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    邁進(jìn)高三門檻的我高中作文

    時(shí)間:2022-04-04 18:45:03 高中作文 我要投稿
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    邁進(jìn)高三門檻的我高中作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的邁進(jìn)高三門檻的我高中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    邁進(jìn)高三門檻的我高中作文

    邁進(jìn)高三門檻的我高中作文1

      如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如濃蔭里沙沙而過(guò)的夏風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長(zhǎng)的時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)翻著。歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉,催醒了枯枝,滴滴答答的鐘聲和我成長(zhǎng)的快樂與苦惱一起舞蹈。淋著雨,迎著風(fēng),我已經(jīng)走到了人生重要的`階段——高三。

      “高三”一個(gè)多么沉重的字眼,這代表苦與累的一年,承載著老師、家人無(wú)限期望的一年。高三雖然充滿的是艱苦和勞累,但它也讓我得到了很多。

      走進(jìn)高三,讓我明白不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

      高三激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,我懂得了努力、奮斗的重要。走進(jìn)高三,少了些“昨日之日多煩憂”的抱怨;少了些“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的哀嘆;少了些“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的幻想。在“徹骨之寒“中得到許多事,得失成敗我們不可預(yù)料,也承擔(dān)不起,我們只需要盡力去做,求得一份付出過(guò)后的坦然和快樂。雖然前面的路就像河水一樣總也看不清是深是淺,不知道屬于自己的將是泥沼坎坷還是金光大道,但是,我堅(jiān)信:命運(yùn)牚握在自己手中,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)想也不是紅蜻蜓。即使黑暗中的苦苦掙扎,并不一定迎來(lái)燦爛的黎明。但只要努力了,就無(wú)怨無(wú)悔。

      高三的生活就像一杯醇香的咖啡,你細(xì)細(xì)品味,就會(huì)慢慢嘗出在蜜甜味道下還暗藏著一絲絲苦澀;高三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”,酸和辣造就了它獨(dú)特的美味。如果你仔細(xì)品嘗高三生活,你肯定會(huì)擁有不同感覺和不同味道。

      記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。”同學(xué)們,為了心中的夢(mèng)想,讓我們一起加油吧!好好對(duì)待高三,對(duì)待高考,我相信它不會(huì)讓我們失望的。

    邁進(jìn)高三門檻的我高中作文2

      華燈初上,喧器的城市拖著疲憊的身軀泡在七彩的霓虹燈里享受忙碌的倘佯。一切靜靜若止水,偶爾蕩來(lái)幾句大方人的歌聲,舒逸的生活愛撫著這些尋覓快樂的人們。三五成群的單車絡(luò)繹不絕,“嗖嗖”的掠影修剪混沌的天穹。靜謐的夜,偌大的心,還有我們追夢(mèng)的激情。

      冥冥之中,高考已漸行漸近,嶄新的生活給我無(wú)數(shù)的感動(dòng)。就像放學(xué)了騎上心愛的單車,孤獨(dú)的身影在泛黃的車輪里飄零,幻想前方已是蔚然成蔭。

      帶著感動(dòng)出發(fā),懷揣追夢(mèng)的激情,高三充裕的生活在我看來(lái)是那么親近。我喜歡這種緊迫的生活,有挑戰(zhàn),也有激情!就像騎車的感覺,累的那么澄靜自然,追的那么樸實(shí)無(wú)華。

      高三,雖然我真是疲憊不堪,可在夢(mèng)的面前我總像堅(jiān)韌飽滿車鏈,是渾身解數(shù)力量源泉。我的同學(xué)都是可愛的,他們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)那么賣命?傋屓丝戳司拘,可有誰(shuí)說(shuō)過(guò)苦呢?現(xiàn)實(shí)是殘酷的,無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)總比兵刃相見來(lái)的可怕。笑到最后的人,才是快樂的。

      我騎著單車飛奔,身后總會(huì)有許多溫柔的眼神。那是媽媽熾熱的愛和殷切的期望,那是老師嚴(yán)厲的目光和耐心的指引,那是家人熱烈的祝福,那是朋友真誠(chéng)的鼓舞……前途迷茫,但有愛同行,我還有什么忌憚!人生能有幾回搏,唯有一搏。

      我好想去新疆,去看看神秘而古老的.樓蘭古國(guó),去捧捧皚皚的天山融雪,嘗嘗地道而香甜的哈蜜瓜,賞賞柔情似水的西域姑娘。這種強(qiáng)烈而糊涂的想法在心中已愈演愈烈,那塊神秘的土地像塊酥油奶酪散著淡淡的濃香,面紗向我揮揮的招徠,我知道,一切都是縹緲的云煙,虛無(wú)而遙遠(yuǎn)。但,我在,車在,夢(mèng)在——一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      酣睡的城市輕輕的鼾起了小曲,漣漪似的夢(mèng)里不時(shí)還蕩起點(diǎn)點(diǎn)浪花,活像個(gè)襁褓中的嬰孩。

      高三的單車,業(yè)已在路,依稀中前方漂緲的夢(mèng)已不再遙遠(yuǎn)。

    邁進(jìn)高三門檻的我高中作文3

      高三是一把掛在墻上的六弦琴,靜夜時(shí)隱隱間有風(fēng)掠過(guò),有琴聲響起。

      高三是一間掛著鎖的小屋,許多故事被囚禁在里面,一條灰色的通道和一個(gè)背影從這里延伸出來(lái),悄悄地伸向夢(mèng)鄉(xiāng)。

      高三是一枝青青的橄欖,是歲月之唇上一滴苦澀的往事,絲絲縷縷的清香,喂養(yǎng)著綿綿的回憶……

      當(dāng)石榴花吐盡最后一絲芬芳,當(dāng)七月的流火燃旺豐收的喜悅。高三,這扇令人望而生畏又令人向往的大門,巍然矗立在我的面前,向我敞開它的門扉。我沒有畏懼,昂首挺胸走進(jìn)這神圣的殿堂。我,高三了。

      時(shí)間飛逝,流光易轉(zhuǎn)。在學(xué)校兩年多時(shí)間里,我已走過(guò)春的明媚,夏的旖琁,秋的豐盈,冬的冰清。細(xì)細(xì)的品嘗,我經(jīng)歷著生活的跌宕起伏,發(fā)出過(guò)無(wú)奈的嘆息,也收獲過(guò)提高的喜悅。今天回頭看過(guò)去,才真正覺得在這里的日子:天是這樣的藍(lán),草是這樣的綠,生活原來(lái)是這樣美好。往事終于如綿綿梅雨滴落成苔蘚,而眼前呢,我人在高三。

      高三的.生活沒有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。高三的時(shí)間如破空流星,一閃即逝,眨眼間風(fēng)過(guò)云散已成空。高三不給我們駐足迷戀的時(shí)間。高三的同學(xué)不再像以往是游戲叢中的蝴蝶,更像埋頭苦干、勤勞繁忙的蜂,在為我們自己的“花”而忙碌。高三的我夜半憑軒,獨(dú)守孤燈,也在為自己拼搏。人生在世面對(duì)的是一座座高峰,一條條大河,更何況再高的峰也高不過(guò)認(rèn)的頭,沒有不可逾越的山,沒有不可跨越的河,有的是一顆顆勇敢、堅(jiān)持的心。

      高三的我們?cè)谄床、在努力,讓我們插上飛越心海的翅膀,懷揣發(fā)憤圖強(qiáng)展翅翱翔。讓鳥兒在耳邊歌唱,讓花兒在眼前綻放,渡盡山重水復(fù),理想的夢(mèng)開始遠(yuǎn)航。

      走進(jìn)高三,我們回味過(guò)去、珍視現(xiàn)在、憧憬未來(lái),在有限的時(shí)間里,燃燒我們的激情,堅(jiān)持到底,

      山的雄偉要靠我們腳去感受,水的靈魂要靠我們的手去體會(huì),高三要靠我們的心去把握。

      走過(guò)春天,沐浴過(guò)夏雨,踏過(guò)秋霜,玩過(guò)冬雪,年少的我們手牽高三的霓裳,腳踏著高考風(fēng)帆,去尋找心中的夢(mèng)想。

      走進(jìn)高三,走好人生!

    邁進(jìn)高三門檻的我高中作文4

      用這一路的孤單去收獲成長(zhǎng)的美麗。

      ——題記

      時(shí)間就像手里的流沙,怎么也留不住,就這樣慢慢溜走了,太陽(yáng)斜斜的照在窗口,灰塵在輕輕飛揚(yáng),窗的那一頭是一列高高低低的樹。坐在三樓的教室里仿佛一切都變得那么安靜,再?zèng)]有了往日的喧鬧,有的只是同學(xué)們伏案讀書的.沉寂,這一切都源于我們已經(jīng)升到高三。同學(xué)們?cè)跒槭斋@那一季的美麗而奮斗著。

      走在校園里,嗅著那朵朵散發(fā)著清香的花蕾,望著那如水洗的藍(lán)色的天空,陽(yáng)光的碎片從湛藍(lán)的天空中灑落下來(lái)打在小路上。鳥雀在樹枝上跳來(lái)跳去,樹枝晃動(dòng)起來(lái),花瓣便紛紛落下來(lái),像下雪一樣美麗。我就是伴著這樣的景色走入了那個(gè)原以為離我還很遙遠(yuǎn)的高三。時(shí)間像一條河流漫過(guò)我的心田,懷念著以前的無(wú)憂時(shí)光,忐忑的站在高三的路上,才懂得高三是一扇通往夢(mèng)想的必經(jīng)門,為了那一抹金色,我只有默默接受……

      曾經(jīng)安靜的祥和褪色成這個(gè)午后溫溫的一閃,抬起不再清澈的倦眼望一望久不注意的天空,高三的生活枯燥乏味,每天都是那兩點(diǎn)一線的距離,每一天都被厚厚的復(fù)習(xí)書壓住,沒有了充足的睡眠,沒有了停留的時(shí)間。每個(gè)人都在不停的努力著。從早上七點(diǎn)上學(xué)到晚上十點(diǎn)放學(xué),一天下來(lái)拖著疲倦的身子回家,在路上才可以稍稍放松,望著那一輪明月,我的眼漸漸朦朧。累,可還是要堅(jiān)持,苦,可還是要奮斗,淚只能留給自己看。為了夢(mèng)想我們?cè)谂c時(shí)間賽跑,為了明天即使孤單也要一個(gè)人承受,為了旅途不再黑暗只有努力讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)……

      席慕容說(shuō):“記憶是無(wú)花的薔薇,永遠(yuǎn)不會(huì)敗落!蔽蚁嘈拍莻(gè)金色的六月會(huì)為我們畫上完美句點(diǎn)。當(dāng)風(fēng)吹起如花破碎的流年時(shí),這段令我銘心的記憶一定會(huì)成為我命途中最美的點(diǎn)綴?刺炜从,看季節(jié)深深地暗影,在這段旅途中會(huì)有歡樂,有悲傷,有失望,有孤單,但我相信堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)這一段路途,一定會(huì)收獲那成長(zhǎng)的美麗。

      夢(mèng)想的天空,夢(mèng)想紛飛的季節(jié),用淚水與汗水澆灌夢(mèng)想的花朵,作為自己成長(zhǎng)的不懈動(dòng)力,讓我們的美麗掛滿枝頭……

    邁進(jìn)高三門檻的我高中作文5

      曾經(jīng),“高三”對(duì)于我真的很遙遠(yuǎn):“高三”這個(gè)詞我總是在聽別人說(shuō)起,“高三”這個(gè)詞只出現(xiàn)在別人的文字里,我總是在看別人的高三、別人的精彩,F(xiàn)在,我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花,有荊棘,有陽(yáng)光,有烏云,還有與我同行的旅伴。

      我

      人生就是一條路,沒有走到生命的終點(diǎn)就永遠(yuǎn)都在路上,我亦是如此,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎后走在了“高三”這條注定要走過(guò)的路上。我不知道這條路上會(huì)有多少荊棘,會(huì)有多少坎坷,這條路上充滿未知。

      走在這條路上的我百感交集,有對(duì)前路的憧憬也有偶爾遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱,唱過(guò)悲傷的歌、歡快的歌,有歌聲陪伴的路就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我為你唱起那首我最喜歡的歌:“燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想。時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光,風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮,被淋濕的翅膀才有穿過(guò)那暴風(fēng)雨的力量。”

      旅伴

      走在這條路上的我并不是獨(dú)自一人,我有好多旅伴。我總是很感謝上帝讓這些人陪我走過(guò)如此漫長(zhǎng)的路途,從鮮花到荊棘,從陽(yáng)光到烏云,她們都不曾離開我,像是無(wú)所畏懼的守護(hù)神。

      我的朋友們,她們總是在我最無(wú)助的時(shí)候給我溫暖,在我最快樂的時(shí)候與我一同快樂,在我滯重膠著的時(shí)候給我擺脫地心引力的力量。

      我的家人,無(wú)論何時(shí)都是我走下去的動(dòng)力。她們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨,為我撐起一片只屬于我的天空。

      我的旅伴們,謝謝你們,謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>

      目的地

      從走上這條路的.那一刻起,我的心中就有一個(gè)目的地。我知道要到達(dá)那個(gè)目的地必定歷經(jīng)磨難,但我不會(huì)放棄。我會(huì)把內(nèi)心的堅(jiān)守日益打磨得堅(jiān)毅無(wú)比,用一生把夢(mèng)想刻畫成真。

      我,旅伴,目的地,組成了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。

      我希望永遠(yuǎn)銘記這段旅途,永遠(yuǎn)銘記這些匆忙跑遠(yuǎn)的歲月和年少輕狂的我們。

    邁進(jìn)高三門檻的我高中作文6

      遼闊無(wú)垠的沙漠,駝鈴依舊在響,枯涸干竭的沙地,仙人掌依舊在綻放,單調(diào)機(jī)械的高三因?yàn)橛辛宋覀兌兊枚嘧硕嗖省?/p>

      穿上干凈整齊的校服,踏上落滿晨光而又親切的路,聞著校園內(nèi)充滿的鮮花的氣息,我開始知道了肩上的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪歉呷龑W(xué)生。

      聽著老師讀著的《花火》,自己內(nèi)心也不禁碰撞出些花火來(lái),此時(shí)的自己既激動(dòng)又緊張,憧憬著以后的日子。同學(xué)們似乎也緊張起來(lái)了。教室里少了一份吵鬧多了一份安靜,少了一些音樂,多了一些書聲。同學(xué)們也少談了一些娛樂新聞,多了一些自己的理想大學(xué)。這一切都在悄然的變化著,同學(xué)們都在為了自己的理想而努力著、奮斗著。

      老師們訓(xùn)斥的話少了,鼓勵(lì)的話多了,看著老師們期待的目光,聽著老師們鼓勵(lì)的話,心中既定的目標(biāo)此時(shí)也更加堅(jiān)定了,正如冰心老人曾說(shuō):成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷;然而當(dāng)初它的芽心卻浸透著奮斗的淚泉,充滿了犧牲的血雨。努力過(guò)即使是流下的淚水也是甜的;拼搏過(guò),即使是留下的風(fēng)景也是美麗的。

      騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木步折,鍥而不舍,金石可鏤。高三是一個(gè)不能輕言放棄的陣地,是人生最美麗絢麗的.青春。在充實(shí)忙碌中發(fā)現(xiàn)快樂,在奮斗中追求成功。

      聽著校長(zhǎng)晨會(huì)上激情昂揚(yáng)的寄語(yǔ),內(nèi)心也不禁懷想天空,想到了鷹擊長(zhǎng)空的執(zhí)著,想到了愚公移山的堅(jiān)定,想到了頭懸梁錐刺股的奮斗。

      十余載的寒窗苦讀,十余載的磨劍,多少個(gè)春夏秋冬的流逝,都為了這一刻。高三是令人刻骨銘心的,高三是令人迷茫的,高三更是人生必不可缺少的一個(gè)經(jīng)歷。

      讓我們共同攜手,共同努力踏上圓夢(mèng)的旅程。夢(mèng)想因?yàn)槲覀兌兊糜|手可及,天空因?yàn)槲覀兌兊谜克{(lán),花香因?yàn)槲覀兌兊每澙@,青春因?yàn)槲覀兌兊臒o(wú)悔。

      花兒更加芬芳因?yàn)橛辛岁?yáng)光和雨露,生命更加精彩因?yàn)橛辛宋覀兊膴^斗。高三的生活因?yàn)橛辛宋覀兏冻龆兊门c眾不同,多姿多彩。

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