【精選】高中作文匯編十篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的高中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
碎風(fēng)輕彈起窗扉的節(jié)律，喃呢喚醒了門(mén)楣的躍動(dòng)。盛開(kāi)在初夏時(shí)節(jié)我們未曾留意過(guò)的花兒，凋謝在晚秋夜分我們期望過(guò)的枯葉。記憶如稀零的雨滴，朦朧間幻映出那破碎的虛影。
含苞未放，初夏是他的面容。春意尚過(guò)，新的時(shí)節(jié)才剛剛開(kāi)始，對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻是終幕的序曲。深紫墨黑般的嘴唇，蒼白如紙的臉頰是他的常色。他總是靜靜的坐在靠窗的座位上，很少離開(kāi)。那些我們觸手可及的風(fēng)景對(duì)他來(lái)說(shuō)卻成了窗面永恒不變的畫(huà)。門(mén)外的場(chǎng)所似乎對(duì)他都充滿了敵意，使他進(jìn)退維艱。那雙充滿了迷霧的眼睛，如今看來(lái)反復(fù)一直想要述說(shuō)著什么，只是沒(méi)人留意罷了。夏天依舊在流逝。
沉夢(mèng)花開(kāi)，晚夏是他的歌聲。夏日近末，終幕的演奏也進(jìn)入高潮。我從未感受過(guò)如此接近死亡的生命，就如同走在一條注定通往深淵，無(wú)法倒退的路。即使我只是一個(gè)旁觀者。十月初的一次晚會(huì)，他似乎是第一次在這么多人的`注視下被選中上臺(tái)唱一首歌。《怒放的生命》我不知道自己是懷著怎樣的心情聆聽(tīng)，更不知道他是懷著怎樣的心情歌唱。他的身體似乎因?yàn)檫^(guò)于脫力而支持不住，老師在攙扶他的同時(shí)也責(zé)怪著我們。透過(guò)窗戶看著他走出門(mén)外的身影才發(fā)現(xiàn)，他的世界是多么的遙不可及。夏天到了盡頭。
展枝未郁，初秋是他的離去。秋葉起落，尾聲奏響帷幕將落。身體的衰弱已經(jīng)不能支持他正常的活動(dòng)了，他幾乎很多時(shí)間都躺在床上。我們?nèi)タ此麜r(shí)他總是靜靜的沉默著，被子遮掩住了他的表情，仿佛也遮掩住了他的心中的迷霧，如果是我自己我又該露出什么呢？走到門(mén)外，一聲淡淡的嘆息傳入耳旁，他在嘆息些什么呢？窗外蟬聲已漸漸消末，看著他因支撐不了而被送走的背影和床上的空舊的木板，心空空的。秋天仍是短暫。
夢(mèng)盡破碎，晚秋是你的回憶。冬雪未至，沒(méi)有任何的前奏，他走了，悄悄的，這世界依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)間也依舊在流逝，沒(méi)有什么改變，只有幾聲低低的啜泣，以及我心頭那呼出的淚意。我們都靜靜的走過(guò)這個(gè)世界，又跟著它靜靜的消逝。窗前的那一塵不變的風(fēng)景，在我們走出門(mén)外時(shí)，卻成為了心中那永遠(yuǎn)的值得回憶的景色。晚秋也吟絮著末雨。
伴隨時(shí)間推移，那團(tuán)迷霧狀的東西開(kāi)始以清楚而簡(jiǎn)潔的輪廓呈現(xiàn)出來(lái)。那輪廓我可以訴諸語(yǔ)言，那就是：死并非生的對(duì)立面，而作為生的一部分永存。不論何處都存在著死，并且我們每個(gè)人都在活著的同時(shí)，像吸入細(xì)小灰塵似的將其吸入肺中。只不過(guò)現(xiàn)在生在此側(cè)，死在彼側(cè)，我在此側(cè)，不在彼側(cè)。
夢(mèng)與虛幻的終影，花兒與枯枝的殘?jiān)�，是什么扇�?dòng)了窗扉？是什么浮動(dòng)著門(mén)楣？春風(fēng)依附細(xì)雨緩緩落下，在窗外有你的風(fēng)景里，門(mén)前依舊是晴。
高中作文 篇2
時(shí)光隨輪轉(zhuǎn)，像水流淘沙樣，沖走了代又代英才，匯流入海，激起了朵又朵絢麗的浪花，卻沉淀了過(guò)去人的夢(mèng)，留給今人遐想。
"舉杯邀明月，對(duì)影成三人"，他伴著夜色在花間獨(dú)飲，他醉了，卻不知是酒醉他，還是夢(mèng)醉了他？回憶當(dāng)年自己"仰天大笑出門(mén)去"，抱著"撫君安國(guó)"的夢(mèng)，來(lái)到都城長(zhǎng)安，本以為可以大展鴻圖，不想?yún)s只是作為玄宗的御用文人出現(xiàn)在盛唐史冊(cè)上。雖是如此，卻又"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！"朝廷中的鉤心斗角，阿諛?lè)畛�，他又豈能應(yīng)付！于是，他被玄宗貶謫回鄉(xiāng)。政治家的夢(mèng)醒了，他卻已醉在其中，無(wú)法自拔。但他的夢(mèng)并不是無(wú)所獲，因?yàn)樗删土?代詩(shī)仙"的文壇佳話。歷史長(zhǎng)河把他的夢(mèng)篩選出來(lái)，留給了今天的我們，讓我們沿著他的夢(mèng)，去追溯我們的浪漫。
面對(duì)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，日本留給我們的破敗潦倒，康有為、梁?jiǎn)⒊跄懿徽J(rèn)識(shí)到變法對(duì)中國(guó)的重要性！于是，他們聯(lián)絡(luò)其他學(xué)子起上書(shū)，把希望全部寄托給了光緒皇帝。光緒皇帝并不專權(quán)，為了拯救中國(guó)，他毅然決定放棄些傳統(tǒng)的封建君主的至高無(wú)上的權(quán)力�？�、梁的美夢(mèng)就這樣逐漸向現(xiàn)實(shí)步步靠近，前途似乎已經(jīng)路光明。但是，他們?cè)陂_(kāi)始就犯了個(gè)天大錯(cuò)誤，那就是光緒帝根本沒(méi)有實(shí)權(quán)。于是，就這樣，他們做了幾年的夢(mèng)卻在天之內(nèi)被袁世凱搶走了。無(wú)奈之下，他們逃離了曾經(jīng)為之付出的國(guó)都，可是，誰(shuí)又能說(shuō)，他們的夢(mèng)完全被掠奪了呢？他們逃走，并不是真的認(rèn)輸，而是“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”。他們抱著殘碎的夢(mèng)度過(guò)了余生，也許他們最終醒了吧。但是，夢(mèng)醒了，他們也醉了，醉得那樣深，那樣沉，就在這昏昏沉沉中，他們退出了政治舞臺(tái)，卻在史冊(cè)上鑄造了永恒。
就在硝煙四伏的年代，偉大的音樂(lè)家貝多芬出生在了美麗的萊茵河畔�！皞�(gè)偉人并不是生下來(lái)就是偉人，”在父親的殘酷逼迫下，貝多芬才結(jié)下了與音樂(lè)共伴生的`情緣。但是，偉人的命運(yùn)總是會(huì)充滿太多挫折，貝多芬受著肉體和心靈上的雙重創(chuàng)傷，艱難的掙扎著生活。我們不得不佩服他的勇氣，即使面對(duì)耳聾的威脅，他還是毫不退縮的前進(jìn)著。我們不得不佩服他的才華，創(chuàng)作了部又部著作，為藝術(shù)寫(xiě)下了最輝煌的篇章。我們不得不佩服他的善良，經(jīng)受著社會(huì)的殘酷與無(wú)情，卻為人類獻(xiàn)上最純美的精神食糧。正如羅曼羅蘭在《名人傳》中所說(shuō)：“世界沒(méi)有給她歡樂(lè)，他卻為世界創(chuàng)造了歡樂(lè)！”也正如貝多芬自己所說(shuō)：“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”。我們可以這樣說(shuō)，他們的生都在做夢(mèng)，夢(mèng)想著和平，夢(mèng)想著正義，夢(mèng)想著人心的善良。雖然，這些他都沒(méi)能期待到，但是他把夢(mèng)留給了后世。我想大聲地告訴已故的偉人：“你的夢(mèng)帶來(lái)了你的高尚，也為人類的心靈帶來(lái)了純潔。”
“滾滾長(zhǎng)江東逝水”，就讓歷史見(jiàn)證英雄，讓英雄的夢(mèng)伴著我們成長(zhǎng)，讓我們的夢(mèng)伴著后代成長(zhǎng)吧！
高中作文 篇3
很多東西，失去時(shí)，我們才懂得珍惜，很多東西，失去后再?zèng)]辦法找回，沒(méi)辦法彌補(bǔ)，那么我們就要好好珍惜所擁有的一切。
——題記
在電視里聽(tīng)過(guò)一句話：“為什么我們可以毫不忌憚的與父母爭(zhēng)吵，而不必想后果？為什么我們?cè)诩胰嗣媲翱梢噪S意放縱自己的情緒？又為什么我們可以毫無(wú)愧疚的奪取父母努力的成果？”那時(shí)候的我太小不懂得這句話的真諦，也沒(méi)有去思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但慢慢地，我懂了，那是因?yàn)槲覀儚膩?lái)不曾失去過(guò)他們的寵愛(ài)。
那一段時(shí)間，我很迷茫，老師對(duì)我的無(wú)可奈何，同學(xué)對(duì)我的冷言冷語(yǔ)讓我覺(jué)得似乎看到了世界最黑暗的夜空。那天的我正在上網(wǎng)聊天，媽媽突然就在旁邊和我聊起了學(xué)校里的學(xué)習(xí)，我并不想回答她這個(gè)問(wèn)題，只顧盯著色彩繽紛的電腦屏幕，半天沒(méi)回一句話。媽媽的語(yǔ)氣有點(diǎn)生氣了：“就快畢業(yè)了，成績(jī)考不好，還成天只想著上網(wǎng)聊天，這樣下去怎么辦��！”其實(shí)媽媽心里很清楚我最近的考試成績(jī)，但她不罵我，只想和我好好談?wù)�，但是我不愿意領(lǐng)情。我頭轉(zhuǎn)都不轉(zhuǎn)一下，只是冷冷的回了一句：“我自己會(huì)想辦法的，用不著你多操心！”媽媽的表情變得異常嚴(yán)肅：“那好，以后你自己照顧自己，你不是行嗎，那就看看你自己有多行！”說(shuō)罷，一把上來(lái)就關(guān)掉了電腦，淡淡地說(shuō)：“有本事，你自己買(mǎi)去，所以電腦你以后碰都不要碰了！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了�！坝惺裁戳瞬黄饐�，沒(méi)你們，我不照樣活到今天……”我義憤填膺的沖她離開(kāi)的方向嚷嚷……
開(kāi)始以為媽媽是和我開(kāi)開(kāi)玩笑，說(shuō)說(shuō)氣話的，誰(shuí)知道居然和我來(lái)真的。我的衣服沒(méi)人洗了，做作業(yè)累的時(shí)候不會(huì)有人端茶遞水了，媽媽甚至連話都不和我講了，有事叫她喊上一百遍都不會(huì)得到回答。我開(kāi)始后悔了，為什么自己那么沖動(dòng)，媽媽做的每件事都是為我好，但我去不領(lǐng)情，還想起前幾天我們有說(shuō)有笑的畫(huà)面，我哭了，但是卻找不到一個(gè)肩膀依靠，找不到一個(gè)人傾訴。最后我向媽媽低了頭，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，媽媽最終也原諒了我。
后來(lái)，爸爸告訴我，其實(shí)媽媽一直都在我旁邊關(guān)心我，只不過(guò)沒(méi)有做到表面而已。我漸漸想起來(lái)了，當(dāng)我想喝水的.時(shí)候，飲水機(jī)的水一直是熱的，每天要穿的衣服都是整齊的疊在床頭的……哦，愛(ài)原來(lái)一直都在，從沒(méi)有失去過(guò)。
商家失去了誠(chéng)信，那么就會(huì)失去在商場(chǎng)立足的資本；青年失去了夢(mèng)想，那么就失去了在未來(lái)道路上的動(dòng)力；彩虹失去了顏色，那么就失去了在天空中絢爛的美麗……其實(shí)我們都不知道自己擁有著別人沒(méi)有的幸福，所以不懂得珍惜，但是一旦失去之后才追悔莫及。
最后，套用一句春晚小品的臺(tái)詞結(jié)尾吧：“不要老想著自己沒(méi)有什么，要多想想自己有什么！”不要等失去后才懂得珍惜……
高中作文 篇4
靜橫在街角的傷風(fēng)甩下一筆素描，毫不念舊地與我擦肩而過(guò)，我很淡定地瞥了四周一眼，繼續(xù)著我單調(diào)的腳步。好不容易轉(zhuǎn)到一個(gè)熟悉的路口，眼前卻傳來(lái)紅燈刺眼的冷光，我開(kāi)始停下來(lái)留意微涼的十字路口，駐在原地，潛意識(shí)的方向盤(pán)指向那個(gè)我逃了四年的小巷。泛黃的霓虹燈解釋著小巷的荒涼，多少次我路過(guò)這里，狼狽地躲避那熟悉的風(fēng)鈴聲，如今想起，當(dāng)時(shí)的我是多么幼稚，以為躲過(guò)紀(jì)念就會(huì)忘記思念，還單純地認(rèn)定不會(huì)再有憂傷……
風(fēng)鈴戲耍著銀鈴般的笑語(yǔ)，依舊和那時(shí)一樣，只是鈴下的我不再有不成熟的笑靨，鈴下的痕跡不再有那兩個(gè)傻孩子的合影…… 我不再沉默，任空氣中不安分的因子將我囚禁，不顧一切呆呆地和過(guò)往的云煙述說(shuō)風(fēng)鈴的故事。國(guó)語(yǔ)課上我在老師的綿羊音似的普通話中昏昏沉沉，迷醉中，同桌敲了我一下：“兮，你被提問(wèn)了，快站起來(lái)哦。”我嚇了一跳，慌慌張張地起立，引起一堆哄笑，之后就只知道老師漲紅的臉和聲嘶力竭的訓(xùn)斥，當(dāng)然免不了責(zé)罰，我被罰打掃教室一天，心情糟透了。
在我剛剛打掃完討厭的地板時(shí)，一個(gè)嬌弱的身影閃過(guò)，留下一地的蕭索，還有我的落寞，我追著那個(gè)不諳世事的女孩，氣炸了。憑著我五十米跑六秒四五的成績(jī)，很快她就被我攔住了。“哎，同學(xué)，你知不知道我掃教室用了多少力氣嗎?你一溜煙跑過(guò)去害得我又得掃一次，你就不會(huì)道個(gè)歉啊?”“哦，對(duì)不起，剛才家里有事，走的太匆忙了，連累到你，不好意思哦，要不下次我?guī)湍阒等蘸貌缓?”“這還差不多�！蔽衣杂行M足感�！皩�(duì)了，我叫子冰，來(lái)自七年八班�！薄芭叮憧梢越形屹�，來(lái)自四班”“很高興認(rèn)識(shí)你，我還有事，下次聊。”就這樣，我在這次小意外中遇見(jiàn)了她，從此，注定了我們的牽連。子冰是個(gè)乖巧的女孩，成績(jī)優(yōu)異，長(zhǎng)著一張清秀的臉，眼眸干凈得如一泓清泉，而我不過(guò)是一個(gè)同學(xué)眼中的壞孩子，但即使如此，我們還是成為親密好友，冰不會(huì)裝飾，只會(huì)一味的遷就我，我傻傻的認(rèn)為就這樣吧，我們會(huì)走到最后的。于是兩顆童稚的心不變的相信可笑的永遠(yuǎn)…… 冰喜歡吃巧克力，總會(huì)和我嚷嚷說(shuō)沒(méi)有巧克力，生活就沒(méi)有樂(lè)趣，那這樣不如去死，我在一旁呵呵地笑，笑她的小心思。
我酷愛(ài)籃球，總是拉著冰一起到球場(chǎng)上逗留，冰受不了烈日，略帶哭腔的說(shuō)我不是好人，我無(wú)賴的做著鬼臉，逗得她紅透了雙頰。閑暇時(shí)候我們還會(huì)一起去逛街，然后一起曬出淘到的小玩意，互相炫耀，很難想像一個(gè)大男孩會(huì)和一個(gè)小女孩一樣天真，但我卻違背了這一常理。我們形影不離，一起說(shuō)過(guò)友誼會(huì)一直下去不會(huì)死去。
那時(shí)我們天真地笑了，單純得像個(gè)小傻瓜�！百猓銜�(huì)一直陪我的哦。”“當(dāng)然了。”“那你得請(qǐng)我吃巧克力，證明你的誠(chéng)意�！本瓦@樣，我被狠狠地敲了一筆，但心里卻是另一種甜蜜。 冰的家境讓人羨慕，父親是某大公司的經(jīng)理，而母親是高級(jí)白領(lǐng)，生活很是愜意，但正是這種家庭讓年僅十四歲的她心靈備受壓抑，她不止一次的向我說(shuō)她的煩惱，我卻只能笑著說(shuō)看開(kāi)一點(diǎn)，每次她都白了我一眼，我就開(kāi)始講著那些不著邊際的冷笑話，試圖讓她開(kāi)心起來(lái)�？墒牵也幻靼�，這么一個(gè)幾近完美的女孩臉上會(huì)掛滿憂郁的陰云，那雙明媚的眼眸總會(huì)有我所讀不懂的傷感，是的，我不懂。 冰的十四歲生日快到了，家里很熱鬧，家人都為她籌備活動(dòng)，但這樣的熱鬧，冰反而表現(xiàn)出一種淡然，帶一種很冷的表情。生日那天，她突然打電話給我，叫我陪她過(guò)生日，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就聽(tīng)到樓下傳來(lái)她甜甜的聲音：“您好，阿姨，請(qǐng)問(wèn)兮在嗎?”“哦，他在樓上，上去找她吧�！薄芭丁！蹦_步聲漸漸逼近，一個(gè)最熟悉的身影出現(xiàn)，我有些無(wú)奈，就這樣，我被她強(qiáng)行拉走了…… 在游樂(lè)園里瘋玩了一下午，晚上，我們?nèi)チ穗娪霸�，看最煽情的悲劇，�?dāng)我一個(gè)男生看的哭得稀里糊涂時(shí)，冰卻顯得面無(wú)表情，一整個(gè)晚上被我哭過(guò)去了。出了劇場(chǎng)，我看著冰的臉，知道她的心又縈繞憂傷，我強(qiáng)行將嘴角上揚(yáng)：“小冰同學(xué)，知道黑人和白人生下的嬰兒，牙齒是什么顏色的嗎?”“不知道，還不是和我們一樣�！薄板e(cuò)，因?yàn)閶雰哼�沒(méi)有牙齒，呵呵，好笑吧?”“無(wú)聊唉，你啊，呵呵。”
“對(duì)了，冰，今天可是你的生日啊，你干嘛不和你的家人一起過(guò)啊，我還可以參加你家人為你準(zhǔn)備的生日宴會(huì)呢，為什么要拉我一個(gè)人出來(lái)啊?想耍孤獨(dú)啊�！北哪�?biāo)矔r(shí)僵硬：“你……不喜歡和我在一起玩嗎?對(duì)不起，我沒(méi)有問(wèn)你的意見(jiàn)。”“不是啦，我不是這個(gè)意思，你不要誤會(huì)……算了，不說(shuō)了�！蔽矣行┲�，生怕傷害了這個(gè)玻璃一樣的女孩。“我知道你的意思，我暫時(shí)不想告訴你，但我絕不是刻意想隱藏，只是想把傷害留給我自己，你還是比較適合陽(yáng)光一點(diǎn)�！薄澳悴徽f(shuō)，我也不勉強(qiáng)你，好了，我再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題啊，一本書(shū)放在地上什么地方你跨不過(guò)去?”“又來(lái)，不知道，可以了吧?”“在墻角啊，笨蛋。”冰的臉立刻通紅，“你……你討厭。”說(shuō)著便笑了，笑得好開(kāi)心好開(kāi)心，似乎要把一生的開(kāi)心都笑完。而我依舊講著一大堆的無(wú)聊的笑話，一路狂笑，直到將冰送到家門(mén)前…… 回到家，我一直在想著冰憂傷的面容，總覺(jué)得，這個(gè)我最了解的人好像是我最陌生的人…… 日子依舊過(guò)，我和冰的打鬧依舊如前，但不知什么時(shí)候，這個(gè)小小的女孩已不再向我傾訴，在我的面前，笑容多了許多，我知道這是她的隱藏，我不說(shuō)，可是我不說(shuō)，不代表就永遠(yuǎn)沒(méi)事了，這只是我單純的想法。之后，那些我所不知道的事，在那個(gè)瞬間被揭曉，我措手無(wú)策，只知道那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，校園中依稀可見(jiàn)兩個(gè)形影的孩子，躲在樹(shù)的`背后，足跡閃爍…… 這時(shí)，壓抑的空氣傳來(lái)同樣壓抑的聲音： “兮，你還記得我們?cè)趺聪嘤龅膯?”
“當(dāng)然了，那次你說(shuō)家里有事，弄翻了我的垃圾桶哦”“那你知不知道我家里出了什么事?”冰有些失落了�！霸趺戳�?”我緊張起來(lái)。“我那次是因?yàn)槲覌尯臀野殖车猛吹�，才……這次他們說(shuō)要離婚，要我跟誰(shuí)，我知道是爸的錯(cuò)，不忍心看我媽一個(gè)人……所以我就選了我媽，后天我就要和我媽去北方了，我們可能不會(huì)再見(jiàn)了，那……”“你怎么忍心丟下我一個(gè)人，不是說(shuō)好一起到最后的嗎?你這個(gè)騙子……”我的眼淚開(kāi)始不爭(zhēng)氣。冰沒(méi)有說(shuō)話，轉(zhuǎn)身離去，那一瞬間我看到了世界上最傷心的表情，冰走的時(shí)候沒(méi)有回頭，但地上的淚痕出賣(mài)了她。 我看著她的身影漸行漸遠(yuǎn)，傻傻地自言自語(yǔ)：小冰同學(xué)，你不i是很喜歡巧克力嗎?來(lái)，我?guī)闳コ�，你留下�?lái)好不好?我一個(gè)人打球好無(wú)聊喔，陪我好嗎?
可四周還是沒(méi)有回聲…… 她還是走了，沒(méi)有和我道別，就這樣消失在人海。不久，我收到來(lái)自北京的包裹，是冰送的，里面是一串漂亮的風(fēng)鈴，她在寄語(yǔ)上寫(xiě)著“沒(méi)有你的日子，我很難過(guò)，希望風(fēng)鈴的樂(lè)聲能帶給你一點(diǎn)安慰，你要快樂(lè)哦�！敝笫且粋�(gè)畫(huà)著的大大的巧克力下兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子…… 收到包裹時(shí)我哭了，哭得稀里糊涂，我恨自己的懦弱…… 就這樣我高傲的十四歲走失在一個(gè)風(fēng)鈴的小調(diào)中，傷風(fēng)依舊擦著我的肩，我依舊走著單調(diào)的碎步……
高中作文 篇5
萬(wàn)事萬(wàn)物，先破而后立。
——-題記
記得那是一個(gè)夏天，小學(xué)即將畢業(yè)的我還在學(xué)習(xí)街舞，那時(shí)我的臂力不行，膽子也小，所以在練習(xí)頭肘倒立時(shí)，心中難免有些不敢放開(kāi)去做，以至于一立起來(lái)就會(huì)倒下，經(jīng)常摔得慘不忍睹。
那年的夏天特別的炎熱，舞蹈室里也沒(méi)有空調(diào)，只有一臺(tái)不停搖頭的大風(fēng)扇，我們每天就在這樣的環(huán)境下艱苦的練習(xí)街舞。
暑假快結(jié)束了，舞蹈培訓(xùn)班的課程也要學(xué)一點(diǎn)高難度的動(dòng)作，那就是頭肘倒立！老師給我們示范，并講著倒立的要領(lǐng)，雙手支地，一只腳抬起，另一只腳著地，小腿向腰部發(fā)力，身體向上跳，老師說(shuō)著噌的一下就頭頂著地，雙腳朝向天花板，整個(gè)身體就直直的立了起來(lái)，同學(xué)們羨慕的驚呼著：真帥！
當(dāng)然這個(gè)動(dòng)作也激起了我們的斗志，急切地想去學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作，好在同學(xué)面前炫耀一番，可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀，有的同學(xué)是因?yàn)槟懽有�，有的同學(xué)是因?yàn)榱α啃�，還有的同學(xué)是因?yàn)閯?dòng)作沒(méi)完全學(xué)會(huì)，總之沒(méi)人敢嘗試。這時(shí)我也不知道哪來(lái)的勇氣，主動(dòng)向老師提出，我先來(lái)試試。
學(xué)著老師剛才的`樣子，我頭著地全身向上用力，一下子跳了起來(lái)，老師迅速在后邊扶住我的雙腳，我竟然立了起來(lái)。
此刻，我睜開(kāi)雙眼觀察周邊的環(huán)境，頭頂?shù)臒羯涑隽私z絲柔和的光，把本來(lái)就沒(méi)有窗戶的舞蹈室照亮了不少，就這短短地幾秒鐘，支在地上的手臂就開(kāi)始顫抖著，接著臉向地板砸去，那酸爽簡(jiǎn)直沒(méi)得說(shuō)了。
大家自己練了一會(huì)兒，老師又讓我來(lái)做頭肘倒立，這次我沒(méi)了信心，只是輕輕的向上一仰，老師一眼就看出我的顧慮，立即把我扶起來(lái)，這時(shí)我也不知從哪來(lái)的勇氣，胳膊用力，并按照老師講的方法，竟出人意料的立了五秒鐘。
恐懼打破之后，我才明白了，萬(wàn)事萬(wàn)物，先破而后立的深刻含義。
高中作文 篇6
又是初春，三月，梨花滿枝頭……
煙雨朦朧，絲絲，縷縷，纏繞心間，在梨樹(shù)下靜靜流淌，流淌，淌向那遙遠(yuǎn)的地方，帶去我的思戀。嘿，遠(yuǎn)方的你，還記得，我們的約定嗎?
“畢業(yè)后，我們一起去看梨樹(shù)花雨!”兩年了，樹(shù)上的花綻放又凋零，凋零又綻放，許多記憶被風(fēng)吹過(guò)卻了無(wú)痕跡。而我，卻清晰記得曾經(jīng)你我的約定……同樣的時(shí)節(jié)，在這里我第一次遇見(jiàn)了你，栗子。
“同學(xué)，這是你的錢(qián)嗎?”回過(guò)頭我看見(jiàn)你手中那張紅燦燦的“毛爺爺”。再摸摸自己空空如也的口袋，無(wú)奈的沖你尷尬的笑了笑�！罢媸遣恍⌒�!喏，給你。要不要請(qǐng)我吃個(gè)飯什么的，作為答謝啊?”你口氣中帶著一點(diǎn)聽(tīng)不出的得意。
“那，我請(qǐng)你喝杯奶茶吧!”我不好意思的撓撓頭。
就這樣，我們成為了好朋友。你跟其他女孩子不一樣：你喜歡短發(fā)，白T恤配牛仔褲。你身上有一種獨(dú)特的氣質(zhì)，在來(lái)往人多的大橋上，你沖著夕陽(yáng)大聲喊叫;在空曠的草地上，你自由的追逐彩虹;在潮濕的早晨，你叫上我騎著車在風(fēng)中穿梭……你總是在傷心落寞時(shí)開(kāi)懷在笑。
世間的事總不能盡如人意，你開(kāi)朗，像陽(yáng)光般溫暖，但你是一個(gè)差生。在媽媽眼中，我的朋友不能像栗子一樣：愛(ài)瘋，不像個(gè)淑女。于是媽媽隔絕了你我的聯(lián)系。當(dāng)你像往常一樣來(lái)到我家門(mén)前叫我一起去上學(xué)時(shí)，媽媽利劍似的眼光冷冷地注視我。“你先走吧!”這是我極不情愿的說(shuō)出口，我，不能違背媽媽的意思。
你我的`距離在一天天加劇，不是路而是心。
我從沒(méi)有如此明確的意識(shí)到。你對(duì)我如此重要，當(dāng)你拖著一大袋行李，出現(xiàn)在我家門(mén)口時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚像破堤一樣止不住的往下流�！拔乙吡�，要搬家到上海去。”你的眼睛紅紅的，似乎已經(jīng)哭過(guò)了。我跟著你，來(lái)到車站。你踏上車的那一刻，明知道你要去遠(yuǎn)方，我不再哭了，因?yàn)槲乙呀?jīng)麻木了。隔著車窗，你大聲喊道：“我們一起去看梨花雨�！睖嘏脑绯浚曳置骺吹�。玻璃后的你臉上已掛著晶瑩的淚光。車漸漸遠(yuǎn)去，而你的聲音卻在耳邊久久回蕩。
如今，你又在哪里。不用言語(yǔ)，在相隔千里萬(wàn)里的某個(gè)地方，我相信，有一個(gè)人。會(huì)同我一樣堅(jiān)守那最初的約定。
三月的樹(shù)園，一抹耀眼的純白。若有若無(wú)的梨香，因?yàn)榧s定，所以期盼，因?yàn)槠谂�，友誼才會(huì)變得如此動(dòng)人。
高中作文 篇7
看到這個(gè)題目,你一定會(huì)想:什么,這么小就當(dāng)監(jiān)獄長(zhǎng),不會(huì)吧!但,這次,我可真的當(dāng)了一次“監(jiān)獄長(zhǎng)”了啊……
我這人不是吹牛,年年期末考試都在95分以上.可是,大家都知道,人無(wú)十全十美嗎?我這人十全不美的地方嗎?就是-----專寫(xiě)錯(cuò)別字.比如:不是把“太”少寫(xiě)一點(diǎn),寫(xiě)成“大”,就是把“日”寫(xiě)的太胖,竟寫(xiě)成了曰,或是把……誒!反正是一言難盡呀!
一個(gè)星期天,我正和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠?忽然,我看見(jiàn)爸爸拿著一本作業(yè)本,氣勢(shì)洶洶的向我走來(lái).我感覺(jué)事情不妙,剛想藏起來(lái),便被爸爸叫住了:“唐歡,過(guò)來(lái),我有事給你說(shuō)!”于是,我只好跟在爸爸屁股后面,慢慢地走著.到了屋里,只見(jiàn)爸爸一屁股坐在沙發(fā)上,然后對(duì)我說(shuō):“你看你這個(gè)本子上,怎么這么多錯(cuò)別字!是不是屁股又在‘癢’了……”我不感還嘴,只是靜靜的站在那兒“細(xì)嚼慢咽”爸爸的話!
好不容易爸爸才把他的話說(shuō)完,本以為兒朵可以休息一會(huì)了,可沒(méi)想到,才過(guò)了0.00000001秒(太夸張,別介意)爸爸又發(fā)話了:“好,既然你這么‘愛(ài)’別字,那我今天可就封你一個(gè)`監(jiān)獄長(zhǎng)`!”我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直是丈二的和尚----摸不著頭腦,不由得問(wèn)到:“當(dāng)什么……長(zhǎng)……呀!”“‘監(jiān)獄長(zhǎng)’!”爸爸一口答到,“你的工作主要是把你自己做過(guò)的這本作業(yè)本上的錯(cuò)字全部改正,知道了嗎?”“YES,長(zhǎng)官!”我風(fēng)趣的說(shuō)道.接著,爸爸遞給我一個(gè)本子和一只筆!我拿著本子一看,只見(jiàn)上面清楚的.寫(xiě)著一行黑字:別字監(jiān)獄,監(jiān)獄長(zhǎng):唐歡.
熟話說(shuō)的好,好官不好當(dāng),可壞官可就更不好當(dāng)了!我那老爸,分明就是在弄捉弄我,分明就是讓我去抄那些錯(cuò)字罷了!還以為當(dāng)官好,我看當(dāng)官可是一百個(gè)不好,一萬(wàn)完個(gè)不好……哼!但我就不信我當(dāng)不好這個(gè)官!
不過(guò),說(shuō)起好做做起卻難,不到兩個(gè)星期,我可就嘗到了里面的苦頭.因?yàn)?小小的兩個(gè)星期,我的本子里竟逃出了N多過(guò)“犯人”.被爸爸一但捉住,便有的判10年,就是抄10遍;有的判20年,也就是抄20遍;有的……誒!又是一言難盡了啊!
監(jiān)獄里的犯人很狡猾,捉住它們很難.有一次我正在搜索它們時(shí),剛檢查到“我門(mén)一家在一起吃飯”時(shí),爸爸大聲吼到:“快,捉犯人!”“犯人,犯人在那里!”我趕忙檢查起來(lái),可看來(lái)看去也沒(méi)看見(jiàn).爸爸氣憤的指著作業(yè)本對(duì)我說(shuō):“你的這個(gè)‘們’字寫(xiě)成了‘門(mén)’字,你看,因該判多少年?最少50年……”“好,50年就50年!”于是我拿起筆,認(rèn)真的抄起來(lái)……我也暗下決心,不會(huì)在讓犯人逃出來(lái)的了!
誒!班長(zhǎng)都是一年換一次,可我這個(gè)“監(jiān)獄長(zhǎng)”不知道要當(dāng)多久了!但愿是越早就越好呀!
高中作文 篇8
和諧，這個(gè)詞反復(fù)出現(xiàn)在我們的書(shū)本上；協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)；中國(guó)各民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧；人與自然和諧相處，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)等等，這些句子令人備感親切，卻又引人深思。
琴瑟和鳴，是藝術(shù)的和諧，風(fēng)調(diào)雨順是自然的和諧，國(guó)泰民安是人與人之間的和諧。
和者，平靜、相安、諧調(diào)、心安；諧者，配合得當(dāng)、合適、恰好、溫和；和諧，便是這兩者的全體，在辯證唯物主義的和諧觀基本觀點(diǎn)中，和諧，是批一切對(duì)立事物在一定條件下，具體、動(dòng)態(tài)、相對(duì)、辯證的統(tǒng)一是不同事物之間相同相成、相輔相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互補(bǔ)互足、共同發(fā)展聯(lián)系。
在中國(guó)發(fā)展思想史上，從孔子的“和為貴”、墨子的“兼愛(ài)”，到孟子的“老吾老能及人之老”，“幼吾幼能及人之幼”，反映了中國(guó)先人對(duì)和諧社會(huì)的向往。
在西方思想史上，有“和諧最美”的.觀點(diǎn)，從柏拉圖“理想國(guó)”，到空想社會(huì)主義的“和諧公社”，反映了西方人對(duì)和諧社會(huì)的追求。
處處是和諧，人人講禮儀。是中華民族的傳統(tǒng)文化。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。敬人者，人恒敬之，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。幾千年來(lái)，中華文化倍受摧殘而不絕，與這些是密不可分的。
當(dāng)所有人都忙著追求發(fā)展的同時(shí)，資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī)等一系列世界性問(wèn)題，已經(jīng)直接的威脅到我們的生存，制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，影響了人民的生活水平，面對(duì)資源環(huán)境問(wèn)題，謀求可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為人們的共識(shí)。“金山銀山，不與綠水青山”不僅是一種眼光，更是一種境界。“人與自然和諧相處”不僅是一種理想，也是一種追求。
如今，世界多極化，經(jīng)濟(jì)全球化正在深入發(fā)展，科技日新月異，各國(guó)之間綜合國(guó)力竟?fàn)幦遮吋ち�，這對(duì)于廣大發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，我們無(wú)法置身事外，只以抓住機(jī)遇，積極參與，趨利避害，勇敢的迎接挑戰(zhàn)，自古有語(yǔ)；上下同行，其力斷金，讓我們共奏和諧之聲！�。�
高中作文 篇9
一個(gè)很走心的公益廣告跟我留下了深刻的印象，它是由一個(gè)英語(yǔ)單詞演變過(guò)來(lái)的：FAMILY，F(xiàn)ather and mother I love you。每個(gè)單詞的首字母構(gòu)成了家，家里有爸爸媽媽和我。
小時(shí)候爸爸為我們遮風(fēng)擋雨，支撐起這個(gè)家。我們卻總是調(diào)皮搗蛋，有時(shí)媽媽訓(xùn)我們兩句，我們卻總是頂撞，氣哭媽媽。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，爸爸媽媽的頭發(fā)白了，腰也彎了。我們成長(zhǎng)了，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們便是爸爸媽媽的.傘，當(dāng)風(fēng)和日麗時(shí)，我們便是爸爸媽媽依靠的墻。家，總是讓人感到溫暖。
小時(shí)候到長(zhǎng)大成人，這是一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中，有我們拼搏的汗水，奮斗的淚水，有爸爸媽媽期盼的眼神和那熱騰騰的飯菜。我在這兒，家在那兒。我就像一個(gè)乘風(fēng)飛翔的風(fēng)箏，那深深的思念就像那細(xì)細(xì)的無(wú)比結(jié)實(shí)的風(fēng)箏線。爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不盼兒歸盼女回，常回家看看，回家看看，幫爸爸媽媽刷刷筷子洗洗碗……
家是幸福的港灣，無(wú)論貧窮還是富有，回到家喝一碗熱呼呼的粥隨性往床上一趟，那便是滿滿的幸福。家是遮擋風(fēng)雨的港灣，受到什么委屈，遇到煩心事，回到家，所有的煩惱都煙消云散了。
家和萬(wàn)事興，我們每一個(gè)家庭成員都應(yīng)該承擔(dān)起家的責(zé)任，讓家成為我們堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾，也讓家成為爸爸媽媽的護(hù)盾。信任，溫暖，幸福，一切美好將成為家的代名詞。每當(dāng)我們回到家，都是滿滿的幸福感。
為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覑?ài)家愛(ài)得深沉！
高中作文 篇10
曾經(jīng)有媒體報(bào)道，說(shuō)鄭州市二七廣場(chǎng)人行天橋上，大約20塊玻璃慘遭“毒手”，被踹成“花臉”，玻璃盡碎。據(jù)說(shuō)，這些玻璃全都價(jià)格不菲，每塊上萬(wàn)元。而玻璃被毀，顯然是有人故意為之。
廊橋上兩側(cè)的鋼化玻璃，原本是為了安全，方便行人欣賞二七廣場(chǎng)風(fēng)景，提升二七廣場(chǎng)美觀度而設(shè)，如今卻成為某些人的發(fā)泄之物，聞之令人憤怒。事實(shí)上，類似這樣的破壞公物的事，在城市中并不鮮見(jiàn)。公交站牌，污漬斑斑，小廣告粘貼涂寫(xiě)得異常頑固；馬路上，窨井蓋屢屢被偷；路邊長(zhǎng)椅被推倒，城市雕塑被損毀，果皮箱被毀、被盜都時(shí)有發(fā)生。在這些破壞公物的人中，一部分是為了盜取公物換錢(qián)，另一部分則純粹是損人不利己。
但不管是出于何種目的，損毀公物的行為都給我們的城市帶來(lái)了極大的.損失。眾所周知，城市建設(shè)需要巨大投入，如垃圾桶之類的公物，損毀之后再配備，浪費(fèi)的是我們每一位納稅人的付出。另一方面，城市雕塑、公園長(zhǎng)椅、一草一木，甚至是馬路邊的一些基礎(chǔ)設(shè)施，都無(wú)不反映著一個(gè)城市的文明程度。所以，毀壞公物者破壞的不僅僅是一把椅子，一個(gè)站牌，很多時(shí)候毀掉的是一個(gè)城市的形象。我們中的不少人，在旅游歸來(lái)之時(shí)，總是對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的優(yōu)美景致心生向往，那里優(yōu)美的環(huán)境和完善的公共設(shè)施給人留下了深刻印象。細(xì)思量，優(yōu)美和完善的背后，是整個(gè)城市中無(wú)數(shù)人對(duì)環(huán)境和公物愛(ài)護(hù)的結(jié)果，是整個(gè)城市文明合力的充分展現(xiàn)。
所以，踢倒一個(gè)垃圾桶、毀壞一棵樹(shù)木、砸爛一塊兒玻璃，這樣看似并不多么嚴(yán)重的行為，理應(yīng)遭到所有市民的一致抵制。首先，需要政府相關(guān)部門(mén)加大管理力度，莫要把公物交付使用之后就不管不問(wèn)。要通過(guò)定期巡查等手段，對(duì)損毀公物的行為進(jìn)行制止，嚴(yán)重者要追究責(zé)任。其次，要加大宣傳力度，使每個(gè)市民認(rèn)識(shí)到公物是大家的，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去愛(ài)護(hù)它。要在整個(gè)城市形成一種愛(ài)護(hù)公物光榮、損毀公物可恥的氛圍。
愛(ài)護(hù)公物就是呵護(hù)文明，愿我們的努力讓城市生活更美好。
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