【熱門】高中情感作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的高中情感作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中情感作文 篇1

　　記得背叛前就該想好所有的一切結(jié)局。離開就不要再回來，盡管曾有多少值得你眷戀的過去，有多少嘴角上揚(yáng)的瞬間。熟知彼此常人不了解的習(xí)慣。and so on 。但是，執(zhí)著的人怎么舍得深愛的人的親手的背叛，無情的離去。留下的只是往日的`愉快凋零一地。和你牽手漫步大街的的斑駁的影子而自己則是形單影只。只是難以想象牽著自己的手說著海誓山盟的那個人如今那么陌生。不再去想念，不再去懷念。

　　又是一個新的開始，只是昨晚你的無情地掛斷讓我悵然若失。電話那頭沒有了我熟悉的聲音，沒有了往日的噓寒問暖，沒有了小吵小鬧，那么靜，那么透徹。終于有了一種不安的感覺，卻不曉得該向誰傾訴，只能把所有的辛酸難過都往肚子里藏。今天早早的爬上床。只是一直在幻想你不聽我話的理由。千萬種你還在意我的借口，只有這樣才敢坦然睡去。多少會走到電話亭前。來回踱步可否再打，只是，，，開不了口，沒有了勇氣。我也變得文靜，不想像你曾說的那樣小孩似得，我也學(xué)會了體諒，不跟你任性。大概久了，就真的如白開水了，淡了散了。說好了不回憶只是一空下來就情不自禁的會想起。多想大嚎啕大哭衣長，這一路我好累。

　　不再聯(lián)系已有數(shù)日，只是還是會不經(jīng)意看見飯卡貼上熟悉的符號，只是還是會在電話亭旁駐足停留。只是不敢再拿起那綠色的話筒，只是還是會在筆記本上撇到有關(guān)你的記憶，只是還是會在心情低到某個點(diǎn)的時候想起你。元宵了，看著外面暖心的情侶在看煙火在月下相守在風(fēng)中慶晚會，只是心頭會劃過一絲落寞，大概是我看的太重了吧。估計(jì)你有在某個地方花天酒地。只是你曾對我說了太多讓我沉溺的情話，我。。一直以為兩年已是堅(jiān)不可摧的數(shù)字，誰叫我們熬過了最艱苦的六個月�？墒沁�是我想太多。

高中情感作文 篇2

　　行文，是總結(jié)傾瀉于筆尖的記憶。

　　因而我們所讀到的好書多半是潤藉了的思緒，平靜了的情感。并在這個潛移默化的過程中，漸漸平息自我，進(jìn)入一種行云流水般的自然狀態(tài)。

　　記不起是什么時候開始讀的《理智與情感》，也許它一直安靜地躺在我的枕邊，從中文到英文，從文書到電影，日日年年醉，一歲一心情。小時候的《理智與情感》是枯燥的，兩個女孩，不同的性格，不同的際遇，相同的幸福結(jié)局。世界上的幸�？偸窍嗨频�，我從她們身上找到了辛德瑞拉的影子，只是這次的.王子不再英俊。于是，一幅英國十八實(shí)際的畫卷，成了我童話時代的晚霞，那時候，我仍然相信每個故事都真實(shí)可信，每種幸福都理所當(dāng)然。

　　直到學(xué)會忙忙碌碌地生活，沒有一種東西比讀過的舊書更能調(diào)劑枯燥了，于是，我重新翻開《理智于情感》，看理性的埃莉諾如何以一顆包容篤定的心去撫平所有的苦難，而感性的瑪麗安又是如何學(xué)會理智，學(xué)會成長�，旣惏苍�認(rèn)為人的一生只能有一次愛情，于是她拒絕了布蘭登上校，那個和她一樣知道很多悲傷的曲子的人，也正是她美麗的鋼琴聲打動了上校。然而，人的一生終究有很多次選擇，一次落水并不能阻止我們再次乘船，因?yàn)槊恳凰倚碌降拇�都可能載著我們的幸�？堪丁�

　　相比瑪麗安，姐姐埃莉諾更為理智，她可以與吝嗇刻薄的一目兄弟談?wù)撋�意上的事，也可以在自己痛徹心扉的時候給予妹妹最真摯的安慰，她甚至能夠祝福愛人的一去不返。最喜歡看埃莉諾平淡溫和的笑容，仿佛能夠消退所有的事與愿違。當(dāng)最后靦腆愛德華回到她的身邊對她說：“我今天來這里并不抱任何期望，我只是想告訴你，我的心將永遠(yuǎn)屬于你……”最感人的告白從最不浪漫的人物口中說出，一向理智的埃莉諾終于忍不住放聲大哭。而我，也終于明白，并不是所有的幸福都順理成章，幸福，需要長久的等待，更需要始終如一的赤子之心。

　　一個人幸福與否，只要看她在一天平息后，能不能感受到寧靜，能不能有一種充實(shí)和飽和填滿心靈。如果是，時常感傷的人也是幸福的。當(dāng)瑪麗安彈起那首《不要再哭泣，悲傷的泉》，不止是布蘭登上校，書外的我也沉浸在一個失去父親的女孩細(xì)水流長的憂傷中，平靜中的憂傷，又何嘗不是一種幸福呢？

高中情感作文 篇3

　　紐扣，是平常之物，紐扣的情思——體會一顆紐扣的情感變化作文�？墒�，平常的事物蘊(yùn)藏著不平常的情感，下面就是我寫的一篇文章。

　　一顆紐扣，一個情

　　在我的小縫包（“小縫包”語義不明確，可改為“小針線包”）里，有許許多多的紐扣。但是，卻有一顆顯得那么不顯眼（前后句沒有轉(zhuǎn)折，可刪去“但是”、“卻”，可加“其中”聯(lián)接；“顯得”與“不顯眼”不夠簡明，可改為“不那么顯眼”），那么的渺小（“那么”前加“顯得”，去掉“的”）。可是，它在我心中又是那樣珍貴。

　　那是在小學(xué)時，我們班有一位很丑的女生，她個子很小，臉上卻長著幾顆像黃豆那樣大的青春豆。說起她的鼻子，就像我們釣魚時魚桿上的魚鉤。而她的手總是放在兜里，因?yàn)樗�的手全是長滿繭，又粗又大。只要（加“有”字）她在我們班，（加“就”）沒有人敢靠近。有時，男生還會拿她來消遣（“消遣”語義重，改為“開玩笑”，去掉“來”）。（句號改逗號）對于這種行為，（這句話可刪去，加“而”）女生個個坐視不理，有時（“有時”改為“甚至”），也會（加“一起”）捉弄她。

　　有一天下午，不幸的是我竟然被調(diào)到她旁邊，與她同桌，想起來我這寒毛不禁就豎起來，我竟然哭了，但老師之命難違。

　　剛和她坐時，我總是嫌她臭，嫌她寒酸、笨手笨腳。有時，還聯(lián)合別班女生來打（“打”改為“欺負(fù)”）她。

　　但是，有時在課堂上，我被老師提問到不會的，（整句改為“當(dāng)老師提問我時，我一時回答不上來，”）她總會在下面小聲告訴我答案。有時，我不會寫的，（整句改為“當(dāng)我的作業(yè)不會做時，”）她總會教我；有時，我想要買什么東西，沒人要幫我買，（整句改為“當(dāng)我想買東西，又沒有人肯幫我時，”）她總會幫我買。（修改后變成了排比句，語言更有氣勢了）盡管她對我很好，我還是對她感到不滿。

　　有一次，在美術(shù)課上，我們都買了國畫材料，就只有我同桌沒有（加“買”字）。后來，我才知道她為什么不買，原來她家境很窮，買不起材料，家人把家里多年的儲蓄（“儲蓄”改為“積蓄”更準(zhǔn)確）都供她讀書。

　�。ㄗ⒁膺^渡，可加上“沒辦法”，以顯得無可奈何）我就只能（“只能”改為“只好”，顯得非常無奈）和她一起用，（一句話結(jié)束，逗號改為句號）她很快打開墨水蓋（“墨水蓋”不明確，改為“墨水瓶的蓋子”），說什么不讓我動，很臭，就自己倒，（一句話結(jié)束，逗號改為句號）當(dāng)她要倒時，（加上“突然，”，以顯緊張氣氛）后面一位同學(xué)碰了她一下，就把墨汁全散在她衣服上（病句，改為“墨汁全散在她的衣服上”），她那時非常生氣（“那時”改為“那時，”，并放到“她”前）。（一句話沒說完，句號改逗號）她立刻跑去拿布，（一句話結(jié)束，逗號改為句號）可是（加逗號，補(bǔ)出主語“她”）剛一站起來，（主語要一致，可改為“就把我褲子上的.一顆紐扣刮掉了”），（一句話結(jié)束，逗號改為句號）（補(bǔ)出“我仔細(xì)一看，”）原來是她衣服的質(zhì)量很爛（“爛”口語化，改為“差”），跑線了，就勾到我（補(bǔ)出“的”）紐扣，就（與前一句的“就”重復(fù)，刪去）把紐扣給勾掉了。我很生氣，大聲地叫著：“這褲子很貴耶�！�

　　就在這以后（整句改為“之后”），我就（刪去“就”）很久沒看到她了，（一句話結(jié)束，逗號改為句號）后來，得知，她退學(xué)，去打工，（補(bǔ)上“聽說”）還攢了一些錢，（一句話結(jié)束，逗號改為句號）（補(bǔ)上“說來也巧，一個晴朗的午后，我在上學(xué)的路上，突然身后傳來一聲熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，眼前一亮，“這……不是……”。）（另起一段，注意過渡，由于我要趕著去上課，臨別時，我們互換了電話號碼，高中生優(yōu)秀作文《紐扣的情思——體會一顆紐扣的情感變化作文》。當(dāng)我急著要走的時候，她連忙拉住我的手，笨手笨腳地掏著（跟當(dāng)年沒什么兩樣），好不容易掏出來了。）（另起一段，注意過渡，開始時，我以為是什么好東西，仔細(xì)一看，原來是一顆紐扣，一顆跟我掉的一模一樣的紐扣。那一刻，我突然領(lǐng)悟到：她是特意在路上等我的，是特意把一顆一模一樣的紐扣送給我的。）幫我買了一個一模一樣的紐扣。（這句話刪去）這時我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我很后悔，（刪去）（另起一段，注意過渡，現(xiàn)在，每當(dāng)輕輕地?fù)崦�著這顆紐扣進(jìn)，我就會滿含著淚花，并輕輕地說聲“保重，朋友！”）我要好好珍惜這紐扣，代表著我和她的情誼。（刪去）

　　讓我想起了一首歌，我想送給她，“朋友一生一世一起走，那些日子不再有……”（刪去）

　　一顆那么不顯眼的紐扣，卻有一段美好的相遇凝聚，回想起與那相處了一個月的同桌，我仍然心潮澎湃，感動自己。因此我這篇文章就突出了對她情感的變化，尤其是那顆紐扣帶給我的感動。文章是寫完了，可讀來總感覺不滿意，大家從旁批就可以略見一斑。主要是紐扣帶來情感的變化過于突然，過程過于簡單，缺乏過渡。所以，我增加了一次巧遇和對紐扣的細(xì)節(jié)描寫。來使感情的變化有所依托。大刀闊斧之后，我的修改稿新鮮出爐了——

　　一顆紐扣，一個情（修改稿）

　　廈門市禾山中學(xué)初二（2）班盧紅玲

　　在我的小針線包里，有許許多多的紐扣。其中有一顆不那么顯眼，顯得那么的渺小。可是，它在我心中又是那樣珍貴。

　　那是在小學(xué)時，我們班有一位很丑的女生，她個子很小，臉上卻長著幾顆像黃豆那樣大的青春豆。說起她的鼻子，就像我們釣魚時魚桿上的魚鉤。而她的手總是放在兜里，因?yàn)樗�的手全是長滿繭，又粗又大。只要有她在我們班，就沒有人敢靠近。有時，男生還會拿她來開玩笑，而女生個個坐視不理，甚至一起捉弄她。

　　有一天下午，不幸的是我竟然被調(diào)到她旁邊，與她同桌，想起來我這寒毛不禁就豎起來，我竟然哭了，但老師之命難違。

　　剛和她坐時，我總是嫌她臭，嫌她寒酸、笨手笨腳。有時，還聯(lián)合別班女生來欺負(fù)她。

　　但是，有時在課堂上，當(dāng)老師提問我時，我一時回答不上來，她總會在下面小聲告訴我答案。有時，當(dāng)我的作業(yè)不會做時，她總會教我；有時，當(dāng)我想買東西，又沒有人肯幫我時，她總會幫我買。盡管她對我很好，我還是對她感到不滿。

　　有一次，在美術(shù)課上，我們都買了國畫材料，就只有我同桌沒有買。后來，我才知道她為什么不買，原來她家境很窮，買不起材料，家人把家里多年的積蓄都供她讀書。

　　沒辦法，我只好和她一起用。她很快打開墨水瓶的蓋子，說什么也不讓我動，很臭，就自己倒。當(dāng)她要倒時，突然，后面一位同學(xué)碰了她一下，墨汁全散在她的衣服上，那時，她非常生氣，立刻跑去拿抹布�？墒�，她剛一站起來，就把我褲子上的一顆紐扣刮掉了。我仔細(xì)一看，原來是她衣服的質(zhì)量很差，跑線了，勾到我的紐扣，把紐扣給勾掉了。當(dāng)時我很生氣。

　　之后，我很久沒有看到她了。后來得知，她退學(xué)，去打工了，聽說還攢了一些錢。說來也巧，一個晴朗的午后，我在上學(xué)的路上，突然身后傳來一聲熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，眼前一亮，“這……不是……”

　　由于我要趕著去上課，臨別時，我們互換了電話號碼。當(dāng)我急著要走的時候，她連忙拉住我的手，笨手笨腳地掏著（跟當(dāng)年沒什么兩樣），好不容易掏出來了。

　　開始時，我以為是什么好東西，仔細(xì)一看，原來是一顆紐扣，一顆跟我掉的一模一樣的紐扣。那一刻，我突然領(lǐng)悟到：她是特意在路上等我的，是特意把一顆一模一樣的紐扣送給我的。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)輕輕地?fù)崦�著這顆紐扣時，我就會含著淚花，并輕輕地說聲“保重，朋友！”

　　看，修改之后的文章，是不是讓你讀起來更有過渡感�。扛星榈淖兓�的真實(shí)離不開生動的細(xì)節(jié)描寫、事情的依托。

高中情感作文 篇4

　　以前我總說你發(fā)脾氣的樣子真可愛，如今你的可愛越發(fā)的刺耳——————題記

　　把最傷人的話說給最愛的人聽，我想這件事開始之前，愛也許不復(fù)存在了。

　　剛購物買的一大堆東西此刻或許還扔在大街，地上或許還有摔粉碎的手機(jī)，還有半個快要融化的冰激凌。這是一個極其尷尬的現(xiàn)場，在觀眾還沒有徹底圍觀之前就結(jié)束的戰(zhàn)場，我不想太引人注目，因?yàn)槲乙呀?jīng)不想讓全世界知道我們的關(guān)系。

　　此刻，我快步的走在街道邊，離爭吵的現(xiàn)場越來越遠(yuǎn)，我很希望可以來一場雨，算是給我們最后的愛情來一次祭奠。我想，你肯定不會以為這是最后一次，因?yàn)槟愀�本沒有在乎你第一次傷我的時候，我還在你面前刻意的擺著笑臉。

　　你發(fā)脾氣的樣子真可愛，可你知道我裝不在意的`表演有多無奈。我感受著你氣勢如虹的一字一言，我假象的把它想成這是你愛我另類的撒嬌表現(xiàn)，可后來發(fā)現(xiàn)我錯了，你越愛越烈，我越承受越經(jīng)不起考驗(yàn)。

　　其實(shí)我明白，是我對你的愛把你變成一個固執(zhí)的小孩，怎么喜歡你怎么來，而我此刻想要改變你，莫不是等你長大變得成熟，就是放手讓你自己去飛。可是我又做不到如此殘忍，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得最初見你時你微笑永恒不變的模樣。

　　可是對不起，請等一下，你那句話傷到我了，它真的傷到我了，這么久以來我對的包容不是讓你這樣對我的，你在逼一個最愛你的人即興表演。

　　我看著地上凌亂的東西，還有你揚(yáng)長而去的背影，我在想你肯定希望我此刻追上你，然后抱緊你，可是對不起，我已經(jīng)千瘡百孔，無能力維系。

　　如果此刻還能重來一次的話，我其實(shí)更愿意對你說：“請等一下，我現(xiàn)在想抱抱你�！�

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