【精選】高中作文集合十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的高中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中作文 篇1
夏天沒有窗透初曉，沒有秋風蕭瑟，沒有斷橋殘雪�？晌艺J為，她有自己的靈魂。
——題記
夏天，沒有春天的靈動，秋天的情懷，冬天的晶瑩，可她也蘊含著獨一無二的韻味。
“生如夏花之絢爛”，可見夏季的花朵是多么的絢爛輝煌，美麗動人。且看那婀娜多姿的荷花：具有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“天下皆濁我獨清”的品質(zhì)。那花兒，白的、粉的，像是大自然精心雕琢，美得出奇。有含苞欲放的，有悄然盛開的，配上那嫩綠的荷葉，在夏日的風中輕輕搖動，顯得那么的楚楚動人，引得蝴蝶翩翩起舞，此情此景美不勝收。再看那潔白無瑕的茉莉花：花朵們純潔可愛，暖風一吹，猶如泛起了牛奶般的泡沫，眼前暈染了一大片一大片的純白色，使人的心靈感到無比澄凈，對她們自然是無比地喜愛。她們好似害羞了，在暖風中微微擺動。她們的美，動人。在夏這個盛季里，它們被滋養(yǎng)著、呵護著，綻放奪目光彩。在夏季的渲染下，它們的美無法用文字形容。
再來說一說夏天的雨。近日來多雨，或大或小，但還是和春天的牛毛細雨不一樣，它沒有預兆，想下就下，沒有感傷，只有歡樂。太陽像火球似的，烘烤著大地，烘烤著人們的心。汗水滴滴答答，浸濕了衣服，身體黏黏糊糊的，整個人都蔫了。這時來上一陣雨，驅(qū)走了心煩意亂，驅(qū)走了燥熱不安，驅(qū)走了蟬煩人的`聒聒聲。一個人在屋檐下聽著青石板的滴滴答答，望著雨珠落下來時連理成一條線的晶瑩，還有雨珠落在地上四濺的水花，也是一種享受，一種愜意。夏日的雨，不會有過多的矯情過多的柔情，它是豪邁的，不受束縛的。想下就下，帶給人們涼爽與快樂。尤其是孩子們，他們在雨天里，恣意享受著快樂。
再放眼望去，夏天是一片蔥蔥蘢蘢的綠。這種綠，不同于春天的嫩綠，是經(jīng)過扎根、發(fā)芽、生長、暴雨、狂風、干旱等種種磨難洗禮后的墨綠。在太陽肆無忌憚的燒烤下，它們?nèi)匀荒軌蜃聣殉砷L。沒有秋天的枯黃，冬天的凄涼，是夏日里壯闊的頑強的生存意識。這種飽經(jīng)風霜的墨綠，是其它三季所沒有的。
夏天，妖嬈、美麗；豪放、不羈；頑強、旺盛。細心品她的韻味，是那么的芳香……
高中作文 篇2
又是一年畢業(yè)季。畢業(yè)這兩個字，把我的心和我的思想，全部拉回了六年前，那個無知幼稚的我，到現(xiàn)在這個成熟堅強的我。
畢業(yè)了，一本本同學錄，帶著一串串回憶，永遠埋藏在心里。許多年過去后，拿出來看看。當年的愿望有沒有實現(xiàn)，當年留言中的諾言有沒有履行。當年的稚嫩的筆跡，當年幼稚的回答�，F(xiàn)在，全都不在了，只有回憶。
六年小學生活豐富多彩，運動會，為馬拉松喝彩，合唱比賽，演講比賽，學科節(jié)。這些大大小小的比賽，全都包含了我的思想與快樂。
真的舍不得，這個陪伴了我六年的學校，老師與同學。多么想，時間倒流，讓我仿佛還剛剛跨進延奎這個校門，老師那親切的眼神。多么想，時間停留，讓我永遠停留在這個地方，永遠不要離開。舍不得，舍不得離開。也許吧，時間會沖淡一切，時間會沉淀一切，讓那些美好的記憶消失，但我，卻永遠忘不了這六年的小學生活。
想起這些，鼻子不由得發(fā)酸。是呀!這一切的一切，已經(jīng)不存在了，回憶，只有那美好而又討人厭的回憶。有的人喜歡回憶，因為它可以帶給你快樂。有的`人卻討厭回憶，因為它會抹掉一切原來美好的東西，讓它一去不復返。有的人喜歡又討厭回憶，我就是屬于這一類的，回憶雖然可以抹掉一切，可，回憶還會帶給我無限的美好與想象。
都說我們很堅強，畢業(yè)時不會哭�？晌覀兌贾溃约汉屯瑢W的堅強都是裝出來的，語言下那顆心，無助，無奈，傷心全都包含在里面。這種堅強，一直裝到走出校門，跟閨蜜回到家時分別時。終于裝不住了，抱著閨蜜，眼淚像斷了線的珠子掉了下來。
分別，也許會有傷感。可，分別是不能改變的，只好感下去了。流淚，并不能消滅分別，因為這是人生，一定要走過的一個階段，非走不可。
回憶，當回憶變成永恒時，我們就應該珍惜。
高中作文 篇3
梁祝化碟
翻飛蝴蝶翩翩舞，點水蜻蜓款款飛。
暮春時節(jié)，暗香浮動，桃花朵朵，落英紛紛。桃花之下，是撫琴的才子，是翩躚的佳人。那絲絲縷縷的弦音空靈如羽翼，錚琮似流水。流韻涓涓，神思翩翩。那旋轉(zhuǎn)的舞步，如雨燕飛掠長空，若蝴蝶翻飛花間。彩袖舞動，紅粉飛揚。在花前月下嚶嚶細語，在春江秋月里醉如花陰。心翔神宇，魂飄山巔，忘卻今昔是何年。
寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。
彩云易散，霽月難逢。一位太守的出現(xiàn)，改變了曾經(jīng)的美好。弦已斷，音難續(xù)；樹已枯，花并謝；心已碎，何獨存？只留血跡斑斑，荒墳叢叢。那對情侶，早已化蝶雙雙而去。蝶的羽翼收攏了一簾幽夢，只留那桃花紛繁而逝……
曾經(jīng)滄海
花落人獨立，微雨燕雙飛。
夜涼如水，月殘如鉤�？菟芍拢聣炁詡�，那位一蓑煙雨任平生的東坡居士，撫墳遙想，臨風絕唱：十年生死兩茫茫，不思量，自難忘……。風無言，松無語，霜天無色，冷月無聲。如今的詞人，只能與江風共舞，邀明月放歌，隨孤獨為伍，協(xié)蒼穹為伴。后人只懂那臨大江東去放豪詞的東坡，誰又懂得著煢煢獨立，形影相吊的東坡呢？
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。
韶華已逝，青絲梁�；�
翻飛蝴蝶翩翩舞，點水蜻蜓款款飛。
暮春時節(jié)，暗香浮動，桃花朵朵，落英紛紛。桃花之下，是撫琴的`才子，是翩躚的佳人。那絲絲縷縷的弦音空靈如羽翼，錚琮似流水。流韻涓涓，神思翩翩。那旋轉(zhuǎn)的舞步，如雨燕飛掠長空，若蝴蝶翻飛花間。彩袖舞動，紅粉飛揚。在花前月下嚶嚶細語，在春江秋月里醉如花陰。心翔神宇，魂飄山巔，忘卻今昔是何年。
寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。
彩云易散，霽月難逢。一位太守的出現(xiàn)，改變了曾經(jīng)的美好。弦已斷，音難續(xù)；樹已枯，花并謝；心已碎，何獨存？只留血跡斑斑，荒墳叢叢。那對情侶，早已化蝶雙雙而去。蝶的羽翼收攏了一簾幽夢，只留那桃花紛繁而逝……
曾經(jīng)滄海
花落人獨立，微雨燕雙飛。
夜涼如水，月殘如鉤�？菟芍拢聣炁詡�，那位一蓑煙雨任平生的東坡居士，撫墳遙想，臨風絕唱：十年生死兩茫茫，不思量，自難忘……風無言，松無語，霜天無色，冷月無聲。如今的詞人，只能與江風共舞，邀明月放歌，隨孤獨為伍，協(xié)蒼穹為伴。后人只懂那臨大江東去放豪詞的東坡，誰又懂得著煢煢獨立，形影相吊的東坡呢？
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。
韶華已逝，青絲。
高中作文 篇4
大學最后一年的情人節(jié)，躲開了宿舍樓里的的玫瑰花于巧克力，甜言蜜語與卿卿我我，獨自來到學校的花園里。
坐在長椅上，仰望天空，雪一片片地飄落，猶如我此刻零亂的心緒。情人節(jié)，一個注定讓我感到寂寞的日子，仿佛一把利刃，每年這個時候，都會深深地刺進我的心里……
于是點燃一支香煙，一口口地吐著煙圈，任憑雪花融化成枯澀的淚水流在我的胸口。
就在這個時候，我忽然聽到一聲嘆息。四處望去，發(fā)現(xiàn)本校的�；ㄕ诓贿h處惆悵呢，每日在我眼里都異常美麗的她，為何會在今天一個人傷愁呢？她的意外出現(xiàn)，讓我在心中畫了一個大大的問號。
我把將要燙手的煙蒂彈了出去，起身，鼓足了勇氣向她走去。要知道，平日里，我可是不敢奢望她會多看我一眼的。
經(jīng)過交談，我才知道，原來她失戀了！最后她問我可不可以抱抱她，呵呵，看來我的桃花運來了！我抻開了雙臂，她依偎在我的懷中像個孩子一樣哭了……
等她哭完了，我拉著她去玩，想給她散散心。
我們?nèi)ゴ螂妱佑螒驒C，玩累了，我領她去茶藝館里喝茶。
茶是我最愛喝的東西，但是，我卻沒有去過茶藝館，這次也是我第一次去。
品著那一盞清香的茶水，我覺得這茶中也有人生的哲理。
我們的一生，就如同茶水，大口喝，是品不出其中滋味的，只有細細品嘗，才能明白茶的味道……
看著對面坐的她，那么端莊典雅，讓我心里漸漸有了愛的靈感�？墒�，我知道，�；ㄊ鞘裁锤拍�，就是只能遠遠欣賞她的美麗且不接近的。畢竟，我只是校園中那些灰頭八腦的鼠輩，能和她一起喝茶，就已經(jīng)足夠幸運了，至于愛，暫且休想吧，因為她是不會喜歡上我的。
喝完了茶，天色已經(jīng)不早了，晚飯我是請不起她了，只好打道回校去吃食堂。路過一家超市的時候，我進去買了一塊德芙巧克力。
到了送她回女生宿舍的門口的時候，我把巧克力掏了出來，送給了她，并且說：“謝謝你，讓我在這些年來第一次和女孩子一起過情人節(jié)，作為感謝，這巧克力請你收下。”
她接過巧克力，沖我笑了一下，往樓里走去，突然，她跑了回來，在我的臉上親了一下，然后很高興的說：“一直沒有發(fā)現(xiàn)，原來你這么好！”說罷，飛快地跑回了宿舍。
我傻傻地站在那里，臉上剛被她親過的那里，燙燙的，似乎那里是一股暖流的根源，就象我們剛才喝下的暖茶，那份暖暖的感覺一直蔓延到了心里。
后來的.日子，她對我越發(fā)的好了起來，并且告訴我，她已經(jīng)越來越喜歡我了，因為，她發(fā)現(xiàn)了我身上許多可愛的地方。
可是，我卻遲遲不敢去接受這份感情，畢竟，我不相信�；〞瓷衔疫@個傻小子的。于是在她面前，我始終裝做是一塊“絕緣材料”。
終于，有一天，她寫下了這樣幾句詩給我：
你就象一個溫暖的家
讓我在受傷的時候不會害怕
你就象兩季春夏
讓我不再是一朵凋零的花
你就象一杯暖暖的茶
輕輕地捧著 卻不舍得喝下
我看后，終于被這份暖暖的愛所感動，但是，我知道，對于她來說，我還是覺得配不上她。我告訴她，我現(xiàn)在一無所有，將來會和我吃苦的�？墒�，她卻熱情未減。于是，我和她定下了一個五年的約定，在這五年中，我要努力找到一份好工作，等到五年后的情人節(jié)，我一定會開著白色的本田去她家接她，讓她做我的新娘。
高中作文 篇5
你知道嗎?在世人眼中，我們意味著年輕，意味著青春。此刻的我們正值青春年少，意氣風發(fā)，生活的波瀾還未強悍到磨平我們的鋒芒，著短暫的被我們稱為“青春”的路途因我們的夢想而發(fā)光。高考是我們期待的驕傲，她代表著我們即將長大，代表著我們開始面臨著抉擇，代表著我們對人生的一切負責……同時著也是一道人生的分水嶺，意味著艱辛的付出。
陽光明媚的早晨，走在上學的路上，偶爾伸出手掌，撒開指尖，讓那晨光溫柔地穿過，照在臉龐。寒窗十載，多年的希冀穿托了我們對人生的向往。
誰說青春的我們只是嬌生慣養(yǎng)?
誰說青春的我們不諳世事?
誰說青春的我們只會暗然份神?
青春的我們，一如奔騰的駿馬或展翅的雄鷹。我們懂得人生的道路不總是一帆風順的，一望無際的。
青春的`我們從不無動于衷，有話就說，
青春的我們從不順風順水，所以沖動，
青春的我們從不安于現(xiàn)狀，所以叛逆張揚，
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道鋼壁鐵墻——固若金湯，沒有經(jīng)歷過生活磨練的青春，不夠完整，沒有享受過付出后的快樂不夠痛快，恣意的青春，讓我們抒寫自己的動人歌曲，踏歌而行。青春是我們的歡歌。
高中作文 篇6
母親從來沒有見過狼，也沒有和狼打過交道。但是在我的思想里面她就是一只狼，任憑歲月侵蝕永不倒下的狼蕭瑟的童年光景中，并沒有因為多了母愛而增加了溫暖，反之得來的是兒時那無盡的痛苦的磨練。恨意滋生，我不明白她為何將我?guī)У竭@個世界上，更不清楚她懷胎十月，痛苦的分娩我意義何為。
家境窘迫，她不得不和爸爸外出掙錢養(yǎng)家糊口，就像老狼無論生死也要給她的孩子捕獲到獵物一樣。有很多人曾經(jīng)問過她，拼命地做工換來的錢花的舒服么？沒有言語，她只是斜著眼睛看著他們，用目光告訴他們哺育兒女的任務是多麼的繁重。尤記得有一次，因為貪心偷了家里幾毛錢，被她查證后讓我在下著雨的外面跪了幾個小時。無論鄰里們怎么求情，她都是板著個臉隔著窗兒望著我。我沖她大喊，為什么別人家的孩子生下來就會有媽媽的陪伴，而你每天在外面都不知道忙些什么，既然這樣，當初為何將我生下來。此刻他變得更加沉默，仿佛她的世界全部都灰暗一樣。
生活繼續(xù)著，初中畢業(yè)我的身高如雨后春筍般的生長。飯量大增，她不得不更加拼命地掙錢來供我花銷。每次給家里打電話，我們之間變得沉默了許多，只是無意間的'叮囑她發(fā)了工資自己買一套新衣服穿。她卻雷霆大怒哄到“小孩子你懂什么，你怕我丟人么，告訴你你在學校里好好學習才是我最大的面子”我無言以對，只是靜靜的等待著電話的那邊出現(xiàn)噔噔的聲響，然后用余溫延續(xù)著舊時光里她給我的回憶。
第二天清晨，太陽像一塊畸形的紅碳，比云堆中射出光來。這一切懸照在樹林，校園的上空。仰頭望去，那云朵里出現(xiàn)一只老狼，一只任憑歲月侵蝕永不倒下的老狼。
高中作文 篇7
曇花一現(xiàn)，最美只在一瞬間，那么多的努力、那么多的辛酸難道只為這一個寧靜的夜晚么？鳴叫的蟬，在泥土里埋藏了多少個春秋，不就只為了它綻放光彩的夏天么？人生不也一樣么？短暫、凄涼。
打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風的呼吸中升華。童年時，無知的我便認為人生就是要永遠和爸爸媽媽在一起，隨著時間的推移，我漸漸長大，又對人生有了新的認識：人的'一生都在學習，不停的學習�，F(xiàn)在，回想起來，人生，不就像是一塊鐘表么？總會有到頭的時候，但要看你這一生會不會留下遺憾。
人這一生，需要目標、追求、奮斗；需要嘗盡酸甜苦辣；需要失敗后的經(jīng)驗。“有夢就去追，不覺得累。”——假若你是一棵小草，雖不如花兒的艷麗，大樹的強壯，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。假若你是一條無名的小溪，雖然不如大海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。人生就是這樣，雖然你是一個不出眾的人，但只要經(jīng)過你努力拼搏就一定會流光溢彩的。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”——人生注定要九轉(zhuǎn)曲折，沒有誰的一生是平安順利的，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機會，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經(jīng)因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但是在一個美麗的春天的，你最終還是會奏響生命的樂章，唱出自己最美妙的歌！
“失敗是成功之母。”——再漫長的人生之路上，我們都會經(jīng)歷大大小小多次失敗。但是，我們不能氣餒，不能向失敗認輸，那樣的話，就相當于是拋棄了自己。我們就應該勇往直前，一心只想著戰(zhàn)勝失敗，獲得成功那一刻的輝煌！
人生，是短暫的，即使真的短暫，我們也要努力的去拼搏，不讓人生如此沒有意義、毫無價值。終究要登上勝利的高峰，打造自己的一片藍天，像雄鷹一樣展翅飛翔！
高中作文 篇8
身前背后，總能聽到學生說：“我不喜歡寫作文�！本科湓�，皆因作文很難。課堂上，單純依靠老師的語言描述，要求學生進行一定的思維創(chuàng)作，他們也感到很困難或無從下筆，特別是小學生，他們往往怕作文，把作文當作苦差事。如何使學生會寫作文一直是我反思的一個問題。假如，我們的作文指導也像動畫片一樣吸引小朋友；假如，學生寫作文也像玩游戲一樣投入，一樣有激情。那么，學生將會感受到作文課的幸福、快樂。這也是作為一名新課程下的語文老師的追求。在新課程理念的引領下，我潛心研究如何把情境引入作文課堂優(yōu)化學生的`心境，讓學生快快樂樂地學作文，寫作文。那么，如何在習作指導中，創(chuàng)設相關的教學情境，開拓學生寫作思路，為學生習作開辟自由、想象的空間呢？這一直是我反思的內(nèi)容。因此，我在教學中從以下幾個方面入手進行作文教學。
觀察是人們認識事物的起點，是邁向創(chuàng)新的第一步。如果學生對周圍事物缺乏認識，硬要他們?nèi)ケ磉_，支反映則是不可能的。對學生來說認識世界的主要途徑是觀察。只有認真細致地觀察，才能對事物有全面細致的了解，寫出來的文章才會真實感人。如我教人教版小學五年級上冊第三單元說明文時，學生寫自己喜歡的一種水果時，我從培養(yǎng)學生的觀察力下手，著重引導學生仔細觀察水果的形狀、顏色和大小，激發(fā)學生的觀察興趣，吸引學生積極參與，親身實踐，并懂得觀察的重要性，學會觀察的方法，養(yǎng)成仔細觀察事物好習慣。
1、看：
一看：課堂上，我積極引導學生仔仔細細地觀察自己帶來的水果是什么顏色，它們顏色有沒有發(fā)生變化，形狀是什么樣子的。
2、聞一聞、嘗一嘗：
讓學生知道，光憑眼睛看事物，是了解不全面的。水果是我們經(jīng)常吃的東西，通過我們的鼻子聞一聞，親口嘗一嘗，品味一下它的酸、甜、苦、辣如何，使學生更加全面地把握這些水果的特點，調(diào)動學生學習作文的積極性和主動性。
3、摸一摸：
大千世界，水果品種繁多，它們的外表也不盡相同。課堂上，我引導學生用手摸一摸自己喜歡吃的水果，從而使學生加深對這種水果。
高中作文 篇9
有一種美德，拴著社會進步的的步伐，它的名字叫————奉獻。
捫心自問，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？
每逢談起美德，人們不約而同的想起雷鋒，他曾說過：“有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。”有多少人能像他一樣，永遠的那么富有愛心，真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘，奉獻只為了為別人提供便利。社會經(jīng)濟以高速前進，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，不關乎自己利益的事物決不去過問。有些不該丟失的感情也在變質(zhì)：親情，友誼……當看到那些感動中國的人，越發(fā)覺得他們太平凡，沒什么好值得學習。
然而，在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，但在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。 一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的'。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！� 西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！� 四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標，可是，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭， 無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
但仍然有人將雷鋒精神傳揚下來。郭明義，鞍鋼集團礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術室采場公路管理員，16年來捐出工資總額的一半給希望工程；無償獻血20年，累計獻血量相當于自身總血量的10倍；平日省吃儉用，卻先后資助了180名貧困學生；給300多個困難家庭帶來新的希望……郭明義是新時代雷鋒精神的傳人，是國人的道德楷模。他與時俱進，升華了雷鋒，超越了雷鋒。有人曾不解地問郭明義，你這么做究竟值不值得？郭明義的回答鏗鏘有力：“如果發(fā)出一點光、放出一點熱，能夠換來孩子幸福的笑臉，換來他人生命之花的綻放，換來人與人之間的溫暖和諧，這樣的人生，我無怨無悔！”他用他的美好心愿感染了每一個人。我們都是常人，或許難以達到他這樣的高度。我們也許也無法完全認同他的價值觀。但我們至少可以給他掌聲！改變世界并不是要每個人都成為他那樣的人，只是學習他樂于奉獻的精神。
郭明義先進事跡所彰顯的改革創(chuàng)新的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，郭明義精神所代表的精神力量和道德高度熱忱，把人們從冷漠帶回了那些過去崇拜雷鋒精神的日子里，他們是美德的典范，帶領著人們奏響為中國特色社會主義事業(yè)而共同奮斗的時代強音！
高中作文 篇10
或許以前我從來沒有真正的走進你的心里。沒有看到過你心里那些想法。原來一直以來在你心里我是這么幼稚�？墒悄阌謴膩聿徽f出來。
其實我對你這種人最感覺無奈了。因為你不說出來，不會讓我知道，還要每天忍受你給我的臉色看。不要忘記我有自己的生活。你不是我的祖宗也不是我的親人，我憑什么那么照顧你的面子。
大不了就分手，說起來容易，做起來也很容易呀。那些無情無義的人，難道你以為他們的心不是肉長的嗎？他們是一次次的經(jīng)過摸爬滾打，在感情的泥窩里一次翻滾，受過無數(shù)次的傷害，內(nèi)心早已是千瘡百孔，外表早已是遍體鱗傷，你以為他們自己不痛，所以才會變得無情無義的'嗎？
拜托你平時想事情用點兒腦子。哪里會有那種人呀？你們都說可憐人必有可恨之處。那不過是你們自己給自己沒有的同情心找的一個借口罷了。一個小孩子，如果不小心被大人摔斷了腿。他很可憐，這是事實，那么他可恨嗎？
凡事你總要全面的去想一想，不要總是抱著你那自以為很完美的理由不放。
我想有時候我也是有很多缺點的�？傄詾樽约菏钦_的，總覺得自己沒有對不起別人。可是，靜下心來自己去反思，一個巴掌拍不響，總是會有自己的過錯，參雜在里面的。
其實我們的心里想法都很簡單。何必要把事情搞得這么復雜呢？如果我們每個人都退一步的話，那就是海闊天空啊。
希望我們在以后都能擁有自己想要的生活。無論什么時候，都是自己的珍寶。