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無(wú)題高中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的無(wú)題高中作文，歡迎閱讀與收藏。
無(wú)題高中作文1
8月6日上午7時(shí)，我趴在床上大哭：“我不去上學(xué)，我要在家看電視！”一個(gè)小時(shí)后，我被媽媽連哄帶騙拐到了學(xué)校，上了高中的第一堂課：語(yǔ)文課。雖然只趕上那節(jié)課的尾巴，但語(yǔ)文老師第二天居然認(rèn)得我，并親切地叫我小郭，這讓我一直竊喜到現(xiàn)在。
現(xiàn)在……
我是不可能再有不去上學(xué)的勇氣了，高中這個(gè)碩大的殼已經(jīng)被我背在身上，三年都別想放下。我更不敢在8點(diǎn)才旁若無(wú)人地踱進(jìn)教室，那樣，老師一定會(huì)說(shuō)我“空棺材出殯——目(墓)中無(wú)人”。
某一日，好友小D突然問(wèn)我：“小郭，你每天早起晚歸地上學(xué)，到底為了什么？”我一怔，竟不知如何回答。是啊，為了什么呢？為增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、提高素養(yǎng)，這崇高得有些做作的答案我說(shuō)不出；為中華之崛起而上學(xué)，小D聽(tīng)了不樂(lè)的噴飯才怪；為了將來(lái)過(guò)富裕的生活，太庸俗了點(diǎn)兒。半晌，我擠出三個(gè)字：“不知道。”小D莞爾一笑，便不再言語(yǔ)。然而，她之前的一問(wèn)，就已經(jīng)像一顆惱人的石子，在我平靜甚至有些麻木的心湖，激起了無(wú)數(shù)漣漪。
之后的又一日，語(yǔ)文老師跟我們大談人生哲理。他說(shuō)，人很少能愛(ài)一行干一行，但更少有人能干一行愛(ài)一行，大多數(shù)人都對(duì)自己的現(xiàn)狀無(wú)能為力，卻又怨聲載道。他又說(shuō)，人的一生相對(duì)于歷史實(shí)在是微不足道，但若因此而放任自流、虛度光陰，又實(shí)在是不應(yīng)該。他還說(shuō)，短暫的人生，也要充實(shí)而有意義，至少，決不能讓自己后悔。他說(shuō)……
他接著說(shuō)……
老師說(shuō)了很多，我記下來(lái)的卻只有這些。我一邊聽(tīng)老師講，一邊思忖著小D的問(wèn)題。我想，小D是個(gè)純感性的人，而我是感性與理性的結(jié)合體，所以，我無(wú)法完全讀懂她。我又想，老師一定也是個(gè)感性的'人，要不，他怎么能做到干一行愛(ài)一行呢？我還想，高中生活就是我無(wú)法改變的現(xiàn)狀，我不該放任自流、虛度光陰的，我要讓高中這塊海綿吸滿(mǎn)了水，即使滴落一兩滴也不要緊，我只需做到不讓未來(lái)的自己后悔。我想……我繼續(xù)想……
當(dāng)想到每一根神經(jīng)末梢都高度緊張時(shí)，我不再想。我跑到小D跟前，沒(méi)頭沒(méi)腦地對(duì)她說(shuō)：“小D，我最喜歡聽(tīng)語(yǔ)文老師給咱們講道理，你呢？”小D愣了一下，隨即笑著說(shuō)：“我也是啊�！蔽乙Я艘幌伦齑�，繼續(xù)沒(méi)頭沒(méi)腦地問(wèn)：“那你現(xiàn)在明白嗎，為什么上學(xué)？”這一次她沒(méi)有愣，卻只是面帶笑容，很明朗的笑容，嘴角都揚(yáng)成了彎彎的上弦月。我想，她是知道了。
小D說(shuō)，小郭，我記得你說(shuō)，剛開(kāi)學(xué)那天，你為了看電視，又哭又鬧不來(lái)上學(xué)。小D又說(shuō)，你要是知道第一節(jié)課是語(yǔ)文，你一定不會(huì)不來(lái)吧。小D還說(shuō)，高中沒(méi)有伏地魔可怕，我們沒(méi)有哈里波特的魔法，就用心去感化他。三年之后我們耕作的田野上，即使收獲的果實(shí)很少，也比雜草叢生要強(qiáng)得多吧。
無(wú)題高中作文2
我怎么敢倒下，我身后空無(wú)一人。面對(duì)我的只有無(wú)望的谷底，我站在陡峭的懸崖邊。
——題記
某次課間回望整個(gè)班級(jí)，只有我一個(gè)人呆呆的坐在位置上，只有我是一個(gè)人。已經(jīng)是初一末了，大家都有了自己的小團(tuán)體，我盡了最努力融入他們，可是他們總將我排斥在外，我越想努力的進(jìn)去，我就越著急，就越想表現(xiàn)自己，到最后我終于才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我早已進(jìn)入，只是我不太惹人喜歡，大家記不住我，只是需要我的時(shí)候才會(huì)想起我。
小團(tuán)體的話(huà)，就拿同桌來(lái)說(shuō)吧。同桌三個(gè)人，她們倆的關(guān)系很是親密，有人說(shuō)三個(gè)人的友情，總有一個(gè)人要受傷，所以那個(gè)受傷的，最多余的就是我了。是啊，記得那一次，她們聊的很是開(kāi)心，我真的很想加入她們，好不容易我聽(tīng)到一個(gè)我可以插進(jìn)去的空隙，我便說(shuō)了一句話(huà)，她們連看都沒(méi)有看我一眼，我是被無(wú)視了嗎？她們把我當(dāng)空氣了嗎？還是她們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呢？可沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)不會(huì)超過(guò)三次還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)吧，我多次欲加入，可每次結(jié)果都是這樣，我對(duì)自己沒(méi)有了信心，我不敢再說(shuō)一句話(huà)，我真的不喜歡自言自語(yǔ)的，我希望有個(gè)人理我，和我說(shuō)說(shuō)話(huà)。
在班級(jí)體里，我起初也沒(méi)有多大點(diǎn)存在感。可是我憑借“成績(jī)優(yōu)異”的光環(huán)，登上了班長(zhǎng)的寶座，一下子我成了班級(jí)里的紅人，大家對(duì)我都非常親切，有的人“班長(zhǎng)，班長(zhǎng)”的叫我，有的人“老班，老班”的叫我。大家都常常想我請(qǐng)教問(wèn)題，同桌說(shuō)以她們是班長(zhǎng)的同桌而驕傲。我以為我心目中憧憬的友誼，要來(lái)了，它終于眷顧我了，它終于來(lái)到我的身邊了。誰(shuí)曾想登上寶座后沒(méi)多久，我的成績(jī)掉了，一落千丈。我考了不及格，我當(dāng)時(shí)看著試卷強(qiáng)忍著淚水，我告訴自己沒(méi)事，下次加油，我也期待著回到班級(jí)，回到溫暖的班集體得到大家的安慰，可我錯(cuò)了。回到班級(jí)大家關(guān)心在乎的并不是我的感受，而是我的成績(jī)多少。我告訴自己他們都只是有好奇心而已，我想是這樣的�？伤麄兊暮闷嫘膫宋�，他們的'言辭傷我更深�！熬瓦@水平還班長(zhǎng)，嘖嘖�！薄罢l(shuí)知道老師是不是瞎了呢？”“早就聽(tīng)說(shuō)她有親戚在學(xué)校教書(shū)，老師是看他的面子吧�！蔽疑踔敛桓蚁嘈胚@些話(huà)出自那些看起來(lái)白白凈凈的女生口中，她們字字句句戳我的心，我憧憬的友誼，我向往的班集體印象轟然倒塌。結(jié)束了，一切都只是我的假想，什么溫暖的集體，什么治愈的友誼。我的友誼怕是不會(huì)來(lái)了，我甚至開(kāi)始不相信所謂友誼了。
我很早就已經(jīng)融入了集體，只是我并不招人待見(jiàn)，我就是她們口中戴著光環(huán)的假班長(zhǎng)，有名無(wú)實(shí)，我就是她們口中只有靠走后門(mén)，才可以成功的虛偽的人，我?guī)е桓奔倜婢�。這樣的我誰(shuí)會(huì)待見(jiàn)呢？
無(wú)題高中作文3
好一個(gè)“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘歐�！蹦悄昴窃履侨眨⑽⑾娘L(fēng)徐徐吹來(lái)，吹起湖水微風(fēng)陣陣。你坐在船頭賞著隨風(fēng)搖曳的荷花叢與夫君談笑風(fēng)聲，“沉醉不知?dú)w路�！蹦菚r(shí)你是幸福的，享受著生命的美好時(shí)光�？赊D(zhuǎn)眼，數(shù)年，你的夫君不得不離你遠(yuǎn)去。
你獨(dú)上蘭舟，眺望遠(yuǎn)方，思念蔓延滋長(zhǎng)。你渴望著收到遠(yuǎn)方夫君捎來(lái)的載滿(mǎn)思念的平安信，看到夫君那熟悉的字跡以及熟悉的筆墨香。然，今日又是一場(chǎng)空，你垂下眼簾，收入的竟是那永遠(yuǎn)流也流不完，一去不復(fù)返的河水；而岸邊隨風(fēng)飄落枝頭的.花瓣在空中懶懶的劃出一道道不知意味著什么的弧線(xiàn)。你不禁提筆寫(xiě)下“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！笨傆X(jué)得此時(shí)你那綿延無(wú)盡的愁緒就像怎么流也流不盡的河水；而你，就像那落花般，無(wú)依無(wú)靠�；蛟S是你已感覺(jué)的自己太過(guò)憂(yōu)郁了吧，不想再這樣繼續(xù)淪陷下去，試著不讓這種思緒占據(jù)頭腦。只可惜最終你寫(xiě)下“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！眮�(lái)告訴我們你的情，你的思太濃太濃……
在度過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孤枕難眠的夜晚，你又迎來(lái)了一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)。可你竟把酒賞菊，竟寫(xiě)下“人比黃花瘦。”的感慨。是啊，若是我失去了自己心愛(ài)的夫君，睡在床榻上獨(dú)守空閨，眼前不見(jiàn)自己心愛(ài)的人兒。透過(guò)層層青紗，看見(jiàn)的卻是空洞的屋內(nèi)熏煙裊裊，一切那么得靜，靜得可怕。誰(shuí)不會(huì)無(wú)奈起身，帶著滿(mǎn)心無(wú)處釋放的憂(yōu)愁，慢步于園中尋找感情的寄托。而那黃花，卻是那最好的傾訴對(duì)象……
時(shí)間慢慢的過(guò)啊過(guò)，像流水般流啊流。又是一個(gè)百花爭(zhēng)艷，競(jìng)相開(kāi)放的好時(shí)節(jié)，可在你眼中卻是“花謝花飛飛滿(mǎn)天”，你無(wú)力地坐在梳妝臺(tái)前，望著銅鏡里滿(mǎn)面倦容的自己，不禁感嘆這世界的世態(tài)炎涼，兩行清淚從眼中流出，寫(xiě)下“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！钡那Ч琶�。再次回想起那年那月那日與夫君泛舟戲湖的情景，想再次泛舟重游回味。可你怕觸景生情，恐此舟“載不動(dòng)，許多愁�！�
…………
她就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的老去，在孤獨(dú)憂(yōu)傷寂寞思念中慢慢地度過(guò)自己的晚年，寫(xiě)下一句句耐人尋味、意味深
長(zhǎng)的千古名句，一首首讓人不禁潸然淚下的詩(shī)詞。每當(dāng)讀起她的詞都不由被她詞中字里行間的每一絲情緒所感染。誰(shuí)道她晚年暗淡無(wú)光？只會(huì)獨(dú)自黯然傷感？那震撼人心，震撼我們靈魂的作品不都大部分是在她晚年時(shí)寫(xiě)的嗎？是的，她憂(yōu)傷，她孤獨(dú)。但她并沒(méi)有因此而屏棄自己最?lèi)?ài)的文字，而是將自己的一切情感傾注在其中，可見(jiàn)她對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)之深之切之真。而留給世人的，難道不是一個(gè)無(wú)限的文學(xué)寶藏以及無(wú)價(jià)的精神嗎？無(wú)論是在她的早年還是晚年，她的一生都光芒四射！
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