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門高中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的門高中作文，歡迎大家分享。
門高中作文1
世界是由無數(shù)的門和強組成的，一天他們耐不住寂寞聊了起來。
門對墻說：“老兄，你有時也未必太狠心了，總是讓人處處碰壁�！�
墻聽了后，笑了笑說：“我只是想讓他們懂得人生不會是一帆風順的，人生更是布滿了荊棘……”
門頓了一下，想不通問道：“但你有時候太鐵石心腸了吧，就睜大眼睛看好戲似的，任由他們裝得鼻青臉腫，甚至頭破血流，卻也不為所動。”
墻一聽急了，連忙解釋道：“這也不能全怪我啊！因為我是墻，要怪就怪他們自己，是他們自己太固執(zhí)，不懂得放棄。很多時候放棄是種明智的選擇，明知山有虎，還向虎山行�；钤摚∵@是不明智的舉動，我只會同情他們，可憐他們，而絕不會為他們打開方便之墻的�！�
門聽了直點頭說：“我明白了，看來對這些冥頑不靈的人還真的要好好教訓(xùn)一下才好。以免他們執(zhí)迷不悟。如果聰明的人就不會這樣了，如果碰見你他們會轉(zhuǎn)身就走，換個方向，來尋找我，我會為他們敞開成功之門�！�
墻微微笑道：“不過你有時也挺怪的，明明別人找對你，你卻一直不為他們開門，這是為什么呢？”
門說：“你教他們學(xué)會放棄，我要教他們學(xué)會堅持，只有經(jīng)過堅持不懈的努力，成功之門才會為他們打開。這樣做也是為了磨磨他們的意志，讓他們懂得堅持就是勝利、成功。”
墻不明白的說：“但你有時候比我還過分啊，許多人久扣你不開，他們也會放棄啊�！�
們說：“那是因為他們只知道撞門，不知道動動腦筋找把合適的`鑰匙開門。不錯，要想找把合適的鑰匙的確很難，也許要花很多的時間，甚至耗費畢生精力，但越是難開的門，那門后的風景就會越美……”
墻感慨萬千：“怪不得史泰龍歷經(jīng)艱辛，費盡周折終于成為影壇奪目的明星；怪不得曹雪芹耗盡畢生才寫成《紅樓夢》�！�
門笑了：“正是這樣�！�
墻說：“看來上帝創(chuàng)造出你和我是對的。這世界離不開你我的把持，也離不開你我的考驗與開啟�！�
門墻哈哈道：“人們啊要明白我們的界限，把握這個界限，便走向了成功�！�
門高中作文2
門，它既是起點也是終點，而路則是起點與終點中唯一的鏈接。當你推開一扇門時，這就是你的一個新的開始。當你在這扇門的背后走過一條既漫長又值得回憶的路后，又有一扇全新的門在等著你，當你再次推開另一扇門后，你將再次踏上一條屬于你自己的路。生活也是這樣，你可以選擇你的門，也可以選擇你自己的路。門的前面是你生活的一切，都是已知的，而門的后面則是未知的，更是你未來的道路。
拿我們現(xiàn)在的小學(xué)生活來說吧，我們已經(jīng)上五年級了，馬上就要畢業(yè)上初中了。小學(xué)這個階段可以說以我們做過的第一條路，在這其中的過程中，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，我們曾經(jīng)笑過，也曾哭過。雖然可以說小學(xué)的門是父母為我們打開的，但小學(xué)的這條路卻是我們自己走過的。在小學(xué)的這條路里，明天一切都是未知的你并不知道會發(fā)生什么。如今要上初中了，這次可能是我們?yōu)樽约捍蜷_的第一扇門，這扇門和門背后的道路都是可以由我們自己選擇的。而你在選擇這扇門和這條路的同時，是要你自己付出的，就像上初中，只有在期末考個好成績才能上了好初中；只有在暑假多復(fù)習(xí)，上初中后才不會被落下……
當你選擇好自己的路后，你又將踏上一段未知的路，開始一次未知的.旅途。還是拿上一個例子來說，當你打開初中的這扇門后，在初中生活的四年里又有怎樣的事情會發(fā)生呢？或許誰也不知道，但我們自己卻可以選擇明天的路，選擇明天做的事情�？梢哉f這一切又是可以在你掌控之中的，但真的會如你所愿嗎？那可不一定，你選擇了自己的路了，難道明天的是真的會很據(jù)你的安排過去嗎？可以說這一切又不是在你掌控中的，完全都是要聽從命運的。未來的道路就是這樣，永遠都充滿著未知，或許當你規(guī)劃好明天的要做的事情，但現(xiàn)實卻不一定會如你所愿；可能在你并沒有規(guī)劃好明天做的事情，卻干什么都事事順利，感覺就像是自己規(guī)劃好的一樣�；蛟S這就是古人說的：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭吧。
生活就是如此，有無數(shù)扇門和無數(shù)條路等著你去打開，去闖蕩。但在走這條路的時候卻充滿著危機，也可能是歡聲笑語。自己的門由自己去打開那就是你的門，自己的路由自己來走那就是最正確的路。選擇自己的路，一路走下去。在每條路借書的地方畫上一個圓滿的句號，讓自己不留下任何遺憾。
門高中作文3
遠遠地看見那道鐵門，我想起母親的話：“去吧，孩子，大膽地去吧！” 走進鐵門，老板問：“你是來應(yīng)聘的吧？”我點點頭。
老板說：“年輕人，凡來這兒應(yīng)聘，必須先過三道門。第一道呢，就是這鐵門�！崩习遄龀鲆粋�“請”的姿勢，那樣子很滑稽。
我輕輕地推了推門，它沒有開。于是我又重重地推了推，門似乎越推越緊。我靈機一動，將門向外一拉，不想竟被我輕輕地拉開了。老板投來了贊許的目光，說：“小伙子，你很有創(chuàng)意！” 第二道門是一對紅彤彤的'木門，關(guān)得很緊，卻沒有上鎖。不就是一對木門么！我用力推，用力拉，門沒有開的意思。我羞怒了。這時，我聽見母親說：“孩子，每扇門都有它獨特的開啟方法�！�
可是，這扇門要怎樣才開呢？
我喜歡看老鼠偷東西吃。我常常把裝有食物的密封盒
放在老鼠出沒的地方，然后偷偷躲在一邊。老鼠很快發(fā)現(xiàn)了食物，用牙一下一下地咬破紙盒，然后鉆進去把東西吃了。我突然發(fā)現(xiàn)自己就是一只老鼠，只要有東西吃，用什么方法都行。于是，我找來一塊大石頭，破門而入。
老板站在我面前微笑：“年輕人，你很有勇氣�！�
第三道門很特別，用玻璃圍成的圓門。
老板說：“里面就是你工作的地方�！�
我看見屋里的擺設(shè)，看到了21世紀現(xiàn)代化的場景。同時，我從玻璃上看到了自己——蓬亂的頭發(fā)和被風吹白了的胡須。我很納悶，我一個年輕小伙子怎么這么短時間變成了糟老頭子？我猶豫著，不敢開啟那扇門。我害怕失敗。
老板試探地問：“怎么？不試試？” 我又聽到了母親對我說：“孩子，要大膽地嘗試，其實每個人都有一把鑰匙�！� 鑰匙會在什么地方呢？我已不下千次地問自己。 老板說：“這是最后一道門�！�
對呀，我已越過了兩道門，難道最后一道就這樣放棄？我不甘錯過時機，不再猶豫，大步向門走去。
門卻自己開了。 老板說：“恭喜你，過了三道門！”又說：“里面還有三道門，你敢進嗎？”我點點頭：“我想我可以！”“那你怎樣開那三道門？”“用鑰匙。”“鑰匙在什么地方？”“在我心中！” 老板會心地笑了。
門高中作文4
那是一扇可以窺見塵封下古老中華面孔的門。
多年前的一個清晨，王道士正安然地掃著“自家”的院子，莫高窟第十六窟甬道里裂開了一條令世人震驚的細縫。緊接著，斯坦因、伯希和便駕著車馬風塵仆仆，不辭辛勞地從遠方駛來，帶走了中國的敦煌，也帶走了中國的敦煌學(xué)。
整個近似強奪的過程正向莫高窟悄悄地彌散開來。仿佛是一場沒有預(yù)兆的噩夢，古老中華正沉沉酣睡。
官員們東拼西湊終于勉強湊上了經(jīng)文進京的路費，數(shù)以萬計的經(jīng)文卻在路途不斷遺失，送至京師博物館時，竟只剩下殘缺不全的幾千卷。
西方的學(xué)者卻正越過茫茫的沙漠，他們帶著喜悅“買”回價值無法估量的寶卷。他們夜以繼日地趕路，如饑似渴地研究，將千辛萬苦得來的經(jīng)文和研究的稿子完好無損地送至國家博物館。
此時，中國官員手中的經(jīng)卷則正流入市場的買賣中。
倘若，這條縫可以晚開幾十年，這扇門可以晚開一會兒，我想，憑借中國的國力與財力，這些寶卷也不至于流落他鄉(xiāng)。但今天的事實仍讓我擔憂。不少博物館仍然沒有對寶物足夠重視，盜竊、損壞的現(xiàn)象時有發(fā)生。站在整個人類的角度，我不由慶幸起來，倘若這扇門遲開了，或許敦煌的寶物早已不知去向了。
如今日本的.學(xué)者竟可以說出“敦煌在中國，敦煌學(xué)在日本”的豪言壯語，真令同胞們悲憤。悲憤之余又不得不對國內(nèi)對寶物重視的程度扼腕嘆息。
我們將2008北京奧運成功地舉行，將世博“城市讓生活更美好”的口號響徹世界，我們用微笑著的自豪的面孔在國際中講話，我們也曾驕傲地拍著胸脯向世人展示“千年孔圣”的形象
可是，一個如此博學(xué)而又儒雅的國度卻在那扇門開之后留下一個如此不堪的形象。時至今日，只有當我們真正將文化遺產(chǎn)當作整個人類的寶藏，不僅對“敦煌事件”視為對中華民族的犯罪，更將對國內(nèi)破壞寶物的行為視為對全人類的犯罪之時，我們才真正吸取了“敦煌事件”的教訓(xùn)；我們才能更有底氣地對著世界亮出大國的形象，才能在下一次“門”開之時，用耀眼的金光閃過世人，帶給世界以震撼人心的力量。
門高中作文5
小時候，住在城郊，當時只有一戶人家有廁所，為了方便大家，他家的門是不鎖的。 那時，小孩子們經(jīng)常在一起玩，家里的門只有晚上才會關(guān)的�！皨寢�，我去找童童玩嘍�！闭f罷，我便一溜煙地跑了出去，沖進童童家。玩什么已經(jīng)記不得了，只記得到了晚上，媽媽便挨家挨戶地找我，找到我的時候，她的懷里已經(jīng)裝滿了零食，都是鄰居們送的。
當時的人是不養(yǎng)狗的，那玩意兒又不能吃，還不如養(yǎng)點雞鴨來得實惠些。父親在城里上班，一個月才回一次家，爺爺奶奶又懶又小氣，待在老家享清閑，外公外婆還沒有退休，只有媽媽一個人照顧我。她忙不過來地時候，就拜托鄰居照顧我。直到現(xiàn)在，母親還對他們充滿了感激：“要是沒有那些鄰居的話，真不知道該怎么辦�！� 后來，我來到了城里，新家在城市邊緣，當時還有很多地用來種菜。鄰居也有很多，雖說沒有以前那樣囂張，可以隨隨便便往別人家里跑，但還是有幾個鄰居處得不錯的。 為了方便我讀高中，我又一次搬家了，這里的狗很多，但不是用來看門而是用來當伙伴的。所住小區(qū)，家家安裝了厚重結(jié)實的防盜門，防盜門上有個小孔，通常我看到的都是送快遞的。
家里的門越來越結(jié)實越來越厚，我不知道這是不是一種進步，“鄰居”這個詞正逐漸
淡出人們的視線。狗狗果然是人類最忠實的伙伴，大家總是最相信它。
來到新家兩年了，有一個女孩經(jīng)常和我同時到家。我知道，她住在我的'樓上，我知道，她是我們學(xué)校的學(xué)生。在我的認知里，鄰居兼校友理應(yīng)成為我的朋友，這才是理所當然的�？墒俏覀兝硭斎坏匾淮斡忠淮尾良缍^，理所當然地是路人甲和路人乙。我逐漸宅了起來，因為我不認識所有的鄰居，而同學(xué)的家又太遠了。
上次回老家，表弟始終旁若無人地玩手機，我像他這么大的時候，整日和小伙伴們在一起，而他的玩伴只有手機。
門越來越厚，越來越結(jié)實。人們把自己嚴嚴實實地關(guān)在里面，它擋住的不僅僅是壞人，它擋住了所有人。生活質(zhì)量越來越好了，但人與人之間的交往越來越少了。桌游之所以風靡全球，是因為它是人和人面對面交流的媒介，人們不愿再面對冷冰冰的電腦屏幕。
我多么希望，有那么一天，門這種東西，從人類的歷史中消失，人們不再把自己關(guān)起來，而是張開雙臂，擁抱世界。
門高中作文6
原來的我，總有淡淡的揮之不去的憂愁與煩惱，總覺得生活中的那扇“快樂之門”把我關(guān)在門外，我獨自徘徊，顧影自憐，可自從記日記開始，我便漸漸發(fā)現(xiàn)了生活中的快樂，我發(fā)現(xiàn)：快樂，無處不在，我明白：自己，就是快樂的源泉。
當毛毛蟲尋尋覓覓的時候，她會是多么的孤獨、寂寞，但恰恰相反，她充足而又快樂，因為她始終相信：在不久的將來，她將破繭而出，蛻變成一只美麗、驕傲的蝴蝶，昂起頭，在空中翩翩起舞，瞧！她嘴角溢出一絲快樂而又欣慰的微笑。我發(fā)現(xiàn)：快樂，無處不在。
在丑小鴨受人嘲笑、欺負，虐待時，他不抱怨，當他看到美麗高潔的白天鵝時，他不自卑，他努力地學(xué)著白天鵝的叫聲，盡管叫得嘶啞難聽，他盡力地學(xué)著白天鵝飛翔的姿態(tài)，盡管無法展翅翱翔，但他畢竟用力地為自己的理想——有一天變成一只白天鵝，而快樂地努力著，當我看到他舉起潔白的翅膀在空中翱翔，越過大山，穿過大海，在水塘里游來游去時，我發(fā)現(xiàn)：快樂，無處不在。
當我和平凡、卑微、矮小、丑陋，從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母家的簡·愛交朋友，我覺得她雖命運坎坷，但她從不抱怨命運的不公，相反，她懷揣著對夢想的渴望、對人生的追求，快樂的'向前走著、走著……我發(fā)現(xiàn)：快樂，無處不在。
我遇到出生在阿拉巴馬州的海倫·凱勒后，猛然明白：原來自己所擁有的健全的肢體就是幸運，就是快樂，在和她“談天”后才知道：在她出生后的第十九個月，一場疾病奪走了她的視力和聽力，在常人難以想象的黑暗與寂寞生活中，她不但活著，并且快樂地活著，她在良師益友的幫助下，戰(zhàn)勝了自身缺陷，投入到“助殘”事業(yè)當中，并快樂地為此奮斗終生，向世人證明了：“殘疾，不等于無能！”我發(fā)現(xiàn)：快樂，無處不在。
當我明白了：自己是快樂的源泉時，我鼓起勇氣去推開那扇“快樂之門”，剛觸到門面時，它“吱”一聲開了，我吃了一驚，忽然明白：門，其實開著，只是我一直沒有勇氣去推開它。
原來，我一直游走在快樂的左邊；
原來，門，一直開著……
門高中作文7
高三是什么？即將正式踏進高三門檻的我，真的無法完整想像出高三的模樣。人說高三是煉獄，是人間磨難；還有人說高三是人生學(xué)習(xí)生涯中最快樂充實的日子。聽別人說過很多，但那都是他們的高三，并不是我的。我的高三，正在不遠處等待我推開門。
只剩下不遠幾步的距離，我感到緊張、恐懼。因為高考將會對我一生的命運起到至關(guān)重要的作用，十二年的寒窗苦讀將在那一考中定勝負。這么一場考試，幾十道題目，承載了太多太多的東西，而作為高考的最后的沖刺路程——高三，讓我感受到撲面而來的壓力。這道“門”后不知會有什么樣的困難與挑戰(zhàn)在等待著我，我感到了緊張的`恐懼。
但是我并不畏懼。我不知道那些壓力、挑戰(zhàn)會不會打倒我，我會不會堅持不下來，我不敢說我會一直笑著堅強地戰(zhàn)斗，但我不可能輕而易舉地放棄。因為那么多年的積累堅持讓我不甘心放下，也因為我身上有父母的希冀，更因為高三是我通往夢想的必經(jīng)之路。
對于高三，我懷揣著期待。我相信高三包含了無數(shù)的酸甜苦辣，我相信它會讓我留下無數(shù)汗水與淚水，我相信我會感到沉重與寂寞。但我還是期待，我感受到身上散發(fā)出的正能量，它讓我充滿斗志。就像一場爬山比賽，我迫不及待地想要感受一步步前進向上的真實，感受大汗淋漓卻收獲成就的愉快，感受一路堅持走到最后“會當凌絕頂，一覽眾山小”的自豪。
高三，我等了它很久了。它會見證我成長成人，見證我的力量，見證我努力的值得。高三，說明我離我的未來越來越近，說明我該奮力一搏爭取自己的愿望實現(xiàn)。
現(xiàn)在的我就像剛剛從五指山下出來的孫猴子，充蓄了持久的力量，等待著打怪升級，我想要去努力，去奮力克服大大小小的困難，然后毫不畏懼地站在高考面前去攻克它，走向我期待的道路。
通往高考這條名叫高三的路會以書籍做基石，摻和著汗水一點點堆砌起來，即使被埋沒在題海里也沒有關(guān)系，我相信只有這樣憑借一道道真實的題來鍛煉才能不斷成長。高三的生活不會有小說、游戲，這些紛擾誘惑的東西，如果不遠離，我會無法堅持走下去。一分耕耘一分收獲，如果在這些事情上浪費精力，如何能有力氣去耕耘我的土地？
高三的生活會枯燥，沒有手機電腦電視劇。如果不放棄一些東西，怎么能得到另外的東西？到了這個時候，該放下的必須放下，該舍棄的必須舍棄，該努力的一定得努力。
高三，這條未來的路，無論艱辛、困苦，我一定會努力去走。
門高中作文8
低低地呼喚你一聲，回答我的卻只有一片蒼茫的廣闊與浩蕩的凝重。我再一次魂牽夢縈起你沉默不語的身影，任這兩千多年的風塵盡隨風而逝。
你還記得嗎？最初的你總是身經(jīng)無數(shù)刀槍與戰(zhàn)火。大漠深處的游牧民族總想來你身后的世界看個究竟，然而你總?cè)缙琳弦话阕韪籼皆兊哪抗�。于是，有了烽火臺上的故事，有了蘇武四十年北海牧羊的動人氣節(jié)。然而，如今的你早已不再是拒絕與防御的門。我知道越來越多的異國朋友通過你知道了中國，通過你的歷史與印跡了解了中國，也因為對你的贊嘆與傾佩而由衷地喜歡上中國。門，當時空遷移，你以最包容的姿態(tài)示眾，你是最包容的門。
你還記得嗎？初生的你是無數(shù)勞動人民的血汗筑成的。秦始皇的“六王畢，四海一”促成了你的蓬勃生長。于是，有了孟姜女在你身下哭天搶地的悲哀，也有了秦二世而亡的殘酷暴政。然而，如今的你早已不再是欺榨百姓與奴役人民的無情之門。我知道越來越多的百姓通過你贏得了解放，踏過你的身軀一步步成為自己的主人，也通過你的連接，偉大的首都北京得以完好，無數(shù)歷史遺跡得以安然無恙。門，當人民需要你的時候，你毫不猶豫地承擔起重任，你是最有擔當?shù)拈T。
你還記得嗎？堅實的`你曾最頑固地抵擋住了來自外界的繁華與文明�！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山�！薄扒嗪ｉL云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)�！�-------無數(shù)詩句證明了你
曾經(jīng)孤閉自守的狹隘。于是，昭君的《出塞曲》將一串串哀怨灑至邊疆，絲綢之路的窄徑總也容不下再多的人馬。然而，如今的你早已不再是狹隘與孤僻的化身。我知道越來越多的人經(jīng)過你走向浩瀚大漠，通過你直達西域風情，通過你領(lǐng)略了異國文明，甚至通過你掌握現(xiàn)代文明與技術(shù)。門，當風云變幻時代需要你兼收并蓄時，你以最達觀的笑容敞開懷抱，你是最具遠見卓識的門。
門，你還記得嗎？我一遍遍地詢問著你。 你只是無語。
你巍峨的群山不語，你連綿的高聳不語。 但，有人告訴我：
在外太空里，唯一能看到的地球上的門，就是你------長城！
門高中作文9
“當世界上只有我一個人的時候，我聽見了敲門聲�！辈恢悄囊粫r代的作家寫了這么一句話而轟動了世界。
今天的世界，因人的存在而變得多姿多彩；在這個科技發(fā)達的e時代，敲門聲卻少了許多。
他——筱楠，一個滿腹經(jīng)綸的學(xué)生，剛隨父母搬進了一所高層住宅的學(xué)生。放學(xué)時為了鍛煉身體走向了樓梯口，數(shù)著門牌號一層一層往上走，只見家家都是大門緊閉，偶爾走出來一個神色匆忙的年輕人，鎖上門，頭也不抬地跨進電梯間。
“你好！”筱楠想打聲招呼卻欲言就止，對著那人家門口抬起的手也不由自主的垂了下來。他的神情黯然下來，只是不明白為什么這里與曾經(jīng)的四合院有天壤之別。回過神來，已經(jīng)到了家門口�！霸愀�，鑰匙？”筱楠驚慌失措的翻著每一個口袋，卻找不著鑰匙的蹤影。無奈，只得轉(zhuǎn)過身敲了敲另一扇門。開門的是一個二十歲左右的年輕人，上下打量了一下筱楠，“什么事？”“是這樣的.，我是您的新鄰居，今天沒帶鑰匙，能不能在這呆一會兒或給家長打個電話？”話音剛落，門就隨著一聲“對不起，不方便！”被嚴嚴實實地關(guān)上了。一陣冷空氣讓筱楠皺了一下眉頭。
好在出差的爸爸提前趕了回來�！皟鹤�，怎么不進去？”說著打開了門。筱楠放下書包，“老爸，我怎么感覺這么不自在？從前四合院里那么溫暖和諧，怎么一到這兒全不見了，鄰居也不常來往，一棟樓里住了好幾天也都不認識一樣，怎么這么沒勁啊？”老爸關(guān)上門，換下拖鞋：“我還以為什么事呢？這很正常，現(xiàn)在人和人相處得越來越怪了，一下班就回家，各自把門一鎖，就誰也不理誰了。有的甚至住了好幾年還沒和鄰居們說過話呢�！�
筱楠來到寫字臺前，在作文紙上寫下了這樣一段文字：“很多時候，門充當著這樣一個角色：一個讓人與人之間往來不密切的墻，這道門的存在，讓孤單多了些，快樂少了些；讓孤立多了些，往來少了些；讓陌生多了些，朋友少了些。人們?yōu)槭裁床蝗L試著開放懷抱多容納些呢？我好費解�！�
有時候，一些東西雖必不可少，但在某種角度的某種意義來講，卻是多余的。
門高中作文10
蒙蒙的細雨撒在瀝青大路上，爸爸媽媽和我一起去姑蘇名勝—盤門游覽。我們走著，走著，來到一條鄉(xiāng)間的小路上，路兩旁田野里的小麥碧綠碧綠的，青菜是綠油油的，真像一條綠色的大絨毯。我不由地唱起：“走在鄉(xiāng)間的小路上……”“小愉，看城門！”嘿！這樣雄偉的古城門，我還是第一次看到。
據(jù)說這座巍峨的城門是春秋時建造的，我抑制不住自己的感情，連雨傘也不要撐了，一口氣奔到城墻邊�？�！多高的城樓啊！聽！多美的流水聲��！我真要把那迷人的景色看個夠。這時，爸爸媽媽也氣喘吁吁地趕上來了。我們一起越過高高的臺階梯，來到城頭的平臺上，一望，真有點長城的氣魄。這城門可有趣呢！城墻有許多處呈凹形，據(jù)說這是打仗射箭的地方。我伸出頭往城外一看，啊，好一條大河呀！河水嘩嘩地流著。媽媽說：“這是古代人民為保衛(wèi)城市而建的。凡是城門，外面都有一條河。”我們走下城頭，來到一塊整方的大平地，大平地前后有兩扇牢固的大城門呢，我奇怪地問爸爸：“大什么要用兩扇門呢？”爸爸說：“這就是有名的‘雙城門’��！”
我一想對啦！如果第一道門被敵人打進來了，還有第二道城門呢！媽說：“還右�？梢哉T敵入門，然后把兩扇門關(guān)住。這樣敵人就似籠中之鳥，在城墻上射箭，放槍，敵人就走投無路，全軍覆滅了�！蔽液喼甭牬袅耍糯膭趧尤嗣裾媛斆靼。∵@真不愧是中華民族的驕傲！“小愉，快來看水城門！”��！我三步并作兩步地走過來。原來陸城門旁邊還有兩道水城門。水城門下正停放著一只小船，船上堆滿了西瓜。啊！水陸兩城門的設(shè)計多巧妙��！接著，我們冒雨登上古老的吳門橋，這橋盡管離今已近千年了，可還是那么堅固完整。
我們站在橋頂上，雨在刷刷地下著，風在微微地吹著，我們感到特別舒服。我回頭望著古老的`盤門，仰頭又望見了有名的瑞光塔二我早聽過這塔的傳說，所以我自告奮勇地向爸爸媽媽講述古塔的歷史。我說：“這塔原在三國時建造的，當時，塔內(nèi)日夜燈火輝煌……”正當我在滔滔不絕地講解的時候，有幾位外賓也站在橋頭，經(jīng)過翻譯的介紹，外賓摸了摸我的頭，連聲說："Good，Goodo”我臉紅了。我想，中華民族的悠久歷史才是“Good，Good！"盤門城、瑞光塔、吳門橋，組成了馳名中外的“盤門三景”，秀麗如畫，莊重雄偉，真是名不虛傳。在蒙蒙的細雨中，我站在吳門橋頂上，高聲贊嘆：“江山如此多嬌！”
門高中作文11
家中的房門一直等待著的是歸來，心中的房門也因此打開，感受到的是來自父母最熾熱的關(guān)心與愛。
從小我就認為在父母眼中沒有什么東西比成績更重要，即便自己再努力，他們好像也只在乎我考的好不好，而不在乎我學(xué)習(xí)有多辛苦，再辛苦的最后，換來的還是父母對不拔尖的成績而拋出的冷漠。學(xué)習(xí)真的就那么重要嗎？這個問題在我腦�？偸遣粩嗟馗‖F(xiàn)，但始終琢磨不透。
一次考試，終使我壓抑已久的不滿與委屈一同爆發(fā)了出來。在成績公布后，我回到家中，果然還是那低氣壓的氣氛，令我發(fā)悶，再然后，便是父母劈頭蓋臉的指責，終于，我再也忍受不了了，把書包一甩，喊了一聲；“成績，你們除了成績就不會說別的了嗎！”說完，便甩了門就走出家門。
在外面沒有目的地肆意游蕩，滿腦子都是父母的話語和行為，心里不斷地發(fā)涼，心更是如一炬死灰，再也燃燒不起來了。天漸漸黑了，而我并沒有一絲想回家的心，不想去一個除了成績毫無感情的家，不想再次面對父母，只想遠離那個家。
經(jīng)過了好一番的'思想斗爭后，我終究還是決定回去，想著估計回到家中爸媽估計都睡了，也不用再和他們吵了�？勺叩綐翘菘诘臅r候我就愣住了，發(fā)現(xiàn)自家的房門是敞開的，我覺得不對勁，便趕忙小跑回家，看見媽媽靠在沙發(fā)上，半睡半醒的狀態(tài)，見我回來，立刻起身走過來，對我說；“餓了吧，飯菜還給你溫著呢，快去吃吧。”在那一剎那，我感受到了家的溫暖，家人的關(guān)心�？粗巧乳_著的門，我好像明白了父母的用意，他們怕的是我回來沒有鑰匙吧，面對冷冰冰的門卻又不愿敲響，害怕我真的就不愿再踏入這個家門。
門，一直開著，等待的是孩子的歸來。父母雖不善言辭，卻仍是打從心底的關(guān)心你，或許他們的責備是想給予你鞭策，他們只是不懂去用正確的方法教育你，所以只能批評你，但他們的行為無時無刻在告訴你他們有多愛你，心門為你敞開。其實，那扇門一直開著，只是自己缺少對他們的關(guān)注，沒有留意身邊的小事。這扇門為你打開與父母之間的溝通，使心與心的距離更近。
門，一直開著，拉近心與心的距離；心門敞開，為的只是理解與領(lǐng)悟。
門高中作文12
今年拆遷的地方很多，奶奶家也在其中。如今，奶奶已搬入新居，原來那個舊的平房就只剩下一個空虛的外殼，等著別人來拆掉它。
忍不住再去看它一眼。我打開那扇破舊不堪的大門，一腳踩了個空，原來墊在這里的青石板早已不見了。院子里一片凄清，所有的綠色植物都跟著奶奶到了新家。
它真的就這么空了嗎？我不愿去相信眼前的現(xiàn)實，我閉上雙眼，感受那遺留下的淡淡氣息。
我打開心中的那扇門，看到了熟悉的`景象：院子里的一角種滿了大蒜、蔥和天麻，葡萄藤順著架子蔓延向上，幾只麻雀在屋檐下筑了巢，爺爺?shù)淖孕熊囈餐Ｔ谀莻�熟悉的位置……
一個女孩漸漸出現(xiàn)在這畫面中，她打開那扇門，嘴里吃著冰棍，一蹦一跳地回到了家。她的奶奶像往常一樣，從臥室里拿出一張涼匾，放到了院子的陰涼處。女孩乖乖地爬了進去，繼續(xù)大口地吃著冰棍，她的奶奶又拿出了一個小板凳，放在涼匾旁，坐了下來，手中拿著蒲扇，給她降溫。
女孩無意中發(fā)現(xiàn)墻角那邊有個洞被幾塊磚塞住了，便從涼匾里坐了起來，向奶奶問個究竟。奶奶說那是貓洞，是留給貓來抓老鼠的，可現(xiàn)在的貓都不抓老鼠了，就把洞堵起來了�！澳秦埬�，去哪兒了呢？”在女孩的印象中家里并未養(yǎng)過貓。“你媽媽懷你的時候送人啦。”女孩內(nèi)心有點失落，又躺入涼匾里漸入夢鄉(xiāng)。
陽光灑滿整個院子，暖風微微吹拂，蟬聲陣陣，空氣里充滿了慵懶愜意的味道，女孩與她的奶奶躲在院子的陰涼處，仿佛置身世外桃源，無半點紛雜，這樣的生活，真好。
來不及我再放映出下一幅畫面，城市的快節(jié)奏生活將我狠狠地推出了那扇門，門后的溫情的生活，容不得我好好追溯，便消失在另一扇冰冷的大門里。
我愣愣地佇在那里，像迷路的孩童，不知所措。我兩眼空空地到處掃視，目光停留在院中茶幾上一張嵌在木框里的照片上。我徑直走向那里，拿起木框，仔細端詳，熱淚盈眶：那只貓蹲在門檻后，瞇起眼睛，仰望天空……
那扇破舊不堪的門似乎不再那么冰冷，這平房空虛的外殼下，其實是一段溫暖的曾經(jīng)，無需他人去感觸，只需自己明白就可以。
那是一扇門，有著愛與永恒。
門高中作文13
當我站在那扇門前，我開始猶豫，所有的復(fù)雜心情在這一刻，已經(jīng)有些后悔的意思了。停在半空中的手，突然無力地耷拉下來，一扇普通的門在我眼里顯然沒有那么普通了，我甚至可以聯(lián)想到門打開后那一瞬間，我會看見她怎樣的眼神。
今早，她按照昨日說好的那樣，在學(xué)校大門口的樟樹下等著我。我趕到的時候已經(jīng)是九點多了，快遲到一小時了。雖然我有些近視，但并不影響我判斷她的心情。遠遠地看見，她靠在樹干上，雙手抱緊，一副不耐煩的樣子。我當時就下定結(jié)論：完了，這回肯定死定了。
站在她身邊，出乎意料的是，她并沒有罵我，而是扭頭跑了。這異常的舉動讓我覺得更加恐慌，手指不安地動著，不知道怎樣才好。
看著她遠去的背影，我緊追了上去，卻明顯的感覺到雙腳發(fā)軟。
接著，我跑到了她家，沒錯，正是現(xiàn)在，我就在她的房門口站著。咽了幾次口水都還沒有想好第一句說什么好，糾結(jié)的內(nèi)心使我的眉頭緊縮�？晌矣惺裁崔k法呢，我也有苦衷��！
在猶豫與果斷兩種選擇間，我竟然稀里糊涂開后了：“門是開的'吧？我能進去坐嗎？”
“不，我把它鎖了，你就站在外面吧！”
“今天的事……”
還沒等我說完，她就把我打斷。
“你知道的，我最討厭不守時的人�！�
“這個我知道，全都明白，但今天原因特殊，我才遲到的�！�
“特殊？哼哼，好啊，我給
你個機會解釋�！�
因為隔著一扇門，所以她說的話并不是那么清楚，可隱隱約約也能聽懂。我不敢再問她說了什么，我怕她連機會都不給我了，我只好湊近耳朵，盡管這樣不太舒服。
“我外公住院了，今早媽媽說她不太舒服，讓我去醫(yī)院給外公送早餐，所以回來晚了�！�
“為什么不給我打電話？”
“怕遲到，走得急，忘了帶手機……”
“怎么不把你自己忘了呢！”
我知道她沒有生氣了，憑我對她的了解，她說這話一定是原諒我了。
沉默了許久，在這兩分鐘里，我們沒有說一句話，她在門里坐著，我在門外站著，只是一扇門，卻隔開了很遠。
即使覺得她可能不怪我了，也還是擔心，有些質(zhì)疑我的猜測。
她開口說話了。
“門其實開著，你進來吧！”
扳動門把手，輕輕推開，我看見，她坐的椅子旁，還放著一把椅子，是我最喜歡的深藍色。
我反問一句：“門一直開著？”
“嗯，一直開著，沒鎖過�！�
陽光滑過她的臉頰，淡黃色皮膚上，刻滿了笑，嘴角，不禁上揚。
門高中作文14
水無常華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊乃成靈光。人生不會平平淡淡，簡簡單單，有鋪滿鮮花的康莊大道，也有充滿坎坷的崎嶇山路；有海闊天空的輕松與逍遙，更有讓人心煩意亂、不知所措的"小門"。
孟買佛學(xué)院的第一課堂讓學(xué)生們彎腰側(cè)身而過的也許并非只是一扇現(xiàn)實中的門，它給了學(xué)生面對人生中困難與風雨的哲理：面對困難，只有懷著一顆謙虛的心，改變自己，靈活地解決問題，才能獲得真正的勝利。
誰都明白"兩點之間，直線最短"的道理，但卻很少有人知道，人生長跑并非簡單的幾何圖形，不是一條由起點通至終點的直線便可以搭造成的理想橋梁。人生中有太多的彎路和阻礙，有些險阻并非我們靠蠻力能夠克服的。在這個時候就需要我們彎腰側(cè)身，隨機應(yīng)變地通過改變自己來走過"小門"，巨大的困難也許只需我們稍微改變一下急促前行的腳步，便可化干戈為玉帛，達到"退一步，海闊天空"的完美景象。
無論是"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"的李太白，還是"采菊東籬下，悠然見南山"的.陶淵明，或者還是"去矣，吾將曳尾于涂中"的莊子，或者還是奔走游說于諸侯列國，對君王滔滔不絕講述仁政之道的孔孟......面對仕途的艱辛，面對人世的繁蕪，面對官場的黑暗，面對現(xiàn)實的殘酷，他們卻最終找到了一條在污濁不堪塵世間屬于自己的路。在現(xiàn)實中，他們也許"摧眉折腰"，而在他們偉大的精神凈土中，他們從未低下過高昂的頭顱，永遠朝著夢中的精神家園勇往直前！
所以，無論側(cè)身的姿勢多么窘迫，低頭的神情多么卑微，但人們還是義無返顧地沖向面前的小門。門開后，就是一片自由馳騁的天地；彎腰后，仍然可以挺直脊梁做人。
浸潤在歷史的長河中，中華五千年的歷史中有許多恥辱與抗爭，又何曾不是那一扇扇小門，引無數(shù)英雄為民族之獨立、中華之崛起折腰。然而只要愛國之心不滅，中華之魂不倒，中國就仍像一只傲然挺立的雄雞，永遠屹立在世界的東方！
人生如門，門如人生。門中看人生，我看到了不畏困難的勇敢和虛懷若谷的謙卑若船舵般，把握著人生航船的方向，朝著遠方的目標破浪前行......
門高中作文15
隨著年齡的增大，收獲的將是不同的心境；隨著書本的增多，學(xué)到的將是豐富的知識；隨著樓層的增加，我邁入的將是高三的門檻。
邁入高三門檻的我，告別的將是坐了兩年觀光車的自己。提起回憶中的那個自己，感覺就像是做了一場渾渾噩噩的夢。我只是付了學(xué)費，便坐在了教室看遍了其他同學(xué)上課的姿態(tài)，看遍了窗外的風景，看遍了買的所有小說。那些日子真的就像付了觀光的錢，不費一點兒力氣就來到了高三的門檻前。票的終點站便是這里，我必須自己邁入這個門檻，而邁入之前，我真的應(yīng)該和過去兩年的'自己毫不猶豫地不帶歉意地說聲再見。
邁入高三門檻的我，迎來的將是拼命騎單車的自己。沒有計劃好的路線，有的只是讓我充滿動力的自己不斷挑戰(zhàn)、不斷嘗試的新旅程。坐在身邊的同學(xué)們似乎稍微踩了一下油門，就可以拿到一般上的成績，可是我不行，我知道，我只是騎單車的小孩，我只有不停地努力，花上比別人更多的時間與汗水才可以離他們近一些。剛剛邁入高三門檻的我，或許會有失敗，會有很難再堅持下去的時候，但是，我真的不敢松懈不能松懈，我怕別人真的會有一天離我很遠很遠，會消失在我的視線中，我真的不愿意再一個人孤零零地走在最后。
雖然我之前的成績很不理想，可我依然是爸爸媽媽心中的期望；雖然現(xiàn)在的我離老師口中的名牌大學(xué)很遠很遠，可我也有自己的夢想；雖然我知道邁入高三門檻后會有多么的辛苦，可我真的不想放棄者最后搏一搏的機會！
時間會讓萬物發(fā)生變化，時間可以考驗一段愛情，時間也能見證一個人的成功。邁入高三門檻的我，就像被綁了“定時器”，在邁入高三門檻的時候，高考倒計時就開始了，心里有忐忑、有緊張，更多的是躍躍欲試。邁入高三門檻的我，感覺每一分鐘每一秒鐘都格外重要，我不希望我的夢想在途中就破碎。
高三的生活滋味自然有酸甜苦辣，而我希望快樂將是我闖關(guān)一路的伙伴，無論是開始，還是過程，亦或是結(jié)束，快樂的心情是我學(xué)習(xí)的動力。邁入高三門檻的我已經(jīng)18歲了，學(xué)會了堅強和努力，也該學(xué)會控制自己的心情了。我不想悲傷和失落這些負面情緒讓自己迷失，愿陽光的自己可以沒有遺憾地快樂地度過艱苦的高三。
邁入高三門檻的我，已經(jīng)與頹廢作別；邁入高三門檻的我，開始與荊棘握手；邁入高三門檻的我，即將與夢想靠近。夢想是那么親熱，我也一定會更加強大，我仿佛已經(jīng)看見未來的自己把成果捧在手中！
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