關(guān)于高中的作文匯編五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的高中的作文5篇，歡迎大家分享。
高中的作文 篇1
那些我曾以為不會(huì)改變的東西，卻在不知不覺中無聲無息的變好或是變壞著。曾經(jīng)的事物，如今早已被舊時(shí)光埋沒。
茫然的徘徊在舊時(shí)光里，一路漂泊，卻尋不到最初的自己。
猶然記得幾年前的自己，會(huì)為了一件不值得提的小事跟別人爭的滿臉通紅，會(huì)因?yàn)閯e人無意間的一句贊揚(yáng)高興很久，甚至認(rèn)為伸手就可以碰到天空。那時(shí)候的自己，單純，天真，幼稚，卻也固執(zhí)。
如今，那些屬性都消失的無影無蹤。我不再固執(zhí)的堅(jiān)持自己的想法，而是選擇了隨波逐流；我不再如以前一般信任別人，而是時(shí)刻對他們保持一種防御；我不再把喜怒悲歡顯露在外，而是戴上了虛偽的軀殼；也不再爭著表現(xiàn)自己，而是把很多東西很好的藏在心里，無人知曉。
只是這樣的我，卻也不再快樂。那時(shí)候天真單純的笑容，在陽光中一點(diǎn)點(diǎn)消失不見。而我在舊時(shí)光里，也越走越遠(yuǎn)。不知道是從何時(shí)開始變成了這番樣子，就這樣在時(shí)光中不知不覺丟失了方向。我無法抗拒生活這張巨網(wǎng)，想要選擇逃避又只能無奈的面對著。就像活著迷霧里，任憑怎樣飛翔，也找不回光明，看不見光線。
生活像一副殘缺不全的畫卷，隨著時(shí)光的`蒼老，變遷的不知模樣。我丟失了最初的自信，也丟失了最初的夢，甚至忘記了最初的自己。如今在舊時(shí)光中苦苦尋覓最初的背影，卻再也追不回來了。原來我已經(jīng)回不去了，那些事物將隨著時(shí)間的流逝，匆匆的離我遠(yuǎn)去。這時(shí)候才覺悟到，有些東西是不能丟棄的。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)我們都是一群奔跑在舊時(shí)光里的孩子，卻最終在時(shí)光中不得不低頭認(rèn)輸。
時(shí)光用他繁華的倉惶，用它獨(dú)特的方式，讓我感到無比懼怕與茫然，卻也因此磨練了我前進(jìn)的步伐。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，從中都能品嘗失敗的痛苦與迷茫，還有成長的快樂。其實(shí)這便是我尋求的舊時(shí)光的信仰。忘記舊時(shí)光的憂傷，微笑面對將要到來的明天。我們還有很長的路要走。
已經(jīng)走遠(yuǎn)的舊時(shí)光，其實(shí)已經(jīng)不必再追尋。因?yàn)樯睿勺约赫瓶亍?/p>
高中的作文 篇2
看著墻頭的鐘，時(shí)間不停轉(zhuǎn)動(dòng)；看著窗外的日月，時(shí)間不短交替；看著街邊的樹木，時(shí)間輪回往復(fù)……時(shí)間是運(yùn)動(dòng)，是更替，是輪回，它永恒地平靜地流逝。
我的時(shí)間平行于世界的時(shí)間，但略有不同。我的人生在我的時(shí)間里鋪呈開去，平行于世界，卻也與眾不同。
我的時(shí)間在學(xué)習(xí)與生活間跳躍。做一道選擇題需時(shí)30秒，一道填空題5分鐘，一道解答題8分半鐘；刷牙l分鐘，吃飯10分鐘，洗澡13分20秒。我永遠(yuǎn)在同時(shí)間競賽，它是我的'頭號(hào)強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝它我將功成名就，敗給它我即一名不文，因此，我懂得，人生是競爭，是進(jìn)取，是適者生存。
我的時(shí)間固定在日程表上。早上6時(shí)起床，中午12時(shí)吃飯，晚上11時(shí)睡覺；7點(diǎn)半開始第一節(jié)課，4點(diǎn)半結(jié)束最后一節(jié)課，6點(diǎn)至10點(diǎn)晚自修；籃球賽9點(diǎn)開始，足球賽6點(diǎn)結(jié)束，賽車比賽則在周末晚八點(diǎn)。時(shí)間是我的準(zhǔn)繩，它時(shí)刻提醒我。
高中的作文 篇3
十八歲，飄如落花，逝如流水，不禁有一絲說不清、道不盡的情愫縈繞心田。18歲，是什么樣的浪漫年華呢？走在這條青春路上，我的情感越來越復(fù)雜，越來越模糊，越來越困惑。于是，我總愛仰望藍(lán)天，凝望碧水，默默傾訴著自己的情懷，尋覓內(nèi)心的一份恬靜。
我獨(dú)自走在河岸的柳樹下，靜靜地凝望那片湛藍(lán)明朗的天空。左搖右擺的柳樹，在微風(fēng)中奏響著青春與友誼的交響曲，“青春情懷總是詩”，此刻，我頗感一份詩情畫意的味道，一種余音裊裊的氣味。想一想，發(fā)覺自己內(nèi)心許久不曾擁有這份安寧了。
在一個(gè)百花齊放的公園里，我看見一個(gè)五六歲的小女孩摟著媽媽撒嬌，然后拉著媽手向噴泉跑去，耳邊傳來她銀鈴般的笑聲。這一切，怎么這樣熟悉？我依稀看見昔日稚氣十足的我，不禁后悔沒有數(shù)過往昔輕輕巧巧的腳步。看見童年之花綻然開放，許多酸甜苦澀在夢半醒間概嘆。我好留戀無憂無慮的童年，可今非昔日，去者已矣！
雨霧漫漫，我走進(jìn)綠草如茵的操場上，看見一群少年正在踢足球，汗水混雨水。每一滴水珠都洋溢著青春的活力。我在石板上靜靜地坐著。我仰著臉，享受雨的愛撫；我伸出手，接住上天的恩賜。我喜歡雨，把每一滴都當(dāng)作一次心靈的洗禮。我渴望把自己投入湍急而激越的生活中，愿生命有如飛瀉急轉(zhuǎn)、轟響飛濺的瀑布一樣，那么雄壯、激揚(yáng)和充實(shí)。我想走得瀟灑浪漫，把一切世俗的`目光拋于身后，去走自己路。
一個(gè)人，一生只有一次花季雨季。一個(gè)無憂無慮，富于幻想的小男孩漸漸長大。我留戀美好的童年，更充滿了對未來的向往與渴望。
這是我的青春日記。我那漫無邊際的幻想，隨著我的步伐，走在青春的前頭，邁向我的花季雨季！
高中的作文 篇4
每個(gè)人都有自己喜愛的花，但我喜歡的更多，似乎所有的花我都喜歡，喜歡它們的顏色、味道、形狀一些什么的，總之就是覺得它們很美。
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，早晚的時(shí)候已經(jīng)頗有些涼意了。山上顯得空而且靜，大概也只有像我這樣無所事事的人才會(huì)在這樣清冷的天氣到山上來漫步，才會(huì)有一份閑情欣賞著這一片片凋殘了的花兒，看著它們的殘骸被風(fēng)輕輕卻無情地掠過——但我并沒有黛玉葬花式的傷感。
在這一片的殘敗中，我意外地發(fā)現(xiàn)有一朵小小的黃花，似乎還在掙扎著綻放。雖然旁邊的許多花瓣已經(jīng)敗落了，但這一朵還沒有完全敗落。雖然遭受過夜晚的清霜，但還是現(xiàn)出深紅的光澤，于是這便又讓我覺出另一種美了。
秋風(fēng)仍舊不緊不慢地吹著，露珠悄悄地滑落了。花兒像粲然的微笑，凄艷而美麗地隨風(fēng)搖曳，猶如一只歇在花枝上的蝶，顫顫地，好像立刻就又會(huì)飛走，伴著瑟瑟的秋風(fēng)飛向遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的'地方……
我想著，也許就在不經(jīng)意之間，又會(huì)有許多的花在默默地凋零。可是，有一種花或說是一類花卻仍在綻放。盡管它們知道，季節(jié)畢竟是無法阻擋的，而它們只有很微弱的生命。但是，它們還是要把自己的美完全地毫無保留地展現(xiàn)出來�？v然周圍沒有一個(gè)觀賞者，它們依舊綻放——它們是為自己綻放，而不是其他。所以，即使它們凋落也會(huì)是那樣從容那樣靜美……
對于這些花，我的心有些許的顫動(dòng)，從它的綻放到凋零，感覺全然是一氣呵成，它的綻放其實(shí)就已經(jīng)意味著必須要立即面對生命的結(jié)束。
生命，竟然可以是這般灑脫。所以我又覺得，之于它們，死亡也可以是一種絲毫不打折扣的美麗。
秋天的風(fēng)還真是涼，但也似乎有些花的清香。風(fēng)停了，花落了，花香卻會(huì)在我的記憶里久久地留下。而且我相信，不知何處，仍然有一朵朵的花兒還在美麗地綻放。
高中的作文 篇5
我不知在這一撇一捺之間還留有怎樣安靜冗雜的念想。
我不知在這一橫一豎間還停留著多少渾厚蒼老的歲月。
我只想在這一筆一畫中組合出自己簡簡單單的感悟，在那些帶有渾厚歷史質(zhì)感的文字間撫摸一種更加深厚的文化的充實(shí)厚重。
我覺得這便是歲月的一種遺留。
隨著筆尖輕微的磨動(dòng)，筆下是一段一段連接的文字，它們是歲月最安靜的積淀，搖曳在我浮動(dòng)著的思緒間。我覺得這是歲月最美麗的圖畫，一撇一捺間是再也形象不過的各種人和事。我想知道這樣簡潔卻又厚重的遺留，究竟經(jīng)過了多少文化的沉淀和多少人的悉心修改傳播。有時(shí)我會(huì)在密密麻麻的文字中尋找那些最靈動(dòng)的詞語，一點(diǎn)一點(diǎn)體會(huì)他們帶給我的快樂和充實(shí)。一個(gè)簡簡單單的漢字，背后竟有著如此多的故事，有時(shí)候欣賞他們，感覺自己正在探尋一個(gè)奇妙故事的開始，故事來時(shí)結(jié)束，會(huì)組成一幅最美的圖畫，而圖畫的最終歸屬，是筆下一筆一畫拼成的漢字。
用手胡亂在鍵盤上打下幾個(gè)字，原本沒有任何聯(lián)系的漢字，不同的排列組合，使得他們帶上了有趣的含義。唐詩宋詞，也是漢字的排列組合，一筆一畫間，竟這樣為時(shí)間染上了悠然的文化色彩。我喜歡在這樣的詩詞語句間品味人生的真諦。有時(shí)大篇大篇的文字，抒發(fā)的也只是隨不同環(huán)境而產(chǎn)生的'細(xì)微情感。我想在這樣的文字間抒發(fā)自己最真實(shí)的情感，在這樣安靜的一筆一畫間把自己的輕浮的心沉下來，慢慢體會(huì)一種生活的樂趣。
我不會(huì)寫詩作詞，我不會(huì)探究文字的神奇奧秘，我不是為了把中國文化發(fā)揚(yáng)光大，我不想高談闊論說自己懂得多少中華文化的博大精深，我不能寫出那些靈動(dòng)華麗的文字。
我只是愛著這些漢字。
習(xí)慣了用它們和筆記本進(jìn)行悉心交流，習(xí)慣了看黑板上它們整潔的排列，習(xí)慣了在一筆一畫中找尋另一種心境和感悟。
它們已成為了我生命中最重要的部分，它們是我生命中最美麗的符號(hào)。
安靜的夜晚，筆尖下是再也質(zhì)樸不過的文字。它們安靜淡然，一點(diǎn)一點(diǎn)訴說著那些隨時(shí)間一路走來的故事，一筆一畫間，是歷史行走存留的痕跡。不去想鍵盤和觸屏下冰冷的漢字，我喜歡在這樣書書寫寫的溫暖中靜心感悟。
一撇一捺間，沒有人知道其中存留了多少年不羈世俗的廣闊。這些渾厚深沉的遺留，終會(huì)一直在歷史的長河里漂浮沉淀。
而我一直所做的，只是這樣的悉心撿拾。
【高中的作文】相關(guān)文章：
高中的我高中作文04-20
高中時(shí)代高中作文04-06
高中的作文03-22
高中的作文11-04
星辰高中作文07-01
過客高中作文07-01
曾經(jīng)高中作文06-30
曬高中作文12-05
忙高中作文12-02
無題高中作文12-02