【實(shí)用】高中優(yōu)秀作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)秀作文 篇1
理想是石。敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……讀著流沙河的《理想》，我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅景象：我用手中的筆描繪著祖國(guó)的壯麗山河，記錄著生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我用雙眼觀察世界，用大腦思考、想象。沒錯(cuò)，我的理想是用手中平凡的筆，寫出一個(gè)不平凡的世界——作家。
“瀾瀾，出來吃飯了！別一整天把自己“關(guān)”在房間里看書！”媽媽無(wú)奈地說。此時(shí)我正趴在床上津津有味地“啃書”，巴不得把書中的所有知識(shí)裝進(jìn)我永遠(yuǎn)也“吃”不飽的肚子里！這也不能怪我呀！誰(shuí)讓書中的內(nèi)容這么精彩有趣、引人入勝呢！讓我整天愛不釋手，貪婪的吮吸著書籍中的精華，享受著閱讀帶給我的快樂，感受這文字帶來的愉悅……
媽媽怒氣沖沖地走進(jìn)我的房間，喊道：“怎么還不出來！貼在床上起不來了嗎？要我?guī)湍銌�？菜都涼了！”我連忙一咕溜地從床上爬起來，去吃飯了。吃完飯后，我又一溜煙地奔向房間，沒了人影。
后來我想到，和我一樣渴望閱讀的人一定很多，他們一定也十分快樂、享受。如果我長(zhǎng)大當(dāng)了作家，也就可以寫更多的“快樂”給大家了，于是我就萌生了當(dāng)作家的.想法。
前不久，我們學(xué)校舉行了一次張之路爺爺?shù)淖骷乙娒鏁?huì)。張之路爺爺用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，給我們講了寫作的要素、技巧，使我受益匪淺，更加堅(jiān)定了自己的理想和目標(biāo)！讓我更加熱愛寫作了！
但我深深地知道，雖然我有成為作家的美好心愿，但如果平時(shí)不多讀多練，理想再好，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。因此，我決定以后每天都堅(jiān)持寫日記，練練筆。在平時(shí)閱讀時(shí)，也要留心記記作家的寫作手法，把別人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的財(cái)富。我相信，只要我努力付出，就一定會(huì)有回報(bào)，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我親愛的朋友，你的理想是什么？
高中優(yōu)秀作文 篇2
花兒說：“與苦難為伍，風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，灼日下，我懂得了生存”
魚兒說：“與大海為伍，猛浪中，我擁有了意志，龍門前，我明白了追求”
而我說：“與1班為伍，競(jìng)爭(zhēng)中，我明白了上進(jìn)，落后時(shí)，我知道了崛起�！�
我們班級(jí)，寒假開學(xué)由趙老師接班，由于班上同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同，而卻學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比別班差，趙老師每天絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前落下的不足，每天早上7：20分到校，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我們班級(jí)門口，將一個(gè)個(gè)遲遲不愿進(jìn)班的“懶蟲”驅(qū)趕進(jìn)來，催促我們背課文，背單詞，“懶蟲們，還不學(xué)習(xí)，等著太陽(yáng)下山嗎？”
中午班主任又會(huì)來檢查我們的“時(shí)間觀念”只要是誰(shuí)還在教室逗留他都會(huì)毫不客氣的“請(qǐng)你”趕快去畫室，在專業(yè)課期間，我們還要隨時(shí)準(zhǔn)備接受班主任的“突襲檢查”。就這樣日復(fù)一日，我們班在他的嚴(yán)格管理下很多同學(xué)都有了自己,的明確目標(biāo)，對(duì)于那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，班主任也會(huì)把他們“治”的服服帖帖上課竟然也認(rèn)真做起了筆記。課下他會(huì)及時(shí)了解我們的學(xué)習(xí)情況，生活情況，問我們作業(yè)有沒有難題...我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血。
我們的語(yǔ)文老師，為了提高我們的寫作水平，一周內(nèi)會(huì)抽出兩節(jié)課來為我們補(bǔ)習(xí)作文，在作文課上把寫作步驟，重點(diǎn)內(nèi)容， 好詞好句，不厭其煩的'為我們?cè)敿?xì)講述。為了加深我們對(duì)寫作內(nèi)容的印象，還會(huì)將一些生活中的小故事給我們聽,以在黑板上畫圖的形式來拓展我們的想象力。這樣，盡管以前寫作只是三言兩語(yǔ)，不成樣子，而通過老師“千方百計(jì)"
的指導(dǎo)，我們班的寫作水平在一步步的提高。在同學(xué)生病的時(shí)候，語(yǔ)文老師更像媽媽一樣照顧自己的學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，有一次，有一位同學(xué)肚子痛，但不知道是什么緣故，只是說肚子痛，老師仔細(xì)地問：“哪里疼？怎么疼？”然后讓她喝熱水，放學(xué)后及時(shí)帶她去了門診。
老師的愛，感動(dòng)一生，老師的教導(dǎo)，受益一生，老師給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們一班勇往直前，在逝去如飛的日子里，讓我們一邊踩著歲月留下的痕跡，一邊踩著成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在剩下的兩年半里，用我們年輕的雙手，去把我們的新老師帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成一條條人生的路，砌成一條條人生的臺(tái)階，鑄成一座座人生的高樓。
高中優(yōu)秀作文 篇3
若說人生是一次航海，那么做最優(yōu)秀的自己就是心中的指南針；若說人生是一次飛行，那么做最優(yōu)秀的自己就是我們翱翔的翅膀；若說人生是一次旅行，那么做最優(yōu)秀的自己便是我們最重要的行囊。
做最優(yōu)秀的自己，是我們最繽紛的信念。
做最優(yōu)秀的自己，在于守住本心。
陶淵明曾經(jīng)企國(guó)入仕以為國(guó)效力，但官場(chǎng)的污濁，社會(huì)的黑暗讓他最大的熱情付諸東流。為了守住自己的本心，他毅然決然不為五斗米折腰，回歸田園，過起了“引壺觴而自酌，眄庭柯以怡顏”的恬淡生活。他正是守住了自己的本心，才做到了最優(yōu)秀的自己，不讓自己高潔傲岸的本性被玷污。讓自己恬淡的心態(tài)與優(yōu)美文章成為一段不朽的佳話。
做最優(yōu)秀的自己，在于堅(jiān)持夢(mèng)想。
他五歲開始踢足球，十歲時(shí)被診斷為侏儒癥，他每天注射生長(zhǎng)激素以彌補(bǔ)自身的缺憾，然而藥物注射的痛苦可想而知。面對(duì)這些他沒有放棄而是堅(jiān)持了下來，讓里奧內(nèi)爾。安德雷斯。梅西成為足球界的一個(gè)傳奇。他正是堅(jiān)持了夢(mèng)想，才做到了最優(yōu)秀的自己。以夢(mèng)為馬，穿越荊棘，直上云端。只有將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，才能讓優(yōu)秀的自己鍍上金輝。
做最優(yōu)秀的自己，在于榮辱不驚。
愛因斯坦二十六歲建立了狹義相對(duì)論，正值壯年他理所當(dāng)然的獲得了諾貝爾獎(jiǎng)金。然而這位科學(xué)巨匠卻深知冠冕，是暫時(shí)的輝煌，是永久的束縛。所以當(dāng)他五十歲生日時(shí)，他早就躲了起來，避開贊譽(yù)。正是因?yàn)樗臉s辱不驚，使他心無(wú)旁騖的研究科學(xué)，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)樗臉s辱不驚，讓他自己變得優(yōu)秀，讓他的人格散發(fā)著光芒。做最優(yōu)秀的自己，在于淡看榮辱，超脫世俗。
我們生活在浩瀚的宇宙里，漫天的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這還要渺小的存在。生活總會(huì)與我們開玩笑，陷入一片墨水般濃稠的`黑暗中去，但我們會(huì)一直保持著希望，保留著做最優(yōu)秀的自己的信念，并為之不斷的努力著，拼搏著，奮斗著。
當(dāng)我們迷茫時(shí)，做最優(yōu)秀的自己的信念會(huì)讓我們找到方向；當(dāng)我們?cè)陝?dòng)不安時(shí)，做最優(yōu)秀的自己的信念會(huì)讓我們冷靜下來；當(dāng)我們離成功的彼岸只有幾步之遙卻懈怠不前時(shí)，做最優(yōu)秀的自己的信念會(huì)讓我們加足馬力，沖向成功的終點(diǎn)！
高中優(yōu)秀作文 篇4
這個(gè)桃核是我的最愛。
爸爸告訴我，這枚桃核是我出生的那天爺爺親手雕刻的。爺爺說：“桃木能驅(qū)邪，戴著桃核一生會(huì)平平安安。”桃核剛雕好時(shí)，有些粗糙。爺爺想讓我在滿一百天的時(shí)候戴上，可又怕傷著我的手，于是就每天拿著它在自己的手上不斷地搓，讓它快點(diǎn)變得光滑些。在我滿一百天的時(shí)候，爺爺便將搓得光滑的桃核用紅繩穿著，戴在我的小手上。
沒想到，這個(gè)桃核一戴便是十多年。這些年的點(diǎn)滴記憶也都藏在其中。
四歲那年的暑假，爸爸媽媽帶我去安徽老家看望爺爺奶奶。到了老家，爺爺奶奶可高興了。奶奶給我做好吃的，爺爺就陪我玩。有一天，爸爸在干什么我已經(jīng)忘記了，只記得他好像拿著錘子在敲什么東西。我覺得很好玩，就讓爺爺拿來那把錘子學(xué)著爸爸的樣子也敲起來�？梢徊恍⌒�，我的指甲就被錘子砸出了血。不久，“好了傷疤忘了疼”的我“卷土重來”，又玩起錘子來。大人們軟硬兼施不讓我去弄它，怕我又被它傷著，但都沒用。大人們看拗不過我，就把錘子藏起來了。爺爺說：“小小年紀(jì)，就這么犟，真像爺爺年輕時(shí)��！”爺爺說這句話時(shí)，眼睛中透露著一絲欣慰和一片淚花。爺爺昏花的眼睛許久沒有這么清澈明亮過了。不服氣的我，把柜子上的栓子拆了下來，從爸爸那兒拿來一個(gè)大的螺絲和螺帽，用它們做了一把小錘子。爺爺知道后，非但沒有罵我，還說：“別讓爸爸媽媽知道。玩的時(shí)候小心點(diǎn)，爺爺幫奶奶做完飯就來陪你玩！”可是一不小心，小錘子卻砸在心愛的.核桃上了，留下了幾道“疤痕”。爺爺看我愁眉苦臉的樣子，便笑著對(duì)我說：“別難過，看爺爺把核桃上的劃痕變沒�！闭f完，便拿著銼刀在小小的核桃上挫了起來。幾分鐘后核桃又像以前一樣光滑了，但顏色紅得有些不對(duì)勁。仔細(xì)一看才明白，是爺爺磨核桃時(shí)銼刀割到手指，血流到核桃上滲透進(jìn)去了。我心疼似地拿起爺爺?shù)氖种�，�?duì)著它吹了又吹。爺爺?shù)难劬︻D時(shí)有些濕潤(rùn)了。聽爸爸說，爺爺年輕時(shí)十分好強(qiáng)、倔強(qiáng)，就連爸爸也沒見過爺爺流過眼淚；鄰居們也都說他是一頭頑固的牛。
上小學(xué)后，我只有在過年時(shí)才能去安徽看望爺爺奶奶。和爺爺奶奶見面的機(jī)會(huì)就少了，這枚核桃就成了我最重要的東西。我每天都戴著它，幾乎從不離身，一個(gè)人呆著時(shí)就喜歡用手撫摸它，就像爺爺當(dāng)初為我把桃核磨得光滑那樣。如今十多年過去了，桃核已變得十分光滑、紅潤(rùn)。仔細(xì)算來，穿桃核的紅繩也已換過六根了吧。
時(shí)間總是走得那么快，讓一切都隨著它的腳步越走越遠(yuǎn)。我長(zhǎng)大了，爺爺奶奶老了，也都先后離開了我們，桃核就成了我心中的無(wú)價(jià)之寶，代替爺爺奶奶陪伴在我身邊。
可就在去年冬天，十多歲的桃核也終于熬不住了，穿繩子的柄碎了一塊，再也不能戴在手上了。我便將桃核和爺爺奶奶的照片一起鎖在抽屜里，生怕它們被時(shí)間吞噬了。
我有時(shí)想為什么戴了十多年的核桃和活了七十多年的爺爺奶奶怎么都“丟”了呢？
一切都將被偷走，而竊賊便是那匆匆的歲月。
高中優(yōu)秀作文 篇5
夏，剛剛從大學(xué)畢業(yè)。帶著一臉的稚氣與自信一頭鉆進(jìn)了人才交流市場(chǎng)。幾經(jīng)“爭(zhēng)戰(zhàn)”，終于來到了她心儀的公司進(jìn)行復(fù)試。
復(fù)試的人很多，有與夏一樣的大學(xué)生，也有年紀(jì)大一些的。大家都很緊張，緊緊盯著面試的那間屋子的大門。這時(shí)夏被叫了進(jìn)去�！罢�(qǐng)問，小姐你最看重的品質(zhì)是什么？”主考官發(fā)問了。夏毫不猶豫地回答：“誠(chéng)實(shí)，有信用�！敝骺脊贊M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后又問了一些常規(guī)性的問題，就讓夏回家等通知了。
夏很緊張，慌忙地拎著包下樓了，剛要出大門，有一個(gè)年輕人叫住了她，急喘喘地說：“對(duì)不起，你是剛參加完面試的嗎？你是學(xué)財(cái)會(huì)的嗎？我們正需要驗(yàn)鈔機(jī)，可人手不夠，你能不能……”夏點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過了那人遞過來的兩千元。夏很好奇，怎么會(huì)這么放心就給了我兩千元，但又不好問，夏轉(zhuǎn)身就走了。
八月的天氣，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)在太空炫耀著自己的激情，云早就不知道躲在什么地方納涼了。夏奔波于各大商場(chǎng)，卻沒發(fā)現(xiàn)物美價(jià)廉的驗(yàn)鈔機(jī)。終于在一個(gè)私人電器行里，她發(fā)現(xiàn)了一部最新的，而價(jià)格也很公道。夏買下了它。
“小姐，發(fā)票開多少錢？”老板問她�！伴_多少錢？”夏不明白了，難道不是是多少寫多少？老板看出她的驚訝，嘿嘿地笑了兩聲，“你想開多少都行，報(bào)了銷不就成你的'了。”看著老板扭曲的臉，她感到一陣?yán)湟庵睕_頭頂，她搖了搖頭。
她回到公司，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都抱著一部驗(yàn)鈔機(jī)，主考官站在其中，仔細(xì)巡視每一張發(fā)票�！靶湃巍薄昂闷妗币幌伦酉亩济靼琢恕e人的發(fā)票金額都比夏高好多，所以夏通過了復(fù)試。
她被領(lǐng)到寫字間，來到她的座位上。旁邊站著一個(gè)正在收拾東西的女孩，女孩看了她一眼冷笑道：“這么快，又來了一位，勸你一句，在這兒干必須聽話，做賬不是看數(shù)，而是看人�！毕挠质且荒橌@愕�！奥憔投�，你也有這一天�！迸G下一句話，不屑地走了。夏眼前又浮現(xiàn)出電器行老板扭曲的笑臉。
看看手里剛發(fā)的工作證，忽然有種莫名的氣憤。她將工作證及抽屜匙一起放在桌面上，旁邊附著一張紙，只有兩個(gè)字：“誠(chéng)信”。
她離開了那，消失在燦爛的陽(yáng)光里。
高中優(yōu)秀作文 篇6
春節(jié)是我國(guó)各民族的傳統(tǒng)文化，在除夕那天，是我最開心的一天。上午我們打掃房間，變得干凈整潔，貼倒福、貼春聯(lián)；中午，我們將要把雞肉魚肉等食物上供給財(cái)神爺；下午，大人們拌餡子包餃子，我們則在一邊玩耍，放鞭炮。原來，以前過年還有一種放鞭炮的習(xí)俗，來源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”，長(zhǎng)期居住深海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個(gè)老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”，這才得以平靜。天空逐漸拉下黑幕，除夕夜即將開始。當(dāng)我們坐上餐椅，看到是滿桌子豐盛晚餐，飲食，可謂是春節(jié)的一個(gè)重要項(xiàng)目，也叫做年夜飯。一般情況下，餐桌上有魚（年年有余），有雞（吉祥如意），有甜食（甜甜蜜蜜）等。一家人融洽的'看著春晚，合合美美，期待已久的餃子就出鍋了。一年，就在這一片嬉笑中度過了，明年，我又長(zhǎng)了一歲。
拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是我們辭舊迎新的一種方式。小一輩的人給老一輩的人拜年，同時(shí)也會(huì)收到壓歲錢，這也是我們小孩最高興的事，只要有心，拜年不怕晚。慢慢的，我們又迎來了元宵節(jié)。這是新年的第一個(gè)月圓節(jié)，在這一天，我們會(huì)看花燈、猜燈謎，還有放燈的習(xí)俗，在許愿燈上寫上自己的愿望，將它放飛。除了玩，我們還會(huì)吃元宵，元宵即"湯圓"以白糖、芝麻、豆沙、、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，風(fēng)味各異�？蓽�、油炸、有團(tuán)圓美滿之意。
春節(jié)是我們中國(guó)人的重要節(jié)日，正像宋代詩(shī)人王安石寫的：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
高中優(yōu)秀作文 篇7
不記得從什么時(shí)候開始，一場(chǎng)“說走就走的旅行”成了檢驗(yàn)人們夠不夠有錢任性、灑脫淡薄的試金石，朋友圈里的各種曬照炫耀成為了旅行的全部意義。“世界那么大，我想去看看”成了多少逃避現(xiàn)實(shí)者的世界里的甜蜜的謊言，旅行商們從多少所謂的“在路上”的文藝青年那里牟取了暴利……近些年炒得火熱的“旅行”啊，你究竟是何方神圣？
人們都如同虔誠(chéng)的信徒在唱誦圣經(jīng)一般，把旅行當(dāng)做洗滌靈魂的神圣儀式，他們唱誦著“身體和靈魂，總有一個(gè)必須在路上”，“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”……諸如此類種種雞湯，實(shí)則以去到另外一個(gè)地方花錢看風(fēng)景當(dāng)做逃離現(xiàn)實(shí)世界，甚至給自己鍍一層金的靈丹妙藥。
殊不知，不讀書，行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。你是什么樣的人，擁有怎樣的知識(shí)和眼界，智慧與心態(tài)，看到的就是怎樣的風(fēng)景，游歷的就是怎樣的地方。如果你不讀書，旅行于你只是從一個(gè)你膩了的地方去到一個(gè)別人膩了的地方，對(duì)你來說，那些歷史人文景點(diǎn)如同天書，石碑僅僅是一枚石碑，大海山川并無(wú)二致，小橋流水沒有禪意，一草一木看不出任何玄機(jī)。
許多人都妄圖在旅行中達(dá)到一種米蘭·昆德拉口中的“生活在別處”的境界，殊不知并沒有所謂的生活在別處，哪里都是一樣的生活，一樣的風(fēng)花雪月，柴米油鹽。
不要將旅行盲目神化，說走就走辭職旅行什么的在我看來不過是尋�，嵤�，如果動(dòng)機(jī)不純妄圖從此成仙改變命運(yùn)那就中了所謂的“旅行毒”了。思考人生，凈化心靈是靠一次西藏騎行就能實(shí)現(xiàn)的嗎？三毛荷西那是旅居，楊絳錢鐘書那是游學(xué)，一次旅行就能獲得心靈成長(zhǎng)，心智成熟，攘除偏見，從此進(jìn)化為不聽不看不理旁的仙人那是最赤裸裸的騙局。
但也不要全盤否定旅行的意義，暫時(shí)的`生活環(huán)境的改變帶來的新鮮感，途中意想不到的驚喜，眼界的一定程度上的開闊，心態(tài)的一些鍛煉首先你得是個(gè)平和的人，如果不是起碼你有改變焦躁脾氣的意愿……甚至是談資的積累。旅行給予你成長(zhǎng)的往往不是那幾天幾夜的奔波，而是路途中旅伴之間的相互幫扶以及那些陌生人之間的善舉，治愈你的有時(shí)候并不是人山人海的風(fēng)景，而是某一個(gè)傍晚海邊的獨(dú)處、與自己心靈的的對(duì)話和頓悟。
旅行就是平淡生活中一件不足為奇的小事兒，請(qǐng)平和淡然地看待它。把它當(dāng)作一次動(dòng)禪，一次全身心的放松，帶上最適合你的DIY攻略，充足的money和必要的防身物品，一顆安定平和的心，一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，甚至是心愛的人。輕裝上陣，安住當(dāng)下，腳踏實(shí)地，去看想看的景，去遇夢(mèng)中的人，去行禪去呼吸，去修煉更好的自己。
高中優(yōu)秀作文 篇8
和朋友一起走在大街上。迎面晃晃悠悠走來一個(gè)男孩，四肢搖擺，臉上的表情，夸張地扭曲著。行人紛紛避開，好奇地看著他。
我也忍不住好奇，看了他幾眼。男孩二十歲左右，身體很瘦，像一張搖擺不定的鐘，隨時(shí)要跌倒的樣子。我知道這是一種抽動(dòng)癥，患者會(huì)無(wú)法白控地?fù)u擺。在眾人的目光中，他努力想穩(wěn)定一下自己，可是，他的不聽話的四肢，動(dòng)作幅度反而變得更大了，像麻花一樣，他的臉，也痛苦地扭動(dòng)著。
圍觀的人，搖頭，嘆氣，看得出，大家對(duì)這個(gè)孩子，充滿憐憫和同情。
朋友拉拉我，走吧，不要老是盯著人家看。
走開了，我忍不住又回頭，看了看那個(gè)可憐的孩子。
路上，腦海里老是浮現(xiàn)那個(gè)孩子抽動(dòng)的'身影。奇怪，怎么朋友似乎對(duì)那個(gè)孩子視而不見，無(wú)動(dòng)于衷？他不是一個(gè)沒有同情心的人啊。
朋友看出了我的疑惑，說，其實(shí)，你們那樣盯著人家看，是對(duì)他很大的傷害。
朋友講了一個(gè)故事。
上初中的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)學(xué)來了個(gè)孩子。一天，有人驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)新同學(xué)的左手，竟然有六根手指頭！很快，這條天大的新聞，在全校不脛而走，下課了，別班的同學(xué)紛踴到他們班門前，為的是一睹六根手指頭。那位新同學(xué)走到哪兒，人們都會(huì)用極度好奇的目光，肆無(wú)忌憚地往他的左手上看。老師安慰他，其實(shí)，大家也就是好奇，想看看六根手指頭是什么樣，并沒有多少惡意�？墒�，大家的目光，還是像刀子一樣，深深地傷害了他。他自卑而孤獨(dú)，總是將左手揣在褲兜里。
一次上體育課，做單杠練習(xí)，輪到他時(shí)，其他同學(xué)都圍在邊上觀看。猶豫了半天，他從褲兜里抽出了左手，雙手握住了單杠。他做了二十個(gè)引體向上。突然，他一松手，從單杠上跳了下來，飛快地跑開了。大家誰(shuí)也不知道發(fā)生了什么。悲劇就在那一刻發(fā)生，他跑回了教室，用鉛筆刀，割破了自己左手上的第六根手指頭。
后來聽老師說，他是忍受不了大家的目光才自殘的。我得承認(rèn)，那天的體育課，我們確實(shí)都興奮地注視著他的左手，單杠上，他的六根手指頭，顯得如此突兀、怪異而清晰。我們并沒有什么惡意，我們真的只是好奇。他看到了大家的目光，崩潰了。
朋友說，有時(shí)同情的目光，好奇的目光，憐憫的目光，也很傷人。
朋友說，從那以后，他學(xué)會(huì)了將目光從別人身上移開。路上，迎面看見一個(gè)肢體殘疾的人，他不會(huì)偷偷看他殘疾的手或腿；一個(gè)人的頭發(fā)全落了，他不會(huì)大驚小怪地注視；有人臉上受傷了，他不會(huì)幸災(zāi)樂禍地觀看；有人在大街上出了洋相，他也不會(huì)停下他的腳步去好奇地圍觀。殘疾，殘缺，破損，洋相，丑態(tài)……那是一個(gè)人的疤痕，別用你的目光，殘忍地揭開它。不看，有時(shí)也是一種尊重。
高中優(yōu)秀作文 篇9
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，記載著我的酸甜苦辣，有的讓我激動(dòng)不已，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我噴怒無(wú)比，有的讓我妙趣橫生。但唯獨(dú)有一件事，令我感觸最深，記憶最深，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦海。
而這件事，僅僅就是一把雨傘，一枚硬幣，而讓我今生難忘。
那是一個(gè)大冷天，天陰沉沉，烏云滿天，狂風(fēng)呼嘯，我出門要趕往外婆家，剛一出門，就不禁打了一個(gè)寒顫，心里想著：哎呀，這鬼天氣，真是冷啊。我到了公交車站，坐在橫椅上發(fā)呆，臉兒被凍的通紅，不過好一會(huì)兒，一輛公交車從遠(yuǎn)方行駛過來，我慢吞吞的站起來，跺跺腳，慢步走上車，我習(xí)慣性的把手放進(jìn)口袋里摸來摸去，可口袋里卻空蕩蕩的，我急了起來，司機(jī)叔叔等得不耐煩了，對(duì)我說：“小姑娘，你要是沒帶錢，就先下車吧，后面還有別人要上車呢�！拔覍擂蔚膶�(duì)司機(jī)叔叔說了一聲對(duì)不起，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備下車�！靶∶妹谩币魂嚾崧晜鱽恚肄D(zhuǎn)過頭，看見了一個(gè)大哥哥向我走來，臉上揚(yáng)起一抹微笑，轉(zhuǎn)身又向投款機(jī)投了一枚硬幣，“哐當(dāng)”清脆的聲音把我嚇了一跳，立馬回過神來，大哥哥看了我一眼，臉上的笑仿佛又深了，接著對(duì)我說：“小妹妹，這次算是小心意，你以后可得注意了啊。”沒等我說謝謝，他就留給我一個(gè)背影，下了車揚(yáng)長(zhǎng)而去。我坐到一個(gè)窗邊，想著剛才所發(fā)生的事，情不自禁的笑了笑，想著這世上好人可真多呢！
剛一會(huì)兒，一陣傾盆大雨猛地降落，路上的人們沒一點(diǎn)準(zhǔn)備，便淋成了落湯雞，我拍拍胸脯，安慰自己：還好還好我在車上，要不然真會(huì)被“淋死“，但想想一會(huì)兒下車的情景，我不由得著急起來到了下一站，車門開了，一陣清涼的風(fēng)吹了進(jìn)來，公交車內(nèi)頓時(shí)涼快起來，一個(gè)身穿黑色風(fēng)衣的阿姨也隨之進(jìn)入，坐到了我的身旁。過了一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)頭過來看了看我，剛要張口說什么卻沒說出口，最后終于忍不住說：“小姑娘，下這么大的雨，你一個(gè)人，還沒拿傘，待會(huì)兒怎么出去啊？！”我又想起媽媽在我臨走前囑咐我不要相信陌生人，不能與他們說話，我看了看阿姨，不說話，我繼續(xù)看著窗外，這時(shí)候天已經(jīng)黑了，路上只有稀稀疏疏的幾盞小燈，到了下一站，阿姨準(zhǔn)備起身下車，然后停下，從包里拿出一把傘，走到我面前，遞給我，說：小姑娘，外面雨大，燈又少，可別淋濕了，會(huì)著涼感冒的，家人會(huì)擔(dān)心的，給，拿好啊，我正好帶了兩把傘，沒事的�！蔽倚⌒囊硪淼慕舆^阿姨的傘，看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，她在雨中奔跑著的.背影是多么的瘦弱，我看著她，默默的說了一聲謝謝，隨之掉落下來幾顆晶瑩的淚珠。阿姨讓我又想到了大哥哥，他們都是雷鋒，在弱小的人需要幫助的時(shí)候給予溫暖。
我撐著傘下了車，看到了在雨中等待我的外婆，我跑過去，抱住了她�；丶业穆吠局校也唤�(jīng)意瞟見了一朵嬌小的花朵，在風(fēng)雨的磨打下，快要失去寶貴生命，我跑過去，把傘擋在她的上方。
僅僅就是一枚硬幣，一把雨傘，卻代表著他們多少的愛。
高中優(yōu)秀作文 篇10
爺爺說，茶，是用一分熱情將沉睡的日子沖醒，看它重新綻放出 新綠，散發(fā)出脈脈記憶的幽香。
爸爸說，酒是用萬(wàn)丈豪情釀造出的男兒本色，用它可以點(diǎn)燃胸中的烈火，回到那激情燃燒的歲月。
我說，白開水，是用一分明朗，二分干凈，三分純真，四分快樂，加起來就是十分青春。
茶，品出來的是一分智慧。
品茶的人，斂容肅目，翩然如鶴。茶香繚繞，如琴弦流淌出的幽咽泉流，如江南絲竹中飄飛出的故鄉(xiāng)明月，如黃昏夕陽(yáng)無(wú)限好，如碧天閑云意纏綿。輕呷一口鵝黃碧綠，如竹林間輕浮起的一陣清風(fēng)，如花瓣飄落水面輕輕蕩漾起的漣漪，如傍晚灑下的一曲小雨，引人遐想。
茶，就是水里的書香，杯中的歷史。其間自有一分古樸悠遠(yuǎn)。
酒，飲出的卻是一分豁達(dá)。
飲酒的人，瀟灑不羈，談笑風(fēng)生，飄飄欲仙，酒，就是柔軟的豪情，胸中的才氣。月下獨(dú)酌，有李白零亂的身影，有辛棄疾推松的酣暢，也有東坡倚著竹杖聽得江濤聲聲。觥籌交錯(cuò)，入耳的是李白的“將進(jìn)酒”，入目的是歐陽(yáng)修的“醉翁亭”，入心的是陳王昔日宴平樂。
白開水喝出的仿佛只有一分平淡，但，那是一分實(shí)實(shí)在在的真實(shí)。它不如茶深沉，不如酒激烈，卻透出一分深遠(yuǎn)與廣博。相繁花開盡后一抹清涼的綠，像烈日照耀后一陣清爽的風(fēng)，像深山窈窕出的一支淙淙流淌的泉流。其實(shí)它是一分心情，既不冷清，也不熱情，自有一分輕松愉悅，自由散漫。像騎著單車從樹影班駁處飛馳過的少年，像喝著優(yōu)酸乳輕跳過街頭的'女孩，像球場(chǎng)上揮汗如雨的小子，它與他們都屬于青春。
白開水，滋潤(rùn)著生活，滋潤(rùn)著我。喝白開水的日子，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛。
點(diǎn)評(píng)：
本文用清新流暢的語(yǔ)言寫出了茶的馨香，酒的熱烈，水的平淡，表達(dá)了對(duì)人生不同生活境界的深刻理解，這些都來源于作者平時(shí)對(duì)生活多方位的觀察與思考。全文條理分明，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。難能可貴的是能靈活地將教材內(nèi)容化作自己的優(yōu)美的語(yǔ)言，娓娓道來，發(fā)人深思。
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