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文學的高三優(yōu)秀作文（精選16篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的文學的高三優(yōu)秀作文（精選16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
文學的高三優(yōu)秀作文1
這座圓溜溜的星球上，人類堆積太多，只好用幾何板塊劃分人的腦袋。矮子們往往把自己弄丟了，又常常不甘示弱，像拿破侖一樣踮起腳尖，騷動著，呼喊著，想把自己尋找回來。
我比拿破侖的個子還矮，只與魯迅、曹禹身材相當。反復衡量，沒力氣玩槍，有條件摸筆，于是便操起了文學。
文學就是我，七情六欲皆有，強烈度超過一般人。多夢，神馳八極，喜歡自由自在，第六感覺特別敏銳：風吹竹，雨打萍，疑是民間疾苦聲。聯(lián)想無邊無際，沒完沒了，越是諱莫如深之事，越想弄個水溶石現(xiàn)。
文學應似我，不信任何宗教。文學使人陶醉，宗教使人麻醉，兩者都能引得蕓蕓眾生著迷，但迷的后果大不相同。低檔的文學也比高檔的宗教更好，出一大群金庸迷、瓊瑤熱有什么要緊？出一幫子揮舞紅寶書的宗教狂可就要命了。
文學是狡黠的'情人，話不說透，讓你自個兒猜測。她用遮掩來突出，用省略來增添，用一支鵝羽在你心尖上輕輕撩撥，撩得妙不可言，撩得人用呻吟來表達快感。
文學是調皮的小孩子，不踱方步，愛跳，愛跑，有時跑出格去，被人揪著耳朵抓回來，挨一記耳光仍不老老實實，一眨眼，一溜煙，又跳出了跑道的白線。
文學是嘮叨的老奶奶，成天發(fā)牢騷，看不慣的事兒可多哩。她嘴上罵著，心里疼著，不斷數(shù)落，不斷干活。
文學不是五十年代人人皆適的干部服，而是八十年代時裝展覽會的模特兒。專門從事“喜新厭舊”，比陳世美勇敢，毫無內疚地遺棄布衣荊釵，并且不滿足金枝玉葉，一夜之間輪換三千粉黛，公開反對“從一而終”。
文學不是老少咸宜的白水飲料，是我家鄉(xiāng)土產的五糧液，文明者喝了更加文明，不文明者喝了也許更不文明，難免有“副作用”。有人借酒裝瘋，有人酗酒誤事，罪過不在酒廠酒家。
誠然，國家興亡，文學有責，然而能力有限。抒情詠志，頂多幾句逆耳之言，信不信由你。文學不是武學，絕沒有鐵腕陷鋼砣于荊棘，更沒有巨手挽狂瀾于既倒，做不了救世菩薩，當不了亂世奸雄。吾國十年取締文學無傷宏旨，吾民十天不吃飯就得餓死。世間沒有文學，沒有我輩書生，人類照樣吵架、斗毆、殺人、打仗；也照樣邦交、社交、性交、繁衍子孫……只不過少了一些情趣，多了一點枯燥而已。
啊！我從文學中尋找到自己。
在千姿百態(tài)的文學“瞳人”里，反映出一個風格獨特，性格模糊，資格淺薄，有為而無能，可愛而可惡，瑕瑜并見，美丑混雜的“我”！
文學的高三優(yōu)秀作文2
從文學的天空中俯瞰大地，我看見了縱橫捭闔而又似天人之謀的智，橫刀立馬并且怒發(fā)沖冠的勇，纏綿悱惻同時動人心脾的情。
靈動的智
最記得張儀僅憑三寸不爛之舌幾乎將楚全滅，最記得田單的火牛沖向敵軍燒亮了齊的光復之路，最記得寒信暗渡陳倉打下汗家一片江山，最記得孔明悠然彈琴面不改色嚇退十萬雄兵中國歷史上無數(shù)次的戰(zhàn)役淡化為墨香味流傳了千年，為后人留下了那一次次的靈機一動，一次次的懸驚，那靈動的智謀在書頁中顯露出它的`光芒。于是《三國演義》、《東周列國志》戰(zhàn)爭被記入史冊，化為經典時，智謀也隨之永不磨滅。
撼天之勇
“圖窮匕現(xiàn)”記敘了歷史上最勇敢的刺客的故事，而他的勇氣像他流在咸陽宮殿上的鮮血一般，憾天動地。單騎殺入重圍救少主的銀槍趙子龍是勇敢的，當陽橋頭怒吼的張飛是勇敢的，《三國演義》中無數(shù)的餓豪杰，在羅貫中的筆下英姿勃發(fā)，體現(xiàn)了男兒最陽剛的勇氣。“巾幗不讓須眉”女兒家也有勇的一面。《木蘭辭》中代父出征的少女，《馮婉貞》中伏擊敵人的姑娘，《楊家將》中一門十二個守寡之人，她們不也將女兒身上的勇氣彰顯得淋漓盡致嗎？當勇氣改變了歷史之時，這勇氣也成為丹青留在書冊上，供后仰望。
纏綿的情
愛情是一個永恒的話題�！读_密歐與朱麗葉》的悲劇令多少人落淚，《孔雀東南飛》也使人傷感不已。難道只有悲慘的愛情古才能使人落淚，才能流芳千年嗎？不，不是的�！赌档ねぁ分械亩披惸镖A得了自己的愛情從而死而復生，《西廂記》離別后重逢時張生與崔鶯鶯的對白使得多少戀人羨慕。原來，不論是完美的還是破碎的，不管是喜悅的還是傷感的，美麗的愛情永遠是人間最令人纏綿的事物。文學中的愛情是散發(fā)出一陣酸甜的感覺吧！
我仍在文學的天空飛翔，不時地望一望那廣闊的“天際”，想窺探出其中的奧秘。
文學的高三優(yōu)秀作文3
總感嘆《二泉映月》的曲調悲壯，總嘆服《高山流水》的纏綿悠遠，然而最能拔動人類心弦的卻是那千古吟唱的文學之歌。
無論是荊棘滿途還是淚雨滂沱，無論是激越奮進還是沉淪沒落，要相信文學之船從未擱淺，沉醉其中，你看見的將是一個充滿浪漫色彩的世界，一個世相百態(tài)的現(xiàn)實。聆聽著文學之歌，你擁有的又豈止是世上一切？
時間在指間彈落，舊日的格子鋪滿黃塵，我輕輕揮揮衣袖，揚起的卻是一曲文學之歌，歌聲飄渺，隨我的思緒飄向那亙古的遠方。
我隨歌聲來到蘇州，這個歷史積淀厚重的.古城，展現(xiàn)我眼前的不是帝王，不是腰纏萬貫的商賈，而是堪稱“江南第一風流才子”的唐伯虎，你傲視大小官員，淡泊名利，詩畫雙絕。唐寅啊唐寅，你那也是首“不煉金丹不坐禪，不為商賈不耕田，閉來寫幅丹青，不使人間造孽錢”是你的生活寫照，我從中讀懂了你。
文學之歌，歌聲飄渺，讓我看到了人世間淡泊名利，活得悠閑的背影。
我隨著歌聲來到長江，江水依然滔滔不絕，我苦苦尋覓，尋覓的不是舒婷筆下婀娜多姿的神女峰，而是一葉扁舟，一葉朝發(fā)白帝城的輕舟，你，站立在盛唐巔峰的詩人，千百年以前你從這里駕著輕舟，伴著朝霞，游歷壯麗之山川，留給后人的卻是那流芳百世的詩篇，詩仙呀詩仙，你從此處出發(fā)，造就了你不朽的一生，讓神話變成現(xiàn)實，讓仙境貼近了大地。
文學之歌，歌聲飄渺，讓我看到了原來生活可以活得如此的詩意與精彩。
我隨著歌聲來到黃州，而你亦迎面而來，帶著極小的官位而來，帶著文場與官場潑給你的污水走來。小人縛著大師來到黃州，究竟是你蘇軾造就了蘇州，還是蘇州成全了你，歷史銘記的是你那苦難中發(fā)自內心的前后《赤壁賦》，光彩照耀千古，亦因在此，你走向了成熟，你從苦難之中突圍而出，開創(chuàng)了中國文學史的又的巔峰。
文學之歌，歌聲飄渺，讓我看到了人可以遭受苦難，但人生卻不可挫敗，苦難孕育的永遠是成熟，一種如風雨收斂、晴天漸露的成熟。
文學之歌，歌聲飄渺，帶我上溯千古，下達九州，領會人生的真諦。文學如琴，琴弦不斷，琴聲依然，文學之船從未擱淺。
文學的高三優(yōu)秀作文4
世間萬象，撲朔迷離，而文學，正是我打開混沌之門的鑰匙。文學使我明白：人間有情，而真善美就隨情而生，遍及古今中外每一個角落。
文學，使我看到了真。
真，最為難求。朦朧表象背后的真實，可能是動作、話語所難以表達的，但文學則可以盡情地流露真情�！对娊洝分械摹榜厚皇缗�，君子好求”率真直白，不假修飾，情深意顯，清亮脫俗。諸葛孔明為感激劉玄德三顧茅廬、白帝托孤的恩遇，鞠躬盡瘁侍奉后主，北伐前作《出師表》，千叮嚀萬囑咐，其興復漢室、完成先帝遺愿之真情，蒼天可鑒，催人淚下；李密不仕二朝，作《陳情表》，以孝抗命，拳拳之心躍然紙上，其意之真切，感天動地；《哈姆雷特》主人翁面對生與死的抉擇，直接道出了人生在世最根本的意義，抒發(fā)了最真切的內心情感，振聾發(fā)聵，發(fā)人深省。打開文學經典，哪一部哪一篇不是最真實的情感流露？
文學，使我看到了善。
善，最為難得。邪惡的意念，可成于一夕，善良的思想，則須多年的積累、文化的.熏陶。從“須知盤中餐，粒粒皆辛苦”到“窮年憂黎元，嘆息腸內熱”，我們在古代詩歌中，看到了詩人們的悲憫情懷。杜甫的詩“三吏”“三別”和《兵車行》無一不體現(xiàn)了他對黎民百姓最深切的人文關懷，他自己的破茅屋“床頭屋漏無干處”，想到的卻是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，其心也善，其言也善；其品可嘉，其人可敬。歐洲文藝復興時期，更是推崇人文主義，無論是但丁的《神曲》還是拉伯雷的《巨人傳》，都以人為本，主張摒棄舊制度的嚴刑酷法，教人向善，善待每一個生命。文學中有最善良的意識。
文學，使我看到了美。
美，最為難尋。而最難尋的美在文學中比比皆是。在李白詩中，我們看到了山的壯美，在蘇軾的詩中，我們看到了水的溫柔；在桃花源，我們看到了良風美俗，在大觀園，我們看到了一群清麗脫俗的金釵。《海燕》向我們展示的是自由、高傲、矯健的姿態(tài)，《老人與�！烦尸F(xiàn)在我們眼前的是海的博大和人的剛強。一部《巴黎聲母院》，是對人性美的最好詮釋心靈美才是最美，才是真正的美。文學作品中真的不缺少美，而是缺少觀照的眼睛。
文學，是一個真善美的世界，我在這個世界里看到的，是真，是善，是美，比呱呱墜地的稚子睜眼看到的那個世界更真，更善，更美，更潔白，更純凈。文學，培養(yǎng)著我們的美感，陶冶著我們的情操，鑄造著我們的靈魂，使我們向真，向善，向美，擁抱文學。
文學的高三優(yōu)秀作文5
夏夜里，天氣悶熱，月光如水，照耀進靜謐的小院，并與昏暗的燈光交織在一起，照在那個還伏于案頭，追趕文學的我身上……
曾幾何時，初入小學大門的我，懵懂無知而又貪玩淘氣，放學后，我匆匆做完不多的作業(yè)，便離開家去和附近的孩子們玩耍了，每日都要玩到很晚才回來。就這樣，我在玩樂中度過了兩年的快樂時光。
步入三年級，我仍想繼續(xù)玩下去，可開學的頭一次考試便擊垮了我的這個念頭。我吃驚地發(fā)現(xiàn)，試卷上考到的那些文學名著，古典詩詞我竟一竅不通！文學，這個對我來說幾乎陌生的詞語，在我的心中第一次體現(xiàn)出了它的重要。我傷心，我沉默，我思索。終于，我猶豫不決地從書架上拿下了一本《安徒生童話》，當我小心翼翼地翻開那泛著書香的扉頁，又有些生澀地讀完了幾行后，竟一下子被吸引住了！我發(fā)現(xiàn)，在童話的.世界中遨游、暢想是一件十分有趣的事情。從此，我不再整日不玩耍，而是靜坐家中，與丑小鴨一起流浪，一起成長，一起蛻變。與誠實的小男孩一起，揭露皇帝的虛榮……
懵懵懂懂，我初入征途，追趕文學。
時光荏苒，一晃兩年過去了，我進入了高年級的大門，此時的我，已不再是當初那個懵懂無知的孩童，但我的方向卻沒有變，仍一直行走在追趕文學的路上。我開始結交古詩詞這位朋友，不為別的，只為誰能想到，那放于我案頭的薄薄的詩卷中，竟藏著一幅杏花煙雨圖，一片駿馬秋風景。泛舟赤壁，低吟“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，是懷舊；漫步小徑，看晏殊淺唱“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，是情調；雨中高歌，誦起“誰怕？一蓑煙雨任平生”，是豪放；登高遠眺，望杜甫悲嘆“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，是悲涼，坐于院中，聽納蘭輕吟“一生一代一雙人，怎叫人兩處銷魂”是感傷……如此，每日有詩詞在手，佳句在口，不亦樂乎？
初懂世事，我一路向前，追趕文學。
馬上就要進入初中了，學習的壓力很大，可這并不能阻擋我追趕文學的執(zhí)著。失落時，追海倫·凱勒的《假如給我三天光明》去；快樂時，追蒲松齡的《聊齋志異》去；遭受挫折時，追趕陸幼青的《孩子，一個父親的札記》去；哀愁時，追性德的《納蘭詞》去……
披荊斬棘，我勇往直前，追趕文學。
文學是清泉，我便是饑渴的人，暢飲清泉，得到清涼；文學是飛毯，我便是魔法師，登上飛毯，乘書飛翔！
人生百態(tài)，道路繁多，可我的選擇只有一個，那就是永遠，永遠地走在追趕文學的路上！
文學的高三優(yōu)秀作文6
文學是一門特別的藝術，它的存在激勵了無數(shù)人，它展示出一種文化，一個國家的風采。從古到今，文學的內容一直在不斷地變化著，可是它的形式在千百年的歷史風云中卻很少有改變。小說、詩歌、散文、戲劇傳承一個民族的文化精神內涵，傳播著一個民族的璀燦歷史。文學用幾種形式去帶動一個民族的興榮與衰敗。我愛文學，它以漢字作為工具，形象化地反映了客觀現(xiàn)實，它不需要多少華麗的外殼包裝與修飾，幾個方方正正的硬郎有力的.漢字就可以凸顯我們的內心，它更為真切，更能被我們所接受。
詩歌在短短十幾、幾十行字中，用表現(xiàn)力鮮明的字眼，表達出我們的內心波動，愛憎樂憂，想起思念遠方的親人摯友，眼前就會浮現(xiàn)“床前明月光”，文字讓明月被賦予了思念牽掛之情。一首古詩可它的表現(xiàn)能力卻極強，一句話一個字都可以清楚觸摸到詩人當時的心境，一個“漫”字有見詩人杜甫面對故鄉(xiāng)收復的無比驚喜之情，詩句中的毎個字詞都有自己獨特的作用，即生動又簡潔明了，待讀者閱完，可能口中的回味卻未完全消散，還會去細細揣摸它們，在它們身上多留意幾步，感受詩歌精簡的妙處。而詩歌這種文體形式是我最愛使用的�；貞浧鹎澳甑氖罴�，父親在外奔波，每當晚飯后，我就作一兩首夏日即興詩，用手機發(fā)給父親，有時是七言律詩，有時是現(xiàn)代詩歌。這樣一直堅持了一個多月時間，讓我感受到詩歌就在身邊，文學使于民間，民間流傳文學的中國文學特色。
現(xiàn)代的白話文詩歌變得更加抒情，這類詩歌大多數(shù)有文化的人都會創(chuàng)作，所以更加講究創(chuàng)新。是的，創(chuàng)新才能讓文學變得活起來。小說便是現(xiàn)代中國文學的一大角色。不論是童話小說、科普小說、科幻小說還是記敘的小說�？傊覀兙湍軐懙门c眾不同。情節(jié)的跌宕起伏，撲朔迷離才是抓人眼球的法寶，我在小學時代也寫過一部短篇小說，只有一萬多字，但也耗費了我很多的精力，它的題目叫《宋市心流浪記》。寫了一個由于母親過世，父親賭搏的一個沒人管養(yǎng)的孩子，他甚至要靠自己打工來養(yǎng)活自己，過了一段非人的流浪生活，最后在社會上的愛心人士幫助下，回到了家庭懷抱中。這是我踏入小說文學的第一步，寫作我還在堅持，從中感受到想當一位被人崇拜寫出暢銷的小說作家是非常不容易的。
隨著年齡的增大，我的寫作思路有了比較大的改變，寫作欲望也不斷地增加，腦海中的想法像幻燈片似的一個個展現(xiàn)在眼前。我想文學這門藝術需要有毅力，還需要你有從事這門事業(yè)的堅定與果斷，但最終文學還需要真切與創(chuàng)新。
文學的高三優(yōu)秀作文7
你如那一林怒放的梅花，清新淡雅，芳香四溢。
你如那一軸巨幅的畫卷，貫穿古今，內容精彩。
你如那一瓶陳年的佳釀，細品慢咽，口口留香。
文學，你是我生命中注定逃不過的劫。一次次與你邂逅、走近、了解、陶醉、癡迷，便與你如影隨形，不離不棄。
第一次與你偶遇在唐詩宋詞里。是你，讓我體會到李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮陚ブ鞠�；感受于陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”和“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠然自得；折服于杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；震撼于文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的不屈；贊嘆于李清照“生當作人杰，死亦為鬼雄”的堅強內涵。第一次見你，就被你的豐富內涵所吸引，被你彌漫的人格香氣所浸潤。
又一次見到你，與你邂逅在司馬遷的《史記》里。在那里，我仿佛看到了那漢使張騫的駝隊，從長安出發(fā)，正急馳于那漫長的絲綢之路上。依稀還可以聽到那悠揚的.駝鈴聲。那里，沿途有沙漠、雪山、綠洲，還有驃悍的匈奴兵。那里，時而長風漫卷，飛沙走石；時而萬里寂靜，牧人的炊煙裊裊升起。張騫，他歷盡辛苦，用了長達十多年的時間，開通了舉世聞名的絲綢之路。曾經的蒼涼古道變得熱鬧繁華。文學，又是你，給了我一段不同尋常的“絲綢之旅”，讓我再一次領略了不屈不撓的民族精神。從此，我記住了那個英雄的名字——張騫。
再一次見到你，你讓我看見了一個孤芳自賞但卻多愁善感的林黛玉。她純潔、專情，她的每一面都那么惹人憐愛。黛玉，她雖身處繁華富貴之鄉(xiāng)，可她缺孤獨寂寞。上無舅兄為她做主，下無弟妹來照顧，她只能照顧自己。于是在大觀園里，她處處小心，時時謹慎。她敏感、尖刻，人人都說她小性兒，可誰又知道她心中的苦。“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐？”這是一顆孤立無援的心發(fā)出的絕唱。文學，又是你，又讓我走進了他們的內心世界，觸摸他們的悲與苦，我的感情漸漸趨于豐富、理性！
漸漸地，我迷上了你，如癡如醉。吃飯談著你，課余捧著你，睡覺念著你……
文學，你就如那一林梅花，賞你，芳香了我的人格。
文學，你好像那一軸畫卷，觀你，擴大了我的視野。
文學，你宛似那一瓶佳釀，品你，豐富了我的內涵。
感謝你，文學。我的摯愛——我一生的朋友！
文學的高三優(yōu)秀作文8
其實，實話實說，我與文學的故事尚淺，不過是一些小事罷了�？蛇@卻不乏我對文學以及書籍的熱愛。我對讀書并沒有“一日無書，百事荒蕪”的那般喜愛愛，但我卻有自己獨特的見解。我只是覺得，讀書是我們度過閑暇時間的最好方式。
我讀書并非囫圇吞棗，也并非精讀細讀。我喜歡在讀到我欣賞的段落時畫下來好句子，而這些句子大多都能在我平常的生活中用到。我喜歡讀各種類型的書籍，平時比較偏愛科幻小說，但這也是我略讀的一部分書籍之一，它的情節(jié)很有趣，可以說是扣人心弦，但是描寫的句子甚少。我也喜歡讀散文，引我深思，所以這也是我眾多積累的對象。
記得以前，有很多的讓我入迷的書。當時我酷愛讀科幻小說，常常讀到深夜才睡覺。直到后來才認識到，這些小說唯一的好處就是讓我喜歡上了讀書。后來，我就開始讀中外名著，都很好，不僅給我增加了知識面還提高了我的文學素養(yǎng)。再到后來我就開始讀人物傳記：埃隆？馬斯科、史蒂夫？喬布斯、華為的冬天等，讓我不僅了解了他們精神，還從中領悟到了要繼續(xù)努力，營造屬于自己的未來。發(fā)現(xiàn)讀書是一個終身的學習過程，能夠與先賢們博古爍今；能夠與文人騷客們煮酒論歌；能夠從無數(shù)正反面的故事中，吸取教訓，增長見識，去粗取精。
我曾經讀過一個寓言：有一個瞎子，從沒有見過太陽，他問一個好眼的人：“太陽是什么樣子的？”“太陽像一個銅盤。”瞎子記住了銅盤的聲音。過了幾天，他聽見鐘聲就以為是太陽了。后來有個人告訴他，太陽是會發(fā)之光的，想蠟燭一樣。于是，瞎子摸了摸蠟燭的形狀，過了幾天，他摸到一把箭就以為是太陽了。瞎子一直都弄不明白太陽是什么樣子的`。
我覺得其實文學與太陽是相像的。如果只有手的觸覺和耳朵的聽覺，以及眼睛所能看到的，而沒有心的感覺，就永遠不明白其中的意思。冬天，我們在陽臺上曬著陽光讀書，就會發(fā)現(xiàn)太陽每分每秒都是不一樣的，也就像文學一樣。小時候我們讀小美人魚的故事，一直為小美人魚所惋惜。長大了之后，就認為小美人魚有一種為愛獻身的精神。
文學也一樣，不管什么時刻，我們都能感受到它的存在。清晨吸到了新鮮的空氣，曬著溫暖的太陽，總想拿著瓶子把這些美好的東西都裝進去，給那些觸及不到太陽的人感受一下。我想，這就是文學的魅力！
文學的高三優(yōu)秀作文9
就昨天清風突然間就能聯(lián)系自己了，就是有在那個QQ上問了一下自己說現(xiàn)在還玩QQ嗎這個意思，然后建議就打了個問號問他怎么了嘛，然后他就說很久沒有聯(lián)系了，所以就第一下午其實清風他真的就是也是那種很念舊的人，記憶大概也是排名，反正是應該也是一個相對來說比較單純的人吧，相對于網友然后也沒有說經常親口聯(lián)系，再加上也沒有說彼此分享過故事，只是在這一個同一個網站上去了解到了對方的那一些故事，但是呢，就對方還是愿意去相信自己還是會掛念著自己，自己就覺得還是挺感動的吧，也會覺得嗯是一個很單純，然后在現(xiàn)實生活中也是一個比較踏實的人吧。
然后后來就我問，說了他去學很遠了，然后所以就跟他說我也是學的很遠啊，然后他就說，嗯可能我是漢語言文學嘛，他覺得是漢語言，因為他們分數(shù)不夠那個人選，然后自己就一臉懵逼蟲來，就沒有了解過漢語言，你自己就知道有漢語言文學和漢語是放這種東西，因為我報考的這個學校就沒有漢語言，就都是漢語言文學的。后來經過他的解釋也想理解了，可能就是其他學�；蛘哒f其他成分就有吧，但是廣東省的話，這些學�；旧虾孟穸际菨h語言文學，也有可能之前自己沒有分清楚這兩個概念，所以呢，也就沒有說特別的關注了一下，究竟有沒有漢語言這個專業(yè)了。
然后就我們基本上都沒有上課了，就是軍訓了，然后在開學典禮上就是有講了一下這個漢語言文學在這個學校的定位，以及那些教授究竟有怎樣的資本，然后最后呢也是有聽了我們專業(yè)的那個課的老師講了一下這一個漢語言文學，接下來會講什么課，然后會有怎樣的作業(yè)，我們應該以怎樣的'方式和心態(tài)去面對，當然也說倡導我們可以創(chuàng)新性的去學習，要不想要說用那些條條框框來約束我們的那些學習方式，希望我們都可以找到屬于自己的方式這樣子。但不管怎么說都沒有后悔吧，就好像其他的專業(yè)不是很適合自己，自己就覺得在這個專業(yè)里就可以更明白自己想要的究竟是什么，也可以往自己的身上要去發(fā)展一下，學習了可能就沒有那么吃力了吧，然后也有看了一下我們的課程，我們的課程是真的挺少的，就星期四甚至都沒有課，如果把體育課都排在星期四的話，那才說明強調課，然后星期四基本上就沒有課了，現(xiàn)在大家就是有時候得考慮一下，星期四沒有課的時候應該干什么，因為其他的話這種事都是有關于漢語言文學的，然后好像還有一節(jié)英語課這樣子。
文學的高三優(yōu)秀作文10
不知為什么，我從小就與她結緣；我最親近的人在走時隱去所有音訊與形態(tài)，只有一封信滯留世間。我最親近的人說你的父母是我們的恩人，我想是的，在他們那種一次次不記后果赴湯蹈火的愛面前，我無法不淪陷。
我從小在父母的愛護下長大，我記得在我四歲的時候，她就出現(xiàn)在我的眼前；若隱若現(xiàn)，若即若離，那么的朦朧美好。在我幼小的心靈種下情的種子，她開始幻化成各種形態(tài)讓我忍不住靠近她。我開始從媽媽手里搶過唐詩，從報紙上剪下國字，在沒有年輪的書上刻畫思緒。
在我小學的時候她的一個龐大的分支成了我們的一門學科——“語文”，那是我如魚得水的天堂，是我升華永生的地方。那一句句詞，一篇篇文，一行行字，是我活的證據，生的意義，是我夢里都會出現(xiàn)的美麗烙印。
到了初中，學校有一個不大的圖書館，經常關閉，但我卻舍不得錯過每一次開放的時間。我開始用省下的零用錢買各種雜志，在課間寫在現(xiàn)在看來深惡痛疾的三流小說，在課桌上刻泰戈爾張愛玲的句子。在一切的發(fā)展都顯得順利時，我感覺她離我越來越近。初三，我開始改變，我喜歡上一個人的生活，喜歡上寫抒情詩，流徹夜淚，開始生長出屬于她映射出來的獨特的美麗矛盾。那是她深夜里悄悄的吻，吻的我醒來方休。
我十六歲那年，終于見到了她，在莎士比亞，易卜生，歐里庇德斯的戲劇中；在李白酒里，在李清照的淚光下，在魯迅堅強的斗爭意志里，在堂吉訶德決戰(zhàn)風車時，在雨果思想的悲慘世界里，在泰戈爾驚為天人的詩句中。她像是上帝將我的心揉碎制成的工藝品，有著我所有的思想與往事。她跳著舞在云彩上，在露珠里，在我的心尖展露我想要的所有美麗，輕易成為我行將就木的依托。
她是思想的'激蕩，是愛情的花蕾，是我手中的筆，是我筆下的紙，是我紙上的字她是我永世的愛人，是我畢生想要追求和丟棄的東西。千言萬語都道不盡我對她的愛，她超越我生命中其他的任何一切而存在著。
如果無法寫作，我會很難過，寫作也不快樂。熱愛并不一定代表快樂，每一個寫作的熱都是不快樂的，我們只是為了不那么難過才寫作。我活著是為了她，假如有一天我死了，她依舊會活在我的思想中，靈魂里。等到那時，我唯一的愿望便是我寫的那些東西能借一陣風飛向世界，讓更多的人看到我的思想，認識我的故事，我的過去！
文學的高三優(yōu)秀作文11
真好！著名兒童文學作家梅子涵來我們學校啦！
自從上學期秦文君作家來到我們學校后，我越來越喜歡兒童文學了。梅子涵 老師也是我喜歡的作家之一，我被他的很多作品吸引著，如：《對面的笑》、《女兒的故事》等。今天能夠親眼見上他一面并聆聽他的講座，我覺得真是太幸運，也太幸福了！
上完一節(jié)數(shù)學課后，我們排著整齊的隊伍走進階梯教室。我們班坐在最前面，與作家零距離接觸，真是近水樓臺先得月�。∥覒阎拥男那榕瓮纷雍蠋煹牡絹�。
梅子涵老師來了！他邁著矯健的步伐走上講臺。一番幽默風趣的開場白就讓會場的氣氛輕松了不少。他說：“你們不要叫我梅爺爺，要叫我梅老師或梅子涵，你們叫我梅爺爺我可要撲通一聲倒下的'哦！”大家一聽，馬上發(fā)出了快樂的笑聲�？梢姡�擁有著一顆童心。
接著，他給我們講了兩個蘊含道理的小故事：《一寸蟲》和《一件紅大衣》。我很喜歡他講的《一寸蟲》的故事。故事主要講的是一只小小的一寸蟲用它的智慧和從容保住了自己的生命。聽了這個故事，我懂得了面對危險不退縮，要從容，要用自己的的智慧和特長去戰(zhàn)勝別人。而且每個人的能力都不一樣，能力不分大小，能力是有獨特性的，在有必要時一定要告訴別人你的長處，這樣別人就會欣賞你。
梅老師不僅用故事告訴我們道理，還教我們如何看圖畫書。以前我看一本圖畫書，總是很快就翻完了，聽了梅老師的一番話后，我才明白：原來，看圖畫書要看圖還要慢慢看文字，慢慢地回味，留在記憶里，眼睛和心情要進入到畫面，顏色里去，要進入故事情節(jié)中去。讀一本書的時候要記住作者的名字、國家和出版社。我們還要當一只漂亮的花瓶，也要讀一些不太明白的文學，學會認識文學里的真和假，學會文學里的含義。
梅老師最后說“一本好書的價值，最后是實現(xiàn)在一個人的閱讀里�！边@句話我似懂非懂，但是我相信，隨著年齡的增長，我一定會明白這句話的真正含義。
梅老師的講座很快就結束了，他就要和我們告別了，我真有點戀戀不舍。像很多追星族要明星簽名一樣，我排了很長時間的隊伍，興奮地讓梅老師給我新買的書上簽了名。拿著作家親筆簽名的書，我如獲至寶！
這次簡短而有意義的講座，不僅讓我學到了很多，懂得了很多，還讓我立下了要當文學家的志愿。讓我們從小親近文學吧，因為不讀文學的人，會缺少優(yōu)雅的目光和從容的態(tài)度。
真希望下次梅子涵老師還能來我們學校，給我們帶來更多的“營養(yǎng)”。
文學的高三優(yōu)秀作文12
當我們整天忙于生計而倍感身心疲憊的時候，不可以當飯吃的文學離我們越來越遠了；當我們忙于具體事務性工作而單調重復的時候，無益于眼前任務的文學離我們越來越遠了；當我們偶有閑暇而樂于紛繁蕪雜娛樂活動的時候，晦澀傷神的文學離我們越來越遠了；當我們沉湎于各種各樣的“快餐文化”而變得浮躁勢利的時候，寧靜高貴的文學離我們越來越遠了。
文學，這個千百年來精神文明和傳統(tǒng)文化重要的表現(xiàn)形式，因生存土壤的貧瘠，因主創(chuàng)者的功利，因受眾群體的無視，因導向約束的無力，正在遭遇并將長期遭遇著世俗的挑戰(zhàn)與攻擊。
生活中稍微留心，你就會發(fā)現(xiàn)，文學作品中，無病呻吟多了，傳世之作少了，“叫座”的多了，“叫好”的少了，粗制濫造的多了，精雕細琢的少了，追逐生活方式的多了，自然而然地，探究人性的少了。
其實，在不經意間，我們所有的人正經歷著精神世界和信仰上的碰撞與平衡，尤其是當我們遭遇到現(xiàn)實的合理與合理的現(xiàn)實問題，就像在好多的反腐影視劇，職權最高的為什么都是正義的化身一樣，就像大多數(shù)文學作品，有著諸多優(yōu)秀品質的主人公總會得到圓滿的結局一樣。于是，我們便只把文學當文學。
相信很多的人都有這樣的體會，在看電視時，除了主持人的標準普通話外，聽清其他人的話語要靠字幕的輔助，而字幕在十多年前是極少存在的；在寫點東西時，比如簡單的短信，使用手寫屏可能經常會遇到不會寫的漢字，而遠不如打字來的輕松自如。
聽、寫能力的退化伴隨著閱讀乃至欣賞、創(chuàng)作的.能力退化，加之功利思想的驅使，使得碩果僅存的文學作品在盜版、電子版的夾縫中艱難成長。結果是，那種能引起人強烈共鳴的東西越來越少了，離經典越來越遠了，大師越來越老了，大師也越來越少了。
那些經常和文字打交道的人，工于各種公文者擅長于“老瓶灌新醋”，習慣于“老話新說”，與文學不沾邊；工于應試的各類教授、老師、學生，當屬“文學”一族，只是大多從愛好出發(fā)，止于欣賞者多矣；工于文學的專業(yè)創(chuàng)作者們，匠心獨運，以此為生，然未能免俗者有之；唯一族“業(yè)余愛好者”，孜孜以求，卻終因丈夫、老婆、孩子及家長里短的在當今“閱讀的荒年”里，文學正在迷失著她的本心，并且離我們越來越遠。文學，這么一種需要大力提倡和用心耕耘的精神食糧，需要我們的敬畏更需要每個人的呵護。
你可以不關注，但至少不要褻瀆。
文學的高三優(yōu)秀作文13
文學賦予生活血與肉，使生活滿是朝氣蓬勃。如果說沉浸于生活中，會讓我迷醉，那么倘佯于文海中，就會讓我不得不愛那文學，這一種不得不愛就是那由衷的青睞，由衷的敬仰，由衷的愛！
也許是從我識字起，或許更早，一種力量悄然而至，噢，那是文學的魅力，無形勝似有形，無聲勝似有聲。文學啊，您以纖纖細手為我開啟智慧的大門，引領我踏過階梯，步入更高的殿堂。我發(fā)自內心地吶喊：“文學，我愛您！”
您可知道，您是我們生活的伴侶，我們的學習需要您點燃赤誠的火花激勵我們奮勇前進；我們的社會活動需要您的鼎立支持，讓我們凡事盡善盡美；我們的心需要您細細調撥，讓我們內心清澈明朗；我們的人生輪廓更需要您的勾勒，讓我們擔負起歷史使命……您，就是那么重要的文明時代發(fā)展的驅動器。您是生生不息，雋永不變的'力量。
漫步于您的世界中，猶如一匹匹駿馬在廣袤的草原上縱橫馳騁。我思緒萬千，望斷天高云淡，正是因為擁有您。歷代文人墨客，不正是以您為精神食糧嗎？干脆的話語，是直言不諱寫下的歷史。細膩的文思，是您深邃眼眸凝聚而成。李白那傾瀉萬丈，流芳千古的名句讓我感受您的浪漫優(yōu)美；司馬遷、杜甫、范仲淹、魯迅讓我體會到您的凝重偉岸；李清照、冰心、徐志摩又讓我看到您的婉約真誠；高爾基、小仲馬、莎士比亞使我知道了您無處不在……輕輕閉上眼，靜靜深呼吸，有醉人的笑在心間蕩滌，那是一道何等旖旎的風光！深愛文學的人們啊，您是否感受到了這就是一種幸福？
我似乎觸到了您那跳動的脈搏，那是可以感召人心的。那些經典詩篇以及那膾炙人口的語句，或氣宇非凡或雄渾壯闊，或婉約含蓄或酣暢淋漓。這正是您的真實寫照，曾幾何時，人與書便融成了一個世界。我因您侃侃而談，這就已經成為您存在的意義。您看到了嗎？
是��！我的人生因您的存在而倍感幸運，您是我生命智慧的源泉，正因如此，我的生活縈繞著您。是您，讓我學會了灑脫，懂得了擺開束縛，真正看到地平線的閃光點我發(fā)自內心地呼喊：“我不得不愛您！”時時刻刻牽掛著并與您為伴，不讓您失望。您一定會帶著我拋開種種羈絆，在荊棘叢中尋覓到那立足之地，您是我成功的必由之路。
我佇立于虛幻與現(xiàn)實之間，眺望未來，以那不得不愛的文學作為凝結點，感嘆著它的美。而它，就靜靜地站在燈火闌珊處默默地等待著所有愛它的人……那更是一種刻苦銘心的體會。所以，我要說：“文學，讓我不得不愛！”
文學的高三優(yōu)秀作文14
在我們的成長路上，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的快樂。正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯�！笔澜缟先绻麤]有書籍，人們就無法獲取知識，也就無法取得進步。書就像一位導航員，在知識的浩瀚星空里，駕駛著神奇的字宙飛船，帶著我們去尋找知識，實現(xiàn)我們的夢想。
我愛讀書，因為書中不僅有大自然無窮的奧秘，而且還有我的夢想和追求。在我所看的書里，最喜歡的就是《兒童文學》了，每當新的一期來了以后，我都會抱著她，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。幾年來，在《兒童文學》潛移默化地感染下，我逐漸萌生了我的文學夢，那就是夢想著我將來當一名作家，用筆為小讀者們寫下一個個動人的美麗故事。
最近，我閱讀了《兒童文學》金牌作家書系的一本新書：《來自天堂的狗》，感觸很多，也更加堅定了我為夢想拼搏的信心和勇氣。小說主人公老穆在路上撿了一條被人丟棄的小狗，起名丫頭。后來，動作矯健的丫頭雖然陷入了壞人的種種魔爪，但它對主人忠心耿耿：歷盡千辛萬苦，丫頭終于回到了主人身旁，將老穆一家從地震的石縫中救出。讀完這本書，我被書中這條小狗的忠誠和勇敢深深打動了，它讓我懂得了人世間什么是真情可貴，什么才是我們應該追求的美德，正如書中所講的：“狗是人類最忠實的朋友，如果你得到了它的信任，請千萬不要背棄當初的約定，因為從此它的世界只有你……”
歌德有一句名言：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談�！睘榱朔e極參與社會實踐，更好地體驗閱讀帶來的快樂，我每年都積極參加海淀區(qū)藝術節(jié)的讀書朗誦活動，在老師的指導下，我獲得了兩次比賽一等獎。另外，我還成晉級進入了“曹燦杯”全國詩朗誦的`復賽。通過參與豐富多彩的社會閱讀實踐活動，我真正體會到了書香所給予的成長力量，也知道了應該如何讀書。那么，我們應該如何把書讀好呢？那就是要日積月累，認真思考，真正用心去品味經典，讓經典好書啟迪我們的智慧人生。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。讀萬卷書，行萬里路，為了心中熠熠生輝的那份夢想，讀書的旅程永遠都在路上！我堅信“讀書破萬卷，下筆如有神”的真理，堅信在成長的路上只要以好書為伴，我的文學夢就一定會夢想成真！讓我們以書為友，伴著書香，一起為實現(xiàn)心中的夢想攜手拼搏吧。
文學的高三優(yōu)秀作文15
一份美好的向往，一個動人的故事......
記得上小學時，我喜歡把優(yōu)美的語句，抄在筆記本上，雖然大多不解其意，但每次讀起來還是那么的專注...... 隨著讀書的增多，我更加情有獨鐘于文學。當我懷著迫切的心情讀完一篇文章后，我的心中便會涌起許許多多的感想，那時的我，是多么渴望與人交談，與人交流讀書的心得啊！不知是女性的的柔弱，還是激昂文字的吸引，我沉醉于這一過程中，有著用言語難以表達的感覺，非常的強烈，無法自拔。
因為我熱愛文學，便于文字成了摯友，寫作成了我最親密的伙伴。他給了我快樂，使我更加理解生命，更加熱愛生活。
每次閑暇無事時，寫點小文字，在月色花影之中超越現(xiàn)實，將心中的情感隨著跳動的指尖飄散開來，原本雜亂無章的思緒也隨著一行行文字變得清晰，明理。沒有糾結，沒有生活中的惆悵......那些優(yōu)美的文字，悄悄地撫慰著我的心，給靈魂找到一處清涼的歇息之地。
走進文學，就是走進一個神奇的世外桃源，那里有一處人類精神之花全面盛開的地方，那熟悉美好的感覺，或笑，或泣，或短嘆，或長歌，或無語徘徊，或滔滔不絕，都是那么的令人難忘。沉浸在文字的精神活動中，我感到很充實，感到極其的滿足，他給了我一片溫馨的'天地，讓我敞開了抒發(fā)情懷的大門。
漫步在文字之中，他奏響了心靈的五線譜，字里行間滲透著真，善，美......我懂了！這世間的確有一種能夠讓人終身緬想的聲音，如某些歌曲，某部電影，或某些精彩瞬間。
愛上文學，寫作給了我另一種空間，另一種燦爛生活。我了然了一種作者與讀者，知音與陌路的求同存異。同時也知道了，用眼睛去讀，用心靈去讀，用人生去讀。永遠的文學，永遠也讀不盡......文字給我?guī)砹艘环N超凡脫俗的意境，一種寬容豁達的心態(tài)，也是給自己生命中的一次沉淀和洗禮。每一次完成那一篇文章或一首詩詞時，身上便有一種說不出的暢快，心情也會跟著陽光起來。我很慶幸也覺得自己很幸運。因為，在寫作的過程里，我找到了屬于自己的生活，屬于我們年輕人的激情與魄力。
通過文字，記錄人生，也復制完美。將日積月累的喜好和偏愛，量身定做成固定的生活模式，把快樂悠然地發(fā)揮到至深至遠，是我平凡的日子增加了幾分妙曼。更加充滿激情！
文學就像一道靚麗的風景線，讓我自信，讓我快樂！他已于我的生活密不可分，成為了我業(yè)余生活中難舍難分的愛人，讓我憐惜，讓我癡狂......
文學的高三優(yōu)秀作文16
文學是一個漫長的打坐，它是一抹光，拒絕了世間的凋零，彌撒希望，它是沉淀的古老，千年時光彰顯了它的美麗與才情。
文人們的體內奔騰著一匹野馬，桀驁鬃毛流淌風華，他們愿在荒蕪的闊野上，以淚漸灑達達的馬蹄踩出朵朵文學之花。
千年埋下詩魂
詩乃文學之祖，藝術之根，而“詩者，感其沉而述其心，發(fā)平情而施平藝也”。千年來，詩不僅是一種高尚文學，更是一種闡述心靈的文學體裁。
這絕代詩圣生命的一大棲息處，這和著一個風雨飄搖的時代，一個偉大靈魂沉吟的處所——杜甫草堂，曾經那斑駁激昂的歲月，都隨著詩，混著時光刻進世人心中。老天似乎在營造一份思古幽情，伴著師生所處的過往，讓慕名而來的游客得到心的慰藉，感受那草堂的深意，體會詩魂，它在震撼啊，文學詩情，千年詩魂！
文學追溯靈魂
是誰棄醫(yī)從文，踏上漫漫求知文學路，是誰擲筆批國家，為黑暗，為麻木，為枷鎖，是誰用犀利的文學呼吁，喚醒了中國沉睡的心，是他，是魯迅，是那一顆在文壇上不滅的星。
地上本沒有路，走的人多了，便也成了路。魯迅用筆渲染希望，用可惡的現(xiàn)實吶喊，讓群眾站起來，用自己的力量去打破沉重的束縛，因為有了希望，所以有了追求。如果希望渺小，那么就把希望傳遞，越來越多的文人墨士攜手，用文字的力量，用思想的突破，用信念的'高漲，來沖破黑暗，迎來新生活，于是文學扎了根，于是中國醒了，文學才子，追溯靈魂。
共譜唱響國魂
在千年前埋下文學的種子，到現(xiàn)在綻放的文學之花，中國在文學這條路上經歷了風風雨雨，文人墨士更是揮灑著華美辭措裝點著國民的思想，是越來越多的人崇尚文學，對知識的渴求，魯迅說：時間像海綿里的水，擠一擠總會有的，而我想說：文學像時間，時間似水，流動著，文學也跟著流動，飄進各國人民的心，使國民們從心開始生產美，那時文學溫暖的光沐浴著才情美。為什么會有才子，因為文學滋潤了他們；為什么會有德，因為德也是從文學起步，再傳遞人心，才會有德，有品，有質、文學內涵，才能唱響國魂。
文學與我是一場美麗的邂逅，它是嬌紅的楓葉，那脈絡是見證我對它的愛慕有多深，如此美的事物，感染了世間。文學綻放的是人性，改變的是人品，脫疑的是人心，為何我會歌頌它，只是因為我熱愛文學。
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