè)小鎮(zhèn)出生,去城里上學(xué),我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)下的不方便。賺了錢(qián),高高興興去城里買(mǎi)來(lái)了臺(tái)電腦,玩了一個(gè)月沒(méi)用了,打電話給公司找人修理,對(duì)方卻不上門(mén),要我們抬著主機(jī)小心翼翼去城里。我很喜歡海爾和創(chuàng)維的產(chǎn)品,質(zhì)量當(dāng)然是一個(gè)方面,還有就是他們的服務(wù)態(tài)度。打在多的廣告部如老百姓一句真誠(chéng)地贊美,一個(gè)點(diǎn)頭地微笑,“口碑”就是一個(gè)品牌無(wú)形中的廣告,一個(gè)品牌堅(jiān)硬的支柱,如果我可以,我想我會(huì)做得和海爾、創(chuàng)維一樣好,甚至超越他們,讓老百姓提到我們公司產(chǎn)品時(shí)能馬上提到我們的服務(wù)并給予肯定,成為人們口中的好品牌!

      為這些理想,我努力著……

    關(guān)于理想的高中作文5

      理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮,載你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐,我的?mèng)”吧!

      我的理想像許多中學(xué)生一樣,是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn),從小我就從電視、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。

      但也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了,因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙?lái)一直困擾我的問(wèn)題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?是因?yàn)樗抢镉形迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書(shū)誘惑我去津津有味地看;是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑我去聽(tīng)他們講課;是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑我走進(jìn)去;是因?yàn)椤磺械?一切都是那一句話;“因?yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好!我興奮。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大!

      可是,年僅13歲的我,在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí),有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課?我不知道現(xiàn)在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道……其實(shí),還有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的!是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的!我苦惱。因?yàn)槲以诿鎸?duì)前途無(wú)量的道路時(shí),茫茫然,怕自己墜入深淵。

      你現(xiàn)在看到的我,已不是從前的我,已不是無(wú)知的我,已不是遇事急躁的我了;是一個(gè)新世紀(jì)的我,是一個(gè)全新的我,是一個(gè)遇事冷靜的我,F(xiàn)在的我,在為理想而奮斗,在為目標(biāo)而沖刺,在為未來(lái)而鋪路!現(xiàn)在我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗。從現(xiàn)在起,我會(huì)把握每一分鐘,會(huì)在接下來(lái)的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé),只有這樣,我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)!

      這就是“我的理想,我的夢(mèng)。”相信我,一定會(huì)做到!一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    關(guān)于理想的高中作文6

      那些年少的夢(mèng),那些年少的幻想,那些逝去的年華,那些還在的理想。

      對(duì)于我的理想,我也不知道如何去表達(dá),總覺(jué)得它是透明的,是那個(gè)永遠(yuǎn)得不到的,現(xiàn)實(shí)和理想讓我不知所措。

      小時(shí)候,每次放學(xué)回家,在小巷里總會(huì)出現(xiàn)許許多多的小販,他們吆喝,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,客人就有一大推,這讓我對(duì)小販產(chǎn)生了興趣,于是那是我的理想就是做一個(gè)在大街上可以自由吆喝的小販。

      上小學(xué)時(shí)看見(jiàn)那些成績(jī)不好的學(xué)生被老師責(zé)罵,總覺(jué)得當(dāng)老師很威風(fēng),于是就有當(dāng)老師的念頭,漸漸地發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)比老師還好,就有了當(dāng)校長(zhǎng)的想法,就這樣隨年齡的增長(zhǎng)我也不知道換了多少了理想,而那一次,讓我真正的`確定了我的理想。

      夜晚,燈光絢爛,霓虹燈閃耀它的光芒,我走在人來(lái)人往的街道上,就這樣一直走,不曾停息。突然一個(gè)瘦弱的背景出現(xiàn)在了我的視線,那是一位老人,看得出來(lái)他的年紀(jì)很大了,一身破舊的衣服甚至還約帶點(diǎn)味道,那滄桑的眼神,那黝黑的肌膚,真叫人憐惜,老人站在那里,就是那么的站,什么動(dòng)作也沒(méi)有,仔細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)老人手里拿個(gè)一個(gè)破麻袋,里面裝一些塑料瓶,原來(lái)他是撿垃圾的,看手里那個(gè)還有半瓶的飲料,二話不說(shuō)就將剩下的倒掉,慢慢走向老人,我叫了一聲,他沒(méi)有回應(yīng),我碰了一下他,他才反應(yīng)過(guò)來(lái),“爺爺,我這有個(gè)塑料瓶你要嗎?”他笑了笑,那破損的牙齒露了出來(lái):“要,謝謝你小姑娘!薄安挥谩,就這樣我轉(zhuǎn)身而走,突然從后面?zhèn)鞒鼋新,我轉(zhuǎn)頭望去,看見(jiàn)一個(gè)中年男子在欺負(fù)老人,我飛快跑去,叫道:“喂,你干嘛要欺負(fù)老人!”那個(gè)男子向我大叫:“老子就欺負(fù)他怎么樣了,他我爸,咋了!”“他是我爸!”這句話使我怔住了,老人是有兒女的,但是為什么老人還在撿垃圾,天啊,這個(gè)世界太可怕了,老人嘆了口氣:“沒(méi)事,小姑娘,你回去吧,我習(xí)慣了,快回去吧!崩先苏f(shuō),不知為什么,就那么幾句話,讓我的眼淚情不自禁的滾落下來(lái),那一次,我看透了。

      人世間有太多的事情,太復(fù)雜,太難捉摸,而現(xiàn)在我只想好好學(xué)習(xí),將來(lái)找到一個(gè)好的工作,孝順爸爸媽媽?zhuān)屗麄兒煤孟砀,而不再上演這樣的一個(gè)悲劇,這就是我的理想,簡(jiǎn)單卻又偉大的理想,那個(gè)老人,你將會(huì)是我人生中,一不小心冒出的插曲。

    關(guān)于理想的高中作文7

      在每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,有的人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名醫(yī)生;有的人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名宇航員;有的人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名企業(yè)家;而我也不例外,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士。

      他就在事隔不久,我國(guó)南方的四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。就在那時(shí),我們的子弟兵在第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場(chǎng),他們冒著余震隨時(shí)爆發(fā)的危險(xiǎn)和死神作斗爭(zhēng)。他們努力的和時(shí)間賽跑,支撐著自己的健康,甚至不惜付出生命從死神的手里,把一個(gè)個(gè)鮮活的'生命奪了會(huì)回來(lái),他們發(fā)揚(yáng)了一不怕苦。而不怕死,特別能戰(zhàn)斗,特別能吃苦的優(yōu)良傳統(tǒng),救出了一大批被困人員,他們真是至今最可愛(ài)的人。

      他們摔倒了,手臂受傷出血,當(dāng)醫(yī)務(wù)人員為他們包扎時(shí),他卻一把推開(kāi)給他包扎的醫(yī)務(wù)人員,他們說(shuō);“現(xiàn)在第一時(shí)間的工作是抓緊時(shí)間救人,多爭(zhēng)取一分一秒的時(shí)間,就可能多救出一個(gè)被困者!爆F(xiàn)場(chǎng)搶救到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,房屋再次坍塌即將就在事隔不久,我國(guó)南方的四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。就在那時(shí),我們的子弟兵在第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場(chǎng),他們冒著余震隨時(shí)爆發(fā)的危險(xiǎn)和死神作斗爭(zhēng)。他們努力的和時(shí)間賽跑,支撐著自己的健康,甚至不惜付出生命從死神的手里,把一個(gè)個(gè)鮮活的生命奪了會(huì)回來(lái),他們發(fā)揚(yáng)了一不怕苦。而不怕死,特別能戰(zhàn)斗,特別能吃苦的優(yōu)良傳統(tǒng),救出了一大批被困人員,他們真是至今最可愛(ài)的人。發(fā)生,其中一名武警戰(zhàn)士和他的戰(zhàn)友在廢墟上拉扯,他幾天沒(méi)吃上一頓飯,沒(méi)有喝上幾口水,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)他的身子快要支撐不住了,就叫他稍休息一會(huì)兒,他跪下來(lái)苦苦哀求說(shuō):“讓我再去救一個(gè),我還能再去救一個(gè)!”此時(shí)深深地感動(dòng)了我,所以讓我有了這個(gè)為人民服務(wù)的理想。

      從今天起,從這時(shí)起,為了讓我的理想得以實(shí)現(xiàn),我會(huì)盡自己最大的努力去奮斗,去拼搏,哪怕前進(jìn)的道路有多坎坷,多艱辛,我也一定會(huì)咬緊牙關(guān)一步一個(gè)腳印的前行,不言棄,不放棄,堅(jiān)定信念,勇往直前。

      有了夢(mèng),有了想像,何需在多作等待,為何不去把他們編織成翅膀,飛向夢(mèng)想的另一岸——成功呢?

    關(guān)于理想的高中作文8

      悠揚(yáng)悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,同學(xué)們?nèi)宄扇,談笑風(fēng)生地走進(jìn)教室,哎?原本應(yīng)該站在講臺(tái)上的歷史老師此時(shí)此刻已經(jīng)笑容滿(mǎn)面地坐在同學(xué)的位置上,講臺(tái)上取而代之的是前排一位矮個(gè)子女生,這是怎么一回事?原來(lái),這位女同學(xué)做了一套有趣的歷史課件,歷史老師便把寶座拱手相讓。

      一堂生動(dòng)活潑的歷史課便拉開(kāi)了帷幕。課上,小老師講的不足的地方,同學(xué)們便幫她補(bǔ)缺補(bǔ)漏。瞧!這邊小老師正津津有味的給我們講三國(guó)的故事,講臺(tái)下的一個(gè)同學(xué)卻舉起了手“什么事?”小老師正講的高興,被這個(gè)“不速之客”打斷,十分窩火!袄蠋煟铱梢詭湍惆堰@段對(duì)話表演一下嗎?”同學(xué)們面面相覷,小老師的臉上頓時(shí)有“陰”轉(zhuǎn)“晴”。“快上來(lái)”小老師熱情的邀請(qǐng)。于是,有趣的“現(xiàn)代版三國(guó)表演”給這堂課添色不少,笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里……

      微風(fēng)拂面,如一雙溫柔的手撫摸著同學(xué)們緊繃的心弦,生物老師帶著同學(xué)們投入自然的懷抱,在池水邊同小魚(yú)嬉戲;在柳樹(shù)邊同纖細(xì)的`柳枝一起翩翩起舞……與大自然相融,另一堂原來(lái)生硬的生物課豐富多彩起來(lái),同學(xué)們對(duì)自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字,抒發(fā)得淋漓盡致,同學(xué)們?cè)谧匀唤缰胁挥勺灾鞯匦纬蓛膳,激烈的辯論使同學(xué)們大顯身手,大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

      我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界里漫游,通到電腦屏幕與外國(guó)小朋友面對(duì)面的用英語(yǔ)交流;在體育課中,接觸各式各樣的體育器材;生物課上,我們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)常常在動(dòng)物園與植物園,在這兩者中來(lái)回觀察,多樣化的教學(xué)開(kāi)闊了我們的眼界,老師與學(xué)生更是交心的好朋友……

      當(dāng)太陽(yáng)太太漲紅了臉沉到了地平線下方時(shí),同學(xué)們又過(guò)完了充實(shí)的一天,少了多如小山的作業(yè),許多同學(xué)對(duì)圖書(shū)館更是“情有獨(dú)鐘”。好像海綿吸水般在圖書(shū)館里汲取自己所需要的知識(shí),看!不少同學(xué)還為周末學(xué)校舉行的形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備,同學(xué)們也在這個(gè)時(shí)候總結(jié)一天下來(lái)學(xué)習(xí)的成果……

      我說(shuō)這里是中學(xué),還不如說(shuō)這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂(lè)園。這里,老師是我們的好朋友,學(xué)習(xí)是解放頭腦,解放手腳的快樂(lè)活動(dòng),挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)知識(shí)是成長(zhǎng)的主旋律。

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      高爾基曾說(shuō):“理想,能給天下不幸者以歡樂(lè)!睆男,老師就教導(dǎo)我們要制定目標(biāo),追求理想,要有目的性的前進(jìn)。理想就如同我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈,照亮我們前方的道路。我們現(xiàn)在身為高中生,更應(yīng)該追求理想,奮斗人生!

      身在高中的我們,更需要理想的指引。步入高中的我們,應(yīng)該為自己確定目標(biāo),而不是漫無(wú)目的的向前走,甚至原地踏步。也許,現(xiàn)在有的同學(xué)還以為時(shí)間還很長(zhǎng),可以慢慢來(lái),完全沒(méi)有緊張的心情,因而每天活在安逸之中。汪老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):高考是備考三年,而不是高三那一年。聽(tīng)到這句話,令我印象深刻,回想起曾經(jīng)自己浪費(fèi)的每一分每一秒。我也常常在想,我們還能繼續(xù)這樣下去嗎?尹老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“總有人可以把你背不下來(lái)的文章背下來(lái),總有人可以把你不會(huì)做的題寫(xiě)出來(lái),總有人在你上 床睡覺(jué)的時(shí)候,還在臺(tái)燈下奮力刷題,如果你不努力,那么你想上的大學(xué),也就只有讓別人去上了!蔽覀冋娴脑敢膺@樣嗎?是愿意先苦后甜還是先甜后苦呢?

      所以我們要明白,不管覺(jué)得學(xué)習(xí)有多么的枯燥,我相信在你將來(lái)的某一天就會(huì)明白學(xué)習(xí)的重要性高于一切。我們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)的道路上,一定要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,要努力朝著目標(biāo)前進(jìn),再苦再累的日子也就這么多,我們也終將會(huì)度過(guò)。在學(xué)習(xí)上,我們要摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,每天做到今日事今日畢,絕不拖延。對(duì)每天的知識(shí)要及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,遇到不懂的題目,及時(shí)的去問(wèn)老師和同學(xué),就像這樣,每天一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,理想終將會(huì)向我們靠近。

      我們的人生還很長(zhǎng),未來(lái)要經(jīng)受的考驗(yàn)還有很多很多,所以我們絕對(duì)不能在這個(gè)時(shí)候放棄。曾經(jīng)網(wǎng)上到處可見(jiàn):“世界這么大,我想去看看!”我相信每一位同學(xué)都想看看這大千世界的`樣子,我們想要去遠(yuǎn)方,想要去看世界有多大,就要為之付出行動(dòng),就要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé),為自己的夢(mèng)想奮斗,為自己的青春譜寫(xiě)華麗的篇章。

      同學(xué)們,我們一定要追求理想,奮斗人生。相信在將來(lái)的某一天,回想起高中生活你必定會(huì)感謝那個(gè)努力拼搏,永不言棄的自己!

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      理想,是一種目標(biāo),一種追求,一種向往,在我心中,它是我?jiàn)^斗的動(dòng)力;蛟S我的理想沒(méi)有像醫(yī)生那樣偉大,教師那般高尚,可是它文采飛揚(yáng)。我的理想就是當(dāng)一名作家。

      我喜歡上網(wǎng)看小說(shuō),看含義深?yuàn)W的句子,看唯美清新的文章。我就像一根琴弦,而它是一只手,我的心情總會(huì)被它的內(nèi)容牽制!耙粋(gè)人的時(shí)候,學(xué)會(huì)了與寂寞為伍,聽(tīng)歌曲,品其中憂(yōu)傷的'旋律,獨(dú)自一個(gè)人,享受孤獨(dú)!碑(dāng)我看見(jiàn)這樣一段話,原本平和的心情,也隨它變的低沉起來(lái),好像自己也身臨其境。

      我總是對(duì)小說(shuō)里的人物感興趣,有些人陽(yáng)光開(kāi)朗,有些人冷酷內(nèi)向;有些人你很欣賞,有些人你又很的牙癢癢。這就是它的“魔力”所在,你總會(huì)情不自禁地點(diǎn)擊下一章,因此,我更加急切的希望自己能成為一名優(yōu)秀的小說(shuō)家,一想到以后會(huì)有人的心情被我牽制,我就忍不住一陣陣激動(dòng)。

      但我知道,僅僅希望急切是不夠的,最重要的是要付出行動(dòng)、付出努力,才能收獲成功,所以,我從四年級(jí)就開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)小說(shuō)了,那時(shí)候的我,寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容總是不完善,每一章的字?jǐn)?shù)似乎就定在了800~900之間了,我非常不滿(mǎn),然后就一直練習(xí),一直寫(xiě),寫(xiě)到如今,我的文筆大大提高,內(nèi)容不再幼稚,語(yǔ)句不再繞口,字?jǐn)?shù)也提升到1300~1500字左右了,心里別提多開(kāi)心,可我還是不滿(mǎn)足,我要以每一位作家為目標(biāo),我要繼續(xù)努力,做到比任何人都要好!

      我也喜歡寫(xiě)詩(shī),十分喜歡。下雨天,一個(gè)人趴在窗臺(tái)上看窗外,因?yàn)橛甑穆曇舭炎约旱那榫w渲染的有點(diǎn)悲傷,滴答滴答,天空也像個(gè)受傷的孩子,哭個(gè)沒(méi)完。于是,在這樣的情況下,我的靈感噴涌而出,一首現(xiàn)代詩(shī)暢快的流瀉在筆下?磥(lái)寫(xiě)作,靈感是必不可少的。

      許多有自己理想的人沒(méi)有成功,所以遺憾,于是我寫(xiě)下這樣一句話:不要埋怨生活不公平,也許是你自己不夠努力。正因如此我才要努力微笑堅(jiān)強(qiáng),一直堅(jiān)持走寫(xiě)作這條路,才會(huì)有我的天地,我的成功!

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