【推薦】高中的作文匯編八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的高中的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中的作文 篇1
人是不是平等嗎？這個問題是我今天看了電視才提出來的問題。
今天中午，我和以前一樣，照常地打開電視，看起了《今日說法》，爸爸媽媽也陪著我一起看電視。我們都很喜歡看《今日說法》的，每天都看，日日看，月月看。
這回播出的是《六個青年和一個乞丐》，這講的是一個文明村里的五個青年，在放學(xué)的路上，有一點口渴，便想去旁邊的.西瓜地里偷幾塊西瓜吃吃，解解渴。沒想到其中有一個青年被一個乞丐的腳給絆倒了，哪個青年覺得很沒面子，就出了一個主意，打那個乞丐，找點樂趣。說干就干，給那個乞丐來了一頓拳打腳踢，那乞丐忙站起來跑，可是跑道了那個玉米地的時候又有幾個青年追上來了，把乞丐第二次壓倒地上打，可是手打痛了，就找了幾根木棍打，見那個乞丐不動了，就看見了旁邊的包裹，青年們收出了四塊錢左右，就到小店里買了一盒香煙，溜達了一圈，才想起那個乞丐，五個青年就想：我們可是一個文明村，哪能給一個乞丐在這里呢！所以，他們就又去了，路上碰見了一個叫李強的伙伴，就叫上了他。哪知那個乞丐就躺在那里一動不動，李強上前去，二話不說，上去就是一頓打。最后乞丐就被這樣打死。
可是村里的人都說沒什么大不了的。
可是我覺得人是平等的，不是打死一個乞丐像打死一條狗一樣容易的，乞丐也是人呀！只是是討飯吃的而已！人是平等的！
高中的作文 篇2
梅花之香，來自凜冽的寒風(fēng)，松柏之翠，源于險峻的懸崖。
古往今來，許多成功人士的背后，都有一段心酸的回憶，我國有句話說得好，“自古英雄多磨難”。孟子也曾說過：“天將降大人于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然后動心忍性，增益其所不能。”可見，逆境也能出人才。
越王勾踐，臥薪嘗膽，最終擊敗了吳國。愛迪生少時不得志，可也成為了一位偉大的發(fā)明家。司馬遷被漢武帝處以宮刑，但正是在這種情況下，他創(chuàng)作出了我國第一部紀傳體通史——《史記》。
當然，我并不是說逆境是成才的必要條件，逆境中出人才需要志向、勇氣和毅力。試想，如果勾踐戰(zhàn)敗后一蹶不振，“烏江自刎”，他能積極地備戰(zhàn)，打敗吳國嗎？這是一種信念和志向在支撐著他。愛迪生在發(fā)明過程中經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，如果他灰心喪氣，放棄實驗，他能成就一番事業(yè)嗎？這需要在失敗面前重新站起來的勇氣。司馬遷遭受的宮刑對他的尊嚴和家庭都造成了很大打擊，如果他因此自暴自棄，他能完成歷史巨著《史記》嗎？這是他那頑強的毅力在驅(qū)動著他。
肯德基快餐是受年輕人青睞的食品，可很少有人了解肯德基的`故事。肯德基作過職員，當過郵遞員，還當過廚師，他的一生經(jīng)歷過許多磨難，失業(yè)更是家常便飯，但他從沒放棄過任何一個可以成就事業(yè)的機會。在他五、六十歲時，他以幾百美金開辦了肯德基餐廳，生意興隆。最終，幾乎在全球都有了肯德基連鎖店�？系禄鶝]有向逆境低頭，相反，他昂首度過了逆境，取得了事業(yè)上的成功。
在人生的漫漫長路上，我們不可能一帆風(fēng)順，我們會遇到許多挫折，身處逆境之中，但只要我們堅信“天生我材必有用”，勇敢地去面對逆境，克服困難，我們一定可以到達勝利的彼岸。
讓我們牢記柳樹精神：就是把我倒著插，我也能成才。
高中的作文 篇3
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。梅為冬天盛開之物，就要經(jīng)歷種種苦難。不畏懼苦難，才能在嚴寒中開放�？嚯y是嚴格的老師，留給我們那么多的思索，人在苦難中并不可怕，一定要做苦難的主宰者。苦難來臨，我們要跟之一飛沖天。
貝多芬生于德國的一個小鎮(zhèn)里，是一位與苦難抗爭的強者。他在二十多歲剛在樂壇嶄露頭腳時，耳朵卻失聰了!對于一個學(xué)音樂的人來說該是一個多大的打擊呀!可是貝多芬并沒有放棄，繼續(xù)前行，繼續(xù)和苦難作斗爭。上帝雖然與貝多芬開了一個大玩笑，但他是憐惜你的。上帝給你關(guān)上了一扇門，又為你打開了一扇窗。上帝又同樣送你一朵帶刺的玫瑰，盡管為了這朵玫瑰，我們刺破了雙手。不經(jīng)歷流血的手指，怎能彈奏出夢幻的鋼琴曲呢?反之，我們偉大的音樂巨人如果在苦難面前逃之夭夭，怎么可能有《命運交響曲》的誕生呢?如何能讓我們感受到他那音樂的魅力呢?我們要學(xué)習(xí)貝多芬在苦難來臨之時，勇敢地去面對!雖然為了這朵玫瑰，貝多芬刺破了雙手，卻聞到玫瑰散發(fā)的芳香!
在我們身邊，有許許多多遇到苦難就退縮的人。像我們班的.同學(xué)——俞佳樂，就是這樣的一個人。只是一次成績不好，就想要輟學(xué);被老師嚴厲批評過后，竟產(chǎn)生輕生的念頭，后果不堪設(shè)想。其實生活在溫暖的家庭固然是好，如果我們總是“衣來伸手，飯來張口”是經(jīng)不起苦難的。一帆風(fēng)順的人生不是精彩的人生。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著暗礁，難以激起美麗的浪花�！笨嚯y是那些人成功路上的絆腳石。其實人在苦難中并不可怕，可怕的就是自己的怯懦!
當狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時，你只當它微風(fēng)拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝。人在苦難面前決不能屈服，痛苦是嚴格的老師，留給我們那么多的思索;挫折是碩大的磨刀石，使我們的青春變得鋒利;災(zāi)難是一位飽經(jīng)滄桑的哲人，默默地為我們講述，使我們深沉、深刻。朋友們，讓我們成為苦難的主宰者吧!
高中的作文 篇4
上課的鈴聲剛剛響起，而同學(xué)們都早已經(jīng)回到了自己的座位，同學(xué)們都知道，今天是一個特殊的日子，老師并沒有馬上開始講課，而是在黑板上寫下了幾個大字：我們莊嚴的舉哀，凝集民族的力量。幾分鐘后，刺耳的警報聲從遠方傳來，廣播里傳出了一個聲音：請全體師生起立，為哀悼在四川大地震中遇難的同胞，請默哀三分鐘。時間仿佛又倒流回那個恐怖的時候……
二零零八年五月十二日下午，當人們?nèi)砍两诠ぷ髋c學(xué)習(xí)的喜悅中的時候，孰不知一場災(zāi)難正在悄悄的醞釀，人不知鬼不覺地來臨。十四時二十八分，這個恐怖的時間，一場滅頂之災(zāi)從天而降，以四川省汶川為震中心的8.0級地震吞噬了人們美好的夢，這場地震摧毀了人們的家園，殃及了多個省市和地區(qū)，頓時，電力中斷，交通癱瘓，山體崩塌，河水泛濫，災(zāi)區(qū)人民陷入了水深火熱之中，汶川，這個在地圖上鮮為人知的地方，人們很少談起的地方，在一瞬間成為海內(nèi)外人民關(guān)注的焦點，也就是那時，人們便發(fā)揚愛的精神，向災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手，國務(wù)院在第一時間下達命令，派出國內(nèi)的搜救精英趕往災(zāi)區(qū)，以“眾志成城，抗震救災(zāi)”為口號，“時間就是生命，災(zāi)情就是命令”為主要目標，爭分奪秒的搶救災(zāi)民，同時，各路的志愿者自愿趕往災(zāi)區(qū)，為抗震救災(zāi)作出巨大貢獻，每個人都在奉獻著愛，每個人都傳遞著愛，愛在這里匯聚成了無邊的海洋。
在抗震第一線，無時無刻的涌現(xiàn)著愛的故事。一位奮戰(zhàn)了幾天幾夜的醫(yī)生，搶救了無數(shù)個從生死線上拉下來的病人，而一談及他的家人，他便潸然淚下，妻子和女兒全部都壓在他面前的廢墟中。這是何等的'割舍，何等的愛呀!一名十二歲的小男孩，在從廢墟中逃出來后，年幼的他失去摯愛的雙親，只有一個妹妹與他相依為命，為了不讓妹妹受到傷害，他竟然背著妹妹走了十二個小時，幾十里的山路，十二歲，一個本應(yīng)該在父母懷里撒嬌的年齡，卻因為一次災(zāi)難而過早的成熟，他，心中有著何等的關(guān)懷，何等的愛呀!他，還有他，都是偉大的，都在無時無刻的詮釋著愛的偉大。
大愛無邊，只要每個人都奉獻出一點愛，那么世間就會春意盎然。
警笛聲還在響著，可是不覺得的刺耳了，那警笛聲仿佛是對不幸遇難者的哀悼;愛，還在傳遞著，可是不覺得世間涼了，世間仿佛到了春暖花開的季節(jié)。愛的大地灑滿了陽光，每個人心中都有一個愛的天堂，在那愛的天堂中——大愛無邊!
高中的作文 篇5
“咦？怎么感覺老是有說話聲，會不會是老鼠！”我揉了揉惺忪的睡眼，躡手躡腳地走進客廳。為了不驚動老鼠，我特意不開燈。可是，除了桌子上的文具盒里有點小動靜外，其他地方都靜悄悄的。于是，我的好奇心讓自己把耳朵悄悄地貼了上去……
“喂！你擠到我了，一邊去！也不看看我是誰，在這里，只有我圓珠筆是老大。瞧瞧我吧！頭上這頂洋氣的帽子總是干干凈凈的。用我寫出來的字，既整潔又美觀，還散發(fā)著淡淡的香氣，多好��！”圓珠筆擠了擠旁邊的鉛筆，趾高氣揚地說著。
“哼！你這算什么，看看我吧：衣裳猶如綢緞一般光滑美麗，‘一肚子墨水’誰不羨慕？用我寫出來的字啊，才是真正的大方、美觀。而且，還寫得非常流暢�！变摴P說著還不忘瞥圓珠筆一眼，炫耀著自己的“將軍肚”。
“雖然你這衣裳還不錯�！睙晒夤P輕蔑地說了一聲，“不過，和我比起來那可就差老遠了。今天，我就讓你們見識見識什么叫做真正的美麗！”說罷，熒光筆緩緩脫掉筆蓋，一圈圈淡淡的熒光柔和地散開。
“哇！好美��！”所有筆異口同聲地贊嘆著，只有弱小的橡皮躲在文具盒里最偏僻的角落。“可是，你們不覺得光漂亮是沒有用的嗎？主人不是說過‘美在于實用，不在于外表’嗎？”橡皮是壯著膽子說話的。
“嘿！文具盒里什么時候輪到你這小人說話了，好像沒經(jīng)過我們同意�。俊薄熬褪蔷褪�，你還真是吃了熊心豹子膽了！”“怎么，想和我們比比？又小又黑又丑的橡皮小丑！”頓時，其他的筆“刷”地一聲轉(zhuǎn)過臉，一雙雙戲謔的目光如利箭一般插在它們所謂的“橡皮小丑”身上。
的確，這塊橡皮我已經(jīng)用了差不多幾個月了，非常好用，用久了自然就黑了。不過，這樣一來卻被別“人”嘲笑，小橡皮還真冤呀！
“你們都別吵了，安靜一會兒不行嗎？”這時，最大的文具盒姐姐說話了，“其實，橡皮弟弟說得很對。作為文具來說，漂亮美麗不是關(guān)鍵，真正重要的'，是實用！而且，你們怎么能說橡皮弟弟呢？”說到這，筆筆們羞愧地低下了那一顆顆驕傲的頭。此時此刻，橡皮哭了！淚水打濕了它嬌小的身體，竟洗去了臟兮兮的污漬，它又變回了原來那白白胖胖的身體！
夜深了，文具盒里終于靜了下來，我也該去睡覺了。躺在床上的我，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里老惦記著文具盒姐姐說過的一句話——漂亮美麗不是關(guān)鍵，真正重要的，是實用。
高中的作文 篇6
烈日下，草木花都茂盛地生長著，一派生機繁榮的景象。靜靜地，林間透出了陽光慵懶的模樣，層層薄霧頑皮地四處飄蕩。沒有風(fēng)的足跡，卻不時聽到草兒互相擁擠發(fā)出的“莎莎”聲，是在手舞足蹈嗎？高興的氣息中，不時有蝴蝶飛舞的身影，蜜蜂勤勞的情景。輕輕的嗅一口，啊！怡人的青草芳香，讓人神往！
可，在這仙境中卻屹立著一面墻。一面破舊不堪的墻。
奶奶曾說過，多年前，那里有一間柴屋，一場大火吞噬了它，在眾人救險下也就只剩下那么一面墻了。奇怪了，墻上有許多個“正”字。每一筆每一劃都刻得很深。仿佛能呈現(xiàn)出一種隱約的痛。
漸漸地，一個個“正”字越累越多，便也越漸沉重，是誰會印下自己的痛。
其實……是我。
不記得從何時開始，每當我遇到不開心的事，我總會去那面沒人注意，早已被遺棄的那墻上刻下一筆。將自己所有的失落都復(fù)印在那斑駁點點的墻面上，看著看著總會覺得特別傷心。
一年冬天，下了大雪，連自行車也無法自由行走。而我和母親只能沿著回家的路徒步行走。雪很厚，將夏日的茂盛完全遮蓋了起來。絲毫沒有半點生機的冬季是最令人厭惡的季節(jié)。看著早已被來往徒步行走的人們所踩出的雪溝，不時覺得寒氣透骨。��！握了握拳頭，雙手早已凍得通紅，仿佛失去了知覺一般，地好滑，看著前方兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的人們，一不小心就滑倒的樣子，心中喑自生笑，厚厚的衣服裹在身上，卻似輕紗一般不御寒。突然，媽媽用凍得開始顫抖的聲音說：“小心一點，慢慢走�！彪m然只有一句小小的關(guān)心，心卻溫?zé)崃�。就在這時，前方急駛來一輛卡車，越來越近，越來越快。就以這樣的速度，就以這樣的速度從我身邊擦過。好大的一陣風(fēng)，好強的'一陣雨��！天哪！地上的雪全濺在了身上，又一個躲閃不及，我倒下了，倒下了，感覺天眩地轉(zhuǎn)。好丟人哦，媽快來拉我一把吧！“笨死了”一只溫暖而粗糙的大手和一句責(zé)備的話語向我襲來。我知道媽媽為我好，可我真的笨嗎？笨到連路都走不到頭。我有些失落，一回家就去拜訪了那面墻。撥開雪，又刻下了一筆。從這困難中，我又獲得了解開下一道難題的方法。我要變得更加堅強，就像下雪中的松柏一樣。不畏風(fēng)雪，屹立不倒。
不久前，墻被人“搗毀”了，它倒下的那一刻，一個個“正”字，將我的堅強完全地呈現(xiàn)了出來。一個個復(fù)印畫像經(jīng)過了三棱鏡的折射，變得更加光亮。此時，情緒似乎不再那么低落，明媚的陽光也擁抱了每一個地方。而我，也懂得用堅強的心去面對每一天不同太陽。
心靈的墻永遠刻著無法抹去的痛，用手輕撫著，總能感受到深深的痕，既然揮之不去，何不讓我們從一個個痛中變得更強呢？
現(xiàn)在我想說：風(fēng)雨中那點痛算什么？擦干淚不要問我為什么。
高中的作文 篇7
五年前的三月，瀟瀟春雨給心蒙上了一層，心情不朗，只得呆呆的望著窗前，看著電線桿的幾個小點。
“金孫，看，奶奶給你撿了只燕子�！�
“奶，那小家伙哪來的？”
“這春啊，是個好。小燕子翅膀濕了，飛不起來就掉下來，我就抓了起來。看，活的�！�
雨蒙蒙的下著。我捋起這小家伙，放在手心，拿干凈的紙張擦了擦，隨后便放進籠子里。
第二天早，我準備上學(xué)去了，誰知早上媽媽竟然沒有煮飯，細看老媽卻被一電視節(jié)目迷住了，只見她眼睛紅紅的。我這時候氣的，隨后便翻了臉和老媽吵了起來。轉(zhuǎn)身去房間里呆著，不一會，有一只燕子在窗前使命地叫著。這只燕子個頭大，或許是小燕子的一個親吧。沒理會，便收拾了去學(xué)校了。
這天晚上，雨還是蒙蒙的下著，我回到了家�；氐椒块g里還是看到了那只，這次不同，她叫得瘋似的，在籠子旁邊一直撞，吵得沒辦法復(fù)習(xí)。由于早上和媽媽吵架的緣故吧，內(nèi)心的罪惡便泄了出來，即便是翅膀干了，我不想把這小家伙放出去。我拿起門后的竹竿，把這老燕子趕了出去，她飛到了院子的屋檐上，撕破喉嚨似的叫著，一直叫著……
第三天早上天氣放晴，依舊以往的.生活，只是今天感覺安靜了許多，也沒多在意。今天媽媽煮好了飯，吃了便上學(xué)。傍晚了，眺望遠處的蒼穹，一輪紅日無力的掛在西天。我回到家，我吃了飯上樓去，畢竟是個春，身體不時打顫著，雙手被凍得黑里透紫。進入房間時，我看見窗前的玻璃蒙上了一層水霧，踱步細看，霧里還有一點一斑的血跡，再一瞧。一幅令人碎心的畫面出現(xiàn)在我的面前——老燕子靜靜的躺在了地上。
或許我知道了，在我上學(xué)期間老燕子一定使命地撞擊，在這冬意未盡的春天，疼痛與寒冷包裹著她，最后她沉沉的倒下了。我心里一痛，不由得雙手將她捧了起來。中午，我將其葬在柿子樹下，烈日當空，給了我許多暖意。然而，在這布滿綠芽的柿子樹的丫杈上，陽光照射透過的影子像鞭子似的，卻狠狠地甩在了我的身上，甩在了我在個狂妄少年的身上。
事情過去很多年了。今年的春天，家里來燕子筑巢了，我便是有了新的歡喜，我悄悄地藏了起來，旁邊的母親卻是會心地笑了……
后記：然而，一次母親和別人偶然的對話中，我了解到當年的她，看的正是關(guān)于母親救子的事件，正是她被感動了，才沒來得及給我做飯……
高中的作文 篇8
一幅空靈的畫卷翩翩而來，如流水傾瀉般舒展的打開。展現(xiàn)在我眼前的，已不再是單純的色彩，而是中華民族靈魂的一種舞蹈……
仍然清晰地記得我年幼時懵懂地望著吳道子畫在寺院墻上的長江的情形。他僅僅沿長江行走了兩日，就能夠?qū)﹂L江的一濤一浪，一波一瀾了然于心。于是，他潑灑揮毫，筆觸間奔涌出一種磅礴的氣概，抑揚頓挫間吞吐出一種驚濤駭浪的美麗。他筆下的長江，滾滾的波濤仿佛在向世人嘶鳴，在天地間留下久久不絕的回音。他筆下的長江已超然于世俗眼光之上，成為一種精神，一種中華民族前進，成長的聲音。
能夠讓長江奔騰筆下的人，必然是一個心境曠遠的人。中華民族慷慨豁達的精神，也被他表現(xiàn)得淋漓盡致。這種曠遠沉沉地撞擊著我的心扉。有什么東西在我耳邊輕輕回響——我也許聽見了內(nèi)心拔節(jié)的聲音。
吳道子的畫卷充滿陽剛，而近代一位不知名的畫家的畫幅卻滿含溫柔。那幅畫描繪的是一個靜謐的夜晚，繁星閃爍空中。在柔軟的，半人高的蘆葦叢中，幾只小山雀正在低語。它們有的半張著覆滿細絨的翅膀，惺忪地瞪著雙眼，有的依偎著同伴竊竊私語，興奮地撲騰著跳躍著。一種家的溫馨和愜意，在不知不覺中漫上心靈。我不由得放輕呼吸，生怕驚擾了它們。
“家”亦是中華精神中不可或缺的重要部分。即使最豪邁的英雄也難免流連于兒女情長，家長里短�！凹摇痹谥腥A民族的信念中，是最可信賴的港灣。兩次觀畫的經(jīng)歷，使略為懂事的我追隨歷史潮汐的腳步，試圖用心貼近祖國偉岸的.心靈，去體驗一次又一次的成長過程。
歷史的車輪不停息地向前，時間洗凈了歷史曾經(jīng)在人們心中烙下的傷痕�，F(xiàn)代的畫風(fēng)也因此變得簡潔明快。在一次回廊畫展中，一幅油畫給了我很深的印象。這幅油畫以金燦燦的艷紅為底色，仿佛深秋寂寂的驕陽，熱烈奔放而不灼熱。在艷紅的底色上，用金黃色堆疊出一望無際的稻田。飽滿的麥穗中滿蘊著豐收的喜悅和未來的希望。不遠處，一個帶著粗糙草編帽的年輕婦女正扛著扁擔(dān)漸漸走來。經(jīng)歷了一夏的辛勤勞動，婦女的圓臉盤被曬成了紅黑色。她咧開嘴憨憨地笑著，露出極其雪白的牙齒，言行見流露出一種難以遮掩的閃光喜悅。也許她的心中正為今秋的滿載而喜悅？抑或是正盤算著即將來臨的春節(jié)？畫家為了能夠充分表達這種喜悅，竟一層一層地把顏色涂抹上去，卻還嫌顏色不夠明亮，不夠熱烈。然而這幅話所傳達的溫暖，已經(jīng)能夠像陽光那樣照亮，撫慰人們的心靈。是呵，我在成長，祖國也在成長，勤勞樸實的中國人遭遇歷史的春天。在這個時候，任誰也會不由得從心中歌唱出來，而這個難遇的歷史機遇，也是中國人的勇敢創(chuàng)造。
勤勞、勇敢、創(chuàng)造，這些閃光的詞匯就像一條永不停息地奔涌著的河流，在中華歷史上一代接一代，一年復(fù)一年的傳承下去。你、我、他，我們都是平凡的人，我們的身上不可能具有驚天動地的品格。但作為中華民族的一分子，我們卻與生俱來的擁有中華品格的烙印。盡管我們很難細細分揀，但它們卻融于我們的血液中，在不經(jīng)意間指導(dǎo)著我們一次次的選擇。就像中國山水畫中的留白，是中國繪畫中的重中之重，但在國外畫壇中卻難以尋覓。
同樣的，一如中國繪畫的歷史在不斷向前發(fā)展，中華民族內(nèi)涵的體現(xiàn)也會越來越豐富。像萬花筒般不斷變換的色彩，同樣也會越來越多的向國門之外的人講述著中國古老文化和古老中華煥發(fā)出的生機。
我將繼續(xù)用色彩裝點出我成長的歷程。同時，單純明亮而又斑斕的色彩也將在中國歷史上演繹著更加輝煌，更加絢麗多姿的舞蹈……
【高中的作文】相關(guān)文章：
高中的我高中作文04-20
高中時代高中作文04-06
高中的作文03-22
高中的作文11-04
臺階高中作文03-22
青春高中作文03-22
歲月高中作文03-22
喚醒高中作文03-22
奶奶高中作文03-22
高中勵志作文03-24