【精選】高中的作文集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的高中的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中的作文 篇1
賀雪躺在病床上曬著暖暖的太陽(yáng)，心里禁不住感嘆自己因禍得福：在報(bào)社上班兩年她沒休過(guò)假，如今卻可以大搖大擺地躺在高干病房里看小說(shuō)，撞出來(lái)的愛情<之二>。密友阿咪聞?dòng)嵍鴣?lái)：“雪兒，這天下再?zèng)]有比交通事故住院更美的事了！你可得充分把握住這次機(jī)會(huì)，串通好醫(yī)生多開藥，什么阿膠，蜂王漿，排毒養(yǎng)顏膠囊，想開你就多開點(diǎn)兒！對(duì)了，還要找人護(hù)理，住到肇事車主向你求饒，再“割地賠款主向你求饒，再“割地賠款！”
賀雪尋思，這不成了帝國(guó)主義列強(qiáng)，剛開始她很不好意思，可一看那車主像滿清政府似的，一要錢馬上就掏腰包，賀雪的心也就硬了，越發(fā)做出身心俱損的樣子，就是請(qǐng)護(hù)理。他說(shuō)：“我來(lái)護(hù)理你吧，你想吃什么只管跟我說(shuō)�！�
請(qǐng)護(hù)理不成，賀雪忙打電話向阿咪請(qǐng)教。阿咪說(shuō)壞了，那小子八成是看上你了，你得找個(gè)哥們兒裝男友嚇?biāo)粐�，小心他生什么壞心，賀雪立刻打電話，調(diào)來(lái)她那幫哥們兒中最健壯的阿偉，阿偉一見那小子就沖他雄獅般的怒吼：“你是怎么開的車？竟敢把我的漂亮女友撞成這樣，你可要老老實(shí)實(shí)承擔(dān)責(zé)任，不然我的自由搏擊可不是白練的！”
那小子聽了也不說(shuō)話，笑笑，搖搖頭，抓張報(bào)紙坐在一邊看，把他倆晾在一邊，撞出來(lái)的愛情<之二>。
阿偉開始還裝出戀人的樣子，向賀雪噓寒問暖。演出來(lái)的柔情蜜意讓賀雪直起雞皮疙瘩，一會(huì)兒，阿偉就江郎才盡了，坐在那兒發(fā)呆，賀雪用眼神罵他：真笨！他望望賀雪，用眼神辯解道：沒給機(jī)會(huì)哪會(huì)有感覺？
那小子見他們沒聲了，放下報(bào)紙，看看他們，笑笑，像在無(wú)言地問：“何苦來(lái)著？賀雪的.臉一下子就紅了，覺得虛偽是世界上最丑惡的行徑。那小子又不動(dòng)聲色地笑笑：“要不就讓你男朋友來(lái)當(dāng)你的護(hù)理，以后他天天來(lái)伺侯你，結(jié)案了我把護(hù)理費(fèi)付給他？”賀雪連想都沒想就斷然拒絕：“不！反正也只是送送飯，就你算了！”說(shuō)話時(shí)，她開始明白，自己開始喜歡他了：“女人就是這樣，都相信天上掉下來(lái)的比地上找著的好。
直到這時(shí)，她才關(guān)心起他的名字來(lái)。這天，她秀結(jié)巴地問他叫什么名字。他回答說(shuō)：“我弟弟叫立萬(wàn)，你說(shuō)我叫什么？”
賀雪只動(dòng)了腦子的千萬(wàn)分之一，就隨口叫出：“楊名！”他嚇了一跳：“我這自編的謎語(yǔ)第一次有人猜中，想不到你還是個(gè)才女！”他們彼此望望，都覺得發(fā)生了點(diǎn)兒什么。他不來(lái)時(shí)，她覺得一顆心亂糟糟的，挺想他的，到他快來(lái)時(shí)她就像一只定時(shí)被喂食的寵物。
高中的作文 篇2
把信送給加西亞的故事發(fā)生在100多年前，至今人們還在傳誦它，是因?yàn)樗珜?dǎo)了一種精神。這種精神是自從有人類社會(huì)以來(lái)所共同提倡的，無(wú)論是什么民族、什么社會(huì)制度，也無(wú)論是在過(guò)去還是在遙遠(yuǎn)的未來(lái)。雖然不同民族和國(guó)家在對(duì)該種精神的闡述和表達(dá)方式上各有不同，但在讀到《把信送給加西亞》這個(gè)故事時(shí)卻都會(huì)產(chǎn)生共鳴。這種共鳴，源于人類對(duì)美好未來(lái)的期盼和追求，源于人類自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。
我反復(fù)地看了《把信送給加西亞》這本書后，不止一次地捫心自問：你是個(gè)合格的信使嗎？你愿成為一個(gè)合格的信使嗎？孩子是祖國(guó)的未來(lái)，作為一名教師，肩負(fù)著重任。如何在教育教學(xué)工作中使孩子們得到最好的發(fā)展？怎樣才能使自己成為優(yōu)秀的送信人？我想應(yīng)該做到：對(duì)教育事業(yè)的忠心，對(duì)待學(xué)生的愛心，對(duì)待自己的信心和對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)的熱心。
一、對(duì)教育事業(yè)忠心耿耿
忠誠(chéng)是走向成功的財(cái)富�！叭藗兏鼞�(yīng)該認(rèn)識(shí)到，取得成功最重要的因素并不是因?yàn)樗艹龅能娛虏拍�，而是在于他�?yōu)良的道德品質(zhì)�！睂�(duì)于我們來(lái)說(shuō)，忠誠(chéng)就是對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義以及對(duì)企業(yè)和職業(yè)的無(wú)比的熱誠(chéng)的無(wú)私的愛�！耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人，可以被委以重任的人�！彼�，我們一定要養(yǎng)成對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會(huì)成為最大的受益者。
在工作中，經(jīng)常聽到牢騷聲：當(dāng)初真不該選擇老師這個(gè)職業(yè)，太累心了！因此，在工作中這些老師對(duì)學(xué)生持應(yīng)付態(tài)度，自己整日牢騷滿天，心情煩躁。其實(shí)，不論我們當(dāng)初抱著何種動(dòng)機(jī)，一旦選擇了教師職業(yè)，就應(yīng)該意識(shí)到教師職業(yè)要求奉獻(xiàn)。教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是人梯，心甘情愿讓學(xué)生踩著自己的肩膀在社會(huì)中向上流動(dòng)。這是教師道德的最高境界。我認(rèn)為，一名優(yōu)秀教師應(yīng)該做到：1、熱愛教育事業(yè)。
敬業(yè)是取得成功的源泉。熱愛自己的事業(yè)，不僅能激發(fā)我們的工作熱情，而且能產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的'力量。我們都有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)自己鐘情于某一件事或干某一項(xiàng)工作的時(shí)候，就會(huì)矢志不渝，執(zhí)著追求，以至于廢寢忘食，如癡如醉，不達(dá)目的誓不罷休，這就是敬業(yè)精神。作為一名教師，我們要正確認(rèn)識(shí)教育事業(yè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類和社會(huì)未來(lái)的巨大作用，并在從事這一偉大事業(yè)中不斷提高完善自己。
2、明確教育職責(zé)。
教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)著為社會(huì)傳遞知識(shí)、培養(yǎng)人才、提高民族素質(zhì)的使命。因此，教師應(yīng)忠于職守，不辱使命，努力的完成教育教學(xué)工作。工作中要積極主動(dòng)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把事情交給我們的時(shí)候，他就指明了方向，如何處理好這件事情，如何把這千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系和關(guān)系聯(lián)接起來(lái)。這些具體工作都需要我們自己獨(dú)立的思考。只有在工作中具備這種強(qiáng)烈的主動(dòng)性，我們才是一個(gè)成熟的人，才是一個(gè)可信賴的人，才是一個(gè)可以把信送給加西亞的人。
3、擺脫功利思想。
我們教師勞動(dòng)的特點(diǎn)，決定了辛苦多于安逸、付出多于所得。所以，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該擺脫功利影響，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，多位學(xué)生著想，多為社會(huì)著想，不求索取，踏踏實(shí)實(shí)干事，坦坦蕩蕩做人，任何時(shí)候不亂心志，不改初衷，淡泊名利，主動(dòng)地、開拓性地去工作，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己之短，用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。
4、主動(dòng)完善自身素養(yǎng)。
當(dāng)麥金萊總統(tǒng)需要一個(gè)特使時(shí)，軍事情報(bào)局推薦了羅文。相信當(dāng)時(shí)的軍事情報(bào)局不會(huì)僅僅有羅文，但羅文卻是最具備“送信”條件的人。也可以這樣說(shuō)：機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人而提供的。因此，我們教師要具備能夠讓人放心把“信”交給你的資格，不斷用新知識(shí)新技能充實(shí)自己，完善教育技巧和教學(xué)方法。
二、對(duì)學(xué)生愛心拳拳
良好的教育，不僅僅是好的教學(xué)方法，還應(yīng)該包括對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的塑造和培養(yǎng)。全心全意地愛學(xué)生是所有優(yōu)秀教師對(duì)成功的總結(jié)。
1、關(guān)心熱愛學(xué)生。
關(guān)心熱愛學(xué)生是教師做好教育教學(xué)工作的重要前提。這種關(guān)系愛護(hù)源于教師的責(zé)任心和對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，它可以有力的把學(xué)生吸引到教育教學(xué)過(guò)程中來(lái)。
2、尊重信任學(xué)生。
學(xué)生是活生生的人，他們有思想。我們應(yīng)使學(xué)生得到人的尊嚴(yán)與自由。對(duì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)民主作用，給學(xué)生充分的機(jī)會(huì)發(fā)表意見。及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)取得好成績(jī)的學(xué)生，對(duì)每個(gè)學(xué)生的任何微小進(jìn)步都要給與適度表?yè)P(yáng)。
3、公正平等對(duì)待學(xué)生。
教師對(duì)待學(xué)生是否公正平等，不僅影響學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)，而且嚴(yán)重影響教師的威信和教育效果。“有教無(wú)類”是我國(guó)古圣孔子的教導(dǎo)，我們做教師的人都應(yīng)躬行不背。
三、對(duì)自己要有信心
保持自信和良好的心態(tài)是贏得成功的關(guān)鍵�！爸灰獙�(duì)成功充滿信心，那么我相信，你能行！”樹立自信必須要有“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的意志，要經(jīng)常為自己打打氣，鼓鼓勁，一旦這種積極的信念在腦海中呈現(xiàn)，就會(huì)勇氣倍增，所向披靡，就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)成功的奇跡。自信者無(wú)畏，自信當(dāng)自強(qiáng)。人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免，須知成功是無(wú)數(shù)失敗的積累，失敗是成功之母。我們對(duì)待工作和任務(wù)要有自信，哪怕失敗再重新做過(guò)，直至成功。
四、對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)要熱心
“影響學(xué)生成長(zhǎng)的有學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面的因素。要想把這三方面合成一股有利于學(xué)生成長(zhǎng)的力量，教師就必須處理好和家庭、社會(huì)的關(guān)系�！币虼�，我們要熱情地接待家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的來(lái)訪；要主動(dòng)和家長(zhǎng)、社會(huì)其他有關(guān)人員取得聯(lián)系，交流學(xué)生的表現(xiàn)，商討促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的方法；把學(xué)生的思想及時(shí)回報(bào)給家長(zhǎng)，千萬(wàn)不要暗示家長(zhǎng)體罰孩子，不要向社會(huì)傳播有損于學(xué)生人格和聲譽(yù)的信息。
總之，《把信送給加西亞》給了我們很多的啟示，但只有啟示是不夠的，我們只有把這些啟示，應(yīng)用到我們的工作當(dāng)中去，應(yīng)用到我們的實(shí)踐當(dāng)中去，我們才可以成為一個(gè)真正的可以投入才有回報(bào)；忠誠(chéng)才有信任，主動(dòng)才有創(chuàng)新”。作文
高中的作文 篇3
“下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙……”每當(dāng)聽到小區(qū)孩子唱起這樣的兒歌，我便會(huì)情不自禁想起童年時(shí)在老家玩雪的場(chǎng)景，那是我童年難忘的記憶。
小時(shí)候在老家沒有什么好玩的東西，最開心最難忘的事便是在冬天下雪的時(shí)候和小伙伴們玩雪花了！
北方的冬天特別寒冷，北風(fēng)呼嘯著刮來(lái)，刮在臉上生疼生疼的，看著小伙伴們紅撲撲的臉頰，像被東風(fēng)給撲上了一層粉嘟嘟的胭脂。聽村里有經(jīng)驗(yàn)的老人說(shuō)：“只要?dú)鉁伢E降，天空很空靈沉寂的時(shí)候，雪花便會(huì)飄落下來(lái)，那是天空的眼淚�！蔽揖瓦@樣等啊，盼啊，盼望著雪降落到大地上，那樣就可以和伙伴們一起打雪仗，踩雪了。
清晨起床穿衣的時(shí)候，感覺格外冷，拉開窗簾一看，外面白茫茫的一片，“哇，下雪啦！”我從床上蹦下來(lái)，飛快穿上衣服朝門外飛奔而去，姑姑問道：“還沒有吃飯呢，你去哪里啊？”“看雪去”我邊說(shuō)邊朝門外跑去，姑姑追出門非要我回來(lái)，我失落地走在路上，踩在雪上咯吱咯吱直響，雪地上留下的.大小不一的腳步印一會(huì)兒就被飄落的雪花覆蓋了！
吃完飯我吵著鬧著要出去玩雪，姑姑拗不過(guò)我終于妥協(xié)了。我跑到時(shí)常和小伙伴們一起玩耍的地方，沒想到他們都已經(jīng)玩了起來(lái)。他們看到遲到的我，都向我扔起了雪。他們一邊追著我一邊不停得從地上抓起雪搓成團(tuán)向我扔來(lái)，我不停躲藏著也在地上抓起雪揉成團(tuán)向他們?nèi)尤�。我們相互追逐著，打著雪仗，歡樂的笑聲響徹云霄。我們嬉鬧在林間，奔跑在路上，歡鬧在田野里，直到汗流浹背也不肯停下來(lái)。我們累了停下來(lái)休息，看著雪地上凌亂的腳印，相互討論著那些最難看的腳印都是誰(shuí)留下的，吵著鬧著又開始瘋鬧起來(lái)。
每當(dāng)冬季的時(shí)候我總是會(huì)情不自禁地想起家鄉(xiāng)的雪花，想起那時(shí)我們奔跑在雪地里留下的足跡，還有那些時(shí)常在耳邊回蕩的歡笑聲。
我的童年是簡(jiǎn)單而歡快的，沒有華麗的禮物和玩具，但是卻有一群和我一起玩雪花，一起成長(zhǎng)的小伙伴，那是童年最寶貴的財(cái)富，也是我的童年最難忘的記憶！
高中的作文 篇4
漫步在高中校園里，經(jīng)過(guò)了3年的努力，我終于進(jìn)入了這所學(xué)校。走在新的路上，看著新的校園，呼吸著新的空氣，我又站在新的起跑線上�；貞涳w回了三年前的那個(gè)夏天，三年前，我也同樣在一中校園里，那也是在新的起跑線。三年的努力，只為進(jìn)入這所學(xué)校。如今，我成功了！剛剛開學(xué)，校長(zhǎng)就留給我們?nèi)齻�(gè)耐人尋味的問題，經(jīng)過(guò)了一番思考，我做出了我的答案。
第一個(gè)：你是以怎樣的表現(xiàn)和成績(jī)進(jìn)入高中的？
時(shí)光荏苒，似水流年，三年的時(shí)光彈指一揮間消失得無(wú)影無(wú)蹤，這三年來(lái)，我的表現(xiàn)還不錯(cuò)，不善言談的我總像個(gè)透明人，老師的評(píng)價(jià)無(wú)疑是文靜，穩(wěn)重。說(shuō)到成績(jī)，我就：“欲語(yǔ)淚先流”呀！我的中考成績(jī)不太理想，全栽在理科上了。夸張一點(diǎn)說(shuō)，我從幼兒園數(shù)學(xué)就不好。我簡(jiǎn)直是一個(gè)“理科白癡”。既然又站在人生的新的起跑線上，我就要力挽狂瀾，把理科好好學(xué)，“理科白癡”要逆襲了！
第二個(gè)：你為什么要上高中？
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，而在社會(huì)上有立足之地的方法之一就是擁有知識(shí)。高中是充實(shí)自己，是自己擁有知識(shí)，有實(shí)力的'“加油站”，是通往大學(xué)的道路。上了高中，才有資格實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果只是坐在家里空想自己的夢(mèng)想，那么
夢(mèng)想遙不可及。如果為了夢(mèng)想去汲取知識(shí)，去努力，那么夢(mèng)想只有一步之遙。為了讓夢(mèng)想離自己更近，所以我要上高中，而且要在高中好好學(xué)習(xí)！
第三個(gè)：高中三年后你將去哪里？
我想先考上大學(xué)，面對(duì)大學(xué)生活，我充滿期待，希望有朝一日可以踏進(jìn)大學(xué)的校門。大學(xué)畢業(yè)后，找工作？現(xiàn)在經(jīng)常聽到大學(xué)生找工作難的事，即使我現(xiàn)在繪出了未來(lái)工作的“宏偉藍(lán)圖”，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，所以我想自己創(chuàng)業(yè)。但生活總是變幻莫測(cè)，七年之后，不知道我是否會(huì)按我現(xiàn)在的意愿去做，這只是一個(gè)目標(biāo)，我會(huì)朝著它努力，其實(shí)這只是我將來(lái)要做的事情之一。我還有很多想做的事。我有一個(gè)很好的朋友，她的夢(mèng)想是做演員，“既然你做演員，那我就做你的經(jīng)紀(jì)人好了�！蔽野腴_玩笑的說(shuō)。未來(lái)的事，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，也許她真的成為演員，我真的是她的經(jīng)紀(jì)人了呢？
校長(zhǎng)的三個(gè)問題，使我明白了上高中的意義，以后的路該如何走下去�，F(xiàn)在我們像一張毫無(wú)瑕疵的白紙。白紙上的內(nèi)容，需要我們自己去添加，去廟描繪。新的起點(diǎn)，新的一切，讓我們一起努力，奔跑起來(lái)吧！加油！
高中的作文 篇5
從懂事起就想寫一寫自己的父親，我做父親后，女兒一天天長(zhǎng)大，我也更成熟了，這種想法也就更強(qiáng)烈了，今天，參加了學(xué)校舉行的感恩歌曲合唱比賽，聽了九(3)班合唱的《父親》，終于和著淚水，完成了這個(gè)多年的心愿。
——題記
可能是因?yàn)楦赣H在不到3歲的時(shí)候就沒有了父親的緣故吧，在我的記憶中，父親對(duì)我們姊妹的寵愛似乎更超過(guò)了母親，父親對(duì)我們的愛近乎于溺愛。在三十多年里，我還沒見過(guò)父親發(fā)火的樣子，我記得的只是他對(duì)我們幾個(gè)孩子的慈祥的笑容，和人前的卑微的笑容，如果說(shuō)還有第三種表情，那就是為我們的學(xué)費(fèi)所困時(shí)的愁容。
小時(shí)候，父母都在生產(chǎn)隊(duì)集體勞動(dòng)，我至今還記得父親常用一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑色的毛巾將他的寶貝兒子纏在背上赴著牛耕田，為此，他經(jīng)常挨生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)的批，可他始終沒有改正這個(gè)錯(cuò)誤，直到我能和小伙伴一起玩耍了。
母親說(shuō)，小時(shí)的我體弱多病，她常和父親在三更半夜里把我背到衛(wèi)生所，這常讓那個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生很不耐煩，為此，懦弱的父親竟沒少和他吵架！
后來(lái)我們上學(xué)了，學(xué)費(fèi)一年比一年的貴，93年我上大學(xué)的時(shí)候，父親已經(jīng)五十一歲了，那時(shí)妹妹也上高中了，可父親靠著四處借錢和打5塊錢一天的零工，硬是讓我和妹妹在學(xué)校沒有受一點(diǎn)委屈，只是，他那兒時(shí)受過(guò)傷的背彎得幾乎就要夠著地了！
今年三月的一天，我到信用社取錢，看到一個(gè)衣著破舊的父親在辦理貸款手續(xù)，抖抖索索的在貸款申請(qǐng)里歪歪扭扭的寫著：“因?yàn)槿兆幼x書，要貸4000塊錢的款，下年里賣豬子后還……”，信用社的工作人員看了看后，從柜臺(tái)里扔出他的申請(qǐng)說(shuō)：“你連兒子的兒都沒有寫對(duì)�。 �，這位父親吶吶的'說(shuō)：“我沒有讀過(guò)幾天書……”，我的心一陣抽搐，不由得想到了我那沒上過(guò)一天學(xué)的父親，在我求學(xué)期間，他在信用社是怎樣辦的貸款手續(xù)，在郵局又是怎樣填寫的匯款單？他該受到過(guò)別人多少白眼��！
每次回到家里，他和母親總是忙前忙后，想方設(shè)法做出最好的給我們吃，生怕委屈了兒子、媳婦和他的寶貝孫女兒。過(guò)年和我女兒的每一個(gè)生日，他總要從貼身的口袋里掏出一張摸得平平嶄嶄的50或100的錢塞在女兒的手里，聽到女兒甜甜的說(shuō)謝謝爺爺?shù)臅r(shí)候，他那滿是皺紋的臉就會(huì)露出滿足的笑容，也就裂開了他那沒牙的嘴。而在逢年過(guò)節(jié)，我和妻子要給他們一些錢的時(shí)候，他總會(huì)以我們還困難或他們不缺錢為由拒絕。我知道，他和母親一直因?yàn)槲液推拮咏Y(jié)婚時(shí)沒能給妻子置辦一分錢的彩禮而自責(zé)，可那時(shí)，他們正在替我償還我讀書時(shí)欠下的債��！他們也該知道妻一直是不在乎的啊！
上次回家時(shí)，父親更老了，沒了生活壓力的他，佝僂的腰卻彎的更低了！父親已經(jīng)快七十了，留給他的日子不會(huì)太多了，而我，卻不能膝前盡孝！耳邊再次響起了我的學(xué)生們充滿深情的歌聲，我不由得又淚流滿面了！唯愿兒子這顆感恩的心，能讓他和母親健康、長(zhǎng)壽！
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