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    高三距離的優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-07-01 17:52:39 高中作文 我要投稿
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    高三關(guān)于距離的優(yōu)秀作文

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:時(shí)間與我的距離遙望蒼穹,星空閃爍著訴說(shuō)著夢(mèng)想的天際。 ——題記有人曾說(shuō):“時(shí)間就像一片海灘,帶走的只... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    高三關(guān)于距離的優(yōu)秀作文

      本文《高三關(guān)于距離的優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      【一】:時(shí)間與我的距離(高三作文)

      時(shí)間與我的距離

      遙望蒼穹,星空閃爍著訴說(shuō)著夢(mèng)想的天際。 ——題記

      有人曾說(shuō):“時(shí)間就像一片海灘,帶走的只是歲月的沙子,留下的卻是記憶的貝殼。”也有人說(shuō):“時(shí)間就像是年輕人的夢(mèng)想,錯(cuò)過(guò)了,便是枉然!比祟惿朗涝诰幙椫鴫(mèng)想,祈禱著夢(mèng)想的光輝照耀著自己的人生。

      我,生活在一個(gè)和平年代里,這里沒(méi)有老一輩的艱難,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。對(duì)于我們這一代的青年而言,我們是幸運(yùn)的。我們能夠得到良好的教育,生活在一個(gè)民主的社會(huì)中,開放的國(guó)度讓我們領(lǐng)略了西方的風(fēng)情,科技的文明帶領(lǐng)這世界前進(jìn)……

      作為21世紀(jì)的青年,我們應(yīng)當(dāng)有理想,有抱負(fù),但理想的啟明星是夢(mèng)想。這便讓我聯(lián)想到了萊特兄弟,曾經(jīng)的哥哥仰著頭,天真地說(shuō):“有一天,我想像鳥兒一樣在天空飛!钡艿茉谝慌渣c(diǎn)頭說(shuō):“我也是!币苍S就是從那時(shí)起,便有一顆小小的夢(mèng)想種進(jìn)他們心里,慢慢地發(fā)芽,成長(zhǎng),開花,結(jié)果。

      任何的夢(mèng)想都需要時(shí)間的灌溉,我有個(gè)小小的夢(mèng)想,或許它其貌不揚(yáng),或許它還只是未破土的種子,還在地里沉沉地睡著,但時(shí)間的雨露終究是喚醒它對(duì)外面世界的渴望。

      作為莘莘學(xué)子之一的我,對(duì)于書本有著特殊的情感,對(duì)于我而言,每一本書都是承載著時(shí)間的考驗(yàn),無(wú)論它是動(dòng)蕩不停的過(guò)去,還是和平穩(wěn)定的現(xiàn)代。

      也許蔡倫名字只是留給了歷史上,當(dāng)現(xiàn)代的人們提起他時(shí),總是輕描淡寫,也許他就是一個(gè)造紙的,可是他的發(fā)明卻轟動(dòng)了所有人的內(nèi)心,紙的誕生不僅僅只是記錄了中華五千多年的文明,更是記錄了時(shí)間,使時(shí)間不再成為流沙。

      我有一個(gè)夢(mèng)想,與時(shí)間賽跑。雖然自己無(wú)法超越時(shí)間的永恒,但我能改變時(shí)間的寬度,也許在過(guò)去的那些時(shí)光里,我的時(shí)間并沒(méi)有顯得很珍貴,我甚至是在揮霍時(shí)間,但莎士比亞說(shuō)過(guò):“不要只因一次失敗,就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的!被蛟S我要將時(shí)間譜寫在紙上,讓它成為無(wú)聲的樂(lè)符,跳動(dòng)的樂(lè)符在歌唱,我在靜靜聆聽(tīng)著。

      我有一個(gè)夢(mèng)想,與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)間與我相伴,它有時(shí)是我的摯友,有時(shí)卻是我的對(duì)手,在困難的面前,時(shí)間讓我選擇了獨(dú)立;在失敗面前,時(shí)間讓我選擇了面對(duì)。我曾痛斥為什么在我最需要更多時(shí)間的時(shí)候,它卻吝嗇了,可隨著時(shí)間的流逝,生活漸漸地告訴我,它很公平,只是我不珍惜,它將每一段時(shí)光都剪得很勻稱,它給予每一個(gè)人都是一樣的。于是,我便想和它競(jìng)爭(zhēng),去彌補(bǔ)更多失去的時(shí)光,去爭(zhēng)取更多未來(lái)的時(shí)光。

      我有一個(gè)夢(mèng)想,與時(shí)間較量。時(shí)間將我從一個(gè)只會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童置換成一個(gè)能思維的青年,也許在將來(lái)我會(huì)扮演更多不同的社會(huì)角色,生活就是一場(chǎng)舞臺(tái)劇,每個(gè)人都是天生的演員,都擁有一本屬于自己的劇本,或許我們沒(méi)有更專業(yè)的指導(dǎo),我們能做的就是盡力扮演好我們的角色,可是要想勝任一個(gè)角色不是輕而易舉,只有在時(shí)間與實(shí)踐中,我們學(xué)會(huì)慢慢磨練,學(xué)會(huì)慢慢領(lǐng)悟生活的真諦。

      收回遐想的思緒,我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就像天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。

      真正的成功貴在小的成功,真正的偉大在于小的積累,我不愿在高端上漫步,我只愿在小路間散步。讓真正的實(shí)在夯實(shí)我的基礎(chǔ),而不是讓三分的熱情迷離我的方向。

      夢(mèng)想如帆船,在出發(fā)前,看看船是否牢固,帆布是否結(jié)實(shí),這樣夢(mèng)想就會(huì)走得很遠(yuǎn),時(shí)間就會(huì)變得很有意義,夢(mèng)想的島嶼才能到達(dá)。

      【二】:距離不在于距離(高三作文)

      我覺(jué)得很多感情都不在與距離。

      但我知道距離也不是一樣多好的東西。

      但是在這現(xiàn)實(shí)的世界里。

      很多事情我們沒(méi)得選擇,盡管我們不情愿。

      過(guò)客也好,過(guò)眼云煙也罷。

      都在于自己心里給那些人留下的位置。

      而不在于你們之間的距離有多么遙遠(yuǎn)。

      每個(gè)人也總是有適合自己的路要走。

      不可能每個(gè)人都愿意也都只能按照模子一樣去生活。

      總有人要反抗,要堅(jiān)持走自己的路。

      父母給了我們生命。

      但是要過(guò)怎樣的人生,選擇權(quán)是應(yīng)該在我們自己手上的。

      沒(méi)有誰(shuí)可以對(duì)你的人生指手畫腳。

      一場(chǎng)人生一場(chǎng)戲而已,導(dǎo)演是你,編劇是你,主演還是你。

      距離是我們自己決定的。

      心的距離有多遠(yuǎn)我們就離得多遠(yuǎn)。

      最怕的是心的距離。

      距離不是距離那么簡(jiǎn)單。

      成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三:顧詩(shī)意

      【三】:距離不在于距離(高三作文)

      我覺(jué)得很多感情都不在與距離。

      但我知道距離也不是一樣多好的東西。

      但是在這現(xiàn)實(shí)的世界里。

      很多事情我們沒(méi)得選擇,盡管我們不情愿。

      過(guò)客也好,過(guò)眼云煙也罷。

      都在于自己心里給那些人留下的位置。

      而不在于你們之間的距離有多么遙遠(yuǎn)。

      每個(gè)人也總是有適合自己的路要走。

      不可能每個(gè)人都愿意也都只能按照模子一樣去生活。

      總有人要反抗,要堅(jiān)持走自己的路。

      父母給了我們生命。

      但是要過(guò)怎樣的人生,選擇權(quán)是應(yīng)該在我們自己手上的。

      沒(méi)有誰(shuí)可以對(duì)你的人生指手畫腳。

      一場(chǎng)人生一場(chǎng)戲而已,導(dǎo)演是你,編劇是你,主演還是你。

      距離是我們自己決定的。

      心的距離有多遠(yuǎn)我們就離得多遠(yuǎn)。

      最怕的是心的距離。

      距離不是距離那么簡(jiǎn)單。

      【四】:時(shí)間與我的距離(高三作文)

      遙望蒼穹,星空閃爍著訴說(shuō)著夢(mèng)想的天際。

       題記

      有人曾說(shuō):“時(shí)間就像一片海灘,帶走的只是歲月的沙子,留下的卻是記憶的貝殼!币灿腥苏f(shuō):“時(shí)間就像是年輕人的夢(mèng)想,錯(cuò)過(guò)了,便是枉然!比祟惿朗涝诰幙椫鴫(mèng)想,祈禱著夢(mèng)想的光輝照耀著自己的人生。

      我,生活在一個(gè)和平年代里,這里沒(méi)有老一輩的艱難,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。對(duì)于我們這一代的青年而言,我們是幸運(yùn)的。我們能夠得到良好的教育,生活在一個(gè)民主的社會(huì)中,開放的國(guó)度讓我們領(lǐng)略了西方的風(fēng)情,科技的文明帶領(lǐng)這世界前進(jìn)

      作為21世紀(jì)的青年,我們應(yīng)當(dāng)有理想,有抱負(fù),但理想的啟明星是夢(mèng)想。這便讓我聯(lián)想到了萊特兄弟,曾經(jīng)的哥哥仰著頭,天真地說(shuō):“有一天,我想像鳥兒一樣在天空飛!钡艿茉谝慌渣c(diǎn)頭說(shuō):“我也是!币苍S就是從那時(shí)起,便有一顆小小的夢(mèng)想種進(jìn)他們心里,慢慢地發(fā)芽,成長(zhǎng),開花,結(jié)果。

      任何的夢(mèng)想都需要時(shí)間的灌溉,我有個(gè)小小的夢(mèng)想,或許它其貌不揚(yáng),或許它還只是未破土的種子,還在地里沉沉地睡著,但時(shí)間的雨露終究是喚醒它對(duì)外面世界的渴望。

      作為莘莘學(xué)子之一的我,對(duì)于書本有著特殊的情感,對(duì)于我而言,每一本書都是承載著時(shí)間的考驗(yàn),無(wú)論它是動(dòng)蕩不停的過(guò)去,還是和平穩(wěn)定的現(xiàn)代。

      也許蔡倫名字只是留給了歷史上,當(dāng)現(xiàn)代的人們提起他時(shí),總是輕描淡寫,也許他就是一個(gè)造紙的,可是他的發(fā)明卻轟動(dòng)了所有人的內(nèi)心,紙的誕生不僅僅只是記錄了中華五千多年的文明,更是記錄了時(shí)間,使時(shí)間不再成為流沙。

      我有一個(gè)夢(mèng)想,與時(shí)間賽跑。雖然自己無(wú)法超越時(shí)間的永恒,但我能改變時(shí)間的寬度,也許在過(guò)去的那些時(shí)光里,我的時(shí)間并沒(méi)有顯得很珍貴,我甚至是在揮霍時(shí)間,但莎士比亞說(shuō)過(guò):“不要只因一次失敗,就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。”或許我要將時(shí)間譜寫在紙上,讓它成為無(wú)聲的樂(lè)符,跳動(dòng)的樂(lè)符在歌唱,我在靜靜聆聽(tīng)著。

      我有一個(gè)夢(mèng)想,與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)間與我相伴,它有時(shí)是我的摯友,有時(shí)卻是我的對(duì)手,在困難的面前,時(shí)間讓我選擇了獨(dú)立;在失敗面前,時(shí)間讓我選擇了面對(duì)。我曾痛斥為什么在我最需要更多時(shí)間的時(shí)候,它卻吝嗇了,可隨著時(shí)間的流逝,生活漸漸地告訴我,它很公平,只是我不珍惜,它將每一段時(shí)光都剪得很勻稱,它給予每一個(gè)人都是一樣的。于是,我便想和它競(jìng)爭(zhēng),去彌補(bǔ)更多失去的時(shí)光,去爭(zhēng)取更多未來(lái)的時(shí)光。

      我有一個(gè)夢(mèng)想,與時(shí)間較量。時(shí)間將我從一個(gè)只會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童置換成一個(gè)能思維的青年,也許在將來(lái)我會(huì)扮演更多不同的社會(huì)角色,生活就是一場(chǎng)舞臺(tái)劇,每個(gè)人都是天生的演員,都擁有一本屬于自己的劇本,或許我們沒(méi)有更專業(yè)的指導(dǎo),我們能做的就是盡力扮演好我們的角色,可是要想勝任一個(gè)角色不是輕而易舉,只有在時(shí)間與實(shí)踐中,我們學(xué)會(huì)慢慢磨練,學(xué)會(huì)慢慢領(lǐng)悟生活的真諦。

      收回遐想的思緒,我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就像天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。

      真正的成功貴在小的成功,真正的偉大在于小的積累,我不愿在高端上漫步,我只愿在小路間散步。讓真正的實(shí)在夯實(shí)我的基礎(chǔ),而不是讓三分的熱情迷離我的方向。

      夢(mèng)想如帆船,在出發(fā)前,看看船是否牢固,帆布是否結(jié)實(shí),這樣夢(mèng)想就會(huì)走得很遠(yuǎn),時(shí)間就會(huì)變得很有意義,夢(mèng)想的島嶼才能到達(dá)。

      高三:陳允璐

      【五】:一米陽(yáng)光的距離不遠(yuǎn)(高三作文)

      一米陽(yáng)光的距離不遠(yuǎn)

      帶著芒果花香的季節(jié),新一輪快女比賽的齒輪又要啟動(dòng)了。當(dāng)我聽(tīng)到今屆快女的主題曲《babysister》真讓我感觸頗多。

      當(dāng)年最受爭(zhēng)議的選手——曾軼可,觀眾對(duì)她支持與罵聲一片,說(shuō)她憑著綿羊音,唱歌有時(shí)還會(huì)跑調(diào),怎么還能進(jìn)十強(qiáng)呢?之后又有謠言說(shuō)她爸爸是比賽的贊助商,因此她是內(nèi)定選手,是黑幕的代表。其中有個(gè)評(píng)委也揚(yáng)言“她留,我走!”這一切的一切都把這個(gè)外表瘦弱、單純的女生推到輿論的尖端。

      而我看了這樣的新聞,也抱著玩樂(lè)的心態(tài)開始留意這個(gè)看似沒(méi)多大優(yōu)點(diǎn),只是抱著個(gè)吉他的綿羊音女生。但漸漸連我自己也不知道何時(shí)被她那種獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)格所迷失了。她就像一個(gè)孩子般純真、固執(zhí),就算周圍有多少人都說(shuō)她不適合唱歌,在娛樂(lè)圈不會(huì)有大的作為。但她仍然堅(jiān)持地用心唱自己的歌。我自問(wèn),聽(tīng)歌并不是為了做一個(gè)稱職的評(píng)委,而是歌能給我快樂(lè),給我勵(lì)志,給我啟示,能讓我們回到那段不敢深挖卻很眷戀的時(shí)光。

      準(zhǔn)確地說(shuō),令我迷失的是她那份執(zhí)著與堅(jiān)持,勇氣與希望。對(duì)于這首babysister的作詞作曲人,她已經(jīng)獲得自己的成功。如果我們也像她這樣踩著別人的惡意與看扁而努力并堅(jiān)持地向上爬,我相信一米陽(yáng)光離你的距離并不是遠(yuǎn)在天邊。

      好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《高三關(guān)于距離的優(yōu)秀作文》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)!

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