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    高中家庭作文

    時(shí)間:2022-02-12 02:51:54 高中作文 我要投稿
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    高中家庭作文合集六篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的高中家庭作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    高中家庭作文合集六篇

    高中家庭作文 篇1

      當(dāng)我第一眼看到作文要求時(shí),我的腦海里就立刻浮現(xiàn)出許多我小時(shí)候的“趣事”。到底寫(xiě)哪件事呢?我把它們像過(guò)電影一樣,在腦海里過(guò)了幾遍,最終決定就寫(xiě)我小時(shí)候“賴床”的事了。

      從小到大,我一直都很喜歡“賴床”。咋辦呢?爸爸為此傷透了腦筋。忽然有一天,一個(gè)“好主意”閃現(xiàn)在爸爸的腦海中,“對(duì)呀!我可以用‘對(duì)付’小外甥的方法,‘對(duì)付’他(指我)呀!”于是,爸爸來(lái)到我的房間,對(duì)我說(shuō):“靜瑩瑩!我教你玩一個(gè)游戲好不好?”我驚訝于自己居然想也沒(méi)想就不假思索地脫口而出:“好!”爸爸見(jiàn)我中計(jì)了,趕忙趁熱打鐵:“喏,這樣玩------先躺在床上,想像著自己躺在一口井里,井口垂下一條繩子。你抓著“繩子”往上爬。但是,只有身體能動(dòng),腿和腳都不許動(dòng)……“他繪聲繪色地講著,還不時(shí)地比劃著做示范。

      我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好玩,就模仿著爸爸的動(dòng)作“玩”了起來(lái)?墒牵偸桥啦黄饋(lái)。爸爸急了,一下子把我從床上抱起來(lái),再把我放到地上。我大叫“干什么”?爸爸眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),說(shuō):“搜救隊(duì)員見(jiàn)你老是上不來(lái),就用升降機(jī)把你拉上來(lái)了!苯又掍h一轉(zhuǎn),說(shuō)道:“既然你已經(jīng)下地了,就索性把衣服穿好起床吧!”我突然發(fā)現(xiàn)中計(jì)了,鼻子都?xì)馔崃,但出于無(wú)奈,只好起了床。

      幾天之后的.某個(gè)早晨,爸爸又在“現(xiàn)身說(shuō)法”。這時(shí),我按照事先想好的步驟開(kāi)始行動(dòng)了。當(dāng)爸爸假裝拉繩子拉到一半時(shí),我就用兩個(gè)指頭做成“剪刀”伸到他面前,邊剪邊喊:“咔嚓!咔嚓!!”我很得意,夸張地沖著爸爸大叫:“繩子被我剪斷啦!”熟料,爸爸竟十分配合地就勢(shì)倒了下去,嘴里還發(fā)出“呯”的聲音。那時(shí)的我真一點(diǎn)兒不知道爸爸這樣逗我玩的目的。我在床上跳來(lái)跳去,高興至極,年幼的我真的以為“繩子”被我“剪”斷了。每當(dāng)爸爸想用這種爬繩子的辦法讓我起床時(shí),我都會(huì)不管三七二十一,橫豎就是一剪子。這樣做,當(dāng)然是為了確保我有足夠的時(shí)間賴床了。

      游戲玩多了,也就漸漸地變得不好玩了,不久我又自創(chuàng)了一個(gè)新的賴床方法。一天早上,當(dāng)媽媽來(lái)叫我起床時(shí),我趴在床上,說(shuō):“現(xiàn)在我正趴在一大塊南極浮冰上!眿寢屢汇叮纱笱劬Τ蛑疫@個(gè)“小精豆子”,不知道我在說(shuō)什么,更不知道我又在耍什么鬼把戲。我四肢彎曲,做出十分想起來(lái)的樣子,可每當(dāng)我四肢并用即將站起來(lái)時(shí),又“撲通”一聲趴到床上,嘴里自言自語(yǔ)道“冰太滑了,冰太滑了,看起來(lái)好像力不從心。媽媽對(duì)我無(wú)計(jì)可施。于是,我便又堂而皇之地賴起床來(lái)……

      這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年,我現(xiàn)在也不怎么“賴床”了,我覺(jué)得那真是一段美好的回憶!現(xiàn)在想起來(lái),還愉著樂(lè)呢!

    高中家庭作文 篇2

      學(xué)習(xí)、活動(dòng)總有勝敗、輸贏,怎么給予孩子評(píng)定是一門(mén)藝術(shù)。因?yàn)楹⒆颖旧聿痪邆渥晕以u(píng)價(jià)能力,大多數(shù)是靠他人對(duì)自己的態(tài)度來(lái)進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)。

      當(dāng)孩子為“失敗”而難過(guò)時(shí),父母不應(yīng)以憐憫的態(tài)度對(duì)待孩子,或者在孩子面前唉聲嘆氣,更甚至劈頭蓋臉地責(zé)罵孩子,正確的方法是讓孩子明白,失敗、錯(cuò)誤沒(méi)什么大不了的,人人都可能碰到,勇敢、聰明的人會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力。

      允許孩子失敗,也是對(duì)孩子能夠成功的一種信任。

      最后,讓我們思考對(duì)孩子“最初的.教育”是否成功的判斷標(biāo)準(zhǔn):看它是否“提供了有助于終身繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和基礎(chǔ)”。如果是,這種教育可以說(shuō)是成功的;否則就是失敗的。

    高中家庭作文 篇3

      幸福分好多種,可以看到早晨的第一縷陽(yáng)光是幸福,可以在飯桌上與家人談天說(shuō)地是一種幸福,可以和好朋友一起游玩是一種幸福。幸福就像香氣,彌漫在空氣中,環(huán)繞在你的四周,有時(shí)候你會(huì)渾然不知。

      我想我最大的幸福莫過(guò)于我有一個(gè)美滿的家庭。這里有愛(ài)我的媽媽,有關(guān)心我的爸爸,還有愛(ài)爭(zhēng)鬧的妹妹。

      每當(dāng)我遇到一些挫折,媽媽總會(huì)是那個(gè)愿意傾聽(tīng)我訴說(shuō)的人,不管我的話重復(fù)幾次,她還是很耐心地聽(tīng)。一次,我在學(xué)校與同學(xué)鬧了矛盾,我不想讓媽媽擔(dān)心我,于是我回家后只字未提?墒亲约盒睦锟偸恰懊皻狻,忍不住想和同學(xué)鬧翻。第二天就和同學(xué)鬧開(kāi)了,同學(xué)們只知道我和她冷戰(zhàn),只有我自己知道這段友誼要結(jié)束了。她并沒(méi)有怪我,只是和我講了許多年輕的事,說(shuō)她曾經(jīng)也和同學(xué)鬧過(guò)矛盾,有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),但是后來(lái)她的`同學(xué)主動(dòng)提出和好,于是她們之間的友誼更好了。第二天,我主動(dòng)向那位同學(xué)提出和好,我們就又成為了好朋友。這就是愛(ài)我的媽媽。我感到十分幸福。

      我每次放學(xué)回家,爸爸總要掏錢(qián)給生活費(fèi)。我總是不敢自己提出,爸爸總要掏錢(qián)給生活費(fèi)。我總不敢自己提出,爸爸在別的事情上都沒(méi)這么認(rèn)真,可在這件事情上,他總是牢牢記住。記得有一次,他生病了,去了外地治病。那一天我回來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸。我知道他要去好幾天。于是我決定向同學(xué)借錢(qián)。可沒(méi)想到過(guò)了幾天,爸爸匆匆趕到學(xué)校,把錢(qián)一塞給我,自己又匆匆地走了。后來(lái)我才知道,爸爸那天剛從外地趕回來(lái)就先給我送生活費(fèi)了。這就是關(guān)心我的爸爸。我感到十分幸福。

      在這個(gè)家里,我最喜歡的人就是我的妹妹,因?yàn)樗龝?huì)跟我鬧,跟我吵,跟我玩,我才不會(huì)感到寂寞。雖然有時(shí)候她真的很無(wú)理取鬧,但我總是會(huì)有辦法讓她順從我。當(dāng)她看到媽媽給我買(mǎi)了新衣服新褲子時(shí),她總匯掙著吵著要把我衣服奪走,要是不給她,她就在地上嚎啕大哭,誰(shuí)都受不了她的大嗓門(mén)。這時(shí),我會(huì)給她我的衣服,條件是我要穿的時(shí)候必須給我,我便給她買(mǎi)糖吃,若是不聽(tīng),我就半夜把她的頭發(fā)剪了。我妹妹特別害怕自己成一禿子。所以她立刻歸順了我。這就是我的妹妹。我感到十分幸福。

      這個(gè)家庭,因?yàn)橛袗?ài)我的媽媽,有關(guān)心我的爸爸,還有愛(ài)和我爭(zhēng)的妹妹,我感到十分幸福。這樣美好、幸福、快樂(lè)的家庭溫馨,你能感受到嗎?這全都是我深深感受到的。我的幸福就是我能夠每時(shí)每刻回憶家庭的溫馨。

    高中家庭作文 篇4

      在日常生活中,有一些家長(zhǎng)讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活,可有些家長(zhǎng)一點(diǎn)活也不讓孩子干,說(shuō)是只要讓孩子管好怎樣學(xué)習(xí)就行了,讀書(shū)才是最重要的。這一觀點(diǎn)我很不贊同。

      孩子讀書(shū)到底為的是啥?還不是為了將來(lái)投身于社會(huì)能夠立足罷了。那你沒(méi)有能力咋混呢?我們也應(yīng)該掌握一些基本的社會(huì)能力需求。首先,應(yīng)從社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)。但也得讀好書(shū),才能更好的掌握。讀書(shū)不能讀“傻”書(shū),要將從書(shū)本中的知識(shí)靈活的運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去。所以這些都是互相循環(huán)的,相輔相成。從勞動(dòng)中,體會(huì)快樂(lè)和樂(lè)趣,F(xiàn)在在我們的中國(guó)家長(zhǎng)就是太過(guò)于重視學(xué)習(xí)和溺愛(ài)自己的孩子,而輕視于培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。溺愛(ài)不等于愛(ài)。

      在現(xiàn)代社會(huì)里,大多數(shù)家庭都只有一個(gè)小孩。這樣父母的愛(ài)就都獻(xiàn)給了這個(gè)孩子。對(duì)這個(gè)孩子過(guò)分地疼愛(ài)。

      一次在大街上走,我看到一個(gè)小孩在路上摔了一跤,他只是被一塊小石頭拌拉一下,這件事本是一件再也普通不過(guò)的事啦,就是小事一樁,小孩子摔一跤有什么大不了的。可就是這么一件小事,卻讓我想到了如今的中國(guó)家長(zhǎng)。當(dāng)這個(gè)小孩子摔跤了以后,他的`父母必會(huì)百般呵護(hù)地說(shuō):“我的小寶貝兒,沒(méi)事吧,疼吧?”有些家長(zhǎng)甚至?xí)䦷Ш⒆尤嬲{(diào)查一下。這是不是離譜了些,本是一件極普通的事在中國(guó)家長(zhǎng)的眼里是都么重要的一件事呀!

      這不是愛(ài),是溺愛(ài)!

      這反而會(huì)使孩子失去自主能力和缺乏自立心理,最終全面的依賴父母!按煺墼杏晒Α币牒⒆映蔀橐活w小苗,那不經(jīng)風(fēng)雨怎能在這多面的社會(huì)圈子中,茁壯成長(zhǎng)。

      我感覺(jué)還是讓孩子多干一些力所能及的家務(wù)活,但也要抓住學(xué)習(xí)。這樣孩子在將來(lái)的生活中再會(huì)很輕松。這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,還可以讓孩子體會(huì)到父母的辛勞。只有從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力,長(zhǎng)大了才能讓父母少操點(diǎn)心,成為一個(gè)有用的人。如果家長(zhǎng)不讓孩子勞動(dòng),把所有事情都包下來(lái),那對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)一些缺陷。像這樣慣養(yǎng)他們,長(zhǎng)大了只會(huì)做“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的廢物。

      我同樣生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭,可我的父母從來(lái)就嚴(yán)格地要求我,多做一下家務(wù)活。我的能力也慢慢地得到了培養(yǎng)。暑假的中午,父母不在家。我也只好自己為自己做飯,時(shí)間長(zhǎng)了我也便學(xué)會(huì)了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動(dòng)并不難,不知你愿否?

      在激勵(lì)斗爭(zhēng)的社會(huì)中,有許多有能力的人,但你是否有本事與勇氣和他們競(jìng)爭(zhēng)。能力在于培養(yǎng)。在一次次失敗和成功之間積累經(jīng)驗(yàn),這樣你才會(huì)越走越遠(yuǎn)。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。只要你愿意不斷磨練自己,就一定會(huì)取得最后的勝利!

    高中家庭作文 篇5

      教育,是我們每個(gè)人都離不開(kāi)的成長(zhǎng)的必備經(jīng)歷。每個(gè)人從出生起就要經(jīng)歷家庭教育,在母親和父親的影響下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。而家庭教育又與整個(gè)社會(huì)的教育觀息息相關(guān)。

      在漫畫(huà)中我們可以看到,兩個(gè)同學(xué)因?yàn)榭嫉姆謹(jǐn)?shù)的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中,甲同學(xué)獲得滿分,因而獲得母親表?yè)P(yáng),乙同學(xué)因?yàn)闆](méi)有及格,而被甩了巴掌。第二次考試中,甲同學(xué)考了98分,而被父母批評(píng)被甩了巴掌。乙同學(xué)考了61分,進(jìn)步了,及格了,因而獲得了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。由此我們可以看到現(xiàn)代家庭的教育理念。

      這種教育理念有其可取之處,也有其弊端。首先,就甲同學(xué)來(lái)說(shuō),100分與98分相差兩分,分?jǐn)?shù)差距很小,并不能由此推斷出甲同學(xué)退步了,甲同學(xué)仍舊處于優(yōu)秀同學(xué)的行列。但在其父母眼中,甲同學(xué)退步了,因而給予了他巴掌和批評(píng)。這種高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的教育方式很可能造成甲同學(xué)的受挫,一蹶不振;蛘咝睦砼で,為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的.不合理之處。其次,就乙同學(xué)而言,他的成績(jī)進(jìn)步了,雖然只進(jìn)步了六分,但足以跨越檔次,讓他從不及格變成及格。父母對(duì)其采取的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式,鼓舞了乙同學(xué)的信心,對(duì)其以后的學(xué)習(xí)有著長(zhǎng)久的影響,乙同學(xué)很可能經(jīng)過(guò)自己的努力不斷進(jìn)步。這是這種教育方式的可取之處,應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

    高中家庭作文 篇6

      暑假里我家可熱鬧了,因?yàn)楣霉眉业谋砀绾捅淼芤约按笠碳业谋斫愣紒?lái)了我家,發(fā)生了很多愉快而有趣的事情,我就把其中的一件說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

      記得是一個(gè)下雨天的周一,媽媽和爸爸都上班沒(méi)在家。我們幾個(gè)也就沒(méi)法出去逛街,表哥就張羅著一起玩了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“數(shù)字游戲”,由表弟劉書(shū)宇來(lái)當(dāng)裁判。

      游戲規(guī)則是:每人說(shuō)一組數(shù)字,說(shuō)完后還要把它的用途說(shuō)出來(lái),誰(shuí)說(shuō)的多就是獲勝者。大家都明白之后,在表弟的一聲令下,激烈的'游戲便開(kāi)始了。

      知識(shí)豐富的表哥打了個(gè)前站,他先說(shuō):“110,它的用途可真不小。如果遇到小偷或者壞人,趕快撥打110,短時(shí)間內(nèi)警察叔叔就能到,你說(shuō)神奇不神奇!”表哥說(shuō)完,高興的不得了,第二次機(jī)會(huì)被表姐搶走了,她高興地說(shuō):“119,它的用途也不小。如果誰(shuí)家著火了,趕快撥打119,消防叔叔從天降,損失立即就化!”表哥又說(shuō):“114查詢、112交通事故報(bào)警……”他一下子說(shuō)了幾個(gè)。

      表姐和表哥都說(shuō)了,可我一個(gè)也沒(méi)說(shuō)。表姐和表哥得意洋洋地看著我,心想倒數(shù)第一非我莫屬了。就在這時(shí),我也不慌不忙地說(shuō):“你們不說(shuō),我可要說(shuō)了。999感冒靈沖劑;1路公交車(chē);12315投訴電話……”我一口氣也說(shuō)了好幾組,可把表哥和表姐驚呆了,我高興的做著鬼臉!

      游戲太激烈了,連裁判員表弟也忍不住了,也加入了比賽。表弟說(shuō):“前幾天姐姐嘴巴子在夏令營(yíng)磕破了,幸虧及時(shí)撥打120,送到醫(yī)院才及時(shí)包扎的!”

      這時(shí)大家都不說(shuō)話了,安靜極了,都在冥思苦想。可能是剛才說(shuō)的太多了,停了有將近2分鐘,這時(shí)表哥說(shuō):“我們暫時(shí)改變游戲規(guī)則,誰(shuí)再說(shuō)出一組,誰(shuí)就是冠軍!”表哥話音剛落,這時(shí)電話鈴響了,我脫口而出:“697*****,如果有事可以用電話和別人聯(lián)系,方便又省事!”這是我們家的電話號(hào)碼。真沒(méi)有想到最后還是我?jiàn)Z得了冠軍。

      我們兄妹幾個(gè)通過(guò)在一起做輕松快樂(lè)有趣的游戲,不但增進(jìn)了感情;更讓我懂得了,知識(shí)源于生活,離不開(kāi)生活,我們要細(xì)心觀察身邊的事物,處處留心皆學(xué)問(wèn)!