【推薦】高中的作文600字錦集6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的高中的作文600字7篇，歡迎大家分享。

高中的作文600字 篇1

　　古語云：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同�！贝嗽挷粺o道理，只有正確對待他人的“美”，才有可能讓自己變得更“美”。倘若總怕別人比自己“美”，那你身上的“美”不能再變得更“美”。所以，換個方式對待別人的光芒，也許你的“美”才會更“美”！

　　換個方式對待別的光芒，也許你是一顆與石頭差不多的鉆石，但是，當星光露出的一霎那，你與石頭天壤之別，因為，你學會利用星星的光芒，讓自己變得更亮，更有價值。

　　面向大海，春暖花開。你有過這樣的喜悅嗎？海子有，這的確不是他的想像，他用行動證明了這種喜悅！當初的他只是一個流浪的“三毛”，身無分文的他開始從事寫作，別人恥笑他：“他有什么水平，怎么可能成為一位詩人？”但事實上，海子做到了，他利用一切可能利用的時間吸收別人寫詩的精髓，潛心寫作，從別人的寫作中，他看到了不僅僅是一行行優(yōu)美的文字，更加看重別人寫作的手法，自己不斷模仿，縱使生活與愛情讓他痛苦不堪，但他的詩壇地位是不可輕視的？成功根源在何處？是的，他站在了別人的光芒中看世界，使得他變得更加閃亮。倘若他當初沒有吸收別人的'寫作精華，他還會有今天的詩壇地位嗎？他還會有“面向大海，春暖花開”的喜悅嗎？我敢肯定地說：他不可能有！

　　我想，較于石頭與鉆石，海子更像鉆石，周瑜更像石頭！

　　“三氣周瑜”讓大家覺得可笑，周瑜被諸葛亮的才智活活氣死，多可笑，竟然有人真像石頭那樣愚蠢，不會利用別人的光芒就算了，還將自己的性命都搭上了，值嗎？一句“既生瑜，何生亮”只能說明周瑜太過愚蠢，倘若當初他能學習諸葛亮的才智，誰輸誰贏還不一定呢？

　　如今生活中，我們會遇到很多比我們優(yōu)秀的人，要做到“無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也”，這樣，我們也許會變得更加優(yōu)秀。在當今社會中，能夠立足下去的唯一途徑就是“取別人之長，補自己之短”！

　　做鉆石，還是做石頭，選擇權在各位手中，但是，做石頭的人終究會被社會淘汰！

高中的作文600字 篇2

　　生命之中有無數(shù)道坎，只要你認真、努力地面對，你就會“打開天窗見月明”。

　　曾經(jīng)看過一篇小說，是講美國的葛林康漢寧博士。當他八歲時，因一次火災下肢沒了知覺，他面臨著終生在輪椅上度過的命運。但他沒有“聽天由命”，與命運做著抗爭。一天，天氣十分晴朗

　　。媽媽推著他到院子里有事離開后，一股強烈的沖動從他的心痛涌起，我一定要站起來！他奮力推開輪椅，然后用雙肘在草地上匍匐前進，拖著無力的雙腿，一下一下地，慢慢地向籬笆墻邊爬去。到了終點，他用盡全力，努力地抓住籬笆試圖站起來，但是一次次地滑下，衣服、手臂都劃破了，鮮血直往下流。額頭上滲滿了汗珠。但他沒有停下來喘口氣，咬緊牙關拖著雙腿一次又一次地出發(fā)，在籬笆與輪椅之間來來回回，回回來來。就這樣，一天又一天，一年又一年，他的院子里出現(xiàn)了一道“爬道”�？伤�下肢沒有知覺。他不甘于輪椅的生活，他緊握拳頭告訴自己：未來的日子一定要靠自己的雙腿來行走，必須要跨過這道坎。終于，在一個清晨，當他再次拖著無力的雙腿緊拉著籬笆嘗試站起時，一陣鉆心的'疼痛從下身傳來。那一刻，他驚呆了。他一遍又一遍地走著，歡呼雀躍，那鉆心的疼痛好像已不存在。

　　從那以后，他身體恢復得很快。沒多久，他已經(jīng)可以獨立行走了。之后，他竟然在院子里跑起來了。自此，他開始自立自得，奮發(fā)圖強。大學時，他被選進田徑隊。曾經(jīng)跑出過全世界最好的成績。

　　他做到了，跨過了人生那道坎，那道改變他人生的一道坎。

　　我們自信，我們主動，我們堅持，我們努力，相信這道人生之坎我們可以面對，可以“開心”的跨過。

高中的作文600字 篇3

　　記一次圣誕節(jié)晚會

　　一晃，一年的光陰悄悄地從我們身邊滑過，終于我們迎來了圣誕節(jié)，今年的圣誕晚會是在昂立英語教室舉辦的。

　　一進門，一棵掛滿了小禮物的圣誕樹出現(xiàn)在我的眼前，樹上掛有小鈴鐺、賀卡、玩具足球、琳瑯滿目，燈光閃爍。大家紛紛拿出紙把自己的心愿望寫了上去，貼在圣誕樹上，不一會兒，整個圣誕樹就被我們的愿望給“封閉”了起來。進入會場，一個大大的電腦呈現(xiàn)在我們的眼前，在電腦右邊是演講臺，中間的空位是給大家表演的。

　　圣誕晚會開始了。首先是扔球環(huán)節(jié)，觀眾席上響起了一片排山倒海的.掌聲和加油聲�！氨荣�，開始！”我眼疾手快，一下子便把兩個球投進筐里。其他的參賽者也不甘失落，一口氣打進了四個球，百發(fā)百中。我一看，急了，這該怎么辦呢？眼看時間馬上就要停了，說時遲這時快，我拿起六個球打進框內(nèi)，盡然全都打中了。公布成績時，我投進了十九個，其他人只有曾嶸是十七個。想不到我竟然得了個第一名！老師們也送了我一支自動鉛筆以示鼓勵。

　　接著便是猜單詞環(huán)節(jié)，只見曾嶸滿嘴不停地叫出“咯咯”聲，我就知道這是“雞，”曾嶸把兩只手放在頭上，這個我可是最熟悉不過了，是“兔�！碑斘掖疱e的時候，大家連忙搖頭，說“這個不對�！卑β晣@氣。當我答對的時候，場上立刻響起了驚天動地的掌聲，歡呼聲籠罩了整個會場。然后還有袋鼠媽媽環(huán)節(jié)、跳舞環(huán)節(jié)、還有吃蘋果環(huán)節(jié)……一當當節(jié)目精彩紛呈。

　　這次圣誕晚會讓我記憶猶新，真希望下次圣誕晚會能快點到來。

高中的作文600字 篇4

　　后一分鐘，后一小時，后一天，會發(fā)生什么事情，誰也不知道會發(fā)生什么意料之外的事情，有的人可能很喜歡去猜想還沒有到來的事情，就是我們學生也是，剛開學沒有上課的時候就有的同學說“教我們的老師一定都有很多，他們可能都是些中年的老師”……這也只不過是一般的'猜測，“未雨綢繆”這個詞的意思是指在沒什事情發(fā)生前，就要做好準備，不能等到到不測災難來了的時候茫然失措，束手無策，那時再來思考可能加重自己的災難……

　　《誰動了我的奶酪》是一本并不起眼的小冊子，但銷售量卻很大，里面講了一個故事，兩只小老鼠和兩個小矮人同生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追求的東西。一天，它們找到了一塊很大很新鮮的奶酪，于是就在旁邊住起了房子。但是有一天，奶酪不見了，兩只小老鼠就拿起一直放在脖子上不動的鞋子，去尋找新的食物，它們很快就找到了一塊新的更好的奶酪；而那兩個小矮人，卻茫然失措，思考了很久后，一個小矮人又動身了，很快就也找到了食物，而那個一直待在家里不知怎么辦才好的小矮人對這突如其來的災難束手無策……后面的結果，可想而知，兩只早就對意外來的災難有準備的小老鼠在第一時間就行動了，所以它們又有了更好的收獲，而其中的那個小矮人也在經(jīng)過思考后選擇面對困難再重新去尋找新的目標。

　　我們的生活上，學習上也都是一樣，雖然我們都無法預知還沒有來到的事情，但我們完全可以做更多充分的準備迎接我們將要做的，這樣會對我們做事恰到很大的利處。比如學生上了一個新的年級都會要面對一些陌生的同學，如果沒有心理準備的人，失去“奶酪了卻不會行動自主去尋找收獲。

　　未雨綢繆這個詞可以用在生活上的每一件事情上，不論我們站在什么角度，做什么事情，事先準備自然是個好的習慣，學習也自然是，課前先看看書對課時的理解和學習成績有很大的影響。

高中的作文600字 篇5

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見淚的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”

　　——題記

　　我喜歡聽張韻涵唱的這首《隱形的翅膀》，因為我也有一雙隱形的翅膀，而我的這雙翅膀就是我的老師。

　　為什么我的老師是我隱形的翅膀呢？因為每當我遇到挫折失敗的時候，她總會鼓勵我，給我希望。

　　記得一次競賽，我在初賽的時候以全級最高分脫穎而出，進入了五強，代表學校參加總決賽�？倹Q賽的結果要過一段時間才出來。在這段時間中，我每天晚上都在提心吊膽，怕自己失敗了沒法面對老師。但最后，我還是失敗了，我沒能得到一、二、三等獎，可是和我一起參加的其余四位同學，卻有兩位獲得了三等獎。當時，我心都碎了。

　　可是，出乎我的`意料之外的是，老師并沒有批評我，沒有說我驕傲自滿才會拿不到獎，肯定沒有定力……之類的傷人自尊的話。她只是心平氣和地說：“你這次的競賽成績不太理想，可是你千萬不要灰心，只要下次努力些就行了。人總是會失敗的，有失敗才會有成功，哪一位科學家不是經(jīng)過無數(shù)次失敗才獲得成功的呢？林肯總統(tǒng)也是經(jīng)過99次失敗，最后才成功當上總統(tǒng)的，如果他在99次失敗中灰心、放棄，他就不會取得成功了，所以，你不要灰心！”

　　聽了老師的一番話，我頓時覺得碎了的心愈合了，覺得人生充滿了希望。她讓我明白了陽光總在風雨后，飛過絕望就是希望。

　　當我聽到《隱形的翅膀》的時候，我就會想起我的老師，想起我那可親可敬的師娘。

　　“我終于愛上，用心聆聽不害怕，那里會有風箏的陪伴，隱形的翅膀，有夢跟隨就比天高，有一個個愿望讓自己想象……”

　　——后記

高中的作文600字 篇6

　　夜深了，窗外，小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧靜，我，趴在窗邊，傾聽著雨的歌聲。

　　“嘀噠”，一滴雨珠從窗沿滑落，聲音既平和又溫柔。啊，我聽懂了。你是淘氣的，你調(diào)皮地敲打著玻璃窗，嘀噠，嘀噠。你是可愛的，你掛在樹梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。

　　“沙沙”，在華燈下一片細雨飄然而下。啊，我聽懂了。你是善良的，你像一個會跳舞的仙子，縈動著自己美麗妖艷的蠻腰，你脫下的水晶舞鞋扔到哪里，就會給哪里的生命注入活力.。你柔情似水，只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感，是惆悵融為一體，那種蕩漾的唯美，溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……

　　你的性格很多變，是嗎？

　　春，你是淅瀝的，夏，你是狂熱的，冬，你是冷艷的，而這個季節(jié)，你是縹緲的。

　　你，執(zhí)著而略帶幾分矜持，你，純粹、而又樸素自然，簡約而又清新，其中精華皆是物造天成。

　　“沙沙沙”，雨的腳步變得急促，仿佛急著要向我訴說一段輝煌的歷史。

　　別急，我明白了。你想告訴我，你和詩人是朋友，對嗎？我聽到了雨聲、聽到了詩人的聲音、聽到了歌聲：“拉開雨做的窗簾/遠離塵世的鬧喧/獨自鉆進屬于自己的三味書屋/詩人開始了創(chuàng)作。”

　　于是乎，有相思淚，點點滴滴，濕了芭蕉；有故鄉(xiāng)情，迷迷蒙蒙，籠上阡陌；有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路。

　　于是乎，有巴山夜雨的凄涼，有清明紛雨的.斷腸，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悅，有南朝煙雨的沉重，有青笠細雨的悠然，有臥聽夜雨的悲壯，有黃昏點滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫，蘇軾聽雨的閑適。

　　在我的暇想中，雨聲輕了，我知道，你走遠了，一切結束了，我起身離開了窗臺。

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