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    高中青春的作文600字

    時(shí)間:2022-04-13 02:38:29 高中作文 我要投稿
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    【精華】高中青春的作文600字四篇

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的高中青春的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】高中青春的作文600字四篇

    高中青春的作文600字 篇1

      我,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)�?墒�,只有我自己知道當(dāng)個(gè)好學(xué)生是多么的困難,直到今天,驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己少了件最珍貴的東西。

      教室里,男生們忙著談?wù)撌澜绫�,女生們則帶著白日夢(mèng)滔滔不絕地聊著韓劇……而我,正拼命地埋頭苦讀,政史地生的提綱,數(shù)學(xué)的`公式,英語的單詞……好似有數(shù)不清的“任務(wù)”等著我去完成。同學(xué)們都善意地向我打趣:“你除了吃飯、睡覺,就是學(xué)習(xí),你不累嗎?”就連老師也勸我放松一下。可是,我仍然如此……

      時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼到了期末考,我也就這樣讀了一學(xué)期。就在考試前一天晚上,同宿舍的寒不知怎么得罪了高我們一級(jí)的學(xué)姐們,晚上學(xué)姐們來找她麻煩。宿舍沒有一個(gè)人敢站出去幫她,也沒有一個(gè)人敢去告訴老師。她們都怕惹禍上身……我卻在床上背著明天要考的提綱。終于,琳忍不住了,她追了出去,過了好一會(huì)兒,才把淚流滿面的寒帶回來。琳一邊幫她擦淚水,一邊安慰她。在那一剎那,那時(shí)候的琳儼然是以前的自己。

      在那時(shí),記得一次回家路上,無意中看到一群男孩子正欺負(fù)一個(gè)女生。我好似路見不平拔刀相助的英雄般,三步并作兩步地跑過去,義正詞嚴(yán)地批評(píng)道:“你們還是不是個(gè)男生,長得人高馬大的只會(huì)欺軟怕硬,算什么……”我如同打開了水龍頭的自來水源源不絕地給他們上著道德理論課。他們應(yīng)該是聽煩了,也就走了吧。那時(shí)候,大家是這樣評(píng)論我的:我是一個(gè)愛管閑事,又有點(diǎn)壞的女漢子。我自己也喜歡那時(shí)那個(gè)天不怕,地不怕的自己�?墒�,現(xiàn)在……

      終于,我明白了。我放下書本,拉著寒去告訴老師。琪說:“這樣會(huì)連累我們宿舍的�!蔽艺f:“有什么事,我擔(dān)著”說這句話時(shí),我覺得自己好帥哦。我向老師借來了醫(yī)藥箱,幫寒上了藥。

      “哦,那個(gè)可愛的何麗珍又回來了。”琳打趣道。

      “琳,等考完試,我要跟你一起去撕書�!蔽蚁露Q心

      “我……求之不得……”琳故意拉長語氣

      “哈哈……”月光下,兩個(gè)學(xué)生背靠著背坐在一起……

    高中青春的作文600字 篇2

      永久的夢(mèng),破土而出,帶著浴火的心靈,投入一個(gè)新生命的輪回中!

      假如有來世,我愿為一棵樹,聳立在山端,凝望歲月的天涯,任叮咚的雨聲敲打我的孤寂,讓古棧道上的瑟瑟秋風(fēng)拭去我的悲涼,在冰雪逃遁的路上,一棵樹化作一枚路標(biāo),懂得去牽引路人。

      結(jié)識(shí)博客是在讀高二,那年我正沉溺在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里不能自拔。而那年我的語文老師是一個(gè)忠實(shí)的博客迷,她很喜歡寫博客,所以他在上課的時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)的跟我們講這些。讓我對(duì)博客慢慢地產(chǎn)生了興趣。后來他就建議我們不要只沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中,讓我們?cè)囍懖┛�,去記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍藏似水的青春年華,老來可在夕陽西下時(shí)坐在搖椅上品味這段不平凡的歲月。

      那年的寒假我正式有了自己的博客,可那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的年華里一片空白,空留有一身疲憊。就這樣我的博客被閑置沒用一直到高三,繁重的學(xué)習(xí),向著自己的`目標(biāo)的奮斗讓我感到了生活的充實(shí)。一日上網(wǎng)我突然想起了它,以為因?yàn)槲议L期沒用它已經(jīng)不存在了,可沒想到它居然還在,于是它就成為了我最真誠的朋友。我開始向它傾訴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在博客上寫著我高三生活上的點(diǎn)點(diǎn)奮斗歷程,娓娓道著高三的那些辛酸,那些快樂,還有那些青春里海一樣深情的故事和那些不能說的秘密。

      博客已經(jīng)伴我走過了兩個(gè)輪回,無須去剪揖這一路灑下的足跡,因?yàn)橛涗浀拿恳粋€(gè)片段都是溫馨的瞬間。清晨是一天中最安靜的時(shí)刻,輕輕的背上我的行囊繼續(xù)我的旅途,直到夕陽染紅最西的那片天,找一塊石頭坐在上面回憶這一路的足跡,讓它消殘?jiān)陲L(fēng)中。

      晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見我走過濕漉漉的青春,踏著鋪滿紫荊花的小道,嗅著手里熏衣草的香味,想著青春的往事,不知不覺已把熏衣草弄哭了一大片!

    高中青春的作文600字 篇3

      奔跑在朱紅色鮮明的跑道上,迎著朝霞而來,奔著日落而去。無數(shù)人從你身上品嘗汗水的滋味,亦或是痛苦,或是辛酸,或是幸福。我們向你看齊,漫漫路上與你同行,感受成長的內(nèi)涵,感恩失去的價(jià)值,感嘆年華的易逝,感謝生命的延續(xù)。

      匆匆那年,我們是幼稚的孩童,不懂得身負(fù)重任,未嘗過灼熱的淚水,羨慕神通廣大的超人,崇拜上天入地的仙子,青睞著一部又一部漫畫,輾轉(zhuǎn)于吃喝玩樂之間。

      匆匆那年,我們是迷路的游人。懷疑過人數(shù)的意義,埋怨過課堂的壓抑,沉醉于游戲的趣味,頹廢在朝夕之間。我們帶著懵懂的愛戀面向一切,寫下以為亙古的誓言,祈盼芳華長存,彈唱廣闊人間。

      匆匆至今,我們是壯志青年。經(jīng)歷過難過的.迷茫,感嘆過墮落的惡果。我們走在一條路上,經(jīng)常跌倒,時(shí)�?奁活w燃燒的心從未熄滅。我們舉著拳頭,用口用心,一遍遍暢想夢(mèng)想與未來。因?yàn)槲覀儓?jiān)信努力總有回報(bào),堅(jiān)信夢(mèng)想不埋,年輕不敗。我們學(xué)會(huì),用優(yōu)雅的姿勢(shì)摸爬滾打。

      匆匆未來,我們是時(shí)代的主宰。年輕是時(shí)代的最強(qiáng)音,也并不意味著先人的淘汰歷史的失敗。廣大青年,正以強(qiáng)硬的態(tài)度意氣風(fēng)發(fā)向著時(shí)空隧道跑去。后浪拍在沙灘不靠暴力而是實(shí)力的競(jìng)爭信念的抵抗。

      青春,你以見證人的姿態(tài)活在每個(gè)人的心中,歷史的軌跡不淡,青春的香味不散。

      青春,我們不是天地嬌子不是那光芒萬丈的太陽,也不是那萬眾矚目的明星身后一片光亮,但我是夜幕閃閃發(fā)光的星星,我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你,用永不放棄回報(bào)你,用處變不驚贊美你,用明朗心情鑄就你。

      青春,寫不出沈從文一般與文學(xué)的戀愛,寫不出朱自清一般對(duì)父親的深愛,唯有用平凡卻真摯寫出對(duì)你的依戀。

      青春,請(qǐng)你以狂風(fēng)暴雨的姿態(tài),來吧!

    高中青春的作文600字 篇4

      感謝是人類純真美好的記憶,而忘恩負(fù)義則是人們厭惡唾棄的行徑,兩者可謂涇渭分明。然而,有時(shí)人們卻難以把握其中的界限,分辨不清什么才是真正的感恩,什么才是真正的忘恩負(fù)義。

      古人云;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。在此,我非常感謝我的老師。他們無私的傳授給我們知識(shí),他們用汗水培育出了祖國的花朵。嚴(yán)愛是一座熔爐,它把孩子冶煉成才。老師是照耀我人生路上的'里程碑,為我指引著方向,為我照耀著前進(jìn)的道路。

      一段歲月,波瀾壯闊,刻苦銘心;一種精神,穿越歷史,輝映未來;一種無私,高尚偉大,綿延至今。無私是什么呢?那就是我的老師,日以繼夜的批改我們的作業(yè)。他讓我明白了什么是責(zé)任,以及一種職業(yè)道德。老師不僅傳授了我們知識(shí),還教給了我們做人的道理,感謝你蒞臨我的青春,讓我明白了做人的真諦。

      歷史無言,精神不朽。有一次,我因調(diào)皮給老師惹了大禍,那一次讓我記憶猶新,因此,老師受到嚴(yán)厲的批評(píng)。我看到老師的眼神里,充滿了悲傷和失望。他對(duì)我說:“人非圣賢,孰能無過!”我后悔極了,我便暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),不給老師丟臉。直到畢業(yè)以后,老師看到我的試卷高興極了。只有我自己知道,這是老師汗水換來的結(jié)果。

      感謝您盛裝蒞臨我的青春,讓我擁有了強(qiáng)健。英國作家狄更斯說過:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我想象的軍訓(xùn)充滿了教官的訓(xùn)斥和您的鼓勵(lì),使我堅(jiān)持下來。謝謝您的鼓勵(lì)磨煉了我的意志,讓我明白了什么事責(zé)任。一日為師,終身為父。我的人生如同經(jīng)歷了一個(gè)拐彎。你如同我人生道路上的燈塔,為我指明著前進(jìn)的方向。

      感謝您蒞臨我的青春,為我的青春增添了活力。因此,我想說一聲“老師您辛苦了”您無微不至的關(guān)懷著我們,播種了愛的種子。

      那些年,我們一起學(xué)習(xí)的地方,還有許多值得回想……

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