高中作文集錦6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的高中作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中作文 篇1
美國(guó)西點(diǎn)軍校有一句名言就是：“態(tài)度決定一切�！睕](méi)有什么事情做不好，關(guān)鍵是你的態(tài)度問(wèn)題，事情還沒(méi)有開(kāi)始做的時(shí)候，你就認(rèn)為它不可能成功，那它當(dāng)然也不會(huì)成功，或者你在做事情的時(shí)候不認(rèn)真，那么事情也不會(huì)有好的結(jié)果。一切歸結(jié)為態(tài)度，你對(duì)工作付出了多少，你對(duì)工作采取什么樣的態(tài)度，就會(huì)有什么樣的結(jié)果。
三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?”
第一個(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在砌墻�！�
第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說(shuō)：“我們?cè)谏w一幢樓房。”
第三個(gè)工人真誠(chéng)而又自信地說(shuō)：“我們?cè)诮ㄒ蛔鞘��！?/p>
十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙，他成了工程師;第三個(gè)人呢，成了一家房地產(chǎn)公司的總裁，是前兩個(gè)人的老板。
態(tài)度決定高度，僅僅十年的時(shí)間，三個(gè)人的命運(yùn)就發(fā)生了截然不同的變化，是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果?是態(tài)度!
一個(gè)人有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的追求和目標(biāo)。具有積極、樂(lè)觀心態(tài)的人，其人生目標(biāo)必然高遠(yuǎn);有了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，必然會(huì)為之努力。有努力必有回報(bào)。第一個(gè)工人總在抱怨生活的不公，心情是郁悶的，想的都是一些令自己不愉快的事，回答別人的問(wèn)題時(shí)都是滿肚子怨氣。第二個(gè)工人要比第一個(gè)工人心態(tài)好，盡管也是在砌墻，但他卻把這堵墻當(dāng)作一棟樓房來(lái)建，心里想的是如何將樓房建設(shè)得更好。第三個(gè)工人心態(tài)最好，工作那么辛苦，他還那么自信那么專注。人最可貴的就是?“認(rèn)真”二字，第三個(gè)工人把砌墻這樣的小事當(dāng)作一項(xiàng)偉大的事業(yè)來(lái)看待，十年后成為老板也就不足為奇了。
對(duì)待學(xué)習(xí)，我們每位同學(xué)的態(tài)度又是怎樣的呢?每次上課是按時(shí)到還是常有遲到早退缺課現(xiàn)象呢?上課時(shí)是認(rèn)真聽(tīng)講還是和同學(xué)交頭接耳、埋頭大睡、人在心不在呢?課后的作業(yè)是獨(dú)立認(rèn)真的完成還是等著其他同學(xué)完成后一把胡抄或干脆不交呢?課余是否保證了一定時(shí)間用于課堂知識(shí)的消化還是全部用在網(wǎng)絡(luò)游戲、談情說(shuō)愛(ài)、成天無(wú)所事事呢?對(duì)于今后的工作問(wèn)題，每位同學(xué)目前的態(tài)度又是怎樣的呢?是急著找尋單位并思量著接收單位給你的待遇好壞、是挑三揀四這山望到那山高還是根本就漠不關(guān)心呢?
世上無(wú)難事，只怕有心人。做任何事情都必須下定決心，不怕吃苦，不怕勞累，只要你認(rèn)真地去做了，事情總會(huì)有結(jié)果。也許努力不一定會(huì)成功，但如果你不努力就一定不會(huì)成功。世上沒(méi)有做不好的事情，只有態(tài)度不好的人。做任何事情，都要有一個(gè)好的態(tài)度。有了好的態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)工作、對(duì)他人、對(duì)自己都會(huì)表現(xiàn)出熱情、激情和活力;有了好的態(tài)度，你就不怕失敗，即使遇到挫折也不氣餒，而是充滿直面人生的勇氣，這樣的人一定更容易在學(xué)習(xí)、事業(yè)和生活中取得比別人更好的成績(jī)，比別人更容易走向成功。俗話說(shuō)，性格決定命運(yùn)，好的性格就是由好的態(tài)度一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)而成的。你的心有多高你就會(huì)飛多高，如果你認(rèn)為你行那你就行，如果你覺(jué)得不行那你就不行，成敗往往在一念之間。我們每位同學(xué)，要想在學(xué)業(yè)上和將來(lái)的工作和生活中取得成功，關(guān)鍵就在于現(xiàn)在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度以及以后對(duì)待工作和生活的態(tài)度。在學(xué)業(yè)上的成功與失敗的區(qū)別就是：對(duì)待學(xué)習(xí)是采取主動(dòng)的、積極的和向上的態(tài)度還是被動(dòng)的、消極的和無(wú)所謂的態(tài)度;對(duì)待工作和生活也是一樣。一個(gè)人會(huì)成功，關(guān)鍵在于你始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神支配和控制自己的人生;而失敗者剛好相反，他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個(gè)人是不是幸福，就看他對(duì)待工作和生活的態(tài)度，幸福的人總會(huì)向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是，努力的付出，努力的追求，至于結(jié)果就不要強(qiáng)求了，畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
對(duì)于現(xiàn)在在讀的每位同學(xué)，要想取得成功，只有時(shí)刻擺正自己的態(tài)度，調(diào)整好自己的心態(tài)，先努力學(xué)好課堂知識(shí)，掌握好一門(mén)專業(yè)技術(shù)，之后再去選擇適合于自己的工作，并在將來(lái)的工作和生活中保持積極向上的精神和努力奮斗的干勁，成功將會(huì)是水到渠成的事情。
再讓我們來(lái)看一個(gè)永遠(yuǎn)坐前排的事例。20世紀(jì)30年代，英國(guó)一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)里，有一個(gè)叫瑪格麗特的`小姑娘，自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點(diǎn)：“無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流，永遠(yuǎn)做在別人前面，而不能落后于人。即使是坐公共汽車，你也要永遠(yuǎn)坐在前排。”父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或者“太難了”之類的話。對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō)，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正因?yàn)閺男【褪艿礁赣H的“殘酷”教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活或工作中，她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力做好每一件事情，事事必爭(zhēng)一流，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐前排”的教導(dǎo)。瑪格麗特上大學(xué)時(shí)，學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，硬是在一年內(nèi)就全部學(xué)完了。令人難以置信的是，她的考試成績(jī)竟然名列前茅。其實(shí)，瑪格麗特不僅在學(xué)業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂(lè)以及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列，是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在的學(xué)校的校長(zhǎng)評(píng)價(jià)她說(shuō)：“她無(wú)疑是我們建校以來(lái)最優(yōu)秀的學(xué)生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色�！闭�?yàn)槿绱耍?4年以后，英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星，她就是保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國(guó)第一位女首相，雄踞政壇長(zhǎng)達(dá)11年之久，被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。
“永遠(yuǎn)都要坐前排”是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。一位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對(duì)孩子的教育是否給了我們每位同學(xué)以深刻的啟示呢?
高中作文 篇2
“淡極始知花更艷”。自古以來(lái)，草木就以冰潔脫俗、淡雅飄逸者為上品。草木如此，季節(jié)也如此，而在這慣看秋月春風(fēng)發(fā)長(zhǎng)安城里，秋季更將是一個(gè)“淡”字演繹到了極致。
長(zhǎng)安的秋季，景色總是淡然的。雖說(shuō)晨鐘暮鼓的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，但坐落在市中心的飛檐雕梁卻不會(huì)倒。天色初亮之時(shí)，鐘樓的尖頂便開(kāi)始閃爍微明的光芒。隨著日出東方，陽(yáng)光便會(huì)像融金一般從鐘樓尖頂想四周蕩漾開(kāi)去。每每此時(shí)，長(zhǎng)安城的帝王之氣便會(huì)不動(dòng)聲色地演繹到極致，不需朱閣重樓，不需金箔銀屏，這種淡然的氣勢(shì)就足以壓倒眾城了。再看輞川灞陵一類極富人文氣質(zhì)發(fā)去處，無(wú)不是“秋光疊疊復(fù)重重，潛度偷移三徑中”。抬頭望見(jiàn)牽風(fēng)翠帶連著青碧的天色。橫斜的'枝叉停住著不知名的鳥(niǎo)雀，那清冷的啼鳴與腳下落葉發(fā)出的==和成一闕悠遠(yuǎn)是歌謠，生動(dòng)地詮釋著當(dāng)年王維“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的怡然自得。
長(zhǎng)安的秋季，市井生活總是淡雅的。沿著布滿苔痕的城墻根漫步，總能聽(tīng)到渾厚樸實(shí)的秦腔，總能看到棋盤(pán)上的兵車之爭(zhēng)。在梧桐槐樹(shù)的靜默中，長(zhǎng)安人享受著市井生活的風(fēng)味意趣。不同于上海的十里洋場(chǎng)、夜夜笙歌不同于廣州的霓虹幻影，燈紅酒綠；更不同于北京皇城的盛氣凌人，這里的秋季不僅不能減損長(zhǎng)安人的雅興，反而使秦腔在凝厚的青天下愈發(fā)綿長(zhǎng)，使楚河漢界在落葉梧桐中愈發(fā)生動(dòng)。這種在千年文化中浸泡出的自?shī)适侄�，比現(xiàn)代的光怪陸離多出了不止一分詩(shī)意盎然，淡雅高潔。
長(zhǎng)安的秋季，風(fēng)格氣質(zhì)總是淡泊的。雖說(shuō)是十三朝古都，但在里文化的氣息總是多過(guò)皇家氣派的奢華富麗。自謝靈運(yùn)起，這里的文人墨客便沒(méi)有止過(guò)。城郊的輞川便是最好的代表。一面是廟堂社稷的憂重思沉，一面是山頭斜照的淡泊田園。本來(lái)相對(duì)立的氣質(zhì)卻因時(shí)間而變得和諧而統(tǒng)一。這種“淡泊入仕”的態(tài)度也賦予了長(zhǎng)安秋季以生命和活力。風(fēng)景與市井在秋季變得格外生動(dòng)，使流水空山中更添恰到好處的煙火氣息。
每個(gè)城市總有“風(fēng)光不與四時(shí)同”的好時(shí)節(jié)，譬如杭州的夏季，沈陽(yáng)的冬季，蘇州的春季……而在長(zhǎng)安，無(wú)疑是秋季最盛。在等好時(shí)節(jié)，正適宜像曾停留在這里的眾文人一樣，“千徑沿崖踏蒼壁”，且看煙霧。
高中作文 篇3
她，是那樣善良，微笑總是掛在那明媚的臉上；他，是如此上進(jìn)，兩只黑色的眼睛嵌在那英俊的面龐中，顯得炯炯有神。
也許是種偶然，也許是種必然。大學(xué)時(shí)，他和她走到了一起。
幸福的微笑永遠(yuǎn)地在兩人的眼睛中流動(dòng)著，同樣明亮的眸子，靜靜地相對(duì)注視著。人們都說(shuō)，他和她是命中注定要在一起一輩子的。他也這樣對(duì)她說(shuō)了：“我們要一輩子在一起……”
是啊，“永恒”是誓言永恒的.主題曲。在一個(gè)雨天里，她見(jiàn)證了他的誓言是真實(shí)而永恒的。
“我喜歡你�！边@句話出自另一個(gè)女孩的口中。這本是一句純靜而簡(jiǎn)單的告白，可當(dāng)她牽著他的手，卻聽(tīng)見(jiàn)別人對(duì)她的告白時(shí)，這感覺(jué)可并非簡(jiǎn)單的。
“不。”他把她的手攥得更緊了�！拔业男睦镏挥兴！闭f(shuō)著，他把她的手放在了心口處。
她看見(jiàn)那個(gè)女孩跑走的樣子，突然覺(jué)得很可憐�！澳汶y道就不動(dòng)心么？”她對(duì)他說(shuō)，“那個(gè)女孩其實(shí)比我漂亮……”
他捂住了她的嘴。
“請(qǐng)相信我�！彼蝗崛岬卣f(shuō)了四個(gè)字。
她點(diǎn)點(diǎn)頭，幸福化作淚水涌出眼眶。
如愿地，平靜地，他和她在戀愛(ài)三年后走入了婚姻的殿堂。
婚禮上，他大聲地對(duì)她說(shuō)：“請(qǐng)相信我。”這四個(gè)字對(duì)她而言是多么熟悉��！這戀愛(ài)三年中，他對(duì)她深情地說(shuō)了那么多次，多得數(shù)不清……她生病時(shí)，她畢業(yè)還沒(méi)工作時(shí)，她遇到困難時(shí)……而在這三年中，她也早已養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：相信他。
婚后的生活并不象戀愛(ài)時(shí)那樣新鮮，那樣甜蜜。他和她也鬧過(guò)，吵過(guò)，嚴(yán)重時(shí)還分居過(guò)……可每次的爭(zhēng)吵都被他口中的“請(qǐng)相信我”掩過(guò)了，留下的只有幸福與依戀。
可是這次不一樣了，都吵了一個(gè)星期了，他還沒(méi)對(duì)她說(shuō)那四個(gè)字，他回家的時(shí)間也越來(lái)越晚。
“難道是他愛(ài)上喝酒了？難道是他愛(ài)上賭博了？難道是他在外面有了另一個(gè)她……”她搖了搖頭，停止了猜測(cè)�！拔掖饝�(yīng)過(guò)，相信他的�！彼�。
可望著外面漆黑的天，她還是決定去找她。
她象只沒(méi)頭蒼蠅四處亂躥，最后在公園的一個(gè)長(zhǎng)椅上看見(jiàn)了他，旁邊還有一個(gè)漂亮的女人。
她的眼睛死死地盯著他，慢慢地走向他。
他看見(jiàn)她，眼睛里突然充滿了后悔與憐惜。
他走到她跟前，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不……我……”
這一次，是她捂住了他的嘴巴。
她使勁地?cái)D出了眼眶中的淚水，把表情調(diào)整了一下，然后溫柔而眷戀地微笑著說(shuō)：“我……相信你�！�
他的全身忽然劇烈地顫抖了一下，幸福、甜蜜、相依……回憶充滿了他的腦�！堑�！他是錯(cuò)了！但他可以改！
他一把將她擁入懷，久久地，久久地，他小聲而堅(jiān)定地說(shuō)了一句：“請(qǐng)相信我……”
高中作文 篇4
在家鄉(xiāng)有片十分開(kāi)闊的林地，地不多，有三四畝。聽(tīng)爺爺說(shuō)那塊地以前是一個(gè)很有錢的土財(cái)主的，后來(lái)國(guó)家分土地后，大家都嫌棄那塊地是財(cái)主的，鄉(xiāng)親們都不愿意要，后來(lái)有一個(gè)流落到我們村的單身漢，就分給了他。大家只知道他姓張，所以不管大人小孩就喊他“老張”，不過(guò)他的那塊地不種莊稼，只種樹(shù)木。
在他的那塊林地里，種的大部分是楊樹(shù)和柳樹(shù)，還有一小部分松樹(shù)、槐樹(shù)、柏樹(shù)等。 這塊林地，是小時(shí)候我跟小伙伴們最受歡迎的地方，也是大人們夏天乘涼的好地方。春天的時(shí)候，這里樹(shù)木剛剛長(zhǎng)出新芽，剛好這片地是向南陡峭的坡地，站在坡下向上看去，一排排的，猶如站的筆直的軍人威武的守護(hù)著祖國(guó)的邊疆，傍晚放學(xué)后，經(jīng)過(guò)這片林子，我們幾個(gè)小伙伴會(huì)來(lái)到這里，就像課本里軍人站的那樣，盡管扭扭捏捏的卻十分認(rèn)真，葉子吐露新芽，由青綠色變得漸濃，最后形成濃濃的褐綠色。在雨后，站在林子里，會(huì)有淡淡的味道迎面撲鼻。老張喜歡一個(gè)人站在林子里抬頭看著天空，我們總是那么的好奇，也就跟著他向天上看去，可是卻不知道自己在看什么。
在夏季到來(lái)時(shí)，這里綠葉濃蔭，遮天蔽日的，人們就會(huì)三五成群的.端著飯碗，拿著蒲葦席，穿著短褲一路上有說(shuō)有笑的朝著這片林子走來(lái)，老張總是會(huì)把這里打掃的干干凈凈的，準(zhǔn)備好茶水，等待著忙完了一天的勞動(dòng)的鄉(xiāng)親們前來(lái)乘涼。老張重來(lái)不插話，他就是坐在一邊聽(tīng)著鄉(xiāng)親們說(shuō)，聽(tīng)到高興的時(shí)候，也會(huì)跟著哈哈大笑幾聲。
這里的人們喜歡開(kāi)玩笑，可是大家知道老張不跟人開(kāi)玩笑，所以大家都是很自覺(jué)的重來(lái)沒(méi)有跟老張說(shuō)過(guò)一句玩笑話。到了六七月份的時(shí)候，這里是孩子們的“天堂”，大人們的“噩耗”。這里是知了最多的地方，孩子們放學(xué)后，會(huì)撒腿跑回家拿出自制的粘網(wǎng)來(lái)到這里，拿著袋子，扛著竹竿，一棵一棵樹(shù)的認(rèn)認(rèn)真真的“檢查”，猛然看到一個(gè)時(shí)，心里是既激動(dòng)又提心吊膽，生怕嚇跑了。然后小心翼翼的舉起竹竿，屏住呼吸，輕輕地靠近，然后使勁一撲，一定會(huì)抓到，有時(shí)候要是走運(yùn)的話“收成”是很好的，可以捂滿滿的一袋子，興高采烈的回家。
夜晚，也會(huì)有大人帶著小孩來(lái)這里找還未退殼的知了。放假的時(shí)候，小孩子們會(huì)在這里收集知了的殼，因?yàn)椴粌H可以治病，還可以賣錢換一點(diǎn)零花錢。大人們卻十分的討厭，因?yàn)槊盍艘惶斓拇笕�，在夜晚難得好好地休息，可是，不識(shí)趣的知了總是呼天搶地的高聲喝叫著，似乎在炫耀著，相互攀比著自己的嗓門(mén)更大！老張有時(shí)候會(huì)一個(gè)人坐在大樹(shù)下面，看著我們這群天真的小孩子，臉上也洋溢著幸福的笑容。
一葉知秋，是老張告訴我的。這里的秋天是與眾不同的，葉子就像是吃了敗仗的士兵，紛紛逃離落了下來(lái)，老張會(huì)拿著耙子一片一片地的摟清，然后用繩子一個(gè)個(gè)打包好，放在廚房的一角，摞的有一人之高。在老張還未清理之前，我們都會(huì)跑到這里，走在上面，格嘰格嘰的作響，偶爾踩到一兩個(gè)樹(shù)枝，就會(huì)聽(tīng)到“啪”的一聲，嚇了一跳。
我們冬天是不會(huì)到這里來(lái)的，因?yàn)楹ε隆．?dāng)寒冷的西風(fēng)呼呼的吹著，光禿禿的樹(shù)干發(fā)出那種嚇人的聲音，如果誰(shuí)家的小孩子哭泣，大人們就會(huì)說(shuō)“讓老張家的狼來(lái)吃了你！”小孩子保準(zhǔn)立刻不會(huì)哭。不過(guò)下雪時(shí)，這里是十分的美麗的。
老張一直都默默地守護(hù)著這片林子，年復(fù)一年，送走了一批批老人，迎來(lái)了一波波新生的嬰兒。這片林子，是村里最美麗的地方，這里的人們都很健康，很少生病。后來(lái)上了中學(xué)才知道，樹(shù)林是可以吸收二氧化碳，生成氧氣的。
歲月悄悄地流逝，那些天真的小孩子如今早已長(zhǎng)大成人，走出村莊，奔向都市。老張漸漸地老去，當(dāng)年那個(gè)健碩的護(hù)林人早已白發(fā)蒼蒼，駝背彎腰，一步三歇，滿臉的皺紋猶如這樹(shù)皮一般，飽經(jīng)滄桑的雙手猶如枯朽的樹(shù)干，只要使勁一動(dòng)就會(huì)斷裂開(kāi)來(lái)。
老張種樹(shù)是與眾不同的。記得小時(shí)候有一次偶然經(jīng)過(guò)，見(jiàn)到老張種樹(shù)的過(guò)程。他拿著被磨得珵亮的鐵鍬，扛著小樹(shù)苗，嘴里叼著煙袋，走幾步，使勁用腳踩一踩，然后搖搖頭，又走幾步，再踩踩，點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕的放下樹(shù)苗，搓了搓手心，開(kāi)始刨土，大概刨了有半米深左右，老張放下鐵鍬，靠著一棵樹(shù)干蹲下來(lái)，再抽一口煙袋，嘴里吐出一圈圈的煙霧，漸漸消散。吸完一袋煙的工夫后，老張會(huì)把煙袋往鞋底上敲了敲，站起身來(lái)，拿起樹(shù)苗，放進(jìn)坑里，埋上土，不過(guò)圖不是完全埋進(jìn)去，而是只埋一部分，用腳上去使勁的踩上幾腳，轉(zhuǎn)身就走。
“老張，您那樹(shù)怎么不澆水就走？”出于好奇的我看見(jiàn)老張準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走，便連忙跑上前去問(wèn)道。 老張聽(tīng)到有人喊叫，回過(guò)頭看了一眼，笑了笑說(shuō)道：“娃兒來(lái)了，不用澆水�！崩蠌埨^續(xù)向前走。 “等等我，老張！”我在后面累得氣喘吁吁的喊道�！昂煤�，娃兒，跑慢點(diǎn)，不急，你張大爺?shù)戎悖 贝丝�，老張�?huì)停下腳步，拿出煙袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著看著我。
“為什么不澆水？不澆水會(huì)死的？書(shū)上面說(shuō)了，種樹(shù)要勤澆水，這樣才能長(zhǎng)得快，活的希望的大！”我滿頭大汗的跑到老張面前，依照課本里的知識(shí)理直氣壯的說(shuō)。
高中作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在泰興，那里沒(méi)有什么山，也沒(méi)有大河湖泊，更沒(méi)有名勝古跡。但在家鄉(xiāng)，常常會(huì)看到大片大片一望無(wú)際的田野，各種各樣鮮嫩的綠;常常會(huì)看到遠(yuǎn)處一戶人家房頂裊裊煙云升起，旁邊牧童趕著�；丶摇�
打開(kāi)記憶的大門(mén)，這里更有些江南韻味，在田野上散步，放風(fēng)箏，在小溪里捕魚(yú)，爬到樹(shù)上打銀杏摘柿子，過(guò)年時(shí)放孔明燈……這里就是我的家鄉(xiāng)，承載我童年回憶的地方。
每次回老家都會(huì)看到奶奶拿著那把大掃帚掃地，但奶奶的背卻一年比一年彎了，駝了。看到我，奶奶總是迎上一句：“乖孫女回來(lái)了，奶奶給你紅菱吃。”然后慢慢將掃帚放下到廚房蒸老菱。
我家門(mén)前就是一條小溪，那天下午，天氣很好，陽(yáng)光暖洋洋地灑在我們身上，很舒服。奶奶說(shuō)要下河撈老菱，我覺(jué)得新奇就趴在岸上看。哇!水面上像鋪了一層綠毯，真想上去踩一踩。
奶奶家有個(gè)大木盆，至今還放在廚房里，她把大木盆放到水里，很輕盈地進(jìn)了盆，坐在盆的最前面，用手輕輕一劃，木盆就往前駛?cè)�。只�?jiàn)奶奶一側(cè)身用手抓住菱葉往上一翻就有幾個(gè)老菱被奶奶“降服”了。
我拍手叫好，奶奶嫻熟地抹去水草，再將老菱一個(gè)個(gè)摘下來(lái)放到清水里反復(fù)地洗，直到將老菱外殼上的泥土洗干凈為止，奶奶將一個(gè)個(gè)洗得干干凈凈的老菱拿在手里朝我搖一搖。在夕陽(yáng)的照耀下，我看清了，那肥碩的老菱外殼上泛著一縷淡淡的紅，漂亮極了。
奶奶就這樣一個(gè)一個(gè)摘、一把一把洗，我就在岸上不停地一回一回看，不一會(huì)兒，老菱就把奶奶的腳藏了起來(lái)。木盆下沉了許多，有幾次奶奶一伸手去抓菱葉時(shí)水差點(diǎn)兒就要溢進(jìn)木盆里，我嚇得大叫：“奶奶小心，快上來(lái)吧，危險(xiǎn)!”“沒(méi)事�！蹦棠虡�(lè)呵呵地回答。然后拾起竹竿，有一撐沒(méi)一撐地劃著，小木盆經(jīng)過(guò)的地方形成了一條水路。
很快到了岸頭，我?guī)湍棠虒⒋蟀汛蟀训睦狭夥胚M(jìn)竹簍里。
我看到每一個(gè)老菱殼上都泛著一縷屬于自己的紅，縷縷純粹的紅寄托了奶奶對(duì)我的愛(ài)。它們?cè)静卦谒�，是奶奶用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手一遍一遍地洗才露出夕陽(yáng)的紅色。沉醉著，沉醉著，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)，奶奶不見(jiàn)了，而廚房里不斷飄出老菱的醇香，誘惑著我的鼻子，我連忙跑進(jìn)廚房，奶奶把大碗的冒著熱氣的老菱放在桌子上。
我用鼻子湊近碗里的老菱聞了聞，那種香氣至今還印在我的腦海中，那屬于江南水韻的芳香。我輕輕咬開(kāi)一個(gè)菱，白生生的肉就露了出來(lái)，我輕嚼著，香香的，面面的，和奶油一樣柔美。
現(xiàn)在的小溪水質(zhì)不好了，奶奶不再種老菱了，而我還是很喜歡吃老菱。從菜市場(chǎng)里買來(lái)的老菱卻怎么也嘗不出那種清香，更沒(méi)有殼上我喜歡的那一縷紅。
奶奶至今都很勤勞、樸素，她很少吃辣的.、油膩的東西，我家門(mén)前還有兩塊土地，上面種著青菜蘿卜之類的。我不常回家鄉(xiāng)了，每逢相聚，奶奶總是和我說(shuō)：“外面的東西少吃，不要以為葷菜有營(yíng)養(yǎng)，青菜蘿卜對(duì)身體也好著呢……”
我望著奶奶那蒼老的面孔，總是熱淚盈眶。從她的話語(yǔ)中，我又聞到了紅菱的香味，淡淡的、悠遠(yuǎn)的…
高中作文 篇6
怕我疼，你才沒(méi)拉我
那年我四歲，你被派到遙遠(yuǎn)的山村支教，你走的時(shí)候，爸爸和你吵得很兇。他說(shuō)你寧愿去窮鄉(xiāng)僻壤教那些陌生的孩子，也不要自己的親生兒子。爸爸還說(shuō)，如果你一定要離開(kāi)，他就和你離婚。
結(jié)果，你真的走了。臨走時(shí)你抱了抱我，摘下脖子上的項(xiàng)鏈給我戴上。我問(wèn)你何時(shí)回家，你想了想，在墻上劃了一條橫線。你說(shuō)，等你長(zhǎng)到這么高的時(shí)候，媽媽就回來(lái)了。
我信了你的話，每天筆直地站在墻根，仰望那道橫線。有一天，我發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，哭個(gè)不停。爸爸一氣之下打了我，他說(shuō)我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不到橫線那么高，還說(shuō)你不要我了。
你走了半年以后，爸爸帶了一個(gè)阿姨回家，他讓我叫她媽媽，然后我就叫了。
我十歲那年，你居然回來(lái)了，你又黑又瘦，仿佛全身都罩了一層塵土。我怎么能把你和媽媽聯(lián)系在一起呢?她那么漂亮，年輕，還帶著淡淡的香味。
可是你卻叫出我的名字，我條件反射一樣用力推你，大聲說(shuō)，你是誰(shuí)啊，不準(zhǔn)你進(jìn)我的家。
爸爸從超市買菜回來(lái)，他怔怔地看著你。爸爸說(shuō)，快叫媽媽。
我張了張嘴，脫口而出的居然是，阿姨。
后來(lái)，你再次找上門(mén)，我貼在門(mén)上偷聽(tīng)你們談話：作文一直是他的弱項(xiàng)，我想輔導(dǎo)他。每周一次，時(shí)間定在禮拜六下午。
我以為你利用周末辦輔導(dǎo)班，會(huì)有很多孩子聽(tīng)你講課，其實(shí)只有我一個(gè)人，高中作文大全《創(chuàng)新作文高中版》。你租了一套很小的房子，我一進(jìn)門(mén)，便看到墻上掛了一幅很大的相片。是我們的合影，你把我抱在懷里，我張著嘴大哭的樣子難看極了。這是你帶走的唯一一張照片，跟隨你多年。
你拿出很多零食，我很想吃，但是猶豫。我說(shuō)，爸爸不讓我亂拿別人的東西。你一愣，眼里隨即有了淚水。你說(shuō)，我是“別人”嗎?我默默地拆開(kāi)一包話梅，含了一顆，很酸，一直酸到心里。
說(shuō)實(shí)話，那堂課你講得糟糕透了。你還留給我一個(gè)更糟糕的作文題目：我的媽媽。
我把寫(xiě)好的作文遞過(guò)去，你的眼睛很亮，迫不及待地翻開(kāi)。一行行地看下來(lái)，你眼里的光也變得逐漸黯淡，我寫(xiě)的不是你。你笑得很勉強(qiáng)，你問(wèn)，都是真的嗎?
我點(diǎn)點(diǎn)頭。你輕輕嘆氣，那我放心了。你又說(shuō)，其實(shí)我挺羨慕她的，我想做卻做不了的事情，她全都完成了。
你又被派到西部執(zhí)教，三年后回來(lái)，你怕我難過(guò)，所以就不辭而別。
我拼了命地學(xué)習(xí)，只為了早日和你相聚。兩年后，我以高分考入北京一所大學(xué)。我十八歲了，比爸爸還高出半個(gè)腦袋，我長(zhǎng)成強(qiáng)壯的'小男子漢。我想，我終于長(zhǎng)大了，以后可以照顧你了。
那個(gè)暑假，我再也按捺不住著急的心情，纏著爸爸帶我去西部看你。然后，爸爸就落下淚來(lái)。他默默地把我?guī)У揭蛔纳缴�，指著凸起的一個(gè)土堆說(shuō)，你媽在這里。
我想起一個(gè)很老的傳說(shuō)，兩個(gè)一模一樣的女人，都說(shuō)孩子是自己的，她們分別拉著孩子的一只胳膊，誰(shuí)都不松手。上帝說(shuō)，你們搶吧，誰(shuí)把孩子拉過(guò)去，誰(shuí)就是他的媽媽。
最后，上帝看著雙手空空的女人說(shuō)，孩子，她才是你的媽媽。因?yàn)樗履闾�，舍不得使勁拉你�?/p>
我也明白了，這么多年，你為什么一次也沒(méi)和爸爸爭(zhēng)過(guò)我。你把所有的痛苦都給了自己，留給我的，只有印在信紙上的淡淡字跡，還有我胸前的這枚橄欖狀的墜子。
我把它摘下來(lái)，埋進(jìn)土堆。它貼著我的心很多年，上面熨燙著我的體溫，熨燙著我對(duì)你所有的想念，所有的愛(ài)。媽媽，我輕輕地呼喚，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?
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