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    優(yōu)秀高中作文

    時(shí)間:2022-01-17 17:01:05 高中作文 我要投稿

    【精選】?jī)?yōu)秀高中作文匯編六篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】?jī)?yōu)秀高中作文匯編六篇

    優(yōu)秀高中作文 篇1

      一年一度的中秋佳節(jié)漸近,望著桌上漂亮的月餅包裝盒,不禁一聲感慨三聲追問(wèn),月餅在古在今究竟代表著什么,它又給予我們什么。

      思緒倒流,記憶閘門打開(kāi),往事如現(xiàn),我外婆老家在南京六合,哪兒很重視傳統(tǒng),尤其中秋,家家戶戶都做月餅,我小時(shí)候每年的中秋都是在六合過(guò)的,太婆(我外婆的媽媽)牽著我在燒的火紅的的大鍋下烤月餅,那時(shí)我也只有5,6歲,踮起腳跟勉強(qiáng)夠著火炕,舔著舌頭,期待美味的月餅誕生,那時(shí)對(duì)月餅的理解僅僅停留在美食層面,也就好吃。

      上小學(xué)時(shí),爸爸因工作分配到國(guó)外,一去就好幾年,經(jīng)常中秋時(shí)我們不能團(tuán)聚,媽媽或是想吃月餅,或是思念爸爸,每年中秋媽媽都會(huì)抱一大盒月餅回家,不知道是難忘童年太婆做的月餅,還是市面上的月餅真的不好吃,我總覺(jué)得月餅的味道一年不如一年,中秋月園人團(tuán)圓,而我們家共賞一輪明月卻在地球兩端,那時(shí)我對(duì)月餅的理解多了層思念

      好在我上初中時(shí)爸爸回來(lái)了,我們一家得以團(tuán)聚,但爸爸久居外國(guó),斷了好多人際網(wǎng),那幾年的中秋,爸爸媽媽總是拿著各式月餅禮盒一會(huì)張叔家,一會(huì)王伯家,因?yàn)橹星锩λ投Y,使原本屬于我們家的“月餅”時(shí)光,活生生斷送掉,加上我也要準(zhǔn)備中考,所以這幾年中秋的月餅也就成了我們家的'早餐,其實(shí)我們家相聚時(shí)間很多,并不在乎中秋節(jié),只是我覺(jué)得中秋的月餅不再是我們個(gè)人享受,它已經(jīng)變成拉動(dòng)人際網(wǎng)的工具,此時(shí)我對(duì)月餅的理解又多了層“道具”

      從兒時(shí)到小學(xué)在到中學(xué),對(duì)月餅已由好吃到思念在送禮,這中間有甜蜜,有苦澀更有無(wú)奈,中秋本該是團(tuán)圓,享受,月餅是他們的寄托物,我多么希望這個(gè)寄托物可以少點(diǎn)遺憾,多點(diǎn)甜蜜,少點(diǎn)功利,多點(diǎn)溫馨。趕在中秋前寫此文,愿今年中秋實(shí)現(xiàn)愿望。

    優(yōu)秀高中作文 篇2

      昨夜,她又在夢(mèng)中同我相遇。她說(shuō):“你咳嗽咳得厲害,怎么不看醫(yī)生呢?”

      我答話:“看了,又是藥膠囊,又是糖漿,不太管用!彼终f(shuō):“你要按規(guī)定堅(jiān)持服藥才好!笆堑摹,我回答。

      猛然醒來(lái),才知她又托夢(mèng)關(guān)心我的身體。聯(lián)想到她臨終關(guān)照我的話“不要難過(guò),不要想我,要保重好身體”,我再次不禁淚如雨下。

      人們可能說(shuō):“這是迷信。人死燒成了灰;绎w煙滅,那還有什么呀?”人死了,軀殼也不存在了,但是否還有靈魂?是否人不在,而魂卻不散。這是迷信嗎?有些例子、包括我兒時(shí)親睹的景象在內(nèi),能作為有靈魂的證據(jù)嗎?唯物論者斷然說(shuō)“靈魂是唯心論,事實(shí)上是不存在的。”暫且不妄加評(píng)論,且用佛家謁語(yǔ)來(lái)說(shuō),實(shí)即是空,空即是實(shí)。世上的一切均是空的。不是有這么一段佳話嗎:

      老方丈圓寂前測(cè)試二弟子,看誰(shuí)的悟信高。

      大第子說(shuō):“身是菩提樹(shù),心是明鏡臺(tái),天天勤拂拭,不染一塵埃!

      小第子說(shuō):“身非菩提樹(shù),心亦非鏡臺(tái),原本無(wú)一物,何處染塵埃?”

      老方丈指著小第子笑曰:“你的悟信高,師弟勝師兄。”說(shuō)罷就駕鶴西去。

      唯物論是憑科學(xué)講實(shí)話,而唯心論卻是憑心理講虛話。即令有些難解之謎包括我兒時(shí)所見(jiàn),均不能做有靈魂的鐵證。

      完全相信唯物論,即不存在靈魂,會(huì)讓人特別傷心,對(duì)親人的緬懷益發(fā)激起更痛苦的傷感,因?yàn)檫B細(xì)微的精神寄托都化為烏有了。

      那么,就做個(gè)唯心論者罷,認(rèn)為外面的一切均是心理的.反映,認(rèn)為有什么就會(huì)有什么,其實(shí)一切均是虛無(wú)飄渺的。這也就是說(shuō),靈魂是人心理的臆造,其實(shí)是空蕩蕩,一無(wú)所有。這又使自己回到唯物的境地而痛苦倍增。

      干脆,還是既脫離唯物,又回避唯心,隨意罷了。想無(wú)靈魂即沒(méi)有靈魂,想有靈魂即有靈魂,不管孰是孰非,只要自己能想得開(kāi),豁達(dá)些,過(guò)好每一天,使身體強(qiáng)壯些,病少生些,開(kāi)心多一些為要。只有這樣,逝去的親人不管其有靈還是無(wú)靈,都是其生前的愿望。他們即使無(wú)靈,也作為有靈,讓其靈得以安息,過(guò)好天國(guó)的每一天。

    優(yōu)秀高中作文 篇3

      三月去了阿,三月去了。黃花它是謝了阿,杜鵑它是開(kāi)了。

      四月啊,我的四月,它悄然的來(lái)了,它來(lái)了!可是,它繽紛的色彩,春意盎然的景色,卻在心底滋生出揮不散的悵愁,宛如云霧般纏繞在心間。

      春光明媚的四月啊,我很想問(wèn)問(wèn)你,走了這么遠(yuǎn),走了這么久,誰(shuí)是我能依靠的肩膀?

      滾滾紅塵,風(fēng)月無(wú)邊,所有的愛(ài)恨情仇,都只是因?yàn)樽约哼有希望?墒,誰(shuí)是最愛(ài)我的人,誰(shuí)又是值得我愛(ài)的人?

      等了這么久,盼了這么久,四月啊,你何時(shí)才舍得把最燦爛的陽(yáng)光輻照我憔悴的心上,讓我感覺(jué)到快樂(lè),和風(fēng)飄蕩?

      生活啊,你為什么這般,殘酷得讓人不堪回首當(dāng)初,怕一不小心,就會(huì)弄傷自己原本不是很輕盈的翅膀,灼傷活躍在夢(mèng)里的心兒,隱隱約約,疼痛到天亮。

      驀然回首,方知自己年少的天真,也會(huì)成為別人傷害自己的理由,而且堂而皇之的登上世俗舞臺(tái),形成封鎖自己的.圍墻。讓你不得呼吸,找不到繼續(xù)前進(jìn)的方向,聞不到四季淡淡芳香。

      現(xiàn)實(shí)啊,你為什么這樣冷,冷得讓人沒(méi)有了溫度,全身只是發(fā)抖,不能啟齒,傾訴其中的酸甜。

      不一樣的環(huán)境,注定了彼此不一樣的人生渴望,注定了不一樣的生活觀念,支撐雙腳,加速尋找安穩(wěn)的角落,盡情釋放奔跑中的美麗。

      你。永遠(yuǎn)只是你。好似是一塊石頭,永遠(yuǎn)只是石頭,哪怕你付出再多,終究成不了嬌艷的花朵,在大地怒放,編織出最美的謊言。因?yàn)樵诓粣?ài)你的人看來(lái),你所有的辛勞,都是你應(yīng)該做的,而這些,才是他們想要的幸福的基點(diǎn)。

      過(guò)往的人們啊,紛紛擾擾的紅塵,你們聽(tīng),你們聽(tīng)。那些飄忽的音符,是不是會(huì)演變成一把無(wú)形的匕首,割開(kāi)一個(gè)人原本就孤獨(dú)的心靈,掀開(kāi)不算厚實(shí)的胸膛,深深的插進(jìn)心臟?

      你們看啊,你們看。那一張張看似嬌媚的畫面,清淡的色調(diào),雖然沒(méi)有溫度,但是那些涂抹的顏色,是不是也會(huì)濃縮成層層疊疊的惆悵,彌散日漸穢濁的雙眸,擊垮人所有的斗志?而那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎,落入我們眼底,它會(huì)悄悄的,悄悄的,糾結(jié)出絲絲縷縷的憂傷,會(huì)擊破我日積月累的堅(jiān)強(qiáng),瞬間融化我外殼的強(qiáng)悍。

      別問(wèn)我為什么只是默默的流淚,別問(wèn)我為何這樣的柔弱,其實(shí)我也很想很想大聲咆哮,很想很想笑的堅(jiān)強(qiáng),成為一只燃燒的火鳳凰?墒前,夜里,你們卻是我不敢傾聽(tīng)的一首歌阿。抬頭,你們又是我不敢凝望的一幅畫。我只能選擇沉默,只能選擇遠(yuǎn)眺。因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)了,一切也就淡了,不重要了。所謂的童話,只能生活在字里,只能活躍在影視中。

      別問(wèn)我為什么字里行間都洋溢著憂傷,別問(wèn)我為什么篇篇文字里都充斥了惆悵。

      在一個(gè)陌生的國(guó)度里,沒(méi)有誰(shuí)愛(ài)誰(shuí),誰(shuí)不愛(ài)誰(shuí)。偶爾在一起,就安安靜靜的過(guò)吧。別奢侈的指望,用自己十幾年青春歲月,能繪畫出人間的四月。因?yàn)槟阒皇钦诼猛酒疵寂艿母嵫,不能停息?/p>

      在陌生的人流中,別站在圣潔的殿堂,默默的祈禱,奇跡的出現(xiàn)。因?yàn)闀r(shí)間只會(huì)越來(lái)越證明自己的幼稚,自己只會(huì)越來(lái)越無(wú)奈。

      在人生的舞臺(tái),別倚仗自己無(wú)意流出的一點(diǎn)舞姿,就傻傻的希望,自己從手指尖擠壓出的汗水澆灌出暖暖的春風(fēng),吹開(kāi)人間四月的繁花,洗掉歲月的凄涼,成為幸福的天堂。你,只是被打落凡間來(lái)修煉的精靈,今生泅渡與此。

      沉默,是你唯一能生存的伎倆。行走,是你今生唯一的使命。

      生活,或許就是對(duì)人的一種磨練,如不能去改變,那就只能去適應(yīng)。因?yàn)槲覀冞要活著。

      我們還要活著。

      或許,活著不是為自己,只是為了那些深愛(ài)自己的人活著,因?yàn)樗麄兊拇嬖,才使得我們累了、傷了、痛了、煩了的時(shí)候,找到力量。因?yàn)槲覀冋娴恼娴暮軔?ài)他們,很疼很疼那些為自己付出卻從不求回報(bào)的人!只要你幸福、快樂(lè)。就是他們一生的追求和愿望!

    優(yōu)秀高中作文 篇4

      “孩子,這幾天天氣轉(zhuǎn)涼了,上學(xué)多加件衣服!薄澳悖鳛橐粋(gè)男子漢,應(yīng)做到你所應(yīng)做到的------誠(chéng)信!倍,常常伴有父母的教導(dǎo),那一聲聲嘮叨也成了心靈的圣水那一陣陣鞭笞也成了成長(zhǎng)的沃壤!皢崮哿税!我來(lái)吧!”“爸,您喝茶。”一次次回報(bào),是小草的奉獻(xiàn),一點(diǎn)點(diǎn)理解,是最大的愉悅/這就是心心相印。

      “我沒(méi)有筆用了,能借你的用用嗎?”“我這道題不會(huì),你能幫忙講一下嗎?”求助不是人類的特性,但卻是人類進(jìn)步的動(dòng)力!巴溃愕墓P掉了,給你!薄巴溃氵@道題錯(cuò)了,應(yīng)該這樣!被貓(bào),是魚后的彩虹,讓人眼前一亮,內(nèi)心暖和。這就是心心相印。

      群山萬(wàn)壑,小溪流水,還有“云從窗里出”的愜意;蔚藍(lán)天空,朵朵白云,還有“直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼椋幻芰稚钐帲淝,還有“竹杖芒鞋輕勝馬”的輕松。自然,富有了魅力,帶來(lái)了生機(jī)。于是,自己也會(huì)嘗試,在自家院子里種上一棵柳樹(shù)的小枝,在墻頭角落里觀察動(dòng)物的探險(xiǎn)。童真在此刻格外豁然,美好在此刻凝固成精華。這就是心心相印。

      心心相印,讓你擁有親情,友情,自然情,當(dāng)你擁有這些的時(shí)候,你就擁有了追求,依靠,更重要的是你擁有了人生。心心相印,這就是做人的'底線------擁有愛(ài)------就擁有了整個(gè)世界。

      “金錢不是萬(wàn)能的”,因?yàn)閻?ài)是不可交易的;

      “權(quán)利不是永恒的”,因?yàn)閻?ài)是不可變質(zhì)的;

      “地位不是真實(shí)的”,因?yàn)閻?ài)是不可琢磨的。

      愛(ài)是人生的準(zhǔn)則,心心相印是做人的底線,這樣人生的明天才會(huì)開(kāi)出絢爛的花朵,直到永遠(yuǎn)

      心心相印,是她譜寫人生絕美的樂(lè)章;

      心心相印,是她雕刻人生嫵媚的柔姿;

      心心相印,是她吟唱人生甜美的悅音。

      心心相印,就是你我做人的底線。

    優(yōu)秀高中作文 篇5

      風(fēng)凋零,夜泣別,幾時(shí)黃昏夢(mèng),夜宿千里江山,看斷風(fēng)月,惹蒼穹一夢(mèng),撿起人中一約,不知流年水還,望人去淚流,花甲一路難求心約助,斷河,芳橋,滴進(jìn)融洽夢(mèng)語(yǔ)不散淚,望清風(fēng)半路,素月一滴,長(zhǎng)空不知何求,卻問(wèn)心底一路,絲絲悅悅幾何,人生不知,方念一片散沙,路上情漫長(zhǎng),心中語(yǔ)念涼,古剎一別,離別夕陽(yáng)斷橋,人望流水,水去心泣,流不盡當(dāng)年約下淚。

      華年遺忘,?蛥s遠(yuǎn),遠(yuǎn)已無(wú)緣,深思夜雨回眸照,挽留長(zhǎng)袍掛相思,舉足無(wú)情,探花無(wú)影,四季一走人空樓,泯然蹉跎,話題別已離,長(zhǎng)念深許,古風(fēng)唯美,心跡斷痕,思思語(yǔ)語(yǔ)舞亂,人深知,念憶長(zhǎng),長(zhǎng)空鏡,花來(lái)翠葉人夜淚,系容醉,垂兩味,一味相望一味夢(mèng),心凋零,夜轉(zhuǎn)風(fēng),風(fēng)雨琵琶抖人魂,婆娑難落心墻來(lái),織黎明,彩橋無(wú)話惹念星,月無(wú)影,心燭明,思緒難空。

      物是心悲念痕斷,心念紡紗夜染橋。

      蒼涼長(zhǎng)久水東流,那問(wèn)河山照心弦。

      人月燈花鏡,醉夢(mèng)短,相思勸,惹來(lái)人臣憶消散,慢織流水,誰(shuí)解斷腸曲,浮云過(guò)后三千夢(mèng),淺淚花流年,白晝一浮,夜景訴談,難得人一望,拿云心,斷水口,已閱枉然蘇別時(shí),不知大地三更風(fēng),花花一秋,幕轉(zhuǎn)回眸滴約年,卷簾守悲影,難得,錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),一醉又是南風(fēng)臥,得,得,得,失去一片難約過(guò),一橋再見(jiàn),水下無(wú)聲,細(xì)沙走完淚輕嘆,一別更年思悄然。

      人走燈花落,相思勿念里,誰(shuí)人解來(lái)話前夢(mèng),淺心斷系風(fēng)月杯,桃花梨雨三月春,風(fēng)擋九月霜,樓影移動(dòng)山海戀,水橋斷幕長(zhǎng)空殘,心不冷憶,念在追泣,觀花臺(tái),影未來(lái),誰(shuí)識(shí)心令載,卻看流水橋,飲斷長(zhǎng)江水,未見(jiàn)黎明是傍晚,擦去心塵,浮光斷影揮淚痕,棒掃天星,淚打珠影,天依舊,燈無(wú)溫,畫上心下誰(shuí)知同,眼眸難躲相思陣,鴛鴦?wù)韱物w只冷。

      夜雨淚,少年癡,花下深念賦織心,醉同夢(mèng),念同失,當(dāng)年已過(guò)三更秋,花天醉飲別景心,不知鏡淚推云手,時(shí)織三分月,離寸天,織心斷情摘花冷,飲時(shí)分時(shí),醒時(shí)未走,佳期深遠(yuǎn),天涯不沾圍樓愁,欲見(jiàn)思鄉(xiāng),卻見(jiàn)斷橋,痕無(wú)聲去緣無(wú)墻,阻無(wú)淚,畫軸斷,明媚年華,思語(yǔ)星辰,隔斷滄年變,聽(tīng)天伊人否,望心天期生橋在,恨一場(chǎng)南柯追憶,夢(mèng)一詞,相扶未見(jiàn)醒時(shí)影,落珠容顏改命心。

      桂花照青燈,深年醉兩痕,滴心一念,垂聲系問(wèn),步步連珠語(yǔ),誰(shuí)念相思,那能織,語(yǔ)與誰(shuí)醒,四季歌頌,在是一秋又霜時(shí),別別年景思涼影,未知數(shù)面渡光寒,心算倒星岸水流,淚測(cè)正月夕陽(yáng)落。

      時(shí)也走,系在夢(mèng),語(yǔ)語(yǔ)三次回望,心中有一冷字,念外有一等字,知與誰(shuí)同,逢語(yǔ)誰(shuí)春,滴滴回情橋容醉,步步留戀,一場(chǎng)風(fēng)花,時(shí)隔心未變,音走言依舊,十指一量,測(cè)心一幕,誰(shuí)曾渡,流年負(fù),心題三千淚雨,獨(dú)自凄涼,燈芯夜影空探鏡,醉?yè)炷耆A半殘,故里辭別,情場(chǎng)一緣,心有夢(mèng)愿相思遠(yuǎn),滴情入畫,伴心走局,回首千行拿云淚,退去芳容戀橋在。

      念一片,行一章,還字淚雨話年夢(mèng),春來(lái)斷心遲,早晚各有天機(jī)弦,蘇羽眉前心塵臥,得失是非年華入,真情緣,假信怨,事去斷魂,留念坐晨,隔年逢繞影,往昔思風(fēng)伴,事態(tài)三千,花語(yǔ)一詞,醉樓已隔三更約,無(wú)心再念,有淚去涌,容上風(fēng)雨有愁字,心下淚土釘痕夢(mèng),望天花年景,看心塵舊事,夢(mèng)已至此,心留曾經(jīng),可望回首花間,冷淚系容,霜打秋心。

      不染往年過(guò)影心,白發(fā)漆黑等回首,已失顏容無(wú)再見(jiàn),見(jiàn)與誰(shuí)同,心語(yǔ)誰(shuí)夢(mèng),淚還是那兩行,心還是那一顆,織了斷夢(mèng),編了殘句,句上流水無(wú)人見(jiàn),夢(mèng)上斷魂負(fù)誰(shuí)心,苦戲別年景,已念過(guò)往秋,那得知,半夜回首,夢(mèng)南柯無(wú)月夜,思心淚無(wú)緣景,還是那個(gè)秋,已無(wú)那個(gè)影,身在深情樓,心失橋下水,賭約思心,回眸情場(chǎng)已醉,難讀人生嬌念,過(guò)緩一錯(cuò)兩奈何,留心芳影斷橋禍。

      心淚雙行,單念織離,憶時(shí)無(wú)期心遠(yuǎn)去,拿得斷云舞相識(shí),知已別,心冷卻,萬(wàn)般是非紫煙夢(mèng),已閱情思兩發(fā)淚,傷心往年約,淚人心痕斷句夢(mèng),含醉笑念心在等,情依舊,心如昨,半片風(fēng)月,一張離網(wǎng),情里相思念殘燭,渡思留念水橋下,東風(fēng)過(guò)緩心系歸,往事沉心醉,今語(yǔ)掛前非,步上芳年,約下沉井,花甲依舊是等傷,心期不歸耕相思。

      醉心夢(mèng)念繞一春,冬來(lái)依舊笑歌迎,等還是情,夢(mèng)還是行,織語(yǔ)誰(shuí)同,東風(fēng)不解笑淚過(guò),寒霜曾問(wèn)相思時(shí),天風(fēng)望淚淺約真,訴訴迷歌醉?yè)崆,弦上東風(fēng)卷夢(mèng)走,琴下流水淚東流,念留動(dòng)心注定分,未沾風(fēng)月散情心,天下一杯離人散,多少悲歌無(wú)望寒。

      古風(fēng)鏡夢(mèng)流沙影,緩緩天絲網(wǎng),心臥南柯,影醉仙樓,秀斷人情,長(zhǎng)風(fēng)鏡,天花星,思念如故,望約伴霜淚,無(wú)情嬌心抖斷發(fā),眉頭上魂鎖,眼中玲玲,玉是嬌風(fēng)灌,人面風(fēng)月心容痕,過(guò)訴客,泣望斷云,拿出飛花織淚約,難敵河橋相思淚。

      淺風(fēng)繞思弦,斷影盤念問(wèn),幾步扣留,一滴心愁,惹來(lái)人問(wèn)己不同,道去花開(kāi)流水凍,故寒難飲相思淚,招暖難讀殘卷夢(mèng),花一年春,費(fèi)兩個(gè)冬,折來(lái)無(wú)一心能休,秀時(shí)心未達(dá),看時(shí)鏡已遠(yuǎn),載走紅塵一巷,路上泥香,曾照樓下水,流年花去待歸夢(mèng),此情憶別,那心亦留,天題芳情醉歌,朗不完明月,誦不完夕陽(yáng),黎明滴染相思簾,傍晚垂語(yǔ)天風(fēng)卷。

      燭光佩劍,心鎖簾珠,完顏屏風(fēng)空歸鎮(zhèn),頭上嬌發(fā)甩語(yǔ),眉下人魂追風(fēng)憶,題紙墨一傷,花斷云影,過(guò)思量,心易望,心系一圖,容鎖身骨,月下無(wú)句飲斷腸,步上許年,諾中誓詞飄兩空,歌不入弦,聲難誦語(yǔ),往來(lái)心曲念斷章,折疊又話畫凄涼,散夢(mèng)剪緣,淚軸聚無(wú)份。

    優(yōu)秀高中作文 篇6

      又是一個(gè)明媚的九月,我們從教學(xué)南樓搬進(jìn)了北樓,高三生活就這樣開(kāi)始了

      曾幾何時(shí),教室里貼滿了催人奮進(jìn)的標(biāo)語(yǔ),每個(gè)人臉上都寫滿了嚴(yán)肅。生命中本應(yīng)燦爛的季節(jié),也被劃分成幾大戰(zhàn)役。不久,周一的班會(huì)也被課堂所占用。同學(xué)們手中的筆很少停下,吃飯和睡覺(jué)只是“例行公事”。耳邊不再聽(tīng)到動(dòng)人的流行歌曲,身邊也很少有人談?wù)撾x奇的電視情節(jié)。令狐沖們已告別了我們的記憶,碧血?jiǎng)σ惨扬w離了我們的雙手。

      剩下的只是兩個(gè)人一組、三個(gè)人一群,面紅耳赤地爭(zhēng)論。我們起早貪黑地學(xué)習(xí),我們堅(jiān)韌頑強(qiáng)的打拼,日子天天如此。雖然我們已經(jīng)覺(jué)得很累,但老師們大都有奉陪到底的精神。

      剎時(shí)間,教室里多了幾分凝重,仿佛很難容得下更多的快樂(lè)。

      雖然我們的課余生活已經(jīng)被繁重的學(xué)習(xí)剝蝕得沒(méi)有了多少色彩,但慶幸的是,周五的體育課上,我們可以盡情地歡笑和放松。男生在球場(chǎng)上你爭(zhēng)我搶,你來(lái)我往,我們站在周圍為他們加油鼓掌。他們看上去是那么的英俊瀟灑,身姿矯!下課了,他們又三三兩兩急不可耐地跑向了水塔,對(duì)這水龍頭大口大口地灌水。那舉動(dòng),又是何等的豪邁,何等的瀟灑!

      這就是我們的高三生活!這也是我們?nèi)松凶钪匾⒆铌P(guān)鍵的'歲月!歡樂(lè)兮幾何?痛苦兮幾何?然而誰(shuí)又不是在這歡樂(lè)與痛苦中度過(guò)!

      十六歲是花季,十七歲是雨季,而十八歲則是受傷與磨礪之后的收獲之季。高考不僅僅是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn),更是對(duì)我們心里承受能力的檢閱。

      畢業(yè)證上那圓圓的鋼印,是我們?nèi)松猛局胁豢苫蛉钡囊粋(gè)句讀,是我們高中生活的一個(gè)句號(hào),但不知道我們能否畫得圓滿,但愿我們不會(huì)犯阿Q的錯(cuò)誤。

      一切才剛剛開(kāi)始,一切也都不可知,但我們會(huì)長(zhǎng)大的!

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