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高中勵志作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的高中勵志作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中勵志作文1
像我,我將讀書當(dāng)做一種享受,沒什么可比舒靜地坐在書房里看書更享受生活的了。
讀書,特別是看好的書籍,在看的過程中,我們會感覺到我們正在與一位高尚的朋友在進行著思想交流。好的朋友可以教給我們好的東西,甚至于讓我們更好地感受生活帶給我們的一切,讓我們更好更快地成長。
學(xué)校的課堂只不過是多一個老師在引導(dǎo)我們,多一些同學(xué)在促進我們,多了一張我們渴望被人認同的證書而已。我常常在想,學(xué)校是否就因了可以分發(fā)給我們那份證書而特別,否則我們在家自習(xí)與在校學(xué)習(xí)又有什么不同??得到的結(jié)果好似就跟我自己想的那樣的,并沒什么特殊之處可言。
學(xué)校不過就是那么一個可以將不同的學(xué)者召集在一起的地方,然后她的命令一下,所有的人就都朝著那一個閃亮的地方奔跑。這就是讀書的悲哀了,把什么的一切都歸在學(xué)校里,除此之外,課外的讀書好似就沒什么益處可言了。甚至于家長也會禁止我們看除了學(xué)校頒發(fā)的書本以外的書籍。
有人說現(xiàn)在讀書學(xué)到的知識也沒什么用,其實,我們從學(xué)校里學(xué)來的死知識其實并不是一無所用的,雖然跟我們說的一樣,她確實是死的,但人是活的,一個生命的復(fù)蘇,往往是由死到生的`過程,而我們?nèi)说拇竽X對于書本的那些知識來說,我們就是一個可以使她們復(fù)活的機器。就像看書一樣,每一次看完之后,我們都會有一些感受,于是呼,她們不就成了我們的東西??這樣一來,她們就成了活的了的東西,是我們在過去的知識上創(chuàng)造出來的,她們是生的了,像我們一樣,她們會跳了。
我讀書,我喜歡,只是因為我想在思想人格方面提高自己,我希望我可以受人尊敬,也希望我能夠依靠我的力量讓我身邊的人更美好,所以我讀書,我并不認為讀書不可以為我們帶來什么,因為我也是從讀書的過程中得到成長,比如在讀書過程中我所得到的快樂,比如從交流中我所得到的思想上的理智,比如將她們當(dāng)成自己的偶像,讓自己學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點,讓自己更純潔、更善良、更胸襟寬廣!這就是我讀書所得到的目的。
不管我們各自的感受是什么,我們都不能夠否認讀書是一件浪費青春的事,其實沒什么事比讀書更好的了。
高中勵志作文2
萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的.著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
文天祥少年正氣
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷,他據(jù)理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
岳飛學(xué)藝
民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶,并率領(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。
歐陽修
歐陽修晚年,每天把生平所寫的文字,加以修改,用心極苦。他的夫人叫他不要修改了,說:何必這樣折磨自己?難道還怕老師責(zé)罵?歐陽修笑道:不怕先生罵,卻怕后人笑。
邱吉爾的弱點
邱吉爾的演講功力令世人折服,其演講的措辭、語調(diào)和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時期,英國民的精神支柱,幾乎就是邱吉爾每天的講話。可是有誰知道,邱吉爾青年時期特別害羞,一講話就臉紅。當(dāng)他確定了自己的遠大目標(biāo)和抱負后,決心克服這個缺點。幾年后,他便風(fēng)度翩翩、語驚四座。
高中勵志作文3
一朵鮮花打扮不出美麗的春天。
——題記
秋高氣爽的九月,迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),體育節(jié)也完美閉幕,驀然回首,一切在腦海中一幕幕呈現(xiàn),蘊藏于記憶深處,一點一滴、使我難忘,使我感動……
群情鼎沸,接力傳遞夢想
800m在無數(shù)的加油助威聲中拉開帷幕,隨著槍聲的響起,班級的實力派運動員呈如矯兔般飛離起點,以青春的無限活力遙遙領(lǐng)先,帶著全班同學(xué)的希冀與期望踏上追夢的`跑道。突然,情況發(fā)生了轉(zhuǎn)變,一位運動員猛然加速,與呈并駕齊驅(qū),呈如利劍般沖刺,第一個沖出終點,紅撲撲的臉上洋溢著興奮。
團結(jié)如同高潔傲岸的松,任憑風(fēng)吹雨打,依然展現(xiàn)青春的活力。
眾志成城,詮釋無限感動
一個身影、默默無聞,一把笤帚、讓無私與奉獻在其中閃爍,不惜犧牲自己的時間、不吝放棄自己的休息,只愿這運動場變得一塵不染!扒啻喊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!鼻啻、在奉獻的人身上閃爍光芒,詮釋久違的感動。
團結(jié)如同疾風(fēng)勁草的竹,任憑千磨萬擊,依然綻放青春璀璨。
感慨萬千,團結(jié)就是力量
“眾志成城不可摧,棄之卻之終自絕。”因有團結(jié),才能平穩(wěn)接力;因有團結(jié),才能獲得獎項;因有團結(jié),才能讓班級變得更加美好。成功需要克難攻堅的精神,但更加需要團結(jié)協(xié)作。多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符消失匿跡,用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂,共同創(chuàng)造輝煌與精彩。
團結(jié)如同歲寒清標(biāo)的梅,任憑寒風(fēng)冷雨,依然描繪青春美好。
相約這逐夢的旅途,為夢想奮斗拼搏。為了心中的美好向往,我們奮勇向前;為了出口的錚錚誓言,我們不畏艱難。當(dāng)掌聲一次又一次響起,當(dāng)吶喊一聲又一聲蕩漾,那是為我們青春的夢想而喝彩,為夢想的奮斗而歡呼!我們不惜汗水、承受痛苦、摒棄眼淚,只求在成功的瞬間,綻放期待已久的輝煌!
體育節(jié)雖已伴隨著秋風(fēng)一去無回,但那拼搏進取的精神卻不曾遠去,我們將徜徉于學(xué)海,知難而進;攀登于書山,披荊斬棘。我將銘記那些點滴,用青春無限的活力點燃夢想,奏響青春的旋律!
高中勵志作文4
一、至少有2次求職因外貌被拒
馬云第一次高考落榜后的夢想是去酒店做服務(wù)員,也夢想做警察,統(tǒng)統(tǒng)因為外貌被拒絕。
二、翻譯社靠賣襪子補貼
海博翻譯社是馬云最初的創(chuàng)業(yè),馬云為了支撐它,背著麻袋去義烏批發(fā)襪子來賣,還上門推銷商品,學(xué)生們也幫他四處發(fā)傳單做宣傳,受盡白眼。
三、怎么證明別人都沒見過的互聯(lián)網(wǎng)
“中國黃頁”業(yè)務(wù)開展時,國內(nèi)還沒有互聯(lián)網(wǎng)。馬云不斷對人講互聯(lián)網(wǎng)的神奇,除了打印網(wǎng)頁,還請老板打免費越洋電話,問在美國的親戚朋友,讓美國人上網(wǎng)查證……
四、這個事情你應(yīng)該先約
馬云1996年到國家某委推銷時,得到的答復(fù)是:“這個事情你應(yīng)該先約,你要是不約呢,我很難給你一個滿意的答復(fù)!遍]門羹和白眼一直是阿里巴巴創(chuàng)業(yè)之初最常見的。
五、連續(xù)4次創(chuàng)業(yè)失敗
阿里巴巴團隊曾在北京干過項目,最后馬云決定回杭州再次創(chuàng)業(yè)。在京的最后一晚,眾人在小飯店大碗喝酒,抱頭痛哭……這也意味著馬云連續(xù)4次創(chuàng)業(yè)失敗。
六、最少時銀行里只有200元
阿里巴巴最窘迫時銀行里只有200元。有次馬云去見上海的投資商,對方出了一個苛刻的條件。雖然當(dāng)時賬上已經(jīng)沒錢了,但他還是放棄了這筆投資。
七、公司差點因“非典”崩潰
阿里巴巴“非典”時遭遇大規(guī)模隔離,但員工堅持在家工作,連家里老人拿起電話都是:“你好,阿里巴巴。”當(dāng)年5月10日淘寶網(wǎng)上線,馬云只能舉著酒杯隔空慶祝。
八、被大象全面封殺
淘寶網(wǎng)創(chuàng)立之初,國內(nèi)C2C市場霸主eBay對其全面封堵,還和各大主流網(wǎng)站簽署針對淘寶的排他性廣告合同。至于結(jié)果,呵呵……
九、汶川捐款被潑污水
汶川地震時,一篇污蔑馬云只捐1元錢的'文章引發(fā)了網(wǎng)友憤慨,其實當(dāng)時正在國外的馬云,聽到消息就立刻捐出100萬,隨后整個公司、員工累計捐款4744.7萬元。
十、“偷走支付寶”鬧劇
“偷走支付寶”事件讓馬云承受了巨大壓力,最后發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)讓的原因主要出于符合央行的規(guī)定,并可持續(xù)支撐淘寶等業(yè)務(wù)的發(fā)展的需求,而馬云在支付寶占的股份不到8%。
所以,別眼紅馬云,如果你也想成功,先看看你能否像他一樣跨過這十道檻。
高中勵志作文5
滾滾紅塵,不僅愛恨情仇;金戈鐵馬,換來幾生豪邁?品味勵志人生,蕩氣回腸!奥仿湫拶,吾將上下而求索!鼻胖,乃賦《離騷》;“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!笨酌骶瞎M瘁,立志北定中原,興復(fù)漢室;“安得廣廈間,大庇天下寒士俱歡顏!倍鸥线~,身居茅屋,仍心系黎民……千千萬萬人,便煉就千千萬萬的勵志人生,譜寫出一曲曲勵志的進行曲,在這花花世界中飛揚!
冰心說:“成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!比说囊簧蠲利惖牟皇菗碛写u石般堅硬、閃亮的外殼,而是風(fēng)雨吹打、歲月煎熬的逆風(fēng)人生。前些年,中國內(nèi)地?zé)岵ヒ徊匡L(fēng)靡亞洲的勵志韓劇——《大長今》,該劇女主人公醫(yī)術(shù)精湛,藥膳食補亦堪稱美味。中宗十分信任她,將身體完全交給她診斷,并下賜“大長今”稱號。但真正讓人欽佩的不是這些,而是劇中女主人公長今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、寵辱不驚、游刃而解。盡管她最后沒能留在宮中,但與心愛之人結(jié)為連理的結(jié)局也令人稱道。從長今身上我領(lǐng)悟到:人一輩子,不在于得到了多少,而是付出了多,做到為心無愧,做到無怨無悔。就算是做一朵無人知曉的'“梅花”,也會有“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔。”的闊達。
“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦の工作,你是不是像我就算受了冷落,也不放棄自己想要的生活……”每個人都堅守著自己的夢想:在酒吧重復(fù)唱著心聲的藝人,在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家,在滂沱大雨下奮力訓(xùn)練的運動員……或許他們當(dāng)中有的人是那個跑龍?zhí)椎摹奥啡思住,或許他們當(dāng)中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練,或許他們當(dāng)中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會有春天,相信自己會一鳴驚人!正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣,每個人都在堅守著、創(chuàng)造著,為了自己那小小的夢想、大大的愿望,他們相信“天道酬勞”、相信“水滴石穿”,品味一次又一次的失敗,品味跌倒又爬起的勵志人生!
高中勵志作文6
青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;
青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌;
青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
我和青春有個約會,人最寶貴的是生命,在我們的生命中,最有價值的是青春。擁有青春的你是一只振翅欲飛的雛鷹,正待搏擊知識的蒼穹。我要在青春中努力拼搏。奉獻青春、服務(wù)社會,挑戰(zhàn)自我、拼搏青春。用自己的'熱血青春譜寫自我的奮斗之路,而不是毫無波瀾的平淡人生。奮斗的青春是美好的風(fēng)景,青春在奮斗中展現(xiàn)美麗。為自己的夢想不斷前行,朝著我自己的目標(biāo)不斷邁進。
我和青春有個約會,青春與夢想齊飛!青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機,溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,向往高遠的藍天。青春如花般美麗,也如花開般短暫。珍惜所擁有的青春,它就像指間流沙般,當(dāng)你意識到它在流逝時,想握住卻怎么也握不住。珍惜青春,努力將它詮釋地更美麗繽紛!
我和青春有個約會,青春不是年華而是心境,所以青春是永恒的。青春不是桃面丹唇,而是深沉的意志,恢宏的意象,熾熱的感情,青春是生命的深泉在涌動,青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒墮落。如果沒有一座靈魂可以攀登的峰巒,沒有掙扎與重負,只聽?wèi){一生如同于眾生的輕塵,隨水而逝,隨風(fēng)而舞,我們憑什么確知自己的價值?你的夢想,你的希望就是那座屬于你自身靈魂的峰巒。
在青春的路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它.戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強者。只有經(jīng)歷過地獄磨難的人,才有建造天堂的力量。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝困難的年輕,相信未來、熱愛生命。青春飽含熱情、青春自信奔放、青春令人難忘。
高中勵志作文7
晚飯后,我喜歡和爸爸一起到江邊散步。經(jīng)?吹胶芏嗳舜髦谡衷阱憻挘覇柊职郑核麄兌几忻傲嗽趺催 不在家休息。堪职指嬖V我,他們沒生病,戴口罩是為了防霧霾,現(xiàn)在空氣質(zhì)量越來越差了!
霧霾我早就知道,媽媽他們電臺的《生活氣象站》欄目每天都報霧霾指數(shù)。第一次聽到的時候,我就查了百度。霧霾其實是指霧和霾兩種有害的天氣現(xiàn)象,霧是液體的,一般來說,白天就會減輕和消失;霾就難對付了,它是浮在空氣當(dāng)中的固體顆粒,可不管什么白天不白天的,尤其是PM2.5,人的眼睛看不到,但是肺能夠吸入他們,時間長了就會生病。
爸爸告訴我,杭州20xx年有霾的日子是210多天,所以天經(jīng)常是灰蒙蒙的。相對來講,我們的老家松陽就要好得多。怪不得!每次回去我都覺得天空好藍呀,一眼望出去能看到很遠的地方,空氣都好象甜絲絲的。為什么會這么不一樣呢?爸爸說,因為杭州是大城市,松陽是小縣城啊。大城市車多、人多、工廠多、建筑工地也多,而汽車排放的尾氣、垃圾焚燒的煙霧,工地揚起的灰塵,里面可都有霾!這是繁華的代價!
可是,我想要大城市的繁華,也想要小縣城的'環(huán)境。爸爸說,這是很多人的夢想!哦,那從今天開始,它也是我的夢想了。
實現(xiàn)夢想需要付出努力。爸爸說,首先要從身邊的事情做起!岸加心男┠?”爸爸笑了:“其實你已經(jīng)在做啦。你參加了垃圾瘦身綠色行動,每天監(jiān)督家人少丟垃圾,做好垃圾分類;總是勸爸爸不要抽煙,喜歡乘坐公交和地鐵......”“可是,我還 想要做更多的事情!”爸爸說,“那就好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來做個環(huán)境保護方面的專家!
親愛的同學(xué)們,你們是不是也有我這樣一個夢想呢?住在喜歡的大城市里,可以呼吸到小縣城一樣的新鮮空氣;鍛煉的時候不用戴口罩,一眼望出去,能看到遠處的美麗風(fēng)景。那就讓我們一起努力吧!
高中勵志作文8
曾聽蘇霍姆林斯基說得好:“無畏的去向挫折 招手,你會發(fā)現(xiàn)一個新的自我!”是呀!人生的挫折也許會帶來一時的痛苦,但烏云過后,總會撒播下因勇敢而勝利的曙光。因此,人生需要挫折,擁有挫折的人生才是幸福的人生,才是真正的人生!
記得兒時就學(xué)過狄更斯 的詩:“挫折是走向成功的鋪路石!币苍^《陽光總在風(fēng)雨后》。也聽到過媽媽的訓(xùn)誡:“去勇敢面對挫折!”于是,去挑戰(zhàn)生活中的挫折便是我一生所追求!于是,我有了一個新的目標(biāo)。因為人生需要挫折,它 能沖淡你驕狂、不可一世的'心;人生需要挫折,它能為你找回失去已久的精彩;人生需要挫折,它能使你感受到擊敗它后成功的喜悅。
就像海倫。凱勒,雙目失明,兩耳失聰?shù)拇煺劢o她帶來對殘疾人博愛的心,成為一名光耀19世紀(jì)的作家;再如愛迪生,一生實驗失敗上萬次的挫折給她帶來發(fā)明的電器一千多件,成為受萬人崇拜的科學(xué)家;再如共產(chǎn)黨成立初期,外遇日寇,內(nèi)纏”蔣朝”,腹背受敵的挫折卻絲毫打消不了他們的愛國心,他們用血和汗使中國屹立在世界的東方!這一切的一切,不正是說明了人生需要挫折,才能換來”千錘萬煉雖辛苦,吹到黃沙始到金”的收獲嗎?
可是,在我們生活中往往存在著這樣一些人,他們終日庸庸碌碌,逃避著一切自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任及屬于自己的那一份挫折,小心謹慎的生活使他們變得沒有一絲勇氣與斗志,哪怕是一丁點兒的無畏的想法都所剩無幾,這樣的一生也失去了應(yīng)有的價值,這樣的生命有如被白蟻腐蝕一空的河堤,隨時都會因塌裂而一發(fā)不可收拾。梅花尚且”零落成泥碾作塵,只有香如故!倍麄,卻不及一株傲骨于風(fēng)雨中的梅花。
就此看來,人生不存在挫折的可悲、可憐甚至可惜的!忘卻這些,去勇敢迎接挫折吧!短暫的痛苦會帶來新的驚喜,新的驚喜會帶來無畏的斗志,無畏的斗志會帶來一生的輝煌。
高中勵志作文9
人不能兩次踏入同一條河流,太陽每天都是新的。
人們說,這個世界變得真快,唯一不變的就是“變化”。所謂“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”是也;所謂“逝者如斯,不舍晝夜”是也。
變,是絕對的。但是,變的方向和速度是相對的,也是有條件的。
比如,只讀過中學(xué)的大數(shù)學(xué)家華羅庚,只上過社會這所大學(xué)的文學(xué)家高爾基,高度殘疾的美國科學(xué)家霍金,憑基礎(chǔ)、環(huán)境、條件,他們都不容易變得有太大的'作為。但是,他們最終都攀上了人類智慧的高峰。
秘密何在?在挑戰(zhàn)極限的非凡毅力,在百折不撓的驚人勇氣。“人生來不是被打敗的。你可以打垮我的身體,卻無法摧毀我的意志!焙C魍詷O是,可謂一語中的。
相反的例子倒不少。龜兔賽跑遠不是絕版的寓言,神童方仲永還會復(fù)制混跡于我們中間。
關(guān)鍵取決于你的姿態(tài),你抗挫折的勇氣與能力;你是否高揚起理想的風(fēng)帆,是否扼住了命運的咽喉。
分班的時候你沒能進入理想的班級,考試的時候老是有一科害得你慘不忍睹,課堂上老師一句話把你的心靈刺得鮮血淋漓,生活中同學(xué)的流言蜚語把你淹沒窒息,甚至在關(guān)鍵時候命運跟你開了一個玩笑……你覺得暗無天日孤獨無助四面楚歌凄凄慘慘戚戚天亡我矣!
每當(dāng)此時,你推窗放眼:天空云卷云舒,紅日東升西落。即便是一個灰蒙蒙的太陽,當(dāng)她沒入遠山遠河浸潤后,次日升騰起的又是一個嶄新鮮活的麗日。
于是,你勇士般站起,滌盡心中陰霾與塵埃。
于是,你水手般壯懷:“風(fēng)雨中,這點痛算什么……”
于是,你寓言般抒懷:“在嘆息夕陽短暫的時候,又將失去一個白天!
于是,你智者般豪邁:“風(fēng)不能把陽光打敗!
以什么樣的姿態(tài)生存決定著我們的命運。因為永遠有明天,所以永遠有希望。希望還在,明天會更好。
大海失去了巨浪的翻滾也就失去了雄偉;大漠失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀;我們失去了挫折的打擊也就失去了生命的精彩。
雖然風(fēng)依然存在,并且勢頭不減,依然是前進的阻力,但不要悲觀,不要嘆息,不要喪失面對生活的勇氣。
高中勵志作文10
別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實你已經(jīng)很優(yōu)秀!
三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今天,這說明你首先是一個很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時的沖動,而是長久的堅持,與因為堅持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會對你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。
相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!
三年的高中生活,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅強,已經(jīng)構(gòu)成一架堅實的階梯,將通往夢想,抵達成功!
三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識與素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在與外形進行了最好的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的能力獲得了巨大的提高,相信高一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實已經(jīng)證明,所有的知識裝進了腦袋,那么多的'書籍被你踩到了腳下。同時學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強自己的能力,在高考的戰(zhàn)場上,勢如破竹,摧枯拉朽!
其實你還有很多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來吧!相信每一個優(yōu)秀就是自己的一個閃光點,每一個閃光點都會讓你增強自己面對學(xué)習(xí)、生活的勇氣與信心!也必將會打造一個更優(yōu)秀的你與你的未來!
備戰(zhàn)高考的路上,相信自己的優(yōu)秀,創(chuàng)造自己充滿陽光的未來!
高中勵志作文11
青春的臉龐猶如皎潔的月亮,別因不懂法而掛上歲月的滄桑;
炯炯的雙眼好似心靈的明窗,別因不知法而溢滿悔恨的淚光;
未滿的羽翼仿佛破浪的船槳,別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅強;青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時的沖動,而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時的輕狂,而使百花不得開放;青春是動人的戀歌,別因年少時的無知,而不能放聲歌唱。
青春的我們?nèi)珀柟,用概念性的詞語將我們定義為未成年人,在生活充滿陽光,幸福之花到處開放的今天,未成年人的犯罪問題變得日益嚴重,不得不引起社會和人們的關(guān)注。
因為我們未成年,所以沖動;因為我們未成年,所以好奇;因為我們未成年,所以輕狂?墒,我們不能以此來作為我們犯罪的借口。作為一名高中生,作為祖國明天的接班人,我們應(yīng)該為自己的行為負責(zé),不逃避、不后退。面對青春我們應(yīng)該理智,面對青春我們應(yīng)該明智,面對青春我們應(yīng)該自已!吧倌陱妱t國強,少年富則國富,少年智則國智”,如果今天的少年走上犯罪的道路,那么祖國的明天何來輝煌呢?
悔恨的書信一封接著一封,每一封都是那么的真切,那么的深刻。當(dāng)每一個錯犯過之后,才來深刻的悔過,早知如此,又何必當(dāng)初呢?身邊的`警鐘何時停止過敲響,老師的叮嚀,父母的嘮叨,朋友的勸告還在耳旁回響。為什么,就是因為我們青春、我們年少、我們無知,才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現(xiàn),請別利用他們的愛來作為犯罪的理由,來為自己開脫、找借口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年,讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機;做明智的青年,讓青春發(fā)揮魅力的無限。
讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯的借口!
高中勵志作文12
起風(fēng)的時候,是啟程的時機。通往理想的目的地的航路,是一條充滿未知的危險航路,為了迎接挑戰(zhàn),冒險家們選擇揚帆起航。
面對危險的航路隨遇而安的人們選擇把船?吭诎踩谋茱L(fēng)港里,看著每天不變的日出日落,或是不愿意拼搏,乘著一支順風(fēng)的洋流,安全地漂流在海上,卻偏離了理想的彼岸。而勇敢的冒險家沒呢,帶著勇氣和決心,趁勢揚起風(fēng)帆,向困難發(fā)起挑戰(zhàn),他們并不滿足于每天一樣的景色,而是期待著與狂風(fēng)巨浪的搏斗,和穿過風(fēng)暴中心后撕開陰霾,射向海面的陽光。
熱血動漫《航海王》很好地詮釋挑戰(zhàn)的意義?諐u是一個令航海士們心馳神往的島嶼,而通往空島的`航路卻令人聞風(fēng)喪膽,幾乎沒有船只能夠安全通過。因此,多數(shù)航海士對神秘的空島懷有無限憧憬,卻沒有挑戰(zhàn)的勇氣。而草帽團的成員不一樣,他們熱衷于挑戰(zhàn),熱衷于把不可能變成可能。面對層在這條船上失敗的船只的殘骸和看似遙不可及的彼岸。揚起了風(fēng)帆,乘著驚濤駭浪,向那危險的航路發(fā)起了挑戰(zhàn)。
揚帆對冒險家們來說,也是一種自我錘煉的手段。揚帆最重要的不是是否能夠到達目的地,而是為了心中的信念而對風(fēng)浪發(fā)起的挑戰(zhàn)。冒險家在征途中見識了危險的風(fēng)浪,磨練了自身的意志,提高了搏斗的能力。冒險家們在挑戰(zhàn)過程中提升了自身的價值,這便是那些收起風(fēng)帆,在避風(fēng)港中躲避風(fēng)浪和隨處漂流的弱者所不能得到的財富。
冒險家們揚起風(fēng)帆,就意味著迎接挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)能帶給他們的,是駭人的風(fēng)暴和暗礁,是被漩渦卷入海底的危險。可與此同時,又獲得了自我價值的提升,在挑戰(zhàn)中,他們獲得了同暴風(fēng)搏擊的機會,知道了如何躲避暗礁,在穿過險境后目睹了帶來希望的第一縷陽光。即便在挑戰(zhàn)中失敗,比起那些安于現(xiàn)狀的停泊在港灣中的船,也曾見證了暴風(fēng)雨的絕美。
起風(fēng)之時,我們應(yīng)做勇敢的冒險家,為了挑戰(zhàn)而選擇揚帆起航,接受暴風(fēng)雨的洗禮,讓狂風(fēng)鼓起風(fēng)帆,以更加強大的軀體迎接下一個風(fēng)浪,朝新的目標(biāo)進發(fā)。
高中勵志作文13
有一種苦澀的甜美叫高三,使大家向往而心悸。失落卻志存高遠,這就是高三。
十余載寒窗后,大家步入高三的征程;厥走^去,漫漫長路曲折而又艱辛,無盡的苦痛與喜悅讓大家回味無窮;展望未來道路依然泥濘且更加難行,而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動大家奮斗的心弦,讓大家心潮澎湃。
時間如白駒過隙一般一恍而過,我來不及遲疑就已經(jīng)踏上了高三一年的征程。高三——一個令人向往但由心生畏懼之情的時代。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學(xué)校園的那一份喜悅與激動的心情,但我也會時常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的高三,但事實是我必須懸著勇敢去面對,獨自一人去面對那枯燥乏味的高三所帶來的種種挑戰(zhàn)。孤身一身在高三之路上且行且吟,孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子。或許這一切都會顯得那樣的單調(diào),生活也失去了色彩。但是,假如沒有高三這種生活的陪襯,人生將會黯然失色。人生不如意之事十有八九,當(dāng)今社會更是魚龍混雜,我想或許高三就是大家正式跨入社會之前的一次預(yù)演吧!人生只有在經(jīng)歷過高三這段日子的洗禮之后才會變得不平凡。
我無法選擇我前行的道路,但我能選擇的是面對高三,面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。我可以選擇碌碌無為地度過高三,但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對高三,但多年以后再回首往事,我會為我當(dāng)初的.態(tài)度而感到羞愧。人生能有幾回搏,青春易逝,韶華難再,大家不應(yīng)讓青春留下遺憾;馃岬那啻簯(yīng)該與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無情地向前碾去,任何東西都無法阻止他那前進的腳步。時間能夠改變一切,它能夠化腐朽為神奇,使滄海變?yōu)樯L,在青春的洗禮下,我已不是初中時不諳世事的頑童,也不是高一時稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁,多了一份沉穩(wěn),少了一份幼稚,多了一份成熟。大家的肩膀之上多了一份責(zé)任,大家也應(yīng)該為自己的人生負責(zé),高三是人生的考驗,是對自我的一種挑戰(zhàn),大家應(yīng)該用信心去戰(zhàn)勝困難,用決心去完成目標(biāo),讓奮斗成為青春的主旋律,讓前進成為青春的主題。只有這樣大家的人生才會完美,大家的青春才會無悔。用汗水去澆灌青春,用奮斗來滋養(yǎng)青春,讓青春之花開的更加鮮艷燦爛。
高中勵志作文14
臨近高考微博,各個高中校園和各個高三班級中,那一條條高懸的打氣橫幅,那一句句“勵志”的高考標(biāo)語,已成了一道獨特的風(fēng)景線!爸灰獙W(xué)不死,就往死里學(xué)!”“提高一分,干掉千人”等各種雷人標(biāo)語,比比皆是。不僅如此,前幾天媒體還報道,有學(xué)校讓高一高二的學(xué)生對高三學(xué)生齊喊“高考必勝,加油!”場面宏大,喊聲震天。
每年這個時候社會都開始關(guān)注高考,這很正常。不過,在高中校園里陸續(xù)出現(xiàn)了“以死相拼”“殺氣騰騰”的雷語面對高考,這就有點過了,F(xiàn)今高考早已擺脫了千軍萬馬過獨木橋的窘境,如今的高考升學(xué)似乎有把考生一網(wǎng)打盡的樣式。上大學(xué)不再是難事,簡單地說,高考不就是一次升學(xué)考試么。對于考生來說,高考過后還有更漫長的人生路要走,即便考上了大學(xué),也僅僅是人生一段新的學(xué)習(xí)旅程的開始,高考過后還是學(xué)生,他們依然會面對各種各樣的考試、挫折和困難。所以這種過分關(guān)注高考的場面,依然有一考定終生的`味道,對考生的發(fā)展不利。
我們?yōu)楹尾荒芤砸环N平和的心態(tài)對待每年的高考。讓學(xué)生們在一種寬松、平和的心態(tài)下參加高考呢?這樣既有利于學(xué)生在高考中正常發(fā)揮,也對學(xué)生以后的成長有利。其實,高考本身并不可怕,可怕的是加在高考之上的各種期待、希望和理想,比如,有的地方政府依然把高考作為政績工程,對高考升學(xué)率層層加壓;一些學(xué)校依然以高考的高升學(xué)率為榮,除了比考取多少人還比學(xué)生考上哪些名牌重點學(xué)校;很多家長還是老眼光,以自己孩子的高考成績來衡量孩子的前途。其實,這些東西已經(jīng)過時了,層層加壓的高考,只會讓孩子喘不過氣來,嚴重增加了學(xué)生的心理負擔(dān)。當(dāng)然,高考前重視高考沒錯,但像各高中校園里對孩子喊出打氣的“雷語”確實不妥。我看到有的學(xué)校很好,在高考復(fù)習(xí)緊張階段,給高三學(xué)生增加一節(jié)活動課,這樣既調(diào)節(jié)了學(xué)生的緊張情緒,又愉悅了身心,有利于他們在高考中正常發(fā)揮。
我不知道以死相拼的口號式標(biāo)語對高三學(xué)生的高考起多大激勵作用,但這種高燒不退、不斷異化的考前行為確要改變,因為這不僅使高考走向極端化,更加劇了考生人性的扭曲,使得現(xiàn)代高考變得更加瘋狂。
高中勵志作文15
上周星期二,由北京來的鄭老師給我們講了“感恩勵志“這個話題,那天,在場幾乎所有人都流下了眼淚。
感恩父母,感恩老師。
我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到這個美好世界上來的。鄭老師說過每個母親生孩子時的疼痛指數(shù)是九,母親飽含千辛萬苦才把我們生下來,然而當(dāng)我們來到世界上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的負擔(dān),但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我們長大,為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力,以前,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義的事,因為我不了解,可的了這次講座之后,我懂了,如果說父母養(yǎng)我是天經(jīng)地義的事,那現(xiàn)在我已經(jīng)14歲了,可以說是青少年了,那我現(xiàn)在也應(yīng)該為父母做點什么了,所以說世界上沒有這么多天經(jīng)地義的事,我爸爸說過,親情是人必不可少的東西,沒有受的人,肯定是冷酷無情的人,受也有許多種:父愛、母愛、自愛、友愛……要做好一個人,要先學(xué)會去受別人,只有學(xué)會受,才會學(xué)會生活,才會懂得為人處事。以前的'我,在不懂中接受了這充滿哲理的話,可聽了這次講座之后,我再次懂了,父母之愛,如大海,高如大山。因此,不管父母的社會地位,知識水平以及其他素質(zhì)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。
世界上最大最無私的愛,莫過于是父母的愛,其次就是老師的愛。有很多人不想把學(xué)習(xí)的好方法,成功的秘訣告訴其他人,因為那些人不希望別人比他過的好。可老師不一樣,老師就是希望自己的學(xué)生比自己過的好。老師默默無聞,無私奉獻,老師就是父母,除了沒生我們養(yǎng)我們,其他父母可以做到的,老師都做到了,從第一次上學(xué)到現(xiàn)在,我們面對過無數(shù)的老師,在學(xué)習(xí)過程中,老師難免會打罵我們,可那所做的一樣,不為別的,就為我們能夠成人成材。我的父母都是老師,以前我非常不理解我的父母,不理解他們?yōu)槭裁匆x這份職業(yè),當(dāng)老師既累,且工資又低,現(xiàn)在我理解了,我也為他們感到驕傲,燃燒了自己,照亮了別人,再此,我想對所有老師說:“您們辛苦了!
這次的講座讓我受益匪淺,也明白了許多道理,現(xiàn)在,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上一所理想的大學(xué),回報父母回報老師。
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