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關(guān)于寫夜空的高一優(yōu)秀作文
摘要：國慶回家的那個(gè)晚上，飛機(jī)離上海漸漸近了，我倚著窗口，看見上海由只能看見的一條條縱橫交貫的高架路上的路... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《關(guān)于寫夜空的高一優(yōu)秀作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：夜空中的色彩（高一作文）
國慶回家的那個(gè)晚上，飛機(jī)離上海漸漸近了，我倚著窗口，看見上海由只能看見的一條條縱橫交貫的高架路上的路燈，變得染上了幾點(diǎn)星火，家家戶戶的燈忽明忽滅，宛若星星在城市上空閃耀著；最后，光怪陸離的霓虹燈浮出暮色，勾勒出這個(gè)城市最最真實(shí)、清晰的樣子。我們所處的社會(huì)也就是這樣，由線、由點(diǎn)、由閃爍著的不同思想和不同情感構(gòu)成的。
但現(xiàn)在，身處于城市中，暮色四合，仰望天空卻是難以捉摸住一星半點(diǎn)兒。而我們的思想道德也是像星子一樣，隔著一幕黑夜，在摸不清道不明的境地迷茫地走。
縱觀網(wǎng)絡(luò)，每天的熱點(diǎn)社會(huì)新聞層出不窮。感人至深的，駭人聽聞的，每一件事都將社會(huì)中隱藏的問題從渾水中撈了出來。同時(shí)，也以這些事情作為媒介，不斷地拷問著我們的心靈：什么是對(duì)？什么是錯(cuò)？什么是道德？什么是仁義？我惦著自己的心在這些問題上走來走去，又反觀網(wǎng)友的評(píng)價(jià)，終是找不到答案。
當(dāng)問題浮出水面，人們可以通過不斷的交流、質(zhì)疑、提問來達(dá)成共識(shí)。再深?yuàn)W的問題，由經(jīng)年歲月累積起來，總會(huì)有一個(gè)大體上的答案。但如果人腦也如同計(jì)算機(jī)一樣只按條例與規(guī)則行事，那將會(huì)是一件很可拍的事。倘若人性一次次被沒有彈性的規(guī)則踐踏，哪怕再慈悲的人也只能將慈悲藏在心中，披上冰冷的面容，然后在一次又一次身心的煎熬中郁郁寡歡。更有甚者，若是煎熬都沒有了，夜空中的星子又暗淡下去一顆，規(guī)則的設(shè)定把人洗腦，若是人的價(jià)值觀和道德底線都被同化了，思想，這一人類與生俱來的最可貴的權(quán)力也就不存在了。
與此同時(shí)，我們雖要保留思想，卻不能罔顧后果�！版I盤俠”一詞現(xiàn)今大家都耳熟能詳，我認(rèn)為這些人這么做的主要原因是想把平日里生活中的負(fù)面情緒利用網(wǎng)絡(luò)的出口發(fā)泄出去。這樣留下的言論，絲毫沒有什么價(jià)值觀可言，兩眼一閉，管他是人話鬼話，說出去便痛快了。但這些話語對(duì)社會(huì)卻造成了極大的負(fù)面影響。負(fù)能量聚積起來，造成的影響越來越大，其后果難以估量。
“人是一根會(huì)思想的蘆葦�！彼枷胫饻缌�，人類的精神文明之光也暗淡了，人類萬千年來進(jìn)化到現(xiàn)金的意義也不復(fù)存在了；而引領(lǐng)社會(huì)向前發(fā)展的價(jià)值觀和維持社會(huì)秩序的同情心（從某個(gè)層面來講）也沒了，社會(huì)就將是一具空殼，了無生色。
萬家燈火尚是微弱的亮著，即便天空中難于看到星河，城市的燈光也能照亮眼前的世界。人類思想的火光依舊亮著，我們的生命也流淌在這火光之中。思想使人感到溫暖，而不是暴露在電子數(shù)據(jù)之下的冷酷和嚴(yán)寒。
我在白夜之中行走，而思想就是照亮我眼前道路的火光。
篇二：夜空中最亮的星（高一作文）
夜，寂寥，寧謐。夜鶯在枝頭酣唱著美夢，我卻久久難以入眠。捧著《讀者》，坐在窗前，仰望蒼穹，繁星裝點(diǎn)著夜空，銀月亮彎了幾個(gè)彎。再低頭，大字赫然映入眼簾趕不走的代課老師�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蹦膫�(gè)老師不是勤勤懇懇在付出？我們的班主任何嘗不是如此。沿著街際，低著頭慢慢走，看著路邊蝸牛。輕哼著歌，不遠(yuǎn)處的向日葵格外喜人。漫布的向日葵，熱情蓬勃地像我們的青春。初次值周，不該遲到！加快步伐，向?qū)W校走去。剛到校門，看到校門口站著的禮儀員，心里更是慌了神，畢竟第一次值周就遲到了。飛快地跑到教室，甩下書包，急促地呼吸著，略顯匆忙�？吹嚼蠋煟行┬奶�，硬著頭皮向老師走去，心臟在瘦弱的胸腔里怦怦直跳，生怕受到老師的批評(píng)。
老師依舊叫住了我，她的臉色溫和，眼神那樣溫柔，宛若可以融雪般溫暖�！皬哪慵亿s來很匆忙吧，這么遠(yuǎn)。”老師并沒有批評(píng)我，微笑著。我看著老師的眼睛，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄憬裉煜茸∥壹液昧耍魈煲膊粫�(huì)遲到了�！崩蠋熍呐奈业募绨颉！袄侠蠋�，這不好吧�！边B忙晃動(dòng)著手臂，心里感覺不好意思。“沒事的沒事的，晚上就住到老師家里�！崩蠋熌樕蟿澾^一抹好看的弧度，說完就走了。盡管還沒做出回復(fù)，該是算默認(rèn)了吧。
殘陽濾過樹枝，落下斑斑樹影，放學(xué)了。躊躇著，還是緩緩走向老師家里。飯桌上，老師一家人攀談著，時(shí)不時(shí)也問我些話，只好紅著臉回答。吃完晚飯，我坐在老師家的客廳寫作業(yè)。老師也坐在我身邊，用筆記本敲打著文字。老師的女兒多多，拿著自己的小插畫，乖巧地拽著老師的袖口，眼神里只是天真，問：“媽媽老師，我有問題，媽媽老師，我有問題”
老師的眼睛沒有離開過屏幕，淡淡地回過一句：“多多，你別吵，媽媽在忙。”循著老師的眼神，屏幕上是我們的成績總結(jié)，震撼了。她可以對(duì)我們不聞不問，把家庭放在第一位，對(duì)自己的女兒最上心，可她沒有。夜深了，班主任想抱抱自己的女兒，讓自己的心稍微靠一靠岸，多多卻將班主任推開了。她蹙起她的小眉毛，佯裝生氣地說：“媽媽，你走開！我不喜歡你！”母親不招孩子的待見，這感覺很傷人。老師的眼眸掠過一絲傷感，但老師深知，自己是一名教師，不會(huì)僅是自己孩子的媽媽，她要把自己的愛切成好多好多份，自己還有太多太多的孩子
那是半夜，夜深的已經(jīng)記不清幾點(diǎn)。我爬起身，瞇著朦朧睡眼，躡手躡腳地摸去廁所。沒走幾步，我驚呆了！老師一個(gè)人坐在客廳，沒開一盞燈，只屏幕亮著，手指還在不停地敲打鍵盤，她還在編輯總結(jié)。我怕嚇到老師，輕輕地問：“老師，你還沒睡嗎？”“沒呢，這個(gè)晚上得完成�！崩蠋煕]回頭，細(xì)聲細(xì)語�！澳抢蠋熌阍琰c(diǎn)睡，我上個(gè)廁所就睡了�！薄昂玫模戆��！薄巴戆��！被胤块g時(shí)，老師疲倦地打個(gè)了哈欠，她的身影在微弱的燈光下霎那間高大了
“叮鈴叮鈴~~~”風(fēng)吹風(fēng)鈴的聲音，把我拉回現(xiàn)實(shí)。淺淺一笑，心里漾過一跡暖流。一年前的事還歷歷在目，這樣的老師我們想討厭她都很難。天上有顆星分外明亮，閃爍著光，那也是在默默耕耘的你嗎？
篇三：夜空中最亮的星（高一作文）
夜，寂寥，寧謐。夜鶯在枝頭酣唱著美夢，我卻久久難以入眠。捧著《讀者》，坐在窗前，仰望蒼穹，繁星裝點(diǎn)著夜空，銀月亮彎了幾個(gè)彎。再低頭，大字赫然映入眼簾趕不走的代課老師。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蹦膫�(gè)老師不是勤勤懇懇在付出？我們的班主任何嘗不是如此。
沿著街際，低著頭慢慢走，看著路邊蝸牛。輕哼著歌，不遠(yuǎn)處的向日葵格外喜人。漫布的向日葵，熱情蓬勃地像我們的青春。初次值周，不該遲到！加快步伐，向?qū)W校走去。剛到校門，看到校門口站著的禮儀員，心里更是慌了神，畢竟第一次值周就遲到了。飛快地跑到教室，甩下書包，急促地呼吸著，略顯匆忙。看到老師，有些心虛，硬著頭皮向老師走去，心臟在瘦弱的胸腔里怦怦直跳，生怕受到老師的批評(píng)。
老師依舊叫住了我，她的臉色溫和，眼神那樣溫柔，宛若可以融雪般溫暖。“從你家趕來很匆忙吧，這么遠(yuǎn)�！崩蠋煵]有批評(píng)我，微笑著。我看著老師的眼睛，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄憬裉煜茸∥壹液昧�，明天也不會(huì)遲到了�！崩蠋熍呐奈业募绨�。“老老師，這不好吧�！边B忙晃動(dòng)著手臂，心里感覺不好意思。“沒事的沒事的，晚上就住到老師家里�！崩蠋熌樕蟿澾^一抹好看的弧度，說完就走了。盡管還沒做出回復(fù)，該是算默認(rèn)了吧。
殘陽濾過樹枝，落下斑斑樹影，放學(xué)了。躊躇著，還是緩緩走向老師家里。飯桌上，老師一家人攀談著，時(shí)不時(shí)也問我些話，只好紅著臉回答。吃完晚飯，我坐在老師家的客廳寫作業(yè)。老師也坐在我身邊，用筆記本敲打著文字。老師的女兒多多，拿著自己的小插畫，乖巧地拽著老師的袖口，眼神里只是天真，問：“媽媽老師，我有問題，媽媽老師，我有問題”
老師的眼睛沒有離開過屏幕，淡淡地回過一句：“多多，你別吵，媽媽在忙。”循著老師的眼神，屏幕上是我們的成績總結(jié)，震撼了。她可以對(duì)我們不聞不問，把家庭放在第一位，對(duì)自己的女兒最上心，可她沒有。夜深了，班主任想抱抱自己的女兒，讓自己的心稍微靠一靠岸，多多卻將班主任推開了。她蹙起她的小眉毛，佯裝生氣地說：“媽媽，你走開！我不喜歡你！”母親不招孩子的待見，這感覺很傷人。老師的眼眸掠過一絲傷感，但老師深知，自己是一名教師，不會(huì)僅是自己孩子的媽媽，她要把自己的愛切成好多好多份，自己還有太多太多的孩子
那是半夜，夜深的已經(jīng)記不清幾點(diǎn)。我爬起身，瞇著朦朧睡眼，躡手躡腳地摸去廁所。沒走幾步，我驚呆了！老師一個(gè)人坐在客廳，沒開一盞燈，只屏幕亮著，手指還在不停地敲打鍵盤，她還在編輯總結(jié)。我怕嚇到老師，輕輕地問：“老師，你還沒睡嗎？”“沒呢，這個(gè)晚上得完成�！崩蠋煕]回頭，細(xì)聲細(xì)語。“那老師你早點(diǎn)睡，我上個(gè)廁所就睡了�！薄昂玫�，晚安�！薄巴戆��！被胤块g時(shí)，老師疲倦地打個(gè)了哈欠，她的身影在微弱的燈光下霎那間高大了
“叮鈴叮鈴~~~”風(fēng)吹風(fēng)鈴的聲音，把我拉回現(xiàn)實(shí)。淺淺一笑，心里漾過一跡暖流。一年前的事還歷歷在目，這樣的老師我們想討厭她都很難。天上有顆星分外明亮，閃爍著光，那也是在默默耕耘的你嗎？
高一:蘇曾鳳
篇四：夜空中最亮的星（高一作文）
漫漫人生路，猶如深沉的夜空；父親，猶如夜空中最亮的星。
題記
他不是彗星。
他，出生在20世紀(jì)，一個(gè)落后的年代。他渴望知識(shí)，渴望力量，渴望夢想，但無形的生活壓力讓他從社會(huì)的潮流中落下單來，在這個(gè)新世紀(jì)中，他，一窮二白。漸漸地，我出現(xiàn)在他生命中，他說，他要讓我擁有知識(shí)和一片屬于自己的天空。在我心中，他應(yīng)該是個(gè)無所不知的父親，但每當(dāng)我問他問題時(shí)卻總屢屢碰壁，從母親口中得知，他沒上過大學(xué)，是個(gè)文盲。原來，他不是彗星，并不是什么都懂。
他不是流星。
隨著年齡的增長。朋友圈逐漸變廣，身邊一個(gè)個(gè)同學(xué)的高級(jí)消費(fèi)讓我不禁為之咂舌。那些所謂的，阿迪達(dá)斯，耐克，背靠背在我看來是富貴的象征，我自覺的退出了這個(gè)群體，從未向父親提及。因?yàn)�，我知道，他不是流星，不能許愿。
他是啟明星。
人生有許許多多分叉口，作為一名中學(xué)生，在我心中中招考試似乎決定了一切。然而上天喜歡和你開玩笑，
中招考試的失利，似乎對(duì)我是致命的打擊。我認(rèn)為，這是一種否定，是一種證明。我不敢直視他的雙眼，我怕他會(huì)生氣，更怕他會(huì)失望。我只能小心的躲著他，我懼怕他的怒氣，不敢向他靠近，終于，他端著一杯水向我走來，說：“喝些水吧。”我端起茶杯看著他吞了一口，毫無防備的我將和進(jìn)嘴里的熱茶吐了出來，他嚴(yán)肅地說：“吞下去�！彼呐瓪獍鼑�，使我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，忍著燒痛吞了一口，他看著我說：“這就是自食其果的滋味，若你認(rèn)真對(duì)待這杯水細(xì)細(xì)品味的話，會(huì)這樣嗎？我沒上過大學(xué)，但我知道，要用心做好每件事，就算結(jié)果不盡人意，也要勇敢地承擔(dān)面對(duì)，而你呢？一蹶不振，應(yīng)該嗎？人生很難十全十美，有些瑕疵才完整，我希望你可以不想昨天，看向明天，向未來進(jìn)步，好不好？”我不敢抬頭，怕看透他心底的孤獨(dú)和嘆息，重重點(diǎn)頭。突然發(fā)現(xiàn)，他是啟明星，教我望著前方的大路走向未來。
他夜空中最亮的星。
是的，他沒上過學(xué)是個(gè)文盲，在當(dāng)今社會(huì)中一窮二白，但是這樣的他，教給我一種永不言敗，昂首挺胸的精神。我的父親，他的確不是彗星，但他懂得奮進(jìn)。
是的，他不會(huì)支付我名牌，我沒有其他同學(xué)優(yōu)厚的條件，但我有父親專屬的晚安，專屬的溫暖。我的父親，他的確不是流星，但他可以給我愛。
浩瀚的宇宙里，有一角在熠熠生輝，深沉的夜空中有一顆最亮的星擁罩著我。
后記
高一:陌晞
篇五：夜空中最亮的星（高一作文）
因?yàn)橄矚g你，所以就像夜空中的秘密，璀璨而美麗！——題記
因?yàn)橄矚g你，在相遇那一刻起，就注定繁花盛開。
那是一個(gè)鷓鴣聲起，寒風(fēng)瀟瀟的秋季。我懷著沉重的心情在自行車后座上，聆聽著母親因我小考失敗而十分惱怒地宣泄。在那一刻似乎我的世界就因?yàn)檫@樣一次考試失敗而徹底走向了灰暗，而此刻鷓鴣聲應(yīng)景地隨著肅殺的秋葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
伴著喧囂的教室里，是來自四面八方可愛的小人們的交頭接耳，他們對(duì)著這些即將成為自己三年同學(xué)的人們懷著好奇和期待。他們渴望互相理解，渴望成為真正的至交，所以他們就靠著言語交流和小心翼翼地試探了解著從未探知過的新大陸。
而我則靜靜地坐著看著從高年級(jí)那里借來的課本，只期待著能夠從那樣一次令人抑郁的失敗中走出來。而你，我可愛的人吶，你就是在默默地關(guān)注我以后，似乎感知了我內(nèi)心深處的秘密。接著你便坐到了我身后的位置，點(diǎn)了我的背想和我講話，而我則裝作讀書不與你相看。之后你不停地點(diǎn)，我不停的裝作若無其事。后來隨著你輕點(diǎn)我背頻率和力度，我忍不住笑了。接著你看我笑了，你也像夜空中突然綻放的星星璀璨奪目的笑了。也許正是有了這樣互動(dòng)的開頭，我們便彼此熟絡(luò)了起來，互吐心事，互作對(duì)方的樹洞。
因?yàn)橄矚g你，所以覺得那個(gè)盛夏格外美麗。
那是一個(gè)陽光放肆地穿過玻璃窗，在漆黑的黑板上深深鐫刻出窗外茂密的樹葉影子的午后。大家都喧喧嚷嚷地在體育場運(yùn)動(dòng)著，而你我則在明媚的陽光下互道著未來。你說你以后要去北方，南國雖好，但是你更想去看看北國風(fēng)光。也就是在那一刻我也說，我也要去。然后你開心地笑了，接著你走到講臺(tái)上，拿起三寸粉筆，在印有斑駁陽光的黑板上寫上了自己的名字，而我也寫上了我的名字。在那個(gè)盛夏，我們對(duì)望著笑了。似乎也就在這一刻印證我們的未來，印證著我們一生將在陽光并風(fēng)雨之中兼程并行，一生為伴。
因?yàn)橄矚g你，所以縱是是一個(gè)人奮斗的歷程也豐滿。
在高中無數(shù)個(gè)日日夜夜，因?yàn)槲覀冞x擇了不同的學(xué)校，我們也選擇了各自孤獨(dú)奮戰(zhàn)。在那個(gè)熱血的青春里，無數(shù)人拋頭顱灑熱血，備站著那無硝煙的戰(zhàn)場，奮斗過，頹廢過，希望過，也失望過。而我正是在那個(gè)充滿著無數(shù)可能的場景中，堅(jiān)持著心中的夢想，堅(jiān)持著那個(gè)盛夏光年中的約定，繼續(xù)斬荊厲敵。后來我如夢已償?shù)目既肓吮眹�，�?shí)現(xiàn)了曾經(jīng)午后的約定。
因?yàn)橄矚g你，所以縱是是以后一個(gè)人的旅途也會(huì)很充實(shí)。
高考畢業(yè)，一直到錄取通知書到來，我去往大學(xué)之后，我再也沒有見過你。有人說你放棄了夢想，成為了以前你所不恥的那一類人；也有人說你選擇了在一座小城，過完庸庸碌碌的一生；還有一種人說，你選擇了南國，因?yàn)槟抢锼募救绱�、春花秋月。但是我不管你之后如何，我都�?huì)選擇你最終還是來到了北國，選擇了堅(jiān)持著曾經(jīng)的夢想，曾經(jīng)午后陽光斑駁下的約定。后來我每一天都過的很充實(shí)，就像當(dāng)年。
每當(dāng)仰望著夜空，那無垠的星海它告訴著我人生無限的可能，它經(jīng)常帶領(lǐng)著我穿越著歷史的長河，看盡滄海桑田。但是那一顆屬于你綻放的星星卻未曾離去，就好像它永遠(yuǎn)在我心里，堅(jiān)持著，堅(jiān)持著最初的夢想。
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