精選高中作文集錦8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
自古以來(lái)就有“中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦”的芳言。可近年來(lái)，出現(xiàn)了各種事件卻讓這句話成了笑話，成為了過(guò)去。我們不得不深思：中國(guó)的傳統(tǒng)文化去了哪兒?
“某市公交車司機(jī)因在過(guò)橋時(shí)與一名乘客發(fā)生沖突而導(dǎo)致一車人均喪命于江水之中;某外國(guó)游客見(jiàn)中國(guó)景觀有眾多中文涂鴉……;某中國(guó)游客公然在某國(guó)際機(jī)場(chǎng)大打出手，被相應(yīng)機(jī)關(guān)拘留……”我看著手機(jī)上彈出的新聞?lì)^條，不禁眉頭緊鎖，心情復(fù)雜。
“喂!再不走你就要遲到了!”姐姐在一旁催促到。
“來(lái)了!來(lái)了……”我關(guān)好手機(jī)，背上書(shū)包走了過(guò)去。
來(lái)到車站后，我看到站臺(tái)人頭攢動(dòng)，心中有些慌亂。在車站與姐姐告別后我便向那輛通向?qū)W校的車走去了。我上了車，車上已經(jīng)坐了不少人了，找了個(gè)靠后的位置坐到了靠窗的一邊。我扭頭望了望窗外的天空：棉花似的云交纏在一起，顯得有幾分凝重，沒(méi)有陽(yáng)光透過(guò)，一切都顯得如此平靜，平靜地似乎是一場(chǎng)葬禮，莊重地令人窒息的那種。
我心思萬(wàn)縷，嘆了口氣，等列班車發(fā)車。不一會(huì)兒，人就坐滿了。我有些困意，正想閉上眼睡一會(huì)兒時(shí)，旁邊男子拍了我的肩膀，我疑惑地望著他，這才看清他的樣子:體態(tài)微胖，大概二十一二歲。他有些歉意地笑著對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)······朋友，你······我的身上沒(méi)帶現(xiàn)金，你能不能替我付一下?我用微信轉(zhuǎn)賬給你，你看行嗎?”
我楞了一秒，腦海中閃過(guò)質(zhì)疑“這個(gè)不會(huì)是騙子吧!不過(guò)不像啊!怎么辦!我還是第一次遇到這種情況······”最后，我決定答應(yīng)他，正欲開(kāi)口，又將話生生擠了回去�！安粚�(duì)!我沒(méi)有微信啊!”心里閃過(guò)。
我有些無(wú)奈，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我······我沒(méi)用微信，幫不了你。”他期待的`眼神中掠過(guò)一絲黯淡，又閃起了火花“那，支付寶呢?支付寶也行!”他有些急促�！氨�，我也沒(méi)用�！彼�(tīng)后失望地將頭扭向一邊。
我心里有些矛盾，像有什么東西被踩了似的，父親說(shuō)過(guò)，“在外一定要小心，不要被騙了”，姐姐說(shuō)“要注意安全”······他們說(shuō)得都對(duì)，可我又始終狠不下心，“怎么辦呢?”我心中無(wú)奈地想。到了買票了，收費(fèi)阿姨向我這邊走來(lái)，我心里有些慌亂，那位男子也不知所措。我攥緊了準(zhǔn)備好的10元錢(qián)，阿姨走近了，我搶先對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，兩個(gè)人，不用找了!”我一手將錢(qián)遞給了阿姨，又伸出手指了指旁邊的男子。他一臉感激，手中的手機(jī)正要拿出來(lái)，我搶先一步，向他擺了手，一臉輕松地說(shuō)：“不用了，我真的沒(méi)有微信。這就算我?guī)湍愕陌?”他張了張口，欲言又止，最后說(shuō)了句“謝謝”······
我心里輕松了不少，想是干涸的土地受到了泉水的洗禮。
在下午時(shí)，他起身說(shuō)：“去買瓶水喝吧!”我想了想，還是同意了吧，他竟向后靠了靠，作出一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)，我心中暗驚，走了出去。
在便利店時(shí)，他挑了瓶不菲的飲料，問(wèn)我行嗎，我禮貌的點(diǎn)頭回應(yīng)，他用微信結(jié)賬時(shí)和老板說(shuō)了幾句之后，將飲料給了我，又硬塞給我10元，我恍然大悟，于是道謝，又走向了不同的路。
你會(huì)走向不同的路，遇到不同的人，發(fā)生不同的事，留下各種難忘的回憶，之后又整裝待發(fā)，走向不同的路——但前提是，以禮相待。
其實(shí)，這世上，好人還是占多數(shù)的。
其實(shí)父親的話應(yīng)還有后半句“但當(dāng)你決定要幫助人他時(shí)，便不問(wèn)結(jié)果”。
其實(shí)中國(guó)依舊是文明之國(guó)，不是過(guò)去，他并未消失�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。其實(shí)，傳統(tǒng)文化就在我們身邊，如果你還未看見(jiàn)，那么，請(qǐng)你從自己開(kāi)始吧!
高中作文 篇2
蘇軾曾言：細(xì)雨斜風(fēng)作小寒，淡煙疏柳媚晴灘，入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤(pán)，人間有味是清歡。路邊石深蘊(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)，林間鳥(niǎo)淺唱的自由，壺內(nèi)茶流動(dòng)的安寧……只是不知多少清歡。
當(dāng)老一輩們津津有味地回憶著野菜的清香，我們卻只能嘗到它的苦澀。事實(shí)上，味鮮的美食雖能勾起人的食欲，卻也在悄悄麻痹著味蕾；味淡的佳肴或許不夠誘人、但健康單純、清新宜人。這是一種清淡的歡愉。其實(shí)生活也是如此，相比于燈紅酒綠大塊朵頤的生活，我們更需要簡(jiǎn)約清婉的方式。從晉朝陶淵明“得太守送酒，多以舂秫水雜投之，曰：少延清歡數(shù)日”，到宋朝邵雍《名利吟》中“稍鄰美譽(yù)無(wú)多取，才近清歡與勝求”，再到清朝黃鷟“今夕亦何幸，重復(fù)接清歡”，更有如今林清玄先生等，他們竭力追求那一點(diǎn)清歡。清歡、是一種自然的味道，就像翠竹的竹節(jié)上凝露的清芬，就像碧水的水面下滑石的溫軟。
世界在科技進(jìn)步中漸變繁華，生命卻在繁華中漸變浮躁。人生是需要時(shí)間來(lái)沉靜來(lái)反思的。在我們的生命歷程上，我們會(huì)被打擾，會(huì)經(jīng)歷并承受許多�？晌覀儾荒鼙磺艚谂匀说哪抗饣蜷e延長(zhǎng)碎語(yǔ)中，只需做好自己，隨著心的方向，曾有人說(shuō)“個(gè)人的寂寞源于人群的熱鬧”，其實(shí)，我們應(yīng)該做的，就如林先生所說(shuō)的，用兩個(gè)手掌圍成一個(gè)小小的谷，純粹只有自己的風(fēng)雨陽(yáng)光，拋開(kāi)紛擾的世事，安享清靜的歡喜，唱一首暖暖的歌。讓世界的吵鬧去喧囂他們自己，讓人群走來(lái)或從自己身邊擦過(guò)吧！我們只需清歡。
在繽紛的塵世中，我們不能沒(méi)有一份自己的清醒。歷史是既定的，但未來(lái)是自己譜寫(xiě)的'。滿足于現(xiàn)狀的玫瑰，只會(huì)枯萎；而不思進(jìn)取的蒲公英，也終只能在旱地上顫顫的開(kāi)放。過(guò)去的陰暗抑或輝煌已成過(guò)去式，我們要把握現(xiàn)在。成功不是隨機(jī)附贈(zèng)的“再來(lái)壹瓶”，要腳踏實(shí)地向上攀登，才能征服高聳的峰尖。在不進(jìn)不退的時(shí)光里，學(xué)會(huì)停止徘徊，對(duì)自己斬釘截鐵的說(shuō)一句“非完全則寧無(wú)”吧！這是清醒的歡欣。你想收獲耀眼的成功嗎？你想收藏別人羨慕的目光嗎？那就保持一份清歡吧。
清歡釋義清雅閑適之樂(lè)。我突然想起，林清玄的母親常寫(xiě)“天寒露重，望君保重”的句子給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子，這是一顆平常而深刻的心，這是一種簡(jiǎn)單而充沛的愛(ài)，這亦是清歡。
清歡，靜靜地流淌，掩過(guò)了俗世的紛擾，洗滌了浮生的纏繞。隨從美的翅翼，待到櫻花落英，不知多少清歡。
高中作文 篇3
過(guò)去的風(fēng)，過(guò)去的日月，過(guò)去的流螢，那一切過(guò)去的，成了一道美麗的風(fēng)景。有人說(shuō)，那就叫曾經(jīng)，只是曾經(jīng)里也有無(wú)奈，也有傷，總是在夢(mèng)里得病，而看不見(jiàn)滿身傷痕！好，看看昨日的落葉，聽(tīng)聽(tīng)今日的風(fēng)聲，流流明天的淚水，為一些說(shuō)不清楚的原因，流自己傻傻的淚！
曾經(jīng)有滄海，聽(tīng)說(shuō)，再也難為水
曾經(jīng)有流螢，我說(shuō)，再也不會(huì)飛
曾經(jīng)有落葉，誰(shuí)說(shuō)，還會(huì)再飄起
好，讓曾經(jīng)消逝在我的夢(mèng)里，揮揮手，我不哭泣！只有拋棄一些東西才能走的更遠(yuǎn)，看一看夾岸桃花。只是有些事，有些人，有些花，總是開(kāi)在別離前，凋落在水流邊，再也看不到曾經(jīng)的容顏的容顏。
我總喜歡回首曾經(jīng)，看一看那時(shí)的物與人，那些曾經(jīng)的故事，流一流曾經(jīng)的淚！看著時(shí)光碾碎我的足跡，我才敢確定我真的存在過(guò)，真的走過(guò)，我想抓住一些曾經(jīng)的事，卻總是搭不上時(shí)間的末班車，我在追，玩命的追，她在走，略回首，她已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，我再也看不見(jiàn)。
我還要追嗎？
還要忽略兩旁的`風(fēng)景，去看未知的前方嗎？
依然攜著曾經(jīng)的傷蹣跚向黑暗嗎？
是，我還得追
是，我要去看
是，我依然走
前方的未知總有太多的誘惑，我想知道能否和過(guò)去的日子來(lái)次相撞，那些曾經(jīng)擦肩而過(guò)的人，是否在某個(gè)未知點(diǎn)等姍姍來(lái)遲的我，等著我看曾經(jīng)的風(fēng)景，看過(guò)去的日月，看看那些會(huì)飛的流螢，然后肩并肩看細(xì)水長(zhǎng)流。用我的手擦去她眼角的淚水，讓她的手拂去我眼里的淚花！
我會(huì)等你
我愿意等著我們的重逢
眨眨眼，揮揮手，我們就這樣變老，掛著幸福的笑
為你數(shù)數(shù)頭發(fā)，每一根是否都有一個(gè)曾經(jīng)的故事
那些過(guò)去的故事，無(wú)須全關(guān)于我
只要關(guān)于曾經(jīng)的你，我愿意聽(tīng)
真的，我都愿意聽(tīng)
用你的眼睛為我看路，用我的手握你的手，用我們的腳走下去
無(wú)須走天涯，走一走我們?cè)?jīng)到過(guò)的地方
看一看過(guò)去的流螢
說(shuō)一說(shuō)曾經(jīng)那個(gè)地方發(fā)生過(guò)怎樣的似水流年
曾經(jīng)我許下了何種諾言
原來(lái)天涯與曾經(jīng)都在我們的心里
左手曾經(jīng)，右手天涯
左手是你，右手是我
曾經(jīng)就這樣，就這樣被我倆走過(guò)，就這樣，就這樣走入下一個(gè)輪回里
高中作文 篇4
不是所有堅(jiān)持，都會(huì)摘到帶刺的花朵。
不是所有執(zhí)著，都會(huì)贏的眼眶的溫?zé)帷?/p>
不是所有緊握，都能換來(lái)手心的充實(shí)。
堅(jiān)持是重要的，執(zhí)著是不可缺失的，緊握機(jī)會(huì)也是不可忘記的。但是在人生的漫長(zhǎng)路上，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)的是舍棄。因?yàn)椴皇敲恳粋�(gè)夢(mèng)想，每一份努力，都是應(yīng)該堅(jiān)持下去的。拿得起，放得下，那才是最重要的。
小時(shí)候還是個(gè)小孩子，媽媽就給我報(bào)了各種各樣的培訓(xùn)班。還記得那時(shí)還小，坐在一群大哥哥大姐姐身后拿著一支鉛筆，笨拙地學(xué)著素描。明明那時(shí)候跟著哥哥姐姐一樣，一筆一筆的畫(huà)，明明我們都是上的是同一個(gè)老師的課，但是他們畫(huà)出來(lái)的，卻極似那個(gè)物品，而我畫(huà)的卻是東倒西歪的“抽象畫(huà)”。雖然那時(shí)候還小，但也是一個(gè)有情感的孩子了懂得什么是贊揚(yáng)，懂得什么是嘲諷。每一次看到哥哥姐姐看著自己的畫(huà)，哈哈的大笑，心里也是不好受的。然后每一次的放學(xué)，都是委屈地拿著自己的畫(huà)紙撲向媽媽的懷抱，很喜歡在媽媽的耳邊說(shuō)著自己怎么怎么笨，總是都畫(huà)不好。那時(shí)候的媽媽很喜歡摸摸的我的頭，笑著哄我“寶寶，你還小嘛！等你長(zhǎng)到像哥哥姐姐那么大的時(shí)候，你畫(huà)的畫(huà)畫(huà)，一定很好看�！泵看温�(tīng)到媽媽的話，我都會(huì)很用力地點(diǎn)點(diǎn)頭回家繼續(xù)努力。
時(shí)間也在一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸流逝，幾年后的我脫掉了當(dāng)時(shí)的稚氣，終于像那些哥哥姐姐那么大了。那么多年，很多東西都變了，但手里依然緊握著畫(huà)筆，對(duì)著美麗的花兒寫(xiě)生。暗暗的房間里，地上都是揉皺了的紙團(tuán)，但手里卻不曾放棄過(guò)那支畫(huà)筆，一張、兩張……畫(huà)著畫(huà)著，畫(huà)紙都要見(jiàn)底了，可是畫(huà)的畫(huà)卻一如從前那么稚氣，看到最后，連自己都想笑了。一張又一張的畫(huà)紙?jiān)谖沂稚洗輾垼约赫酒饋?lái)，看著一地的紙團(tuán)，進(jìn)笑出了聲，自己居然那么浪費(fèi)紙張。可是到最后，嘴角卻是無(wú)奈的笑著，目光停留在了柜子上的唯一一張獎(jiǎng)狀，唯一一個(gè)獎(jiǎng)，卻是我媽媽給我的。其實(shí)我一直都知道，那是媽媽給我的獎(jiǎng)狀，卻在一直欺騙自己，是我自己的畫(huà)功有多好。直到現(xiàn)在，我才懂得，我并沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦，不管怎么努力，也是不可取的。我把畫(huà)畫(huà)的.工具都收拾好了，走出了畫(huà)畫(huà)的世界，卻意外發(fā)現(xiàn)了自己的天賦，最后陶醉在一陣陣動(dòng)人的歌聲里。
最近，感覺(jué)家里角落那個(gè)黑色的盒子還是已經(jīng)的感慨。那個(gè)盒子里鎖著年少的回憶與執(zhí)著，它將提醒我，在步入迷茫的青春后，也不要做無(wú)所謂的執(zhí)著，要學(xué)會(huì)舍棄。
手中緊握的沙，會(huì)隨時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流走，哪怕你握的再緊，哪怕你再舍不得，最后你也只有難受的看著它的流逝。但請(qǐng)不要因?yàn)槭种械纳车南Ф械结葆�，因�(yàn)槟愕氖中�，將有另一樣�(xùn)|西，代替沙子被你緊握著，且不會(huì)消失。
握不住的沙，就揚(yáng)掉，抓不住的東西，就放手。
高中作文 篇5
“啾啾啾啾……”該死的鬧鐘又響了！又是新的一天！可是我還不想起床，蜷縮在被窩里。正當(dāng)我妄圖繼續(xù)享受美夢(mèng)時(shí)，我的助手機(jī)器人輕輕推開(kāi)被子，開(kāi)始折疊收拾我的床鋪。雖然郁悶，但是沒(méi)辦法，這是我自己設(shè)置的清掃時(shí)間，為的就是不讓自己賴床。就這樣迷迷糊糊地走進(jìn)洗手間，睡眼惺忪地完成了刷牙、洗臉等日常步驟，吃了一顆“提升”牌代食膠囊，看了看日歷，噢，5月6日。普通的一天。我該出門(mén)上班了！我的工作是收集和處理廢品，是人們最羨慕也最受人們尊敬的工作。我們收集人們?nèi)粘Ｉ钪衼G棄的可以利用或循環(huán)再生的廢品，變廢為寶是我們工作的唯一宗旨。今天我可走了運(yùn)了，一個(gè)上午收集了一整車可以回收利用的“寶貝”！回到公司，我一邊吹著口哨，一邊整理“寶貝”們！咦？這是什么？日記本？20xx年的，兩千年前的日記��！我經(jīng)不住好奇心的`驅(qū)使，打開(kāi)了日記本，從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，發(fā)現(xiàn)這本日記本的主人是個(gè)名叫劉軍的人。從他的日記本里，我發(fā)現(xiàn)他是一位心臟病治療專家，擅長(zhǎng)心臟移植手術(shù)。忽然，一則日記令我的目光駐足：今天醫(yī)院里轉(zhuǎn)來(lái)了一位心臟病人，病得很嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)檢查，得出結(jié)論：如果不做手術(shù)，或許只能再活六個(gè)月。令我擔(dān)心的并不是六個(gè)月的時(shí)間，而是目前醫(yī)院里沒(méi)有一顆心臟與他匹配，無(wú)法進(jìn)行移植手術(shù)。更令我難過(guò)的是，他并不能完全支付手術(shù)所需要的費(fèi)用。正當(dāng)我在辦公室里來(lái)回踱步想辦法時(shí)，一個(gè)電話打破了我焦慮的心情：與他匹配的心臟有了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興地跳了起來(lái)！可是緊接著的第二個(gè)電話，又讓我猶如從天堂墜落到地獄般地重新陷入痛苦之中：是院長(zhǎng)打來(lái)的電話，說(shuō)一個(gè)明星病人，需要進(jìn)行心臟移植手術(shù)，希望得到那顆即將到來(lái)的心臟！我陷入了沉思中，如果治好明星，醫(yī)院會(huì)因此名聲大噪；可是另一個(gè)病人移植成活的幾率有近百分之八十，如果成功，他將可以重新開(kāi)始生活。我把醫(yī)治兩者的利分別寫(xiě)在一張紙上，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)治明星所能帶來(lái)的利益實(shí)在太多了，而另一位病人的幾乎可以忽略�？墒钦娴目梢院雎赃@位病人嗎？這個(gè)問(wèn)題一直浮現(xiàn)在我的腦海里。不，我不能！我怎么可以因?yàn)槔娑艞壷尾【热说男叛觯拷?jīng)過(guò)一夜的考慮，我最終決定：先給轉(zhuǎn)來(lái)的病人進(jìn)行手術(shù)！決定之后我隨即進(jìn)行了準(zhǔn)備工作，并在最短的時(shí)間里安排了手術(shù)。院長(zhǎng)得知后，大為惱火，我被罵得狗血噴頭，我也因此離開(kāi)了我工作了近二十年的醫(yī)院。但是我，不后悔。在二十年里，我記不得醫(yī)治了多少病人，也記不得挽救了多少人的生命，當(dāng)我拿起手術(shù)刀時(shí)，我的心里只有一個(gè)念頭：用心地對(duì)病人進(jìn)行治療！看完了日記，我感慨萬(wàn)千。手，緊握著日記本，我舍不得回收它。它成了我的珍寶，我要傳給我的子女看。望著黃昏的夕陽(yáng)，心中感慨：在利益面前，我看到了一顆正直的心！
高中作文 篇6
從媽媽把我送到這個(gè)世界上那一天開(kāi)始，我便和爸爸媽媽一起相處。十三年了，有矛盾，有爭(zhēng)執(zhí)，但更多的是溫暖和快樂(lè)。
像歸巢的鳥(niǎo)兒喂哺雛鳥(niǎo)，像甘甜的雨露滋潤(rùn)小樹(shù)，像平凡的綠葉襯托出美麗的花朵，爸爸媽媽一直是我們的遮陽(yáng)傘，庇護(hù)著我們直到長(zhǎng)大成人。家庭是溫暖的代名詞，就似陽(yáng)臺(tái)上我和媽媽一起種下的三葉草。
這一大盆三葉草陪了我兩三年了，從那一年的五月份起，家里的陽(yáng)臺(tái)上便多了一把小噴壺，一把小鏟子和一大盆沐浴在陽(yáng)光里的三葉草，它們一直茁壯成長(zhǎng)著。每一天都是這樣，因?yàn)樵谀抢�，包含了媽媽和我之間的愛(ài)。那些花兒生長(zhǎng)在只有我和媽媽的世界里，溫暖的陽(yáng)光里。如今媽媽生病住院了，那些花兒不再那么精神，只是稍稍有些沮喪的`低著頭。就算初中生活緊張，我每天還是要擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪它們，和他們說(shuō)說(shuō)話，因?yàn)槲乙?jiàn)不到媽媽。和他們說(shuō)話，就像和媽媽說(shuō)話似的。而它們好像也在認(rèn)真的傾聽(tīng)似的，從心底真正回應(yīng)我。那是媽媽的聲音�。�
人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。父愛(ài)象含玉的石頭一樣，表面上嚴(yán)厲、冷淡，但實(shí)質(zhì)卻溫潤(rùn)柔和。我的爸爸爸，一個(gè)鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的人，為我流過(guò)淚；一個(gè)半輩子從未認(rèn)過(guò)輸?shù)娜�，在我這里為我的倔強(qiáng)低頭。我不知道為什么我會(huì)叛逆，會(huì)不聽(tīng)話，我只知道如果沒(méi)有爸爸的教導(dǎo)，我不知道會(huì)是個(gè)什么樣的孩子。雖說(shuō)他嚴(yán)厲卻幾次觸動(dòng)我內(nèi)心深處最軟弱的靈魂。比如全家人吃完飯后一起猜拳，輸?shù)娜怂⑼�，但他每次贏了之后還是說(shuō)，今天讓著我們一回。我不知道我到底拿什么回報(bào)他——什么都不夠，也許這一輩子都還不完。我只能拿我這一輩子還他們，除了愛(ài)，我一無(wú)所有。
無(wú)論是那些花兒還是爸的愛(ài)，我都能體會(huì)到。我答應(yīng)過(guò)媽媽帶她去馬爾代夫，我答應(yīng)過(guò)爸爸將來(lái)讓他住上別墅，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的殘酷冰冷和好生活的來(lái)之不易，我也明白了太美的承諾因?yàn)樘贻p。媽媽可能不會(huì)等到我?guī)ネ鈬?guó)了，爸爸也不會(huì)跟我享受太多太好的福。但我始終明白他們只希望我健康成長(zhǎng)，快樂(lè)過(guò)完這一生就好。媽花兒般的關(guān)愛(ài)和爸石玉般的關(guān)心，在我人生道路上給了我信心和勇氣，我真正的覺(jué)得我是個(gè)幸福的孩子。
現(xiàn)在我明白我要為以后的人生鋪路，可是鋪著鋪著，不會(huì)再有花兒為我點(diǎn)綴，不會(huì)再有玉石為我鋪墊，我只能夠努力打拼，活出生命的精彩，讓爸媽不再為我的學(xué)習(xí)和生活操心，然后再用努力地回報(bào)，報(bào)答他們的皺紋和白發(fā)蒼蒼。
高中作文 篇7
悲傷是一杯苦酒，但她的香味又那么醉人，讓我們恍惚地，迷茫地走在嵌滿腳印的大道上。我們都喝醉了，都已被悲傷灌注得身不由己了，沒(méi)有人想過(guò)去開(kāi)辟那無(wú)人問(wèn)津的小路，我們寧愿悲傷。
我時(shí)常抱怨生活這架天秤的不平衡，我時(shí)常糾結(jié)在生活給我的每一道選擇題。我曾經(jīng)一度地自暴自棄，悲傷地為自己構(gòu)建了悲傷的王國(guó)。
四處散落的垃圾被揮舞的掃把搭建成一座小山包，另一只手將垃圾桶懸空著卡在臺(tái)階前，機(jī)械地將山包摧毀為平谷。低頭的時(shí)候，耳邊的發(fā)絲調(diào)皮地垂了下來(lái)，貼住了半張臉，撂起來(lái)別在耳廓后。直起腰，白色的線條一圈圈包圍著草地，誰(shuí)潑灑了緋紅？
“同學(xué)，把垃圾倒在這里”一位婆婆用質(zhì)樸的聲音朝我喊著。我收回目光，尋找適才的盲點(diǎn)。她向我走來(lái)，腦海中穿插進(jìn)來(lái)一個(gè)畫(huà)面，那是一個(gè)夏日的傍晚。夕陽(yáng)在山那邊遮掩起了她的臉，萬(wàn)丈的余暉散射在操場(chǎng)上，投下一個(gè)個(gè)老人的背影。我默嘆著，欣賞著，羨慕著。老人們經(jīng)歷著過(guò)往歲月的淚與笑，人生這個(gè)沉重的詞語(yǔ)也被他們看得很涼薄。茶余飯后，也能這樣子散步來(lái)緩沖飽腹感，我站在一旁，卻可悲地為自己制定圈數(shù)和時(shí)間。這是多么悲傷的畫(huà)面啊。
婆婆接過(guò)我手中的垃圾桶，傾倒在她的垃圾袋里。兩只手捏住垃圾袋的邊緣，用力往上一提，搭在后背上，占了她大半的身體。另一只手依著樓梯的扶手，小心翼翼地一步一步往下邁去。我仿佛聽(tīng)到了斷斷續(xù)續(xù)的呼吸聲，像游魚(yú)一翻動(dòng)著自己的身體，腿腳邁不開(kāi)舒服的角度，喉嚨里的.聲音，似在哽咽，又似在撕裂。迎面而來(lái)的風(fēng)把我內(nèi)心里的最后一滴淚帶走了。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)在我背后，只因?yàn)榈却�，悲傷過(guò)，所以才會(huì)發(fā)現(xiàn)，渴求并創(chuàng)造快樂(lè)。
悲傷流過(guò)了我的雙眸，我的唇角，我的聲帶，我的肩膀。淚腺分泌著我的悲哀，唇角下垂著我的悲哀，聲帶顫動(dòng)著我的悲哀，肩膀抖擻著我的悲哀。悲傷是為了發(fā)泄積壓在內(nèi)心里的情感，是為了無(wú)奈規(guī)劃的一板一眼。慢慢地，我拭去淚痕，平復(fù)唇角，不再言語(yǔ)，一直靜止，悲傷也是為了更加快樂(lè)。給悲傷留點(diǎn)空隙，給自己留點(diǎn)空隙。
高中作文 篇8
幸福，一個(gè)很模糊的概念，我不是哲人，不懂得如何來(lái)詮釋這一個(gè)詞兒，但我心中卻有一番感想。
幸福是知足。這世界貧富差距很大，有的人揮金如土，有的人食不果腹，這樣的現(xiàn)實(shí)也許暫時(shí)無(wú)法改變，但是擁有一顆知足的心卻是大多數(shù)人都可以做到的。試問(wèn)，用你的雙足、雙手，親情、友情來(lái)?yè)Q取成千上萬(wàn)的'財(cái)富，你同意嗎？我想大部分人不會(huì)同意。既然有健全的身體，有可貴的親情、友情，何必去貪圖那身外之物呢！
幸福是懂得珍惜。你或許坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)，或許在烈日炎炎下辛勤地勞作，請(qǐng)不要埋怨。每個(gè)人都有各自的命運(yùn)�；虮瘧K或幸運(yùn)，然而歲月不饒人，無(wú)論你曾經(jīng)呼風(fēng)喚雨還是默默無(wú)聞，最終都將化作一gS土，長(zhǎng)眠地下。我們能做的只是珍惜現(xiàn)在，努力奮斗，讓歷史記住我們，愿日后的祖國(guó)大地上有我們的一分汗水，不管是多是少。
最能體現(xiàn)幸福的是親情與友情。外出回家，見(jiàn)到父母，叫一聲“爸爸媽媽”。父母很高興地回答，“哎，乖兒子回來(lái)了，今天玩得開(kāi)不開(kāi)心�。慷亲羽I不餓��？”我便會(huì)感到莫大的幸福。生病了，臨睡前父母會(huì)來(lái)試試你有沒(méi)有發(fā)燒，看看哪里不舒服，需要照料。這時(shí)我便會(huì)甜甜地想：這個(gè)世界上有兩個(gè)至愛(ài)我的親人，能在生病時(shí)照顧我，寂寞時(shí)陪伴我，難過(guò)時(shí)安慰我，讓我在需要保護(hù)時(shí)有一個(gè)避風(fēng)的港灣，我便有一種莫名的喜悅之情，使人心頭一曖。
擁有友情，同樣是件讓人幸福的事。小學(xué)畢業(yè)了，常常打電話給以前的好同學(xué)，約他們一起出來(lái)玩兒，切磋切磋球技，暢談各自的所見(jiàn)所聞，那是一件多么愉快的事啊。有困難時(shí)朋友會(huì)出來(lái)幫忙，有快樂(lè)時(shí)大家一起分享，仿佛我們是一體的。一個(gè)人靜靜坐著的時(shí)候，我常會(huì)這樣想，若干年后，我們都有胡子了，甚至有了妻兒，但少年時(shí)期那份純真的友誼猶在，那該是多么美妙的一件事啊！
現(xiàn)在我坐在這個(gè)教室里，寫(xiě)下這一個(gè)個(gè)平凡的文字，抒發(fā)著這一番出自肺腑的感想，不也是一種幸福嗎？其實(shí)這字里行間洋溢著的，正是一股幸福之情。
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